山西省太原市小店區(qū)志達(dá)中學(xué)2024年中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

山西省太原市小店區(qū)志達(dá)中學(xué)2024年中考試題猜想化學(xué)試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是（）A．鼓勵(lì)乘坐公交車出行 B．鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈做燃料C．鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電 D．鼓勵(lì)購(gòu)買使用新能源汽車2．2019年4月22日第49個(gè)世界地球8活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效率”.下列描述符合這一主題的是()A．為了糧食增產(chǎn)，盡可能大量施用高效化肥、農(nóng)藥B．霾是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人體健康影響不大C．禁止使用新型材料，防止污染環(huán)境D．努力實(shí)施“綠色化學(xué)”，把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低3．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．x的值是19B．丙是該反應(yīng)的催化劑C．丁一定是化合物D．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為7:134．下列排序錯(cuò)誤的是（）A．地殼中元素的含量 B．鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．溶液的pH： D．氮元素的化合價(jià)5．下列關(guān)于燃燒與滅火的分析不正確的是A．火上澆油——增加可燃物B．鉆木取火——降低著火點(diǎn)C．釜底抽薪——清除可燃物D．風(fēng)助火勢(shì)——提供充足的O26．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是A．①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣B．①說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃C．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D．①③說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同7．某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4A．該純凈物中含有C、H元素，不含O元素B．該反應(yīng)中O2和COC．該反應(yīng)中O2和H2D．該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1：48．下列說(shuō)法正確的是A．花香四溢說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子在化學(xué)變化中不能再分C．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)9．下列物質(zhì)的用途不正確的是（）A在較低的溫度和壓強(qiáng)下，用甲烷等為原料制造金剛石薄膜B用黃銅制造軸承齒輪等機(jī)器零件C洗滌劑具有乳化功能去除油污D用聚四氟乙烯作內(nèi)襯的不粘鍋A．A B．B C．C D．D10．2019年世界環(huán)境日全球主場(chǎng)活動(dòng)將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是A．使用可降解塑料餐盒 B．積極參與植樹(shù)造林C．共享單車出行 D．露天焚燒垃圾二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）銅和鋁都可以制作導(dǎo)線,主要利用了它們的____________性。（2）金屬銅可以提取AgNO3廢水中的銀,反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)__________________。（3）將金屬A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取濾渣加入稀鹽酸有氣泡生成，則濾渣中一定含有___________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品，為確定其組成，某同學(xué)將32.5g樣品加入100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。試求：樣品中金屬銅的質(zhì)量是____g。所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（寫出計(jì)算過(guò)程）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．下列“水”屬于純凈物的是

________（填序號(hào)）．A．蒸餾水

B．河水

C．自來(lái)水用圖示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，可用

________檢驗(yàn)a中氣體．檢驗(yàn)b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為

________．水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的．我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水，人們常用

________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用

________的方法降低水的硬度并殺滅病菌.14．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為_(kāi)____g；40℃時(shí)，把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)的；欲將40℃乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是_____；40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20℃，所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量_____(填“＞”“＝”或“＜”)乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校2019年實(shí)驗(yàn)操作模擬考試的一個(gè)考題是：用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別用a、b、c三支試管取樣，各加入一定量碳酸鈉溶液a中有氣泡產(chǎn)生a中物質(zhì)是稀鹽酸b中無(wú)明顯現(xiàn)象b中物質(zhì)是食鹽水c中_____c中物質(zhì)是澄清石灰水寫出a試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。把c試管反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，得到濾液。（提出問(wèn)題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：_____。提示：Ca(OH)2微溶于水。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）為證明猜想一是否正確，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一定量濾液于試管中，加入一種鹽溶液（寫溶質(zhì)化學(xué)式）_____。有白色沉淀猜想一正確同學(xué)們還對(duì)a試管反應(yīng)后廢液的酸堿性感興趣，決定用pH試紙測(cè)定其pH值用pH試紙測(cè)定a試管反應(yīng)后廢液酸堿性的過(guò)程測(cè)定結(jié)果在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取_____。pH＜7（廢液顯酸性）（反思與交流）a試管中的廢液顯酸性，從環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、操作簡(jiǎn)便等方面考慮，應(yīng)向廢液加入（寫化學(xué)式）_____后再排放。16．為了驗(yàn)證酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)甲中給試管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。（2）實(shí)驗(yàn)乙中共同的現(xiàn)象是______。（3）實(shí)驗(yàn)丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（4）三組實(shí)驗(yàn)中涉及的化合物的物質(zhì)類別有___（不包括指示劑）類。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A．乘坐公交車出行，可減少私家車的使用，從而減少汽車尾氣的排放。此項(xiàng)正確。B．用農(nóng)作物秸稈做燃料可產(chǎn)生大量的煙等顆粒物，造成PM2.5升高。此項(xiàng)不正確。C．用水力、風(fēng)力發(fā)電可減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染物的排放。此項(xiàng)正確。D．使用新能源汽車可減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染物的排放。此項(xiàng)正確。所以在選B項(xiàng)。2、D【解析】

