2023年度人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元-鹽-化肥期末復(fù)習(xí)試卷【完整】

最新人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥期末復(fù)習(xí)試卷【完整】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列實驗操作中能達(dá)到實驗?zāi)康氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去CO2中的CO通入過量O2，點燃B分離硝酸鉀與氯化鈉溶解、過濾、蒸發(fā)C鑒別（NH4）2SO4固體和NH4NO3固體分別加入熟石灰研磨，聞氣味D檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有少量的碳酸鈉取樣，加入適量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D2、下列四個圖像能正確反映實驗變化關(guān)系的是A．甲：向等質(zhì)量的鎂和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸B．乙：少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒C．丙：一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體D．丁：高溫煅燒一定質(zhì)量的大理石3、下列離子組合能在pH=1的溶液中大量共存的是A．Na+、Ag+、、Cl- B．K+、、、Na+C．K+、Na+、OH-、 D．K+、Na+、、4、下列離子能在pH=11的溶液中大量共存并形成無色溶液的是A．、Cl-、Fe3+ B．K+、、Ba2+ C．H+、、 D．K+、、Ba2+5、推理是化學(xué)常用的一種方法，下列推理正確的是A．質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子就是同種元素B．氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D．鉀鹽、鈉鹽、硝酸鹽都能溶于水，所以鹽都能溶于水6、黨的十九屆六中全會明確提出，堅持人與自然和諧共生，協(xié)同推進(jìn)人民富裕、國家強盛、中國美麗。下列做法不符合這一主題的是A．禁止私挖濫采 B．減少農(nóng)藥使用 C．發(fā)展露天燒烤 D．分類投放垃圾7、下列關(guān)于氫氧化鈉的認(rèn)識，正確的是A．組成：含有鈉單質(zhì)和氫氧根離子B．性質(zhì)：具有堿性，能使紫色石蕊溶液變紅C．制備：可通過氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)制得D．用途：與硫酸銅等配制成具有殺菌作用的波爾多液8、鑒別下列物質(zhì)的試劑或方法中正確的是物質(zhì)試劑或方法A氯化鈉（NaCl）溶液和葡萄糖（C6H12O6）溶液加肥皂水振蕩B碳酸鈣粉末和氯化鈣粉末加水溶解C氮氣和二氧化碳伸入燃著的木條D碳酸氫銨固體和五氧化二磷固體觀察顏色A．A B．B C．C D．D二、填空題（每小題4分，共計20分）1、增氧片能緩解魚塘缺氧。甲同學(xué)對某種增氧片溶于水后的產(chǎn)物進(jìn)行了探究。（查閱資料）①該增氧片的主要成分是過碳酸鈉，過碳酸鈉遇水會分解生成Na2CO3和H2O2；該增氧片的其他成分與水、與稀鹽酸反應(yīng)均不產(chǎn)生氣體②（設(shè)計并完成實驗）（1）分別向試管1、2、3中加入兩片增氧片和等量的水，進(jìn)行以下實驗。實驗I實驗Ⅱ?qū)嶒灑髮嶒灛F(xiàn)象產(chǎn)生少量氣泡，木條不復(fù)燃8小時后，振蕩試管，仍有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生大量氣泡，木條______（填現(xiàn)象）產(chǎn)生大量氣泡，木條熄滅實驗結(jié)論產(chǎn)物中含有H2O2產(chǎn)物中含有Na2CO3（分析解釋）（2）實驗Ⅱ中，加入MnO2后產(chǎn)生大量氣泡的原因是___________（用化學(xué)方程式表示）。（交流評價）（3）實驗室常用澄清石灰水檢驗CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。乙同學(xué)認(rèn)為，實驗Ⅲ的設(shè)計不合理，應(yīng)將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若觀察到___________（填現(xiàn)象），則說明實驗Ⅲ中產(chǎn)生的氣體是CO2。（拓展應(yīng)用）（4）結(jié)合上述實驗，甲同學(xué)認(rèn)為緩解魚塘缺氧時，使用該增氧片的優(yōu)點是___________。（5）保存該增氧片需注意___________（填序號，可多選）。A、密封保存B、不與易燃物混合儲存C、防潮防水D、可與酸性物質(zhì)接觸2、“中國糧食，中國飯碗”。2018年9月習(xí)近平總書記來黑龍江省考察，在了解糧食生產(chǎn)和收獲情況時強調(diào)：“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己的手上”。（1）黑龍江省盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻，水稻生長期間需要施加氮肥，尿素是優(yōu)良的有機氮肥，其化學(xué)式是___________（2）農(nóng)作物一般適宜在pH=7或接近7的土壤中生長，下圖是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是___________(填“A”“B”或“C”，下同)，可能導(dǎo)致被測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是___________。（3）食醋是生活中常用的一種調(diào)味品，其主要成分為醋酸，生活中常用食醋除去燒水壺中的水垢(主要成分為Mg(OH)2和CaCO3)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O，___________。3、氫氧化鈉固體必須_____保存?，F(xiàn)有一瓶氫氧化鈉瓶蓋打開很久沒蓋，小明同學(xué)猜測此瓶藥品已變質(zhì)了，為了驗證小明同學(xué)的猜想，小華同學(xué)取此藥品于試管中，再加入_____溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，將此氣體通入澄清的石灰水則變渾濁，證實此瓶藥品已變質(zhì)了。4、在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：①稱量、量??；②過濾；③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥；④計算；⑤溶解請按要求回答下列問題：（1）甲同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50g5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是_______（用以上序號填空）。