2020年度全國英語等級考試三級筆試真題模擬及答案

全國英語等級考試三級筆試真題及答案

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筆試部分答題時間：95分鐘

姓名：準考證號：

SECTIONIListeningComprehension(25

minutes)

1?25略

SECTIONIIUseofEnglish(15

minutes)

Directions:

Readthefollowingtext.Choosethe

bestwordorphraseforeachnumbered

blankandmarkA,B,C,orDonANSWER

SHEET1.

Text

After20yearsofmarriage,ahusband

maystillnotunderstandhiswife.Howisit

thatsheisneverata26forwords?How

canshe27thenamesofacoupletheymet

on28yearsago?Nowweknow29totell

him:ifsherbrain.

Althoughthereareobviouslycultural

30forthedifferencesinemotionsand

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behavior,31breakthroughresearchreveals

thatthe32ofmanypuzzlingdifferences

betweenmenandwomenmay33inthe

head.Men'sandwomen'sbrains34much

incommon,buttheyaredefinitelynotthe

same35size,structureorinsight.Broadly

speaking,awoman'sbrain,likeherbody,is

tentofifteenpercentsmallerthanaman's,

36theregionsdedicatedtolanguagemay

bemoredensely37withbraincells.

Girlsgenerallyspeakearlierandread

faster.Thereasonmaybe38femalesuse

bothsidesofthebrainwhentheyread.In

39,malesrelyonlyontheleftside.

Ateveryage,women9smemories40

men's,Theyhaveagreaterabilityto

41nameswithfacesthanmendo,and

theyare42atrecallinglist.Theevents

peoplerememberbestarethosethatan

emotionisattachedto.43womenusemore

oftheirrightbrains,which44emotions,

theymaydothisautomatically.

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Whilewedon'tyetknowwhatallthese

findingsimply,onethingis45:maleand

fe-malebrainsdothesamethings,butthey

dothemdifferently.

26.[A]slip[B]puzzle[C]loss[D]

failure

27.[A]recall[B]understand[C]

realize[D]perceive

28.[A]festival[B]event[C]

occasion[D]holiday

29.[A]what[B]how[C]when[D]

where

30.[A]senses[B]reasons[C]

purposes[D]meanings

31.[A]present[B]instant[C]

recent[D]immediate

32.[A]bottom[B]basis[C]root

[D]stem

33.[A]hide[B]set[C]fix[D]lie

34.[A]have[B]share[C]divide

[D]store

35.[A]in[B]at[C]with[D]for

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36.[A]yet[B]hence[C]thus[D]

then

57.[A]wrapped[B]rested[C]

gathered[D]packed

38.[A]which[B]why[C]that[D]

whether

39.[A]fact[B]contrast[C]

addition[D]consequence

40.[A]top[B]match[C]equal[D]

challenge

41.[A]mix[B]combine[C]join

[D]associate

42.[A]shier[B]better[C]keener

[D]easier

43.[A]Since[B]While[C]

Although[D]Unless

44.[A]process[B]promote[C]

perceive[D]produce

45.[A]important[B]mysterious[C]

special[D]clear

SECTIONIIIReadingComprehension(40

minutes)

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PartA

Directions:

Readthefollowingthreetexts.Answer

thequestionsoneachtextbychoosingA,B,

CorD.MarkyouranswersonANSWER

SHEET1.

Text1

Bumrateisthespeedatwhicha

startupbusinessconsumesmoney.Myrate

wouldbe$50,000amonthwhenmynew

mediacompanystarted.So,Ibeganlooking

aroundforindividualswhowouldbemy

firstinvestors.a6Angelmoney”itwascalled.

ButwhenIreviewedmylistof

acquaintancestofindthosewhomightbe

abletohelp,Ifoundthenumbergotsmall.

Withnootherchoices,Ibeganmeeting

withtheventure-capitalcompanies.ButI

waswarnedtheytookahugeshareofyour

companyforthemoneytheyputin.Andif

youstruggled,theycoulddropyoucold.

AsIwassearchingfor"angelmoney”,

資料僅供參考

Istartedtobuildateamwhotrustedme

eventhoughIdidn'thavemoneyfor

paychecksyet.

BillBeckerwasanexpertincomputer

programmingandimageprocessingata

veryfamousMediaLabatM.I.T.Withhis

arrival,mycompanysuddenlyhadamajor

technologyUguy,9in-house.

