初一英語易錯知識點

初一英語易錯知識點

★清華大學★英語系測試：為中小學生英語量身定做.

官方網站：http"http://

清華大學英語教授研究組提供

初一易錯知識典例分析

［第一類］名詞類

1.這些女老師們在干什么？

［誤］Whatarethewomanteachersdoing?

［IE］Whatarethewomenteachersdoing?

［析］在英語中，當一名詞作定語修飾另一名詞（單或復數形式）

時，作定語的名詞一般要用其單數形式；但當man,woman作定

語修飾可數名詞復數形式時，要用其復數形式men,women.

2.房間里有多少人？

［誤］Howmanypeoplesarethereintheroom?

[IE]Howmanypeoplearethereintheroom?

［析］people作“人、人們"解時，是個集合名詞，其單復數

同形。

3.我想為我兒子買兩瓶牛奶。

［誤］Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.

正Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.

［析］表示不可數名詞的數量時，常用匕/an或數詞+表量的

可數名詞+of+不可數名詞"這一結構，其中當數詞大于1時，

表量的可數名詞要用其復數形式。

［第二類］動詞類

4.你妹妹通常什么時候去上學?

［誤］Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool?

［IE］Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool?

［析］借助助動詞d。（或does）構成疑問句或否定句時，句中的

謂語動詞用其原形。

5.琳達晚上經常做作業(yè)，但今晚她在看電視。

［誤］Lindaoftendoherhomeworkintheevening,but

thiseveningshewatchingTV.

［IE］Lindaoftendoesherhomeworkintheevening,but

thiseveningsheiswatchingTV.

［析］在初一英語學習階段，我們接觸到了兩種主要時態(tài)：一般

現在時和現在進行時。一般現在時表示經常的或習慣性的動作，常

和often,usually,sometimes等時間狀語連用。在一般現在時的

句子中，若主語是第三人稱單數，謂語動詞要用其第三人稱單數形

式?，F在進行時表示現階段正在進行或發(fā)生的動作，現在進行時由

be(am/is/are)+ving形式構成。

6.這雙鞋是紅色的。

［誤］Thispairofshoesarered.

［IE］Thispairofshoesisred.

［析］在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成雙成對的

衣物或工具名詞前用pair■（表計量）修飾時，謂語動詞的形式由pair

的單復數形式來決定。

［第三類］代詞類

7.這張票是她的，不是我的。

［誤］Thisishersticket.It*snotmy.

[IE]Thisisherticket.It*snotmine.

［析］物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形

容詞性物主代詞之后一定要接名詞，而名詞性物主代詞之后不需接

任何詞。

8.吳老師教我們英語。

［誤］MissWuteachesourEnglish.

［IE］MissWuteachesusEnglish.

［析］teachsb.sth..中的sb.作teach的賓語,因此當sb為人

稱代詞時要用其賓格形式。

［第四類］介詞類

9.你能找到這個問題的答案嗎?

［誤］Canyoufindtheanswerofthisquestion?

[IE]Canyoufindtheanswertothisquestion?

［析］英語中用"theanswert。..."表示”......的答案"。類似

結構還有thekeytothedoor,thewaytothezoo等。

10.格林先生星期六上午來這里。

［誤］Mr.GreenwillcomehereinSundayevening.

［IE］Mr.GreenwillcomehereonSundayevening.

［析］表示在上午、下午等時，介詞要用in;而表示在具體的某

天上午、下午時，介詞要用on.

11.那個穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。

［誤］Thatlittlegirlonaredskirtisourteacher,s

daughter.

[IE]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher1sdaughter.

［析］用介詞表示"穿戴衣物"時，只能用in,其他介詞沒有

此用法。

［第五類］副詞類

12.莉莉，你為什么不回家呢？

［誤］Lily,whydon1tyougotohome?

［正］Lily,whydon1tyougohome?

［析］come,go等后接here,there,home等地點副詞時，地

點副詞前不加

too

［第六類］連詞類

13.我喜歡語文和英語，但我不喜歡體育和歷史。

［誤］IlikeChineseandEnglish,butIdon'tlikeRE.and

history.

［IE］IlikeChineseandEnglish,butIdon'tlikeRE.or

history.