（2）乙同學(xué)用10g含雜質(zhì)10%的食鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50g5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是___________（用以上序號填空）5、海水“曬鹽”主要發(fā)生___________（選填“物理”或“化學(xué)”）變化，“海水曬鹽”利用___________的原理進(jìn)行結(jié)晶，析出晶體后的“母液”一定為氯化鈉的___________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液，氯化鈉是由___________構(gòu)成的（選填“分子”、“原子”或“離子”）。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、實驗室有硫酸鈉和碳酸鈉混合的白色粉末，老師讓小明利用這些白色粉末，進(jìn)行如下圖所示實驗：請結(jié)合實驗及相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）請寫出實驗過程中生成沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式______；（2）根據(jù)已知條件寫出求解生成沉淀質(zhì)量X的比例式為______；（3）實驗中所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；（4）硫酸鈉和碳酸鈉的質(zhì)量比為______；（5）加入的氫氧化鈉的質(zhì)量為______；（6）所加氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。2、將29.1g由NaCl和BaCl2組成的固體混合物溶解于94.2g水中，向所得溶液中逐滴加入Na2SO4溶液。如圖是所加Na2SO4溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖，計算：（1）恰好完全反應(yīng)時，生成沉淀的質(zhì)量是______g（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？3、將質(zhì)量為22.3g的氯化鈉和純堿的固體混合物完全溶于131.4g水中，加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，所加氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化如圖所示。請完成以下問題：（1）恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量是_______g。（2）計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______？(溶液中無晶體析出)4、某學(xué)習(xí)小組為測定一定量石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，向盛有石灰石樣品的燒杯中加入足量稀鹽酸，反應(yīng)停止后共產(chǎn)生8.8g二氧化碳。（1）與石灰石主要成分相同的物質(zhì)有_____________（寫一種）。（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）5、某化學(xué)實驗小組取實驗室中敞口放置的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行了實驗并記錄如圖：（1）第一次加入稀鹽酸A燒杯中樣品溶液參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量為_______g。（2）加入150g7.3%稀鹽酸后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_______g。（3）第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_______。（4）求樣品溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計算過程)6、學(xué)習(xí)化學(xué)后，小紅同學(xué)知道了雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量，她收集了干燥的雞蛋殼拿去實驗室，與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前反應(yīng)后燒杯和稀鹽酸總質(zhì)量雞蛋殼的質(zhì)量燒杯和剩余物總質(zhì)量150g6.25g154.05g（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為______g。（2）請你幫助小紅同學(xué)計算她收集的雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量。(寫出計算過程)7、尿素是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響。試計算尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。8、在含氯化鈉雜質(zhì)的碳酸鈉13.6g中逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與pH的關(guān)系如圖所示：（1）當(dāng)所得溶液的pH＝7時所加稀鹽酸的質(zhì)量_______。（2）完全反應(yīng)后，計算生成二氧化碳的質(zhì)量？（寫出計算步驟）。（3）完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計算步驟）9、在燒杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物，向其中逐漸滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請根據(jù)題意回答：（1）在實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）根據(jù)已知條件列出求解生成氣體質(zhì)量（X）的比例式______。（3）固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量為______。（4）當(dāng)?shù)稳胂←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）______。（5）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，生成氣體的質(zhì)量是______。