KatherineHenderson,afilmmaker

andaformerreal-estatedealer,joinedusas

ourdirectorofmarketresearch.Steve

Whitecameonasoperatingofficer.Hehad

workedforthedeveloperofahome-finance

software,Quicken.Wegrabbedhim.

Wehadsomereallygoodpeople,but

westilldidn'thaveenoughmoney.One

night,myneighbor,LouiseJohnson,came

foravisit.SheandIwereonlynodding

acquaintances,butherboysandourswere

constantcompanions.Sheranaverygood

businessatthetime.

Louisewasbrilliantandmissed

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nothing.Shehadbeenwatchingmy

progressclosely.SheknewIwasdyingfor

moneyandIhadprospectsbutcouldoffer

noguaranteesofsuccess.

Shetoldmethatherattorneyhad

talkedtomineandthetermshadbeen

agreedupon.Shehandedmeanenvelope.

Insidewasacheckfor$500,000.

Ialmostfelldown.Iheardhervoiceas

iffromheaven.

“Ihaveconfidenceinyourplan,“she

said."You'11dowell.You'regoingtowork

hardforit,butifssatisfyingwhenyou

buildyourowncompany."

WhowouldhavethoughtPdfindan

angelsoclosetohome?Therewereno

wordssufficientforthemoment.Wejust

saidgoodnight.SheleftandIjuststood

there,completelyhumbledandcompletely

committed.

46.Foranewly-establishedbusiness,

bumraterefersto.

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[A]thesalaryitpaystoitsstaff

[B]theinterestitpaystothebank

[C]thewayinwhichitraisescapital

[D]thespeedatwhichitspends

money

47.BynAngelmoney”,theauthor

refersto.

[A]themoneyborrowedfrombanks

[B]themoneyspenttopromotesales

[C]themoneyraisedfromclose

friends

[D]themoneyneededtostarta

business

48.Togethelpfromaventure-capital

company,youmayhaveto.

[A]putupwithunfairterms

[B]changeyourbusinessline

[C]enlargeyourbusinessscope

[D]letthemoperateyourbusiness

49.Theauthoreasilybuiltateamfor

hiscompanybecause.

[A]theywereunderpaidattheir

資料僅供參考

previousjobs

[B]theywereturneddownbyother

companies

[C]theywereconfidentoftheauthor

andhisbusiness

[D]theyweresatisfiedwiththe

salariesinhiscompany

50.Louisedecidedtolendmoneyto

theauthorbecause.

[A]shewantedtojoinhiscompany

[B]sheknewhewouldbuildateam

[C]sheknewhisplanwouldsucceed

[D]shewantedtohelppromotehis

sales

Text2

Nearlyall“speedreading“courses

havea“pacing“element—sometiming

devicewhichletsthestudentknowhow

manywordsaminuteheisreading.You

candothissimplybylookingatyourwatch

every5or10minutesandnotingdownthe

pagenumberyouhavereached.Checkthe

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averagenumberofwordsperpageforthe

particularbookyouarereading.Howdo

youknowwhen5minuteshaspassedon

yourwatchifyouarebusyreadingthe

book?Well,thisisdifficultatfirst.Afriend

canhelpbytimingyouoverasetperiod,or

youcanreadwithinhearingdistanceofa

pub-licclockwhichstrikesthequarter

hours.Paceyourselfeverythreeorfour

days,alwayswiththesamekindofeasy,

generalinterestbooks.Youshouldsoon

noticeyouraccustomedw.p.m.rate

creepingup.

Obviouslythereislittlepointin

increasingyourw.p.m.rateifyoudonot

understandwhatyouarereading.When

youareconsciouslytryingtoincreaseyour

readingspeed,stopaftereverychapter(if

youarereadinganovel)oreverysectionor

groupoftenortwelvepages(ifitisa

text-book)andaskyourselfafewquestions

aboutwhatyouhavebeenreading.Ifyou

資料僅供參考

findyouhavelostthethreadofthestory,or

youcannotrememberclearlythedetailsof

whatwassaid,rereadthesectionorchapter.

Youcanalsotry“l(fā)ightningspeed99

exercisefromtimetotime.Takefourorfive

pagesofthegeneralinterestbookyou

happentobereadingandreadthemasfast

asyoupossiblycan.Donotbotherabout

whetheryouunderstandornot.Nowgo

backandreadthematwhatyoufeeltobe

your''normal"w.p.m.rate,therateat

whichyoucancomfortablyunderstand.

