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關(guān)于寫人記事中的細節(jié)描寫學習目標1、掌握一些細節(jié)描寫的方法和技巧。2、學會運用具體的方法進行細節(jié)描寫,展現(xiàn)人物的個性特征,抒發(fā)內(nèi)心情感。第2頁,共12頁,2024年2月25日,星期天比一比第3頁,共12頁,2024年2月25日,星期天修改后:第4頁,共12頁,2024年2月25日,星期天

應(yīng)注重細節(jié)描寫,通過各種外貌、語言、動作、神態(tài)、心理描寫來刻畫人物,使人物形象鮮活起來。寫人記事:第5頁,共12頁,2024年2月25日,星期天1、我看見一個小姑娘,年齡不大,長得很瘦,穿得也很差。想一想:以上的表達存在哪些不足?①“小”到什么程度?②怎么個“瘦法”?③穿得有多“差”?說一說:試著把它描寫得更形象具體,突出細節(jié)。我看見一個小姑娘,只有八九歲光景,她的臉瘦得凹陷下去,顴骨凸顯了出來,整個人看上去就像根火柴棍似的。她穿一身很破舊的衣褲,僅穿一雙草鞋,露出凍得如紅蘿卜似的腳趾頭。議一議外貌描寫第6頁,共12頁,2024年2月25日,星期天2、她罵他,說他太過分了。盡你最大的努力,將這句話的內(nèi)容充實起來。展開想象,可恰當?shù)靥砑觿幼?、神態(tài)、語言、心理、場景等。第7頁,共12頁,2024年2月25日,星期天添加“語言描寫”她罵他道:“你真是太過分了!”添加“動作描寫”她用手指著他的鼻子罵道:“你真是太過分了!”添加“神態(tài)描寫”她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是太過分了!”第8頁,共12頁,2024年2月25日,星期天添加“心理描寫”她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要生氣!不要失態(tài)!不要罵人!最終她實在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是太過分了!”第9頁,共12頁,2024年2月25日,星期天添加“場景描寫”

真是冤家路窄,剛好在操場上兩人不期而遇,由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè),便報告了老師,結(jié)果他被老師狠狠地批評了一頓。今天,當著這么多同學的面,他竟然嬉皮笑臉地攔住她,一個勁地說她是:小報告王、小間諜、小內(nèi)奸……她對他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實,她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要生氣!不要失態(tài)!不要罵人!最終她實在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是太過分了!”第10頁,共12頁,2024年2月25日,星期天課堂總結(jié)1、如何展開細節(jié)描寫:細化動作,錘煉動詞,延長過程刻畫心理,體現(xiàn)真實留心神態(tài),突出形象吻合個性,描繪語言渲染烘托,巧用修辭繪環(huán)境。2、細節(jié)描寫注意:

留心生活,細致觀察事物選用典型細節(jié),符合生活實際服從文章主題的需要第11頁,共

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