版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
湖南省婁底市達標名校2024年畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某同學在學習中構(gòu)建了如圖的“氮及其化合物的價、類二維關(guān)系圖”,下列敘述正確的是A.最常見的單質(zhì)a是由原子構(gòu)成的B.物質(zhì)b為空氣中的主要成分C.物質(zhì)c可能遇酚酞溶液變紅D.物質(zhì)d的化學式可以是NaNO32.狗不理包子是天津地方特色美食,其食材瘦肉中富含的營養(yǎng)素為()A.糖類 B.維生素 C.油脂 D.蛋白質(zhì)3.化學與人類健康密切相關(guān)。下列說法正確的是A.長期飲用蒸餾水有益健康B.肥皂水遇到硬水容易起浮渣C.超過保質(zhì)期的牛奶可以食用D.為了健康大量服用保健品4.下列實驗操作正確的是A.驗證質(zhì)量守恒定律 B.稀釋濃硫酸C.聞藥品氣味 D.測溶液的pH5.用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應(yīng)的實驗時,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.當加入溶液的質(zhì)量為ag時,所得溶液中的溶質(zhì)為HClC.當加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色D.該實驗操作是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中6.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學變化的是A.冰雪融化B.汽油揮發(fā)C.蠟燭燃燒D.干冰升華7.下列食物富含蛋白質(zhì)的是()A.青菜 B.大米 C.豆腐 D.玉米8.分析推理是一種重要的學習方法,下列推理正確的是()A.同一種化合物中金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負價B.溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小C.堿溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的一定是堿的溶液D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物9.“祥云”火矩所用的燃料為丙烷(CxH8),它燃燒后不會對環(huán)境造成污染。它燃燒的化學方程式為,則x的數(shù)值是()A.1 B.2 C.3 D.410.下列實驗方案中,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.驗證質(zhì)量守恒定律B.證明二氧化碳密度比空氣大C.氧氣驗滿D.探究分子運動11.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì),不能引入新的雜質(zhì)),下列操作方法不能達到目的的是()選項物質(zhì)(雜質(zhì))操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾BCO2(CO)通入氧氣,點燃CNaCl溶液(Na2CO3)加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D12.下列實驗正確的是()A.滴加液體 B.加入酒精C.稱量NaOH固體 D.驗證質(zhì)量守恒定律13.下列成語或俗語涉及到化學變化的是()A.滴水成冰 B.百煉成鋼 C.木已成舟 D.聚沙成塔14.下列變化屬于化學變化的是A.夜幕降臨,街道兩旁霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光B.“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥C.青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品D.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水15.下列實驗基本操作中,錯誤的是()A.稀釋濃硫酸 B.滴加液體C.檢驗氧氣 D.稱氫氧化鈉固體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.小明同學對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是()選項實驗?zāi)康姆桨?方案2A除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉加水溶解加稀硫酸B清洗鐵制品表面的鐵銹加稀鹽酸用水洗滌C檢驗一氧化碳中是否混有少量二氧化碳點燃通入澄清石灰水D鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸加鋅粒加石蕊溶液A.A B.B C.C D.D三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體儀器①的名稱____________。若用裝置A和E制取氧氣,寫出相關(guān)的化學方程式______。驗證氧氣收集滿的方法______.若實驗室制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),該裝置的特點________,若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入,若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體,瓶中應(yīng)盛放的試劑是_______溶液(填化學式)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)要制備二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克?_____18.(8分)有一種管道疏通劑,主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末。已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,小勇利用如圖裝置測定疏通劑中鋁的質(zhì)量分數(shù)。Ⅰ.取樣品20g,倒入容積為200mL的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入水,置于電子天平上測出總質(zhì)量m1。Ⅱ.打開活塞,加入足量的水充分反應(yīng),直到?jīng)]有固體剩余,靜置一段時間,測出總質(zhì)量m2。實驗數(shù)據(jù)如下表:反應(yīng)前總質(zhì)量m1反應(yīng)后總質(zhì)量m2371.84g371.24g回答下列問題:請計算樣品中鋁的質(zhì)量分數(shù)是____;以下情形會導(dǎo)致樣品中鋁的質(zhì)量分數(shù)測量結(jié)果偏低的是____(填字母序號)。A.實驗裝置漏氣B.在反應(yīng)過程中有水蒸氣逸出C.向錐形瓶中倒入樣品時,撒出了部分粉末D.沒有等裝置中氫氣全部排盡就稱量四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)研究氯氣的化學性質(zhì)。用如圖裝置探究氯氣的漂白性:實驗步驟:Ⅰ.將滴管內(nèi)的蒸餾水滴到B瓶中的干燥有色布條上,布條沒有褪色;Ⅱ.通入干燥的Cl2,發(fā)現(xiàn)A瓶中的布條沒有褪色,而B瓶的布條褪色。(1)通過上述實驗,小明能得到的結(jié)論是_____。(2)小穎根據(jù)資料信息(即氯氣與水反應(yīng)的原理),做了一個補充實驗:(寫出實驗步驟和現(xiàn)象)_____。從面得出“次氯酸具有漂白性”的結(jié)論。(3)小明同學認為,實驗裝置中有一個明顯的缺陷。請你改進裝置的不足之處_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、從元素化合價和物質(zhì)類別分析,最常見的單質(zhì)a為氮氣,由分子構(gòu)成,A錯誤;B、物質(zhì)b為氧化物N2O,不是空氣中的主要成分,B錯誤;C、物質(zhì)c中氮元素化合價為-3價,可能為NH3,使酚酞變紅,C正確;D、物質(zhì)d為鹽,氮元素化合價為+3價,NaNO3中,氮元素的化合價為+5價,D錯誤。故選C?!军c睛】根據(jù)化合價和物質(zhì)分類來推測物質(zhì)。2、D【解析】
