《小青蛙導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第1頁
《小青蛙導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第2頁
《小青蛙導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第3頁
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文檔簡介

《小青蛙》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解故事情節(jié)，理解小青蛙的成長歷程；2.探討小青蛙的勇氣和毅力，引導(dǎo)學(xué)生思考英勇面對困難的重要性；3.提升學(xué)生的閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的分析和思考能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.故事情節(jié)的理解；2.小青蛙的成長歷程；3.勇氣和毅力的重要性。三、教學(xué)難點(diǎn)：1.引導(dǎo)學(xué)生深入思考小青蛙所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)；2.幫助學(xué)生理解勇氣和毅力在成長過程中的作用。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1.PowerPoint課件；2.教材《小青蛙》故事書；3.學(xué)生練習(xí)冊；4.答疑解惑板書。五、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師播放小青蛙的故事視頻片段，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入故事情境，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。2.進(jìn)修過程（30分鐘）（1）教師簡要介紹故事背景，讓學(xué)生了解小青蛙的成長歷程。（2）學(xué)生閱讀《小青蛙》故事書，理解故事情節(jié)，思考小青蛙所面臨的困難和挑戰(zhàn)。（3）教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討小青蛙如何克服困難，展現(xiàn)勇氣和毅力的重要性。3.拓展延伸（15分鐘）（1）教師展示相關(guān)圖片和視頻，讓學(xué)生了解真實(shí)世界中的小青蛙生活和成長環(huán)境。（2）學(xué)生展示自己的作品，分享對小青蛙故事的感悟和思考。4.總結(jié)反思（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)勇氣和毅力在成長過程中的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生英勇面對困難。六、作業(yè)安置：學(xué)生回家后，完成學(xué)生練習(xí)冊上的相關(guān)練習(xí)，并寫一篇關(guān)于勇氣和毅力的作文。七、教學(xué)反饋：下節(jié)課開始時(shí)，教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評講，及時(shí)反饋學(xué)生的進(jìn)修情況，幫助學(xué)生進(jìn)一步提升閱讀理解能力和思維能力。以上就是本節(jié)課《小青蛙》導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容，希望能夠幫助學(xué)生更好地理解故事情節(jié)，培養(yǎng)勇

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