Aftera'lightningspeed9readingthrough

(probably600w.p.m.)youwillusually

findthatyour“normal”speedhas

increased-perhaps.byasmuchas50-100w.

p.m.Thisisthetechniquesportsmenuse

whentheyusuallyrunfurtherintraining

thantheywillhavetoonthedayofthebig

race.

51.Accordingtothepassage,a

“pacing”device.

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[AJisusedtotimestudent'sreading

speed

[B]is.notusedinmost,speedreading

courses

[C]isusedas.anaidtovocabulary

learning

[D]shouldbeusedwheneverweread

alone

52.Inspeedreading,lookingatyour

watchevery5or10minutes.

[A]avoidstheneedforreadingfaster

[B]isnotthesameaspacing

[C]mayseemunworkableatfirst

[D]helpsyoutorememberyourpage

number

53.Whenyouarereadinganovel,you

shouldcheckyourunderstandingofthe

contentafter.

[A]everychapter

[B]everysection

[C]everyfourorfivepages

[D]everytenortwelvepages

資料僅供參考

54.Thepurposeofthe“l(fā)ightning

speed“exerciseisto.

[A]increaseyourspeedbyscanning

thetextfirst

[B]testyourmaximumreadingspeed

[C]helpyouunderstandmoreofthe

contentofthebook

[D]enableyoutowinreadingraces

againstyourfriends

55.Thebesttitleforthispassagewould

be.

[A]HintsforSuccessfulReading

[B]HintsforSpeedReading

[C]EffectiveReading

[D]LightningSpeedExercises

Text3

Thereisonedifferencebetweenthe

sexesonwhichvirtuallyeveryexpertand

studyagree:menaremoreaggressivethan

women.Itshowsupin2-year-olds.It

continuesthroughschooldaysandpersists

intoadulthood.Itisevenconstantacross

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cultures.Andthereislittledoubtthatitis

rootedinbiologyinthemalesexhormone

testosterone.

Ifthere'safemininetraitthat'sthe

counterpartofmaleaggressiveness,ifs

whatsocialscien-tistsawkwardlyrefertoas

nnurturancen.Feministshavearguedthat

thenurturingnatureofwomenisnot

biologicalinorigin,butratherhasbeen

drummedintowomenbyasocietythat

wantedtokeeptheminthehome.Butthe

signsthatitisatleastpartlyinbornaretoo

numeroustoignore.Justastinyinfantgirls

respondmorereadilytohumanfaces,

femaletoddlerslearnmuchfasterthan

maleshowtopickupnonverbalcuesfrom

others.Andgrownwomenarefarmore

adeptthanmenatinterpretingfacial

expressions:ArecentstudybyUniversityof

PennsylvaniabrainresearcherRu-benGur

showedthattheyeasilyreademotionssuch

asanger,sadnessandfear.Theonlysuch

資料僅供參考

e-motionmencouldpickupwasdisgust.

Whatdifferencedosuchdifferences

makeintherealworld?Amongother

things,womenappeartobesomewhatless

competitive—oratleastcompetitivein

differentways-thanmen.AttheHarvard

LawSchool,forinstance,femalestudents

enterwithcredentialsjustasoutstandingas

thoseoftheirmalepeers.Buttheydon't

qualifyfortheprestigiousLawReviewin

proportionatenumbers,afactsomeschool

officialsattributetowomen9sdiscomfortin

theincrediblycompetitiveatmosphere.

Studentsofmanagementstyleshave

foundfewerdifferencesthantheyexpected

betweenmenandwomenwhoreach

leadershippositions,perhapsbecausemany

successfulwomendeliberatelyimitate

masculineways.ButananalysisbyPurdue

socialpsychologistAliceEaglyof166

studiesofleadershipstyledidfindone

consistentdifference:Mentendtobemore

資料僅供參考

a6autocratic99-makingdecisionsontheir

own—whilewomentendtoconsult

colleaguesandsubordinatesmoreoften.

Studiesofbehaviorinsmallgroupsturnup

evenmoredifferences.Menwilltypically

domi-natethediscussion,saysUniversityof

TorontopsychologistKennethDion,

spendingmoretimetalkingandlesstime

listening.

56.Thepassagemainly

discusses.

[A]howsexdifferencesare

demonstratedinsocialrelations

[B]howhormonedeterminessex

differences

[C]whytherearedifferencesbetween

malesandfemales

[D]whymenandwomenhave

differentsocialroles

57.Whichofthefollowingistrueof

women'snurturingnatureaccordingtothe

passage?

資料僅供參考

[A]Itisnotinborninanysense.

[B]Itisinspiredbywomen9sfamilies.