瘦肉中富含蛋白質(zhì),而不是糖類、維生素、油脂,故D。3、B【解析】
A.蒸餾水是純凈物,只能提供水這一種營養(yǎng)素,長期飲用蒸餾水不益于健康,選項錯誤;B.硬水中含可溶性鈣鎂化合物較多,肥皂水遇到硬水容易起浮渣,選項正確;C.超過保質(zhì)期的牛奶營養(yǎng)價值大大降低,甚至會產(chǎn)生有害物質(zhì),不可以食用,選項錯誤;D.人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及各種元素都有合理的需求量,人體中含量過高或過低都對人體產(chǎn)生危害,不能為了健康大量服用保健品,選項錯誤。故選B。4、C【解析】
A、驗證質(zhì)量守恒定律時,若有氣體參與反應(yīng),需要在密閉裝置內(nèi)進行,稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳氣體生成,不得敞口驗證質(zhì)量守恒定律,選項A錯誤;B、稀釋濃硫酸時,應(yīng)將酸緩慢加入水中,并不斷攪拌,選項B錯誤;C、聞氣味時,用手在瓶口輕輕煽動,使少量氣體進入鼻內(nèi),聞得氣味,選項C正確;D、測試溶液pH值時,應(yīng)用玻璃棒蘸取少量液體滴加到pH試紙上,不得將pH試紙加入燒杯內(nèi),選項D錯誤。故選C。5、C【解析】
A、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,該反應(yīng)符合兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的復(fù)分解反應(yīng),故不符合題意;B、當加入溶液的質(zhì)量為ag時,溶液呈現(xiàn)酸性,所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈉,故不符合題意;C、當加入溶液的質(zhì)量為bg時,溶液呈現(xiàn)堿性,所得溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,故符合題意;D、坐標的pH變化是由小于7到大于7的過渡,因此進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中,故不符合題意,故選C。6、C【解析】A、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、汽油揮發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,正確;D、干冰升華由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤。故選C。點睛:判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。7、C【解析】富含蛋白質(zhì)的是C.豆腐。A.青菜,富含維生素。B.大米,富含淀粉。D.玉米,富含淀粉。點睛∶本題主要考查食物的營養(yǎng)成分。8、D【解析】
A、在同一化合物中金屬元素顯正價,但非金屬元素不一定都顯負價,例如碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價,故錯誤;B、溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量一定減小,但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小,當只改變溫度析出晶體時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)改變,當恒溫蒸發(fā)析出晶體時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,故錯誤;C、堿溶液顯堿性能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性,但不一定是堿的溶液,故錯誤;D、由化合物概念可知至少由兩種元素組成,則化合物都是由不同元素組成,又純凈物包括單質(zhì)和化合物,則由不同元素組成的純凈物一定是化合物,故正確。故選D。9、C【解析】
由題意反應(yīng)的方程式為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由氧原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可知,再由碳原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可得x=3,C選項正確,符合題意。故選C?!军c睛】本題考查質(zhì)量守恒定律,在已知反應(yīng)的化學方程式的條件下,根據(jù)反應(yīng)前后元素原子的種類和數(shù)目保持不變進行分析和計算。10、A【解析】
A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出,不能用于驗證質(zhì)量守恒定律。故A選項實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康?;B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒。故B選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康模籆、檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,因為氧氣的密度比空氣大。若復(fù)燃,則集滿。故C選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康模籇、一段時間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康摹9蔬xA。11、B【解析】
A、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故A正確;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通入氧氣點燃,這是因為氧氣的量不易控制,用少了達不到目的,用多了會引入新的雜質(zhì)(過量的氧氣),故B錯誤;C、Na2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故C正確;D、足量鐵屑能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故D正確。故選B?!军c睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件:④加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);@反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、B【解析】