［析］在肯定句中并列成分之間用and來連接；而在否定句中，

并列成分之間的連接需用。%

［第七類］冠詞類

14.乘飛機去北京花了史密斯一家人一個小時。

［誤］IttakesSmithsahourtogotoBeijingbyaplane.

［IE］IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingbyplane.

［析］1.表示"……一家人"用結構"the+姓氏復數"；

2.our一詞的第一個字母不發(fā)音，它是以元音音素開頭的，所

以“一小時"要用anhour;

3.用介詞by表示"乘坐"某種交通工具時，交通工具名詞前

不加任何冠詞。

［第八類］句法類

15.一你不是學生嗎？一不，我是學生。

［誤］一Aren'tyouastudent?-No,Iam.

正］—Aren'tyouastudent?-Yes,Iam.

［析］對否定疑問句的回答是用Yes還是用No，這取決于實際

情況：如果事實是肯定的，就用Yes表"不"；如果事實是否定的,

就用N。表"是的"。

2.房間里有多少人？

［誤］Howmanypeoplesarethereintheroom?

[IE]Howmanypeoplearethereintheroom?

［析］people作"人人們"解時，是個集合名詞，其單復數

同形。

中考英語經典例題

動詞時態(tài)

IWeoften-----(go)todancelastsummer.

2Whenhe-----(knock)atthedoor,hismother

(cook).

3He-------already------toTianjin.

Ahas,goneBhadgoneChasbeen

4We——already——thefilm.(see)

5We——thefilmlastnight.(see)

6Whenhe——(get)home,hisdaughter

already------bed(go).當他到家的時候，他的女兒早已

去睡覺了。

7He--------hishomeworkbeforenineo'clock.(finish)九

點之前他已經完成了作業(yè)。

8Thistable--madeofwood.(be)

9Thispark——builtforchildren,.(be)

10WhynottohaveagoodrestonSunday?判斷對錯

11Notonlymyparentsbutalsomybrother-----------thecat.

(like)

12Theearth--------(move)saroundthesun.

13Heasked------wewouldleavehome

14WhenFmreadingabook,thetelephone--------(ring)

15What-------hotdayitis!

16How-----hottheweatheris!

171sawhim-----comethismorning

答案:Iwent2.knockedcooking3A4hasbeen5saw

6gothadgone7hadfinished8is9waslObujiatoo

lljiujinyanze12movesl3whenl4ring15a16\17\

口語

6CouldIspeaktoheadmaster?--please

AholdonforamomentBSpeakloudlyCHeisatworkD

What'swrong

7A:Hello!CouldIspeaktoMissGrey.please?

A;TmMissGreyBYes,youcouldCspeakingDWhoare

you?

8I-----go,becauseIhaveameetingAhavetoBmustC

shouldDwould

答案：ABA

冠詞

()ladyoverthereisuniversityteacher.

A)A,theB)The,anC)The,aD)The,the

()Heprefersplayingpianotoplayinghockey.

A)the,theB)the,/C)/,/D)/,the

()Mr.Blackwasmademanagerofourcompany.

A)/B)aC)anD)the

名詞

()areplayingtennisintheplayground.

A)TheBrownsB)TheBrown'sC)Browns

D)Brown's

()Becareful.Thereisaholeintheground.

A)two-foot-deepB)two-feet-deepC)two-foot

deepD)two-feetdeep

()Hezsgotbadtoothache.He'dbettergoto.

A)dentistB)thedentistC)thedentist1sD)seethe

dentists

()Theladywithlongfoundherhusbandhadalready

gotthreegray.

A)hair,hairB)hair,hairsC)hairs,hairD)hairs,hair

()Allofasudden,somethingonthegroundcaught.

A)hiseyeB)hiseyesC)hisowneyesD)eyesofhis

own

()camethatHoustonRocketwonagainandYao

Minggotthemostscores.

A)AnewsB)MessageC)WordD)Words

()Theteacherswonderedifthestudentswere

introuble.

A)woman,boyB)woman,boysC)women,

boyD)women,boys

French,same,words,Chinese,example,many,why,great,

much,what,another,tell

Languageschangewithtimeandtheworld.Sodoes

English.New_1_areborrowedfromotherlanguages.