[C]Itiscausedbysocialprejudice.

[D]Itispartlybiologicalinorigin.

58.TheHarvardLawSchoolexample

inparagraph3suggeststhat.

[A]womenarenotascompetitiveas

men

[B]lawisnotthefightprofessionfor

women

[C]womenareasexcellentasmen

whentheyareyoung

[D]academiccredentialsare

disproportionatetoperformance

59.Whichofthefollowingstatementis

treeaccordingtoparagraph4?

[A]Menleadersshouldconsult

colleaguesandsubordinatesmoreoften.

[B]Femaleleaders9successisdueto

theirimitatingmaleleaders.

[C]Menandwomenaredifferentin

theirleadershipstyle.

資料僅供參考

[D]Decisivenessisanimportant

qualityforasuccessfulpolitician.

60.Itcanbeinferredfromthepassage

thatthewriter.

[A]deniesthedifferencesexesmake

inreallife

[B]isprejudicedagainstmen

[C]discourageswomentobe

competitive

[D]treatssexdifferenceobjectively

PartB

Directions:

Readthetextsfromanarticleinwhich

fivepeopletalkedaboutenergyandmaking

useofit.Forquestions61to65,matchthe

nameofeachspeakertooneofthe

statements(AtoG)givenbelow.Markyour

answersonyourANSWERSHEET1.

Jackson:

Viewedfromascientisfsstandpoint,

alloftheenergycontainedinfueleither

noworinthefuturebecomesheat.Someof

資料僅供參考

theheatisuseddirectlyorproducesuseful

work.Therestislostorrejected.Thatisto

say,itisradiatedintotheatmospherefrom

theengines,motors,furnaces,powerlines,

televisionsets,boilersandalltheother

energy-consumingmachinerythatmakes

ourwheelsgoaround.

Browning:

Itisnecessarytoimprovethe

efficiencywith,whichweuseenergyin

ordertodomorework.Butimprovement

cannotcomeovernight,andtherearelimits

beyondwhichnotevensciencecanhelp.

AccordingtotheCenterforStrategicand

Internationalstudies,aboutthreequarters

oftheenergyweusetomovethings,

includingourselves,accomplishesnouseful

work.

Jeffrey:

Intermsofefficiency,buses,trains,

andotherformsofpublictransportation

maybeusingen-ergymoreefficientlythan

資料僅供參考

privateautomobiles.Unlessprivate

automobilescanoperateatnearcapacity,

theiroverallefficiencyispoor.Forexample,

anurbanbuscarrying36passengersmay

achieveanefficiencyofaround120

passenger-milespergallonofgasoline.But

busesarenotal-waysfullyloaded,and

sometimestheycarrynopassengersatall.

Vandenberg:

Itistruethatbusescansometimesrun

withoutpassengers.Citytrainsseemtobe

veryeffi-cient,buttheysufferthesame

shortcomingsasbusesandcostmore.

Exceptforrushhours,com-mutertrains

seldomrunatfullcapacity.Thiswastes

evenmoreenergyandismorethanthe

managementcanafford.Asaresult,

commutertrainsaretrulypracticalonlyin

placeswheretherearealotofpeople.

Nathan:

Forsomepeople,masstransportation

mayservetheirneeds.Forothers,a

資料僅供參考

combinationofmasstransportationand

privatetransportationmaybepreferable.

Betterdesignandwiseuseofbothmass

transportationsystemsandprivatevehicles

willplayanimportantpartinhelpingus

makefull-eruseofenergyfor

transportation.

Nowmatcheachofthepersons(61to

65)totheappropriatestatement.

Note:therearetwoextrastatements.

Statements

61.Jackson[A]Citytrainsandbuses

havedifferentfaultstoovercome.

62.Browning[B]Theefficiencyofthe

citytraindependsonthesizeofpopulation.

63.Jeffrey[C]Publictransportation

isusuallymoreenergy-efficient.

64.Vandenberg[D]Privatecars

usuallyrunatfullcapacity.

65.Nathan[E]Nofuelenergyisfully

used.

[F]Acombinedmeansoftransport

資料僅供參考

canhelpincreaseenergyefficiency.

[G]Problemsofenergylosscannever

becompletelysolved.

SECTIONIVWriting(40minutes)

Directions:

Youshouldwriteyourresponsestoboth

PartAandPartBofthissectiononANSWER

SHEET2.

