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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁母親當(dāng)兒子面激情篇一:心窗閱讀答案母親為兒子

為母親打快樂窗

母親為兒子整理衣服時,發(fā)覺兒子的襯衣袖子;也就是他握鼠標(biāo)的那只手的袖口,紐扣松勁了,她打算給兒子釘一下,要不然,就掉了。

兒子很年輕,卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今日,母親因此而傲慢,傲慢的時候就想,他是的母親。

屋子里很靜,只是兒子敲擊健盤的噼噼啪啪聲,為他的行云流水的文字而伴奏,兒子在對著電腦寫作,他的思緒在既定的故事情節(jié)中恣肆飛揚(yáng),如醉如癡,母親能從兒子神態(tài)看出,他正文思泉涌,所以她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點聲響,惟恐打攪了兒子,還好,母親發(fā)覺了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?,輕輕地推好抽屈,吁了一口氣,其實兒子從未說過她阻礙寫作,不過,她更會換位思索。

可她遇到了麻煩。當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明觀察了針孔,就是穿不進(jìn)。

她不信任視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又細(xì)又尖,再次盡手臂之長讓眼睛與針的距離最遠(yuǎn),再次??再試一次。

——還是失敗。

再試??

連續(xù)不斷??

兒子在對文章進(jìn)行后期排版,他從顯示屏上觀察反射過來的母親,突然怔住了。他突然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可還是不甘放棄。

兒子的眼睛熱了。分明是他在母親心中的形象已經(jīng)模糊了啊。他這才想起許久不曾和母親溝通過思想,更別說照料她的衣食起居。媽,我來幫你。兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花,專心為兒子打起紐扣來,像在縫合一個漂亮的夢。

兒子知道今后該怎么做了。因為,母親很簡單滿意,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使他付出的愛暢通無阻。如此簡潔。

有時,母愛像個迷路的孩子,而使他找不到家門的,經(jīng)常是我們這些兒女的馬虎大意。

1.文中的母親為什么傲慢?

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2.從第二自然段中的畫線句子可以看出母親對兒子的什么感情?

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3.第五自然段中的畫線句子屬什么表達(dá)方式?寫出母親的什么特點?

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4.怎樣理解“雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了”?

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5.為什么“兒子的眼睛熱了”?

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6.“母親笑紋如花”,想象一下,此時母親有哪些心理活動?

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7.第六自然段省略號有什么作用?

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8.作為子女,你能常常關(guān)懷自己的母親、與母親溝通溝通嗎?寫一段自己的經(jīng)受或體會。________

3.描寫母親年齡大了,視力下降了。

4.雖然人與母親每天在一起,但主要精力都被寫作占去了,沒留一點空間給母親。

5.為母親的年老力衰,也為自己忽視了母親而難受。

6.示例:母親很欣慰,心想:我有這么優(yōu)秀的兒子,事業(yè)很勝利,也知道關(guān)懷愛護(hù)老人??

7.省略了母親的多次體驗。既說明白母親老了,又為下文兒子的內(nèi)疚作進(jìn)一步的鋪墊。

8.提示:結(jié)合自身真實的經(jīng)受來寫。

閱讀下面的文字.回答17-20題.魏文侯使樂羊伐中山①.克之,以封其子擊②.文侯問于群臣曰:“我何如主?皆曰:“仁君.任座曰:“君得中山.不以封君之弟而以封君之子.何謂仁君?文侯怒.任座趨③出.次問翟璜.對曰:“仁君.文侯曰:“何以知之?對曰:“臣聞君仁則臣直.向者任座之言直.臣是以知之.文侯悅.使翟璜召任座而反之.親下堂迎之.以為上客.(選自)

[注]①魏文侯:戰(zhàn)國時魏國國君.名叫魏斯.中山:中山國.戰(zhàn)國時小國.②擊:魏擊.魏文侯之子.后繼承為君.即魏武侯.③趨:指快走.這里是任座見主子盛怒.只得惶恐走出.1..解釋下列句子中劃線的詞語.①魏文侯使樂羊伐中山()②克之()③使翟璜召任座而反之()④親下堂迎之()2..用“/劃出下列句子的兩處朗讀停頓.臣聞君

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