Aboutninehundredyearsagotherewere_2_changesin

England.Agreat_3_wordswereborrowedintoEnglish

from_4_.Aboutfivehundredyearsagotherewas_5_

change.Thistimeitwasachangeinpronunciation（發(fā)音），but

thespellingwasnot_6_changed.Englishwordsare

spelledquitethe_7_astheywereinthosedays.The

spellingshowshowwordswerespokenatthattime.Itdoes

not_8_usmuchaboutthepronunciationofwordstoday.

For_9_,theletters"gh"intheword“night"showus

nothingabouthowitisspokennow.Thats_10_students

learningEnglishfindEnglishspellingsoconfusing（容易弄混

淆的）.

答案為

1.wordso2.greatogreatchangeo3.

。。

many4.Frencho5.another6.much07.same08.tell9.

exampleo0.whyo

初中英語一般過去時知識講解與功”練

第一部分：知識講解

1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和

表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經?；蚍磸桶l(fā)生

的動作。

2.Be動詞在一般過去時中的變化：

⑴和在一般過去時中變?yōu)閦

amiswas0(wasnot=wasnt)

(2)are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(werenot=weren/t)

⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am,are

一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或w

ere放到句首。

3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子

否定句:didn,t+動詞原形,如：Jimdidn'tgohomeyest

erday.

一般疑問句：在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。

如:DidJimgohomeyesterday?

特殊疑問句：

⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？如：WhatdidJimdoyeste

rday?

⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？如：Whowenttoh

omeyesterday?

動詞過去式變化規(guī)則：

1.一般在動詞末尾加-ed,如：pull-pulled,cook-cooked

2.結尾是eJnd,:taste-tasted

3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫

末尾的輔音字母，再加-ed,如：stop-stopped

4.以"輔音字母+y"結尾的，變y為i,再加-ed,如:study-st

udied

5.不規(guī)則動詞過去式:

am,is-wasare-were,do-did,see-sa

w,say-said

give-gave,get-got,go-went,come-cam

e,have-had,

eat-ate,take-took,run-ran,sing-san

g,put-put,

make-made,read-read,write-wrote,draw-dre

w,drink-drank,

fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swep

t,buy-bought

swim-swam,sit-satbring--broughtcan-coul

dcut-cut

become-becamebegin-begandraw-drewfeel

-feltfind-found

forget-forgothear-heardkeep-keptknow-kne

w

learn-learnt(learned)leave-leftlet-let

ose-lost

meet-metread-readsleep-sleptspeak-spo

ketake-took

teach-taughttell-toldwrite-wrotewake-wok

ethink-though

第二部分：練習

過去時練習：寫出下列動詞的過去式

is\am_________fly___plant______are_drink

play______go_______make_______does_dan

ce_______

worry_______ask____taste________eat_draw

put_____throw_______kick_________pass_do

一、用be動詞的適當形式填空。

1.IanEnglishteachernow.

2.Shehappyyesterday.

3.Theygladtoseeeachotherlastmonth.

4.HelenandNancygoodfriends.

5.Thelittledogtwoyearsoldthisyear.

6.Look,therelotsofgrapeshere.

7.ThereasignonthechaironMonday.

8.TodaythesecondofJune.Yesterdaythef

irstofJune.ItChildren/sDay.Allthestudents_

_veryexcited.

二、句型變換。

Therewasacarinfrontofthehousejustnow.

否定句：_________________________________________

一般疑問句：肯定回答：否定回答：—

2Theyplayedfootballintheplayground.

否定句：___________________________________________

一般疑問句：肯定回答：_________否定回答:

三、用所給動詞的適當形式填滿空白。

1.I(watch)acartoononSaturday.

2.Herfather(read)anewspaperlastnight.

3.Wetozooyesterday,wetothepark,

(go)

4.you(visit)yourrelativeslastSpringFesti

val?

5.he(fly)akiteonSunday?Yes,he.

6.GaoShan(pull)upcarrotslastNationalDayh

oliday.

7.I(sweep)theflooryesterday,butmymot

her.

8.Whatshe(find)inthegardenlastmorning?

She(find)abeautifulbutterfly.

9.It(be)Ben'sbirthdaylastFriday10.Weall_

(have)agoodtimelastnight.

11.He(jump)highonlastSportsDay.12.Helen

(milk)acowonFriday.