PartA

66.Youhavereadthejobadvertisement

belowinanewspaperandyouwanttoapplyfor

thejob.Writealetterofapplicationtothe

managerofthecompany,Mr.Meed,givingall

thenecessarypersonalinformation.Youshould

writeapproximately100words.

SecretaryNeeded

?KnowledgeofEnglishessential.

?Collegegraduate,Age20-30.

?Atleast3years*experience.

?Friendlypersonality.

?Salarynegotiable.

Writeto：Mr.Meed,

JohnsonCo.Ltd.12ChangheRd

資料僅供參考

Donotsignyourownnameattheendof

yourletter.Use“WangLinwinstead.Youdonot

needtowritetheaddress.

PartB

67.Hereisapictureofatrafficaccident

causedbyamancrossingthestreetina

hurry.Writeanessayofapproximately120

wordsdescribingtheaccidentandgivingyour

commentonit.

THISISTHEENDOFTHETEST.

第一部分聽力

1?25略

第二部分英語知識運用

參考譯文

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結婚二十多年后，一個丈夫可能依然不

能理解她的妻子.她怎么能從來不會語塞

呢?她是如何記得數(shù)年前度假時遇到的夫妻

的名字的?現(xiàn)在我們知道該怎么告訴她了：

那是因為她的大腦.

盡管情緒和行為上的差異明顯有文化

上的原因，但最近有一項重大突破性的研究

表明男女間令人迷惑的差異可能源于大腦.

男性和女性的大腦大部分都一樣，可是她們

大腦的大小、結構和觀察力絕對不一樣.大

致上說，女人的大腦,就像她們的身體一樣,

比男人的大腦小10%-15%.因此她們大腦

里用于語言的區(qū)域里腦細胞要比男人的密

集.

女孩子一般說話比較早，讀書比較快.

原因可能在于女性在閱讀的時候左右腦都

用上了.相反，男人在閱讀的時候只用左腦.

在任何年齡女人的記憶力都比男人好.

她們將名字與人物對應起來的能力比男人

強，而且她們記清單的能力也比男人強.人

們所記的最清楚的事件是與情感聯(lián)系在一

起的.因為女人用產生情緒的右腦比男人

資料僅供參考

用的多，因此她們會自動記憶。盡管我們還

不知道這些發(fā)現(xiàn)預示了什么，但有一點是清

楚的：男人和女人的大腦做的是同樣的事

情，可是她們做的方式不一樣.

26.C【精析】本題考查固定搭配.ata

lossforwords茫然而語塞.故選C.

27.A【精析】本題考查動詞的用法.

recall回憶；understand理解；rca-lizc意

識到；perceive認識，理解；從文章來看，

這里顯然是指女人能記得多年前遇到的人

的名字.故選A.

28.D【精析】本題考查對文意的理

解.從四個選項來看，只有holiday符合文

意.onholiday在休假中（在度假）.故選D.

29.A【精析】本題考查引導詞的用法.

從后面的ifsherbrain可知，空格處應填的

詞引導的是名詞性短語，選項中能夠引導名

詞性短語或從句的是what.how引導方式狀

語從句；when引導時間狀語從句；where

引導地點狀語或定語從句.故選A.

30.B【精析】本題考查上下文語義的

銜接.從上下文及表原因的介詞“for”可知，

資料僅供參考

這里說的是“男女行為與情緒不同的原因”，

故選B.

31.C【精析】本題考查詞語的辨析.

present現(xiàn)在的，出席的；instant立即的；

recent最近的；immediate立即的，即刻的.

這里是講“最近的一項突破性研究”.故選

C.

32.C【精析】本題考查詞語的辨析.

bottom底部，底面；basis根本，基礎；root

根，起源；stem莖.此處指的是“根源”，故

選C.

33.D【精析】本題考查固定搭配.lie

有“存在，在于”的意思，在表示“原因在

于…”的時候經常見liein.故選D.

34.A【精析】本題考查固定搭配.have

sth.incommon有共同點，此處指的是男

女的大腦大部分都一樣.故選A.

35.A【精析】本題考查介詞的用法.in

多指“在某點上,就某一點來說”;at多指“在

某一程度上”；with一般表示伴隨的狀態(tài)；

for表原因.這里顯然指的是“就男女大腦的

大小、結構和觀察力來說絕對不同”，故選

資料僅供參考

A.

36.C【精析】本題考查連詞的用法。

hence表示“因此，從此%為副詞不能引導

句子，故排除；yet仍，至今；then當時，

在那時，然后；thus有“因此，于是”的意思,

表結果。從上文來看，這里是由上文得出的

結論，故選C.