A、大量施用化肥、農(nóng)藥，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，應(yīng)適量使用，不符合題意；B、霾是由于空氣污染導(dǎo)致的，對(duì)人體健康影響很大，不符合題意；C、新型材料可以改善我們的生活，再者新型材料的使用不一定會(huì)造成環(huán)境污染，不符合題意；D、實(shí)施“綠色化學(xué)”，可以減少污染物的使用，把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低，符合題意。故選D。3、C【解析】

由圖可知反應(yīng)前的總質(zhì)量為14g+26g+3g+5g=48g，反應(yīng)后的總質(zhì)量為2g+xg+3g+36g=(41+x)g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律有41+x=48，解得x=7，則有：A、x的值是7，A選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；B、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能使不反應(yīng)的雜質(zhì)，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；C、甲、乙在反應(yīng)前后質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丁的質(zhì)量在反應(yīng)增加是生成物，甲和乙反應(yīng)生成丁，丁一定是化合物，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；D、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為(14-2):(26-7)=12:19，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量守恒定律，如圖所示的直方圖及數(shù)據(jù)計(jì)算出未知的質(zhì)量，再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，尤其注意反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能使不反應(yīng)的雜質(zhì)。4、C【解析】

A、地殼中各元素的含量由高到低的順序?yàn)椋篛、Si、Al、Fe，故A排序正確，不符合題意；B、CaH2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；CaO中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；Ca(OH)2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，所以鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)镃aH2、CaO、Ca(OH)2，故B排序正確，不符合題意；C、汽水顯酸性，pH＜7；糖水顯中性，pH=7；肥皂水顯堿性，pH＞7；溶液pH由大到小的順序?yàn)椋悍试硭?、糖水、汽水，故C排序錯(cuò)誤，符合題意；D、根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)；一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)；氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，所以氮元素的化合價(jià)由高到低的順序?yàn)椋憾趸⒁谎趸?、氨氣，故D排序正確，不符合題意。故選C。5、B【解析】

A、火上澆油的化學(xué)意思是添加可燃物，添加可燃物能夠幫助燃燒，解釋合理。

B、鉆木取火的化學(xué)意思是摩擦可以生熱，當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)時(shí)，可燃物就燃燒起來(lái)，可燃物的著火點(diǎn)一般不變，解釋不合理。

C、釜底抽薪的化學(xué)意思是把柴火從鍋底抽掉，從而達(dá)到滅火的目的，也說(shuō)明了燃燒需要可燃物，解釋合理。

D、風(fēng)助火威的化學(xué)意思是增加空氣的流動(dòng)性，流動(dòng)的空氣能夠?yàn)槿紵峁┏渥愕难鯕猓忉尯侠怼?/p>

故選：B。【點(diǎn)睛】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，二者必須同時(shí)具備，缺一不可。

滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下。6、C【解析】

A、水中不含氧氣，①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣，故A正確；B、①說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃，故B正確；C、燒杯中的熱水不僅能提高溫度，還可以起隔絕空氣的作用，故C不正確；D、①③說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同，故D正確。故選C。7、D【解析】