13.Shelikesnewspapers,butsheabooky

esterday.(read)

14.Hefootballnow,buttheybasketballj

ustnow.(play)

15.Jim'smother(plant)treesjustnow.

16.they(sweep)theflooronSunday?N

o,they.

17.I(watch)acartoononMonday.18We

(go)toschoolonSunday.

19.It___(be)the2ndofNovemberyesterday.MrWhit

e_(go)tohisofficebycar.

20.GaoShan(put)thebookonhisheadamo

meritago.

21.Don,tthehouse.Mumityesterday,(cl

ean)

22.Whatyoujustnow?Isomehouse

work,(do)

23.They(make)akiteaweekago.

24.Iwanttoapples.Butmydadallofth

emlastmonth,(pick)

25.hetheflowersthismorning?Yes,he_

_.(water)

26.She(be)aprettygirl.Look,she(do)Chine

sedances.

27.Thestudentsoften(draw)somepicturesin

theartroom.

28.WhatMikedoonthefarm?Hecows,

(milk)

參考答案

一、1am2was3were4are5is6are7was8iswas

waswere

二、1略

2Theydidn,tplayfootballintheplayground.

Didtheyplayfootballintheplayground?

Yes,theydid.No,theydidn,t.

三、1watch2read3wentdidn'tgo4Didvisit5Di

dflydid

6pulled7sweptdidn't8didfindfound9was10

had11jumped

12milked13readingread14isplayingplayed15p

lanted16Didsweepdidnzt

17watched18went19waswent20put21cleancl

eaned22diddodid

23made24pickpicked25Didwaterdid26isis

doing27draw28doesmilks

初中英語總復習第一輪教案7

新目標九年級英語期末復習手冊

Unitl-15重點知識梳理

Unit1

一:知識點

l.Checkin:在旅館的登記入住。Checkout:在旅館結賬

離開。

2.By:①通過.....方式（途徑）。例:IlearnEnglishbylisteningto

tapes.

②在.....旁邊。例:bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具例:bybus/car

④在……之前，到……為止。例byOctober在10月前

⑤被例:Englishisspokenbymanypeople.

3.how與what的區(qū)別：

how通常對方式或程度提問，意思有:怎么樣如何，通常用來做

狀語、表語。

what通常對動作的發(fā)出者或接受者提問，意思為什么,通常做

賓語,主語。

Howisyoursummerholiday?It'sOK.（how表示程度做表

語）

Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.

Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathand

manyothersubjects.

4.aloud,loud,loudly均可做副詞。

aloud出聲地大聲地多與read、speak連用

例如:readaloud朗讀speakaloud說出聲來

loud大聲地響亮地loudly高聲地多指喧鬧聲和不

悅耳的聲音。

5.voice指人的嗓音也指鳥鳴。sound指人可以聽到的各種

聲音。noise指噪音、吵鬧聲

6.find+賓語+賓補（名詞形容詞介詞短語分詞等）

例:Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthe

garden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindow

closed.

7.常見的系動詞有：①是:am、is、are②保持:keep、

stay

③轉變:become、get、turn④.....起來feel、look、

smelLtaste、sound

8.get+賓語+賓補（形容詞過去分詞動詞不定式）使某種

情況發(fā)生

例:Gettheshoesclean.把鞋擦干凈GetMr.Greento

come.讓格林先生進來

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行車

Youcan'tgethimwaiting.你不能讓他老等著

9.動詞不定式做定語

①與所修飾的名詞構成主謂關系

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalways

thefirsttocome.

②與所修飾的名詞構成動賓關系

Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.

Ineedsomepapertowriteon.Idon'thavearoomto

livein.

10.practice,fun做名詞為不可數名詞11.add補充

說又說

12.join加入某團體并成為其中一員attend出席參加會

議或講座

joinin與takepartin指參加到某項活動中去。

、以及復合詞與連用構成部

13.allsbothalwayseverynot

分否定。其完全否定為:all--none,both—neither,

everything--nothing,everybody---nobody.

14.beafraidof害怕beafraidto害怕beafraidthat恐怕擔

心,表示委婉語氣

15.either①放在否定句末表示"也"②兩者中的“任

II

③either…。r...或者…或者…?引導主語部分，謂語動詞按照就近

原則處理

16.complete完成是個較正式的詞后不能接動名詞finish指

日常事物的完成

17.a,an與序數詞連用表示"又一","再一”。

例:Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifth

girl.