37.D【精析】本題考查動詞短語的

用法owrapwith用…包裹；rest和gather

不與with搭配；packwith塞滿，充滿.這

里指的是該區(qū)域內腦細胞更加密集，故選

D.

38.C【精析】本題考查表語從句的

引導詞.名詞reason作主語時，后面的表語

從句表示原因時要用that引導，不宜用

because或why.故選C.

39.B【精析】本題考查固定詞組.in

contrast相反；infact實際上;inaddition

另外；inconsequence因而，由于…的緣故.

這里是把男女進行比較，且前后文所述情況

相反.故選B.

40.A【精析】本題考查上下文語義的

資料僅供參考

銜接.由下文的闡述可知女性的記憶力優(yōu)

于男性.top作動詞講表示“超越，比…高”

的意思.

41.D【精析】本題考查動賓短語.mix

with和…混合;combinewith與…結合;join

with參與；associatewith聯(lián)合，聯(lián)系.這里

指的是女人比較善于將人的長相和名字聯(lián)

系起來.故選D.

42.B【精析】本題考查對文章的理解.

這里是在對男女的記憶力進行比較，前文已

經說過女人在記名字方面比男人強，這句話

承接上文，我們能夠推測說的還是女人的記

憶力比男人強.故選B.

43.A【精析】本題考查連接詞的用法.

since有“因為”的意思；while盡管,雖然；

although盡管；unless除非.從后面“they

maydothisautomaticaHy”可知，空格處連

接詞所引導的分句是后面結論的原因.故

選A.

44.A【精析】本題考查動詞的意義.

process產生；promote提升；perceive理解，

認識；produce生產.這里指的是右腦產生情

資料僅供參考

緒.故選A.

45.D【精析】本題考查文意.while

含有“對比，相反”之義，因此此處所填詞含

義應該與前面的“尚不清楚”相反.故選D.

第三部分閱讀理解

PanA

Textl

參考譯文

“燃燒速率”是指一家剛起步的公司花

錢的速度.當我的新媒體公司剛創(chuàng)立的時

候燃燒速率是每個月50,000美元.因此，

我開始四下尋找可能成為我的第一批投資

者，得到的投資被稱為“贊助資金”.可是當

我考慮在我認識的人中有誰能幫我時，我發(fā)

現(xiàn)寥寥無幾.

在別無選擇的情況下.我開始接觸風

險投資公司.可是有人警告我說這類投資

公司會因為她們投入的資金而抽走公司的

很大一部分股份.而且如果你表示反對，她

們會馬上把你扔在一邊不予理睬.

在我尋找“贊助資金”的同時我開始建

立自己的團隊.團隊里的每一個人都信任

資料僅供參考

我，即使是我沒錢給她們發(fā)薪水.

比爾？貝克是麻省理工一個非常出名的

媒體實驗室的電腦程序和圖像處理專家.

她的到來使公司內部一下子便有了一名技

術骨干.

凱瑟琳一漢德森是一個電影制片人，曾

是一名地產商.她也加入了我們的團隊，成

為公司的市場研發(fā)主管.史蒂芬一懷特也

加入進來成為執(zhí)行官.她之前一直為家庭

財務軟件開發(fā)商Quicken工作.我們把她挖

了過來.

我們有很棒的員工，可是我們的錢不夠.

一天晚上，我的鄰居露易絲?強森來訪.她

和我只有點頭之交，可是她的兒子和我的兒

子卻是天天在一起的伙伴.那時她的事業(yè)

正如火如荼.

露易絲很聰明，而且不會錯過任何機會.

她一直在密切關注我的公司.她知道我非

常需要錢，而且還知道我很有希望，可是不

能保證一定能成功.

她告訴我說她的律師已經和我的律師

談過了，而且達成了共識.她遞給我一個信

資料僅供參考

封，里面是一張50萬美元的支票.

我差點倒下，我聽著她講話，那聲音就

像來自天堂.

“我對你的計劃有信心，”她說產你會做

得很好.你得為之努力奮斗，可是建立自己

的公司是一件很令人滿足的事情

誰會想到我會在家門口找到贊助人?

此刻，說什么都顯得不足.我們只是道了晚

安.她離開之后我站在那里，充滿了謙卑和

誠懇.

46.D【精析】細節(jié)題.本題答案在文

章第一段第一句話.

47.D【精析】推理題.“angelmoney”

出現(xiàn)在文章第一段第四句.由其前面的一

句話可知這筆錢是第一批投資商投入的資

金，此時公司剛剛成立，從而可判斷“angel

money”是用來創(chuàng)業(yè)的.故選D.