某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素，水中氫元素一定來(lái)源于有機(jī)物，碳元素的質(zhì)量為2.4g，氫元素的質(zhì)量為0.6g，所以該純凈物中只含有碳?xì)湓夭缓醒踉兀钦_的敘述；B.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為：8.8g+5.4g-3g=11.2g；該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14：11是正確的敘述；C.有參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和生成的水的質(zhì)量可知反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比（11.2g/32）:（5.4g/18）=7：6，是正確的敘述；D.該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為（2.4g/12）:（0.6g/1）=1:3，故是錯(cuò)誤的敘述，故選D。8、A【解析】A．花香四溢說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。故A正確。B．原子在化學(xué)變化中不能再分。故B錯(cuò)誤。C．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，質(zhì)子數(shù)決定元素種類。故C錯(cuò)誤。D．有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成物質(zhì)。故D錯(cuò)誤。9、B【解析】

A、在較低的溫度和壓強(qiáng)下，用甲烷等為原料制造金剛石薄膜，正確；B、黃銅的硬度小，不能制造軸承齒輪等機(jī)器零件，故錯(cuò)誤；C、洗滌劑具有乳化功能去除油污，正確；D、用聚四氟乙烯作內(nèi)襯的不粘鍋，正確；故選B。10、D【解析】

A使用可降解塑料餐盒，減少白色垃圾的污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、積極參與植樹(shù)造林，增大植物的光合作用，吸收二氧化碳；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、共享單車出行，減少汽車尾氣的排放，改善空氣污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、導(dǎo)電有銀白色固體析出，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色銀、銅、A【解析】

根據(jù)金屬的物理性質(zhì)以及金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和氫氣來(lái)進(jìn)行分析做題即可?！驹斀狻浚?）銅和鋁都可以制作導(dǎo)線，主要利用了它們的導(dǎo)電性，故填：導(dǎo)電。（2）金屬銅可以提取AgNO3廢水中的銀，是因?yàn)殂~比銀活潑，所以銅能將硝酸銀中的銀置換出來(lái)，反應(yīng)生成硝酸銅和銀，而銀是銀白色的固體，硝酸銀溶液是無(wú)色的，硝酸銅溶液是藍(lán)色的，所以會(huì)析出銀白色固體，溶液由無(wú)色變藍(lán)色，故填：有銀白色固體析出，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色。（3）將A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，若取濾渣加入稀鹽酸有氣泡生成，銅、銀都不能和稀鹽酸反應(yīng)，說(shuō)明A能和鹽酸反應(yīng)生成氣體，則A能和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)，因此濾渣中一定有A和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)生成的銀、銅和過(guò)量的A，故填：銀、銅、A。【點(diǎn)睛】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表來(lái)分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，位于前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、19.519.6%【解析】混合物中只有鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，題目給出了氫氣的質(zhì)量，所以可以根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量和消耗的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)而求算銅的質(zhì)量和硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x，所消耗的硫酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量為y。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65

98

2x

y

0.4gx=13gy=19.6g混合物中銅的質(zhì)量為32.5g-13g=19.5g所以稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：（1）樣品中金屬銅的質(zhì)量是19.5g。（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6％。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、A將帶火星的木條2H2+O2點(diǎn)燃2H2O肥皂水煮沸【解析】

(1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，河水、自來(lái)水中常含有一些雜質(zhì)，屬于混合物；(2)由電解水的裝置可知，a中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能助燃，可用帶火星的木條檢驗(yàn)a中氣體，b氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，具有可燃性，檢驗(yàn)所涉及到的反應(yīng)方程式為：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O，水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的；(3)人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并殺滅病菌。14、40g不飽和降溫或加溶劑<【解析】(1)從溶解度曲線可以看出20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g；（2）40℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于40g，根據(jù)溶解度為在一定溫度下固體物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和時(shí)所溶解的質(zhì)量，所以若把40g甲物質(zhì)放入100g水中，則能夠全部溶解，且還不飽和，所以此時(shí)所得的溶液為不飽和溶液；（3）從溶解度曲線可以得出乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可以向其中加入水或是降低溫度；?）從溶解度曲線可以看出甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響更大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20℃，可以知道甲析出的晶體更多，乙沒(méi)有固體析出，故甲溶液的質(zhì)量要小于乙溶液的質(zhì)量；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaOH、Ca(OH)2CaCl2或BaCl2待測(cè)液體滴到試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比示卡對(duì)照，讀取數(shù)值Ca(OH)2【解析】

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]澄清石灰水中的氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，故填產(chǎn)生白色沉淀；a試管中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Na2CO3+2HCl=2