18.havetrouble/difficult/problem(in)doing.....干..…遇至I」

麻煩，困難

19.unless除非,如果不，等于"ifnot"本身就表示否定，弓|導條件

狀語從句,主句為將來時，條件狀語從句用一般現在時表示將來。

例:Mybabysisterdoesn'tcryunlessshe'shungry.

=Mybabysisterdoesn'tcryifsheisn'thungry.

Unlessyoutakemorecare,you'llhaveanaccident.如果你

不多加小心的話,你會出事的。

2O.instead:adv代替,更換。

例:Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?我們沒

有咖啡了,改喝茶好嗎？

Stuartwasill,soIwentinstead.斯圖爾病了，所以換了我

去。

insteadof作為某人或某事物的替換

例:Let'splaycardsinsteadofwatchingTV.

Givemetheredoneinsteadofthegreenone.

21.spoken口頭的，口語的。Speaking講話的，說某種語

言的。

—，矢昱語：

l.bymakingflashcards通過做單詞抽認卡2.ask...for

help向某人求助

3.readaloud朗讀4.thatway(=inthatway)

通過那種方式

5.improvemyspeakingskills提高我的會話技巧

6.forexample(=forinstance)例如7.havefun玩得高

w/

—

8.haveconversationswithfriends與朋友對話

9.getexcited高興，激動

lO.endupspeakinginChinese以說漢語結束對話

11.doasurveyabout…做有關...的調查12.keepan

Englishnotebooki己英語筆i己13.spokenEnglish(=oral

English)英語口語14.makemistakes犯錯誤

15.getthepronunciationright使發(fā)音準確

16.practisespeakingEnglish練習說英語17.firstofall首

先18.beginwith以...開始19.lateron

隨后

20.inclass在課堂上21Jaughtat嘲

笑

22.takenotes記筆記23.enjoydoing喜歡

干…

24.writedown寫下己下

25.lookup(v+adv)查找，查詢26.nativespeakers

說本族話的人

27.makeup編造，虛構，化妝，打扮28.aroundtheworld

全世界

29.dealwith對待，處理，解決30.worryabout(beworried

about)擔心，擔憂

31.beangrywith生某人的氣32.stayangry生氣

33.goby消逝34.regard…as…把…當

做…

35.complainabout/of抱怨36.o...把...變

成…(=turninto)

37.withthehelpof在...的幫助下38.compare...to

(with)…把…和…作比較

39.thinkof(thinkabout)想起，想到4O.physical

problems身體上的問題

41.breakoff中斷，突然終止42.not...atall根本不，全

然不

三向子

1.Howdoyoustudyforatest?你怎樣為考試做準備？

2.1havelearnedalotthatway.用那種方法，我已經學到了很

多東西。

3.1t'stoohardtounderstandthevoice.聽f董那些聲音太難

了。

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

記流行歌曲的詞也起作用。

5.WeiMingfeelsdifferently.衛(wèi)明有不同的感受。

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他覺得看電影讓人

感到沮喪.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswas

nothelpfulatall.

她又說和朋友對話根本沒用。

8.1don'thaveapartnertopracticeEnglishwith.我沒有搭

檔一起練習英語。

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn'tmatterifyoudon't

understandeveryword.隨后我認識到聽不懂每個詞并沒有關

系。

lO.It'samazinghowmuchthishelped.我驚異于這些方法

竟如此有用。

ll.Myteacherisveryimpressed.給老師留下了深刻的印

象。

12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很難造

出完整的句子。

IB.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么？

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英語

對于大多數人來說是第二語言。

15.Howdowedealwithourproblem?我們怎樣處理我們

的問題？

16.ltisourdutytotryourbesttodealwitheach

challengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在

老師的幫助下盡我們最大的努力來應對挑戰(zhàn)是我們的責任。

Hecan'twalkorevenspeak.他無法走路,甚至無法說話

Unit2

一.知識點

1.usedto過去常常做某事，暗指現在已經不存在的動作或狀

態(tài).后跟動詞原形.

否定形式為：didn'tuseto或usedn'tto疑問形式為:

Did...useto...?或Used...to...?

be/getusedto習慣于,to為介詞.