48.A【精析】推理題.從文章第二段

第二句話“...theytookahugeshareofyour

companyforthemoneytheyputin.“可知，

投資公司會拿走公司相當大的一部分股份，

這種交易當然是不公平的.故選A.

資料僅供參考

49.C【精析】推理題.本題答案在第

三段.作者說團隊里每一個人都很信任她，

即使自己沒有錢能夠付給她們工資.由此

可見，團隊成員都對作者及其創(chuàng)辦的公司很

有信心，不然不會不計后果地給她做事.故

選C.

50.C【精析】細節(jié)題.文章倒數(shù)第五

段說“Sheknew1wasdyingformoneyand

Ihadprospects...

可知，露易絲認為作者的公司很有希望.

故選C.

Text2

參考譯文

幾乎所有的“快速閱讀”課程都有“計劃

進度”這一部分一一指設定時間以使學生知

道自己每分鐘看了多少字.你自己也能夠

做到這點，只需要每隔5分鐘或10分鐘看

一下手表，然后記下你讀到的頁碼.查一下

你所讀的書平均每頁有多少字.在你忙于

看書的時候怎么知道5分鐘已經過去了呢？

開始是很難.你能夠叫一個朋友在設定的

資料僅供參考

時間提醒你，有些公共大鐘每到整刻都會敲

響，你可在能夠聽到鐘聲的范圍內看書.每

三、四天給自己定一個“進度計劃％每次都

看同種類的通俗易懂的書.你很快會發(fā)現(xiàn)

自己慣常的字/每分鐘速率在不斷上升.

顯然，如果你不明白自己在讀什么的

話，提高閱讀速度也就沒有意義.當你有意

識地試著提高閱讀速度的時候，讀完一章

（如果你讀的是小說），一節(jié)或者10到20頁

（如果你讀的是課本）停下來問自己幾個關于

所讀內容的問題.如果你發(fā)現(xiàn)自己已經忘

記了故事的主線或者不能清楚記得細節(jié)，那

么把這一章或這一節(jié)再讀一遍.

你還能夠時不時地嘗試一下“閃電速

度”練習.在你正在看的符合大眾趣味的書

中選四或五頁來看，能看多快就看多快.不

要在乎是否看得懂.現(xiàn)在回過頭去以你認

為“正?！钡乃俣葋砜茨菐醉摃簿褪且阅?/p>

能易于看懂的速度.在一次“閃電速度”閱

讀之后（大概每分鐘600字），你一般會發(fā)現(xiàn)

你的“正常速度”提高了——可能每分鐘要

提高50/00字.運動員們也是用這種方法，

資料僅供參考

她們一般在訓練的時候跑的比參加大賽時

跑的距離要遠一些.

51.A【精析】釋義題.本題答案可由

文章第一句話得出.破折號后面的句子解

釋了pacingdevice是用來測試學生閱讀速

度的.故選A.

52.C【精析】細節(jié)題.由文章第一段

第四句"Howdoyouknowwhen5minutes

haspassedonyourwatchifyoualebusying

readingthebook?Well,thisisdifficultat

first.”可知，剛開始的時候每5分鐘或者

1O分鐘看一下表似乎不太現(xiàn)實.故選C.

53.A【精析】細節(jié)題.由文章第二段

第二句“???stopaftereverychap-ter(ifyou

alereadinganovel)”可知，如果讀的是小說

的話應該在讀完每一章后停一下.故選A.

54.A【精析】推理題.解答本題關鍵

在于理解文章第三段.本段首先介紹了如

何進行閃電閱讀練習——首先速讀，而后指

出了其效果——正常閱讀速度得到提高.

并提到運動員也常見類似方法來提高成績.

可見“l(fā)ightningspeed”是經過首先快速瀏覽

資料僅供參考

文章來提高閱讀速度.

55.B【精析】主旨題,本文的主旨是“提

高閱讀速度*文章談論了“快速閱讀”中時

間設定及內容理解方面的問題，并推薦了一

種練習方法——“閃電速度%主要是圍繞快

速閱讀而談.與此有關的選項是B

Text3

參考譯文

性別之間存在的差異有一點是基本上

所有專家和研究都承認的：男性的攻擊力比

女性強.這一點在2歲時就表現(xiàn)出來了，而

且貫穿于學齡時期且持續(xù)到成年時期.這種

區(qū)別甚至超越了文化的限制.毫無疑問.這

種區(qū)別的根本在于生理——男人體內的男

性激素.

