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文檔簡(jiǎn)介

中班英語(yǔ)教案《掌握單詞發(fā)音》

幼兒中班英語(yǔ)教案《掌控單詞發(fā)音》

幼兒園中班英語(yǔ)教案：幼兒能夠初步掌控單詞發(fā)音

活動(dòng)內(nèi)容：

1.單詞hospital.Postoffice.

2.句型whereto?goto.....

活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒能夠初步掌控單詞發(fā)音。

2.能夠正確理解句型含義。

3.熱情高漲地出席游戲，大膽大聲練讀。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1.折頁(yè)[parkzoohospitalpostoffice]

2.卡片[parkzoohospitalpostoffice]

3.長(zhǎng)繩5條。

重難點(diǎn)：

l.postoffice的發(fā)音。

2.句型的認(rèn)知。

活動(dòng)過(guò)程：

一、已經(jīng)開始部分

1.訓(xùn)練單詞：出具折頁(yè)

T:whatsthis?

C:park.

T:whatsthis?

C:zoo.

［嶄新單詞］出具折頁(yè)

T:存有一個(gè)人說(shuō)你他生病，你必須告訴他上哪回去呀?

C:醫(yī)院。

T:hospitalC:hospital

T:gotohospital.C:gotohospital.

T:我想要回去寫信必須到哪去呢?

C:郵局。

T:postofficeC:postoffice

T:gotopostoffice.C:gotopostoffice.

二、游戲部分

1.悄悄話。

分為4組與，每組第一個(gè)小朋友拎一張卡片小聲念給后

面一位小朋友。依次往下，最后一位大聲東站出來(lái)念單詞?？?/p>

看誰(shuí)念得最精確。｛反反復(fù)復(fù)訓(xùn)練2次。｝

評(píng)價(jià)：念得不好的幼兒給與引導(dǎo)。

2.情景演出

兩位老師情景對(duì)話“whereto?

“goto.......”

T:剛才聽見什么？看見什么？

幼兒直觀提問。

｛訓(xùn)練句型｝

T:whereto?C:gotopark.

T:whereto?C:gotohospital.

T:whereto?C:gotozoo.

T:whereto?C:gotopostoffice.

3.火車嘟嘟嘟！

兩位老師扎著長(zhǎng)繩當(dāng)火車。

“現(xiàn)在我們就乘上火車，回去自己要去的地方?！?/p>

交代游戲規(guī)則：司機(jī)問：whereto?乘客請(qǐng)問：goto...

揮手上車，至東站上車。｛游戲最后懇請(qǐng)小朋友當(dāng)司機(jī)，以對(duì)

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