2.wear表示狀態(tài).puton表示動作.dress+人給某人穿

衣服.

3.ontheswimteamon是…的成員，在…供職.

4.Don'tyourememberme?否定疑問句.

Yes,Ido.不，我記得.No,Idon't是的，我不記得了.

5.反意疑問句：

①陳述部分的主語為this,that,疑問部分主語用it;陳述部

分主語用these,those,疑問部分用they做主語.

例：Thisisanewstory,isn'tit?Thoseareyourparents,

aren'tthey?

②陳述部分是therebe結構，疑問部分仍用there

例:TherewasamannamedPaul,wasn'tthere?

③Iam后的疑問句，用aren'tI

例：IaminClass2,aren'tI?

④陳述部分與含有not,no,never,few,little,hardly,

seldom,neither,none等詞時，疑問部分用肯定.例：Few

peoplelikedthismovie,didn'tthey?

但陳述句中若帶有否定前綴或后綴的單詞時，這個句子仍視為

肯定，后面仍用否定.

例:Yoursisterisunhappy,isn'tshe?

⑤陳述部分的主語若為不定式或V-ing短語，疑問部分主語

用it.

例:Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,

isn'tit?

⑥陳述句中主語是nobody,noone,everyone,everybody

等指人的不定代詞時，疑問部分用they做主語；若陳述部分主語是

something,anything,noting,everything等指事物的不定代詞

時，疑問部分用it做主語.

例:Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey?

Everythingseemsperfect,doesn'tit?

⑦當主語是第一人稱I時，若謂動為think,believe,guess等

詞時，且其后跟賓叢，這時疑問句部分的人稱，時態(tài)要與賓語從句保

持一致，同時還要考慮否定轉移.

例：Idon'tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe?

⑧前面是祈使句，后用willyou?（let's開頭時，后用shall

we?）

6.beterrifiedof害怕的程度比beafraidof深.

7.miss:①思念，想念例:Ireallymisstheolddays.②錯

過，未中，未趕上，未找到.

例:It'sapitythatyoumissthebus.

8.nomore（用在句中）=not...anymore（用在句尾）指次數；

nolonger（用在句中）=not...anylonger（用在句尾）指時間.

9.right:①adj.正確的，對的，右邊的②n.右方，權利③

adv.直接地.

10.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.=YuMei

seemstohavechangedalot.

11.afford+n./pron.afford+todo常與can,beableto

連用.

例：Canyouaffordanewcar?

Thefilmcouldn'taffordtopaysuchlargesalaries.

12.aswellas連詞，不但…而且…強調前者.（若引導主語，謂

動與前者在人稱和數上一致

例：Livingthingsneedairandlightaswellaswater.生命

不僅需要水，還需要空氣和陽光.

13.alone=byoneself獨自一人.lonely孤獨的，寂寞的.

14.inthelast/past+一段時間duringthelast/past+一

段時間與現在完成時連用.

15.die（v.）dead（adj.）death（n.）dying（垂死的）

二.短語

1.bemoreinterestedin對…更感興趣2ontheswimteam

游泳隊的隊員.

3.beterrifiedof害怕4gymclass體操課5worryabout.

擔心.

6.allthetime一直總是7.chatwith與…閑聊8.hardly

ever幾乎從不

9.walktoschool=gotoschoolonfoot

takethebustoschool=gotoschoolbybus

10.aswellas不僅…而且11.getintotrouble遇到麻

煩

12.makeadecision做出決定13.toone'ssurprise使某

人吃驚的是

14.takepridein為…感到驕傲15.payattentionto留心,

注意

16.consistof由...組成/構成.bemadeupof由...組成/構

成.

17.insteadof代替,而不是18.intheend最后終于

19.playthepiano彈鋼琴

三.句子

1.1usedtobeafraidofthedark.我以前害怕黑暗.

2.1gotosleepwithmybedroomlighton.我開著臥室的燈

睡覺.

3.1usedtospendalotoftimeplayinggameswithmy

friends.

以前我常?；ê芏鄷r間和我的朋友們玩游戲.

4.1hardlyeverhavetimeforconcerts.我?guī)缀鯖]有時間去聽

音樂會.

5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.

6.1twillmakeyoustressedout.那會使你緊張的.

7.1tseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎變化很

大.

Unit3

一?知識點

L被動語態(tài)的謂語動詞形式:be的各種時態(tài)形式+v-ed

含情態(tài)動詞的:can/may/must/shouldbe+v-ed

2.get/have+n./pron.+v-ed叫/讓/請別人做某事（即使謀

事被做）

例:Iwanttogetmycoatmended.我要縫衣服.

3.allowsbtodosth允許某人做…allowdoing

sth允許做...

4.drive:①駕車,駕駛.②驅趕,驅使.

例:Whatdrivesthemtorobtheshop?什么驅使他們去搶

商店？

5.stupidsillyfoolish三個詞都有"蠢”的意思.但略有不

同.stupid程度最強力旨智力理解力學習能力差.silly指頭腦簡

單，傻頭傻腦，使人覺得可笑,帶有感情色彩.foolish尤其在口語中

廣泛使用.

例：Heisstupidinlearningmath.他學習數學很笨.

Stopaskingsuchsillyquestions.別再問這樣傻的問題了.

Youarefoolishtothrowawaysuchagoodchance.你真

蠢，丟掉這樣一個好機會.

6.Hedoesn'tseemtohavemanyfriends.=Itseemsthat

hedoesn'thavemanyfriends.

=Heseemsnottohavemanyfriends.

7.倒裝句:So+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語（前為肯定

局）表示與前面所述事實一致.

Neither/Nor+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語（前為否

定）表不與前面所述事實一致.

例：Helikesoranges.Sodowe.Hedoesn'tlikeoranges.

Neitherdowe.

Tomcanswim.SocanJohn.Tomcan'tswim.Neither

canJohn.

So+主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞表示對前面事實的進一

步確認.

例：Henryisverytired.Soheis.（的確是）

HesurfedInternetfortwohours.Sohedid.（的確是）

Theywillwinthegame.Sotheywill.（他們會的）

8.until用于肯定句中，前面句子中的謂動必須是延續(xù)性的.

9.clean（v.）打掃，清理cleanup比較徹底地打掃，清

理cleanout打掃，清理地最徹底.

lO.failatest=failinatest考試不及格

ll.bestrictwith+A.bestrictin+事物.

例：TheheadteacherisstrictwithhisstudentsHeis

strictinthework.

12.theotherday前幾天，不久前的一天.（用于過去時）

IB.concentrateon...全神貫注做…

例:ThiscompanyconcentratesonChinamarket.這家公司

把重點放在中國市場上.

14.more...than...①與其說…不如說…;比…更…

例:Themanismorestupidthannervous.與其說那人緊張,

倒不如說他愚蠢.

②在這一結構中,more做adj.修飾名詞，表示"比…多"

例:Ihavemorebooksthanyou.我的書比你的多.

15.volunteer①n.自愿者.②v.volunteertodosth.自

愿做…

例:Weallvolunteeredtohelpintheoldpeople'shome.

我們都志愿到敬老院幫忙.16.chance指僥幸的,偶爾的機會,

還可表示“可能性"

opportunity指有利的時機，良機.二者有時可以互換.

Haveanopportunitytodosth有做…的機會.

Don'tbetoofrustrated.You'llhaveanotheropportunity

togotocollegenextyear.別太沮喪了，你還有上大學的機會.

17.experience:①可數名詞"經歷，體驗"例：Pleasetell

ussomethingaboutyourexperiences.②不可數名詞”經驗

"例:Heisamanofrichexperience.

③動詞"經歷"例:Sheexperiencedlotsofsuffering.

18.off不工作，不上班,不上學，不值班.

例:IthinkI'lltaketheafternoonoff.我想下午歇班.

Sheisofftoday.她今天休息.

Ihavethreedaysoffnextweek.下周我有三天假.

19.reply與answer兩者有時可通用.reply比answer正式,

一般指經過思考的.有針對性的，詳細的回答往往與to連用.answer

是一般用語，可直接帶賓語.

另外answer還有"應答"之意.如answerthedoor/telephone

20.getintheway(of)...妨礙…

例：Henevergetsinothers'way.他從不妨礙別人.

Thebikesovertherewillgetinthewayofothers.自行車

放在那里會妨礙別人的.

21.success(n.)successful(adj.)succeed(v.)

22.dodoesdid用在另一個動詞前表示強調.

例：Hedoesspeakwell.他真的講的很好.Dobequiet.

務必安靜.

23.intheend=finally=atlast最后.

24.importance(n.)important(adj.)

25.beseriousabout對…熱忠/極感興趣.

例:I'mseriousabouttheproblem.

Totellyouthetruth,I'mnotseriousaboutmathatall.

26.only處于句首,并后跟狀語時，全句需要倒裝.

例：Onlythendidheunderstandit.只有到那時,他才明白.

OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.只有這樣我們才

能把英語學好.

Onlywhenshecamehome,didhelearnthenews.當她至I」

家時,他才得知了這消息.

27.careabout關心，在乎，在意.

例：Noonecaresaboutothersnowadays.現在沒人關心別

人.

Idon'tcareaboutwhathedoes.我并不在意他干什么.

28.clothes統(tǒng)指身上穿的各種服裝，包括上衣，褲子，內衣等，做

主語，謂語動詞按復數處理.

clothing不可數名詞，是服裝的總稱,包括各種衣服，帽子，鞋襪

等.做主語謂動按單三處理.cloth布料.

二.短語

1.beallowedtodosth被允許干...allowsbtodosth允

許某人干…

allowdoingsth允許干…

2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16

歲的孩子

3.part-timejobs兼職工作4.adriver'slicense駕

昭

，、、、

5.onweekends在周末6.atthatage在那個年

齡段

7.onschoolnights在上學期間的每個晚上8.stayup

熬夜

9.cleanup（相當與及物動詞）清掃10.fail（in）atest考

試不及格

11.takethetest參加考試12.theotherday前幾

天

13.allmyclassmates我所有的同學14.concentrateon

全神貫注于

15.begoodfor對…有益16.ingroups成群的才安

組的

17.getnoisy吵鬧（系表結構）18.learnfrom向某人

學習

19.atpresent目前，現在20.haveanopportunitytodo

sth有做…的機會

21.English-Englishdictionary英英詞典22.atleast至

少

23.eighthours'sleepanight每晚8小時的睡眠

24.anoldpeople'shome敬老院25.taketimetodo

sth花費時間干…

26.primaryschools小學27.have...off放假，休息

28.replyto回答，答復29.getinthewayof妨礙

30.aprofessionalathlete職業(yè)運動員31.achieveone's

dreams實現夢想

32.thinkabout思考，考慮33.intheend最后，終于

34.beseriousabout對…熱忠/極感興趣

35.spend...on+n.spend...(in)+v-ing在...上花費時間/

金錢

36.careabout關心，擔心，在乎37.agreewith同意…

三.句子

1.1don'tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtoget

theirearspierced.

我認為不應該允許12歲的孩子穿耳孔.

2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他們聊天而不是做

作業(yè).

3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允許他們熬到晚

上11點.

4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethat

moreoften.

我們應該被允許更加經常的花些時間多做這類事情.

5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?

你認為學校的哪些制度應該改一改了？

6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.這兩條牛

仔褲穿在我身上都適合.

7.Theclassroomisarealmess.教室太臟了.

8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?

9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.

只有這樣我才能實現我的夢想.

lO.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesas

muchastheywant.

應該允許他們對業(yè)余愛好想練多長時間就練多長時間.

ll.Wehavenothingagainstrunning.我們沒有理由反對他

跑步.

Unit4

一、知識點

1、①givesbsth=givesthtosb

類似的詞還有:pass、lend、show、write、send等

②buysbsth=buysthforsb

類似的詞還有:make、draw、cook等

2、hundred、thousand,million與數字連用不能用復數。

中必須用復數。

hundredsofxthousandsofsmillionsof

3、lookfor■尋找find找到、發(fā)現

findout指經過觀察、探索、調查等弄清楚、弄明白。

discover指發(fā)現那些客觀存在而不為人所知的實情。如科學上

的重大發(fā)現。

4、bring帶來take帶走fetch去并拿來

5、talkto/withsb同xx說話。

tell告訴，分辨,辨別。

speaktosb同xx說話，做及物動詞，后跟語言。

say后跟名詞、代詞及賓語從句做賓語,著重強調說話內容。

6、Whatif……如果......將會怎么樣?（引導條件狀語從句、疑

問句）

egWha