2024年吉林省長(zhǎng)春市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年吉林省長(zhǎng)春市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列對(duì)課文中的語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話告訴我們：只要我們不停地問(wèn)問(wèn)題，就一定能發(fā)現(xiàn)真理。B.“噗……鍋內(nèi)又嘆了聲氣?！边@句話使用擬人的修辭手法寫(xiě)出了臘八粥沸騰后向外冒泡的樣子，非常生動(dòng)。C.《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》由梗概和節(jié)選片段組成，通過(guò)這兩部分的介紹，表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險(xiǎn)的大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神。D.“中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話的意思是：人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。2、下面詩(shī)句中加點(diǎn)字詞意思正確的一項(xiàng)是（）A.天街小雨潤(rùn)如酥。天街：天上的街道。B.當(dāng)春乃發(fā)生。發(fā)生：原來(lái)沒(méi)有的事出現(xiàn)了。C.曉看紅濕處。曉：知曉，知道。D.昔我往矣，楊柳依依。往：指當(dāng)初去從軍。3、我讀過(guò)《西游記》，下列圖片中故事的名字是（）A.三打白骨精高老莊捉妖蓮花洞降妖B.三借芭蕉扇高老莊捉妖火云洞斗妖C.三打白骨精高老莊捉妖錯(cuò)墜盤(pán)絲洞D.三借芭蕉扇高老莊捉妖錯(cuò)墜盤(pán)絲洞4、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“哇——”小弟放聲大哭起來(lái)。B.“哦！”媽媽恍然大悟：“那當(dāng)然了，這周末帶你出去玩?！盋.同學(xué)們都喜歡閱讀《紅日》這部革命紅色經(jīng)典。D.初夏的榕城，綠柳如蔭，鶯歌燕舞；五月的福州，榕樹(shù)吐翠，鮮花盛開(kāi)。5、同學(xué)們想做一本關(guān)于“傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗”的古詩(shī)集。下面詩(shī)句符合要求的一項(xiàng)是（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。B.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。D.春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法判斷正確的一項(xiàng)是（）A.“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。（雙引號(hào)：表示特殊含義）B.臘七臘八，凍死寒鴉——這是一年里最冷的時(shí)候。（破折號(hào)：表示轉(zhuǎn)折）C.你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“臘七臘八，凍死寒鴉”的說(shuō)法？（問(wèn)號(hào)：表示疑問(wèn)）D.三九四九，凍死老狗；臘七臘八，凍死寒鴉……類似的諺語(yǔ)真有意思。（省略號(hào)：表示列舉諺語(yǔ)的省略）7、畢業(yè)之際，我們將班級(jí)圖書(shū)捐贈(zèng)給學(xué)校，并分類整理到相應(yīng)的書(shū)架上，下列對(duì)圖書(shū)歸類整理不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.《稻草人》——童話類 B.《魯濱遜漂流記》——小說(shuō)類C.《聰明的牧羊人》——民間故事類 D.《灰塵的旅行》——神話類8、下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狩獵shòu厭惡wù恐嚇hè九里提t(yī)íB.闊綽chuò驀然mù愜意qiè衣冠廟guānC.發(fā)酵jiào稱職chèn瀕臨bīn浣花溪huànD.矜持jīn嫉妒jí懲罰chéng九寨溝zài9、下面文言文字詞解釋正確的一項(xiàng)是（）A.弈秋，通國(guó)之善（喜歡）弈（下棋）者也。B.一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠（天鵝、大雁一類的鳥(niǎo)）將至，思援（引、拉）弓繳而射之。C.日初出大如車蓋，及（及時(shí)）日中則如盤(pán)盂（盛物的器皿），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？10、關(guān)于中外作品有關(guān)信息的描述不正確的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》，它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。B.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克·吐溫，小主人公湯姆·索亞是一個(gè)富有好奇心和冒險(xiǎn)精神的孩子。C.魯濱遜是英國(guó)人，1686年魯濱遜帶著仆人乘船離開(kāi)海島，他一共在島上生活了3年。D.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇散文。他以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨，雖感傷卻不頹廢，雖苦悶卻不消沉。二、判斷題（10分）11、在于謙的詩(shī)中“石灰”被賦予了人的品格和志向。（）12、“星期五”是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的人物。（）13、柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家，《玄秘塔碑》是其行書(shū)代表作之一。（）14、“yizhiyeyin”是整體認(rèn)讀音節(jié)，“yuan”是三拼音節(jié)。（）15、朱自清是中國(guó)現(xiàn)代散文家，代表作有《春》《背影》《茶館》等。（）三、句子加工廠。（10分）16、我的嗓子很干。（改為夸張句）_______________________________________17、更有趣的是他在破船里拾到很多錢(qián)，但錢(qián)在孤島上又有什么用呢？（改成陳述句）________________18、從《學(xué)弈》的“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”這句話中，我知道了“弗若”的意思是__________，由此，我可以推測(cè)詞語(yǔ)“自愧弗如”的大概意思是：_________________。19、【文中明理】我們能從名言警句中深受啟發(fā)，汲取力量。