如果女性有一種和男性的攻擊性相對

立的特征的話，那就是社會學家指的“照顧

別人”.女權主義者說女性具有照顧別人的

天性從根本上來說并非源于生理因素，而是

想要女性待在家里的社會所強行賦予女性

的.可是太多跡象表明，女人具有“照顧別人

的特征”至少有部分是天生的，此類跡象多

資料僅供參考

得不容忽視.就像女嬰根據(jù)人長相來認人的

能力比男嬰強；剛學會走路的小女孩在理解

別人的非語言性暗示方面比同齡的小男孩

學習得快；成年女人比成年男人更擅長理解

面部表情：賓夕法尼亞大學的大腦研究家魯

本?戈爾最近所作的一項研究表明女人很容

易就能從別人臉上解讀出生氣，悲傷和害怕

之類的情感.而男人唯一能夠解讀的情感就

是惡心.

這種差異對現(xiàn)實世界有什么意義呢?

在很多其它事情中，女性顯得稍微比男性缺

少競爭力——或者至少她們是以一種不同

的方式在競爭.例如，在哈佛法學院，女生

以和男生同樣優(yōu)異的成績入校.可是她們有

相當一部分人在權威性的《法律評論》這門

課程上都不舍格，一些學校領導把這個事實

歸于女生不適應非常激烈的競爭環(huán)境.

研究管理模式的學生發(fā)現(xiàn)管理層的男

性和女性之間差異比預想的要小，或許是因

為很多成功的女性都刻意模仿男性做事的

方式.可是Purdue的社會心理學家艾麗絲?

伊格利在研究了166名管理人員的工作方

資料僅供參考

式后分析發(fā)現(xiàn)了一個一致的區(qū)別：男性比較

專斷獨行——獨自做決定——而女性則更

多地傾向于與同事和下級商量.對一小組

人的行為進行研究發(fā)現(xiàn)的差異更多.多倫

多大學的心理學家肯尼斯?迪昂說男性典型

地主導討論，她們發(fā)言的時間很多，聽別人

發(fā)言的時間相對較少.

56.A【精析】主旨題.本文在前兩段

論述了男女性別的差異，在第三段第一句提

出問題“這種差異在現(xiàn)實中有什么意義*緊

接著后面開始闡述這種差別所導致的男女

在競爭及工作中的不同表現(xiàn).故選A.

57.D【精析】細節(jié)題.由第二段第三

句“Butthesignsthatitisatleastpartly

inbornaretoonumeroustoignore.“可知，

女性的這個特征有先天方面的原因.故選

D.

58.A【精析】主旨題.該段的主旨句

是第二句"...womenappeartobesomewhat

lesscompetitive...",該句提出了“女性在競

爭力方面不如男性”的觀點，后文所舉例證

即是為了證明這一觀點.故選A.

資料僅供參考

59.C【精析】判斷題.由文章第四段

最后一句"Mentendtomore...moteoften.”

可知，男性比較專斷而女性則喜歡和同事商

量再做決定.從而看出男女在管理方式上

的差異.故選C.

60.D【精析】推理題.作者在說男女

之間差異時并無偏袒任何一方，而是經過研

究結果來分析說明男女的差異，因此是客觀

的表示，故選D.

PartB

參考譯文

下面五個人在談論能源及其利用.注

意每個人觀點有何不同.

杰克遜：以科學家的立場來看，不論是

現(xiàn)在還是將來，燃料里所含的全部能量都會

轉變?yōu)闊崃?有些熱量會被直接使用或用

于有用的生產.其余的不是丟失了就是被

遺棄了，也就是說，這些熱量從引擎、汽車、

熔爐、電線、電視機、鍋爐、以及所有其它

消耗能量的機器上散發(fā)到大氣中，正是這些

機器使我們生活的齒輪得以運轉.

布洛林：為了做更多的工作而提高能源

資料僅供參考

使用的效率是很必要的.可是這種提高不

是一夜之間能實現(xiàn)的，而且其中有些限制就

連科學也無能為力.根據(jù)國際研究與戰(zhàn)略

中心發(fā)布的報告，我們用來使用東西，包括

我們自己，運轉的能量中有四分之三做的是

無用功.

杰弗里：說到效率，公交車、火車和其

它公共交通設施對能源的利用可能比私家

車更高效.除非私家車的容量能被最大限

度的使用，否則它們的總效率很低.比如

說，一輛載有36名乘客的市