A、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,添加酒精時要用漏斗,圖中所示操作正確;C、氫氧化鈉溶液是強堿,具有很強的腐蝕性,直接放在濾紙上會腐蝕托盤,應(yīng)把氫氧化鈉放在小燒杯中,圖中所示操作錯誤;D、鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,所以驗證質(zhì)量守恒定律不能將稀鹽酸和Na2CO3粉末在燒杯中混合,而應(yīng)該在密閉容器中進行實驗,圖中所示操作錯誤。故選B。13、B【解析】
A、滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,把多余的碳除掉,屬于化學變化,故選項正確;C、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、聚沙成塔的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;故選:B?!军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。14、B【解析】A、霓虹燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.錯誤;B“侯氏制堿法”,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.正確C、青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化;,錯誤D、自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.錯誤;故選B15、B【解析】
A、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出,故A正確,不符合題意;B、使用膠頭滴管時,應(yīng)垂直懸空,不要伸入容器內(nèi),故B不正確,符合題意;C、用帶火星的木條伸入瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸),若木條復(fù)燃,則氣體是氧氣,故C正確,不符合題意;D、用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時,因氫氧化鈉易潮解,正確的操作方法是將放在燒杯內(nèi)再稱量,故D正確,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、D【解析】
除雜要求:不引入新的雜質(zhì),不和原物質(zhì)反應(yīng)。【詳解】A、除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉,加水溶解,氫氧化鈉和碳酸鈉均易溶于水,不能除去,加稀硫酸,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,引入雜質(zhì),故A不正確;B、清洗鐵制品表面的鐵銹,加稀鹽酸,鐵銹和稀鹽酸反應(yīng),可以除去鐵銹,加水鐵銹不溶于水,不能除去雜質(zhì),故B不正確;C、檢驗一氧化碳中是否混有少量二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,點燃把一氧化碳除去了,通入澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng),一氧化碳不和氫氧化鈣反應(yīng),可以除去二氧化碳,故C不正確;D、鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸,加鋅粒和稀鹽酸反應(yīng),可以鑒別,加石蕊溶液,稀鹽酸能使石蕊溶液變紅,氯化鈉不能使石蕊溶液變紅,可以鑒別,故D正確。故選D。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、鐵架臺2KClO32KCl+3O2↑有氣泡從集氣瓶口向外冒B能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止bNaOH25g【解析】
(1)儀器①是鐵架臺;(2)若用裝置A需要加熱并且試管口沒有棉團,適用于氯酸鉀制氧氣,化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑;排水取氣法收集時有氣泡從集氣瓶口向外冒說明已滿;(3)制取氫氣用稀硫酸和鋅粒,是固體和液體不需要加熱,發(fā)生裝置選B.該裝置的特點是可以通過控制活塞的開關(guān),控制裝置中的壓強,使固液接觸或分離,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;因為氫氣的密度比空氣小,若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從b端導(dǎo)管導(dǎo)入;氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體,并且氫氧化鈉不能和一氧化碳反應(yīng),所以瓶中應(yīng)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液;(4)解:設(shè)需要含碳酸鈣80%的石灰石為x,x=25g答:需要含碳酸鈣80%的石灰石為25g。18、27%C【解析】本題主要考查了根據(jù)化學方程式的計算,解題時認真審題,提取出題中的有用信息來分析解答問題。(1)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為371.8
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高三上學期工作計劃例文
- 2025年大學班級個人工作計劃范文
- 2025年月會計工作計劃模板
- Unit 2 Exploring English Developing ideas 說課稿-2024-2025學年高一上學期英語外研版(2019)必修第一冊
- 2025年心內(nèi)科年終工作總結(jié)及工作計劃
- 2025年行政月工作計劃范文
- 2025年編輯部工作計劃范文
- Unit 4 Shopping Day Period 2 (說課稿)-2024-2025學年人教新起點版英語五年級上冊
- 2025年度工作計劃及銷售目標
- 2025年社區(qū)雙擁工作計劃報告
- AQ 1029-2019 煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)及檢測儀器使用管理規(guī)范
- 玄武巖纖維簡介演示
- 米什金貨幣金融學英文版習題答案chapter1英文習題
- 建筑公司員工合規(guī)手冊
- 質(zhì)量保證的基本原則與方法
- 第1講-句子結(jié)構(gòu)
- 鼻腔沖洗護理技術(shù)團體標準解讀
- 紅領(lǐng)巾知識伴我成長課件
- 廚邦醬油推廣方案
- 腦血管病的三級預(yù)防
- 保險產(chǎn)品創(chuàng)新與市場定位培訓課件
評論
0/150
提交評論