（6）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時，要使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，需要再向溶液中加入水的質(zhì)量為______。四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、淡水資源的缺乏已成為制約社會發(fā)展的重要因素，從浩瀚的海洋里獲取淡水，對解決淡水危機具有重要意義。某小組針對這一現(xiàn)狀提出問題，并在實驗室進(jìn)行了以下探究。（提出問題）_____。（實驗用品）酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、鐵架臺、燒杯、膠頭滴管、海水、硝酸銀溶液。（實驗過程）①按如圖所示組裝儀器并檢查裝置氣密性。②向大試管中加入5mL~10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精燈加熱。加熱一段時間后，小試管內(nèi)收集到很少液體，試管口有大量白霧。該小組同學(xué)建議對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，你認(rèn)為改進(jìn)的措施為：______。③向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液，現(xiàn)象為：_____。（得出結(jié)論）通過上述實驗探究，你得出的結(jié)論是：_____。（反思交流）①對海水淡化后剩余資源，請?zhí)岢鲆环N合理利用的措施：_____。②“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來。請列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子：_____。2、在化學(xué)實驗室，某探究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛NaOH溶液的試劑瓶口有一些白色固體，他們認(rèn)為可能是NaOH變質(zhì)了，為此他們展開了探究，請你參與。（查閱資料）NaOH溶液暴露在空氣中容易吸收CO2而變質(zhì)，但無明顯現(xiàn)象。碳酸鈉溶液的pH＞7.（提出問題）怎么檢驗一瓶暴露于空氣中一段時間的NaOH溶液是否變質(zhì)（實驗探究）從一瓶暴露于空氣中一段時間的NaOH溶液中，分別取等量溶液裝入A，B，C三支試管，進(jìn)行探究。向A試管中加入石蕊試液，根據(jù)實驗現(xiàn)象，有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液沒有變質(zhì)；向B試管中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)實驗現(xiàn)象，有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)；向C試管中滴入CaCl2溶液，根據(jù)實驗現(xiàn)象，有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)。（實驗分析）（1）根據(jù)同學(xué)們的實驗結(jié)論，應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象分別是：A試管___________B試管___________C試管___________（2）寫出向B試管中加入足量稀鹽酸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程：一定發(fā)生的反應(yīng)是___________，可能發(fā)生的反應(yīng)是___________。（3）顯然他們的實驗結(jié)論是矛盾的。實驗中，根據(jù)試管___________(填A(yù)，B，C)的現(xiàn)象作出的結(jié)論肯定是有錯誤的原因___________。3、某活動小組的同學(xué)將氫氧化鈣、純堿這二種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢?，過濾得到濾渣和濾液，對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Na2CO3丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Ca（OH）2丁同學(xué)認(rèn)為：可能是______（填化學(xué)式）。（交流與評價）經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理。理由是______。（活動與探究）乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒足量的稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3的結(jié)論，證實了自己的猜想。丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到______，得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論。（拓展提高）為了除去NaOH溶液中少量的Na2CO3可選用的藥品是______。4、某同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向NaOH溶液中滴加鹽酸時，觀察到有氣泡產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象，由此得出NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)的結(jié)論。并對該變質(zhì)的NaOH溶液開展了以下探究：（提出問題）該NaOH溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？（猜想與假設(shè)）猜想1：NaOH溶液部分變質(zhì)。猜想2：NaOH溶液全部變質(zhì)。（查閱資料）CaCl2溶液呈中性。（實驗探究）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩有白色沉淀生成說明原溶液中一定含有___________。（填化學(xué)式）（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液溶液變?yōu)開__________說明原溶液中一定含有氫氧化鈉（實驗結(jié)論）：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。（評價與交流）（1）敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。（2）在上述（實驗探究）中，小明提出可以用適量的氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案___________（填“可行”或“不可行”），理由是___________。（3）由此可知氫氧化鈉溶液應(yīng)___________保存。（4）要想除去變質(zhì)的NaOH溶液