中學(xué)值日教師工作職責(zé)模版（2篇）

第頁共頁中學(xué)值日教師工作職責(zé)模版中學(xué)值日教師是學(xué)校日常管理的重要角色之一，他們負(fù)責(zé)學(xué)校值周工作的組織和協(xié)調(diào)，確保學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的順暢和有序。以下是中學(xué)值日教師的工作職責(zé)模板。一、值日教師的基本職責(zé)1.組織日常值周活動(dòng)：負(fù)責(zé)制定學(xué)校值日工作安排，安排學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)的各項(xiàng)值周工作，確保學(xué)校各個(gè)部門的值周工作正常進(jìn)行。2.監(jiān)督值周工作的執(zhí)行情況：負(fù)責(zé)對(duì)值周工作的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足，并提出改進(jìn)措施。3.指導(dǎo)學(xué)生參與值周工作：指導(dǎo)學(xué)生參與值周工作，包括工作任務(wù)的分配、工作方法的指導(dǎo)、操作技巧的傳授等，確保學(xué)生能夠高質(zhì)量完成值周工作。4.解決日常問題和矛盾：當(dāng)值日過程中出現(xiàn)問題和矛盾時(shí)，負(fù)責(zé)及時(shí)解決，保證學(xué)校的正常運(yùn)營(yíng)。5.維護(hù)學(xué)校安全和秩序：負(fù)責(zé)學(xué)校值日期間的安全和秩序維護(hù)，確保學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。二、學(xué)生管理與指導(dǎo)1.根據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)特點(diǎn)，制定學(xué)生管理和指導(dǎo)的工作計(jì)劃。2.積極參與班級(jí)活動(dòng)，提供學(xué)生管理和指導(dǎo)方面的幫助和支持。3.督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。4.關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面的問題。5.組織開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。三、與家長(zhǎng)和社會(huì)的協(xié)作1.與家長(zhǎng)保持良好的溝通和聯(lián)系，了解學(xué)生家庭情況及其對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的影響。2.定期與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的情況，解答家長(zhǎng)的疑問和意見。3.組織家長(zhǎng)會(huì)和家校合作活動(dòng)，促進(jìn)家校合作、共同培養(yǎng)學(xué)生。4.與社會(huì)單位、社區(qū)組織等建立聯(lián)系，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。四、記錄和匯報(bào)工作1.做好每日、每周、每月的工作記錄，準(zhǔn)確記錄學(xué)生的表現(xiàn)和問題，為學(xué)生綜合評(píng)價(jià)提供依據(jù)。2.匯總學(xué)生的工作表現(xiàn)和問題，及時(shí)向相關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出報(bào)告，并提出改進(jìn)意見和建議。3.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作的匯總和分析，為學(xué)校運(yùn)行提供參考和決策依據(jù)。五、參與教研和專業(yè)學(xué)習(xí)1.積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)和專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。2.學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和新課程改革的相關(guān)政策，不斷更新教育觀念和教學(xué)方法。3.與其他教師開展合作和交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心得。4.參加學(xué)校組織的各類評(píng)比活動(dòng)和競(jìng)賽，展示和提升自己的教學(xué)水平?？傊?，中學(xué)值日教師是學(xué)校管理和教育中不可或缺的一部分，他們的工作職責(zé)涉及到學(xué)校的日常運(yùn)作、學(xué)生的教育管理和指導(dǎo)、家校合作以及教研和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面。只有做好這些工作，才能保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生的全面發(fā)展。中學(xué)值日教師工作職責(zé)模版（二）中學(xué)值日教師是學(xué)校管理中的一項(xiàng)重要職責(zé)，承擔(dān)著日常管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)的職責(zé)。其工作職責(zé)包括但不限于如下幾個(gè)方面：一、日常管理：1.安排學(xué)生值日生的輪流值日任務(wù)，確保學(xué)生按照值日表完成各項(xiàng)值日任務(wù)；2.監(jiān)督學(xué)生的值日工作，包括清掃教室、操場(chǎng)、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，交換話務(wù)員、管理環(huán)保等日常工作；3.管理學(xué)生們的值日工具，包括撿拾器、掃把、拖把、簸箕等，確保這些工具的數(shù)量、質(zhì)量和有效使用；4.審閱學(xué)生們的值日統(tǒng)計(jì)表，核對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，確保統(tǒng)計(jì)工作的準(zhǔn)確性和可靠性；5.定期召開學(xué)生值日總結(jié)會(huì)議，對(duì)學(xué)生們的值日工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，表彰先進(jìn)個(gè)人和組織；6.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值日工作的安排和分配，確保學(xué)校值日工作的順利進(jìn)行。二、協(xié)調(diào)和服務(wù)：1.配合學(xué)校教務(wù)處、保衛(wèi)處等部門，組織學(xué)生的值日工作，協(xié)助解決值日過程中遇到的問題；2.協(xié)調(diào)學(xué)生與教師、保潔員等工作人員的關(guān)系，保持良好的溝通和合作，共同關(guān)心學(xué)校的衛(wèi)生和秩序；3.協(xié)助學(xué)?？紕?wù)工作，包括考場(chǎng)的布置、監(jiān)督和整理，保障考試的安全和順利進(jìn)行；4.協(xié)助學(xué)校組織和管理各項(xiàng)活動(dòng)，包括校慶、演出、會(huì)議等，提供各類服務(wù)支持；5.支持學(xué)生自律教育，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境、珍惜公共物品的意識(shí)；6.為學(xué)生提供咨詢和幫助，解答學(xué)生的疑問和困惑，關(guān)注學(xué)生的思想和情緒變化，及時(shí)報(bào)告和妥善處理問題。三、其他職責(zé)：1.參與學(xué)校管理會(huì)議，就學(xué)校管理和服務(wù)工作提出建議和意見；2.參與學(xué)校的安全工作，關(guān)注學(xué)生的安全狀況，提醒學(xué)生注意安全；3.參與學(xué)校重要會(huì)議和活動(dòng)的組織和管理，協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)；4.參與學(xué)校的教育教學(xué)改革工作，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量和效果，提出改進(jìn)建議；5.參與學(xué)校的評(píng)估和考核工作，參與制定考核標(biāo)準(zhǔn)和程序。此外，中學(xué)值日教師還應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的能力：1.良好的組織協(xié)調(diào)能力：值日工作需要面對(duì)不同類別的工作任務(wù)和不同的學(xué)生，教師需要有能力對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行合理調(diào)度和協(xié)調(diào)，保證值日工作的順利進(jìn)行；2.良好的溝通和協(xié)作能力：中學(xué)值日教師需要與學(xué)生、教師、保潔員等多方面的人員進(jìn)行溝通和協(xié)作，有效解決問題，保持良好的人際關(guān)系；3.熟悉學(xué)校管理規(guī)定和流程：值日教師需要熟悉學(xué)校的管理流程和制度，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行工作，確保工作的合法性和有效性；4.關(guān)心學(xué)生的心理健康和發(fā)展：值日教師要關(guān)注學(xué)生的心理變化和問題，及時(shí)幫助解決，確保學(xué)生的身心健康；5.能夠處理緊急情況和沖突：值日教師要具備處理緊急情況和沖突的能力，保證校園的秩序和安