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黃坑幼兒園“河長(zhǎng)制”工作總結(jié)

為加強(qiáng)我園幼兒及老師生態(tài)文明訓(xùn)練,切實(shí)增加幼兒及老師的河湖愛護(hù)及涉水平安意識(shí),維護(hù)良好水生態(tài),保障我縣河湖健康,我園做了相應(yīng)的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、為了讓幼兒對(duì)愛護(hù)河湖有肯定的熟悉以及加強(qiáng)幼兒的河湖愛護(hù)意識(shí),我園

組織各班級(jí)老師開展了一次以“珍愛河湖,愛護(hù)生態(tài)”為主題的主題班會(huì),并組織幼兒觀看了相應(yīng)的短片。

2、此外,我園還懸掛了“愛護(hù)漂亮河湖,建設(shè)美妙家園”的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),讓家

長(zhǎng)也能夠加入愛護(hù)河湖的行動(dòng)當(dāng)中來,同時(shí)也讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行進(jìn)一步的愛護(hù)河湖的訓(xùn)練。

3、為了進(jìn)一步動(dòng)員家長(zhǎng),我園還通過微信群的方式,倡議幼兒和家長(zhǎng)自覺保

護(hù)漂亮河湖,維護(hù)良好生態(tài),建設(shè)美妙家園。

我園將更進(jìn)一步的開展愛護(hù)河湖的管理訓(xùn)練活動(dòng),提高幼兒愛護(hù)河湖的意識(shí)及增加涉水平安意識(shí)。

黃坑幼兒園致家長(zhǎng)的一封倡議書

(愛護(hù)漂亮河湖,建設(shè)美妙家園)

敬重的家長(zhǎng)伴侶:

您好!

水是生命之源,生產(chǎn)之基。千萬年來,長(zhǎng)江、淮河、京杭運(yùn)流淌不息,

孕育了獨(dú)特輝煌的江淮文化,滋養(yǎng)了生生不息的蘇北大地,為幸福揚(yáng)州、江淮之都帶來了勃勃生氣。但由于人們亂取土、亂占用、亂設(shè)障、亂排污等違法行為的發(fā)生,使河流受到嚴(yán)峻污染。為進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明訓(xùn)練,切實(shí)增加人們河湖愛護(hù)及涉水平安意識(shí),維護(hù)良好水生態(tài),保障縣域河湖健康。借此機(jī)會(huì),我們嚴(yán)肅倡議:社會(huì)各界馬上行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,加入到愛護(hù)河道的行動(dòng)中來?,F(xiàn)提幾點(diǎn)建議供家長(zhǎng)參考:

1、節(jié)省資源削減污染:隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏;慎用清潔劑,盡量用肥皂,削減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇:用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,削減水與空氣的污染;購(gòu)買低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲,削減對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用多次利用:盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒,削減白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用:不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)在生,造福人類。

5、愛護(hù)自然萬物共存:不獵殺、使用珍惜動(dòng)物和受愛護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與愛護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。只有人人都把節(jié)省水資源作為自己自覺的行為準(zhǔn)則,切實(shí)做到節(jié)省每一滴水,愛護(hù)好漂亮河湖,才能更好地建設(shè)我們賴以生存的漂亮家園。

黃沙中心幼兒園

2022年10月13日

…………………………..

回執(zhí)

幼兒園已通過幼兒帶回的方式交給家長(zhǎng),我已仔細(xì)閱讀《黃坑幼兒園致家長(zhǎng)的一封倡議書(愛護(hù)

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