如：“____________，由奢入儉難”告訴我們平時(shí)要學(xué)會(huì)節(jié)約；“____________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”告訴我們要懂得居安思危；“窮則變，______，通則久”則告訴我們落后就必須有所變革，才能不斷發(fā)展；“____________，事非經(jīng)過(guò)不知難”告訴我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，勇于實(shí)踐，將“知”和“行”結(jié)合起來(lái)；“良藥苦口利于病，____________”告訴我們要虛心接受別人合理的批評(píng)和意見(jiàn)。20、根據(jù)事物的特點(diǎn)展開(kāi)想象和聯(lián)想，照樣子，續(xù)寫(xiě)句子。大自然給我們?cè)S多啟示，一群螞蟻搬運(yùn)食物，告訴我們要團(tuán)結(jié)；成熟的高粱低下頭，告訴我們要謙虛；_______________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、非連續(xù)性文本閱讀?！疚亩我弧咳丝偸且赖模赖囊饬x有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！疚亩味繎?zhàn)士小李不幸陷入泥沼，拼命向上掙扎，有的戰(zhàn)士伸手去拉，也險(xiǎn)些被陷進(jìn)去，眼看著泥沼從小李的大腿沒(méi)到胸部，戰(zhàn)友們很著急卻束手無(wú)策。張思德眉頭緊鎖，著急地對(duì)班長(zhǎng)杜澤洲說(shuō)，“班長(zhǎng)，我有辦法，我趴在泥沼上，你踩在我身上，拉小李的左手，另外兩人也像咱們一樣拉他的右手，試試看。”說(shuō)完，他便毫不猶豫地趴在泥沼上。班長(zhǎng)不忍心踩在他身上，立在那兒沒(méi)動(dòng)，張思德沖他喊道?！鞍嚅L(zhǎng)，快上呀，否則小李會(huì)沒(méi)命的！”看著張思德那急切的目光，班長(zhǎng)抬起了腳……在另外兩名戰(zhàn)士的協(xié)助下，小李終于得救了。1.【文段一】中，兩個(gè)加點(diǎn)的“死”感情色彩不同，第一個(gè)“死”可以換成詞語(yǔ)（）；第二個(gè)“死”可以換成詞語(yǔ)（）A．送命B．犧牲2.【文段二】中沒(méi)有使用到的描寫(xiě)方法是（）A.動(dòng)作 B.語(yǔ)言 C.神態(tài) D.心理3.張思德同志的死比泰山還要重是因?yàn)開(kāi)____________，請(qǐng)你再列舉出來(lái)一個(gè)這樣的人：_____________。4.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”結(jié)合【文段一】和【文段二】，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解和體會(huì)。______________________22、閱讀短文。“天眼”之父——南仁東①202年9月15日，我國(guó)著名天文學(xué)家、國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目——500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）工程首席科學(xué)家、總工程師南仁東先生因病逝世，享年72歲。此前的20多年時(shí)間里，他從壯年走到暮年，把一個(gè)樸素的想法變成了國(guó)之重器，成就了中國(guó)在世界上獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)目，將在未來(lái)20—30年保持世界一流設(shè)備的地位。②“南老師20多年只做了這一件事?！蹦先蕱|的同事和學(xué)生們?nèi)绱嗽u(píng)價(jià)。493年，在日本東京的國(guó)際無(wú)線電科學(xué)聯(lián)盟大會(huì)上，科學(xué)家們提出、在全球電波環(huán)境繼續(xù)惡化之前，建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡，接收更多來(lái)自外太空的訊息，南仁東對(duì)同事說(shuō)：“咱們也建一個(gè)吧。”沒(méi)有多少人看好這個(gè)設(shè)想。能不能找到合適的地方？施工難題能不能克服？這些都是未知數(shù)。③南仁東帶著300多幅衛(wèi)星遙感圖，跋沙在中國(guó)西南的大山里。他要尋找當(dāng)?shù)氐母C凼（dàng）——幾百米的山谷被四面的山體圍繞，正好擋住外面的電磁波。他幾乎踏遍了那里的所有洼地，有的荒山野嶺連條小路也沒(méi)有。訪山歸來(lái)，南仁東正式提出利用喀斯特法地建設(shè)射電望這鏡的設(shè)想。④工程的每一步都關(guān)乎項(xiàng)目的成敗，南仁東的付出有時(shí)甚至讓學(xué)生們覺(jué)得“太過(guò)努力了”。他連夜要趕項(xiàng)目材料，課題組幾個(gè)人就擠在南仁東的辦公室，逐字逐句推敲，經(jīng)常干到凌晨。⑤工程建設(shè)過(guò)程中要做鎖網(wǎng)變形，既要受力，又要變形，在工業(yè)界沒(méi)有什么現(xiàn)成技術(shù)可以依賴。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是10萬(wàn)次伸縮，而FAST需要200萬(wàn)次的伸縮，南仁東自己提出了特殊工藝，后來(lái)支撐起FAST的外形。不認(rèn)識(shí)他的人，初次見(jiàn)面覺(jué)得南仁東像個(gè)農(nóng)民——面容滄桑、皮膚黝黑，夏天穿著T恤、大褲衩，騎著自行車，他自己也跟學(xué)生說(shuō)：“我就是個(gè)農(nóng)民?！雹?01年9月25日，F(xiàn)AST竣工進(jìn)入試調(diào)試階段。利用這一世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，人類可以觀測(cè)脈沖星、中性氫、黑洞等這些宇宙形成時(shí)期的信息，可以探索宇宙的起源，也將在環(huán)境研究、國(guó)防建設(shè)和國(guó)家安全等方面發(fā)揮不可替代的作用。202年11月2日，“天眼”之父南仁東被追授為“時(shí)代楷?！?。1.根據(jù)意思，從文中找出對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)。（1）沒(méi)有相同的；沒(méi)有可以相比的。（）（2）荒涼，沒(méi)有人煙的山嶺；很少有人去居住的地方。（）2.在研究FAST過(guò)程中，南仁東遇到了哪些困難？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）（1）__________________________________（2）_____________________________3.短文介紹了中國(guó)“天眼”工程的功能，請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。4.請(qǐng)?jiān)诘冖葑匀欢沃杏谩癌n﹏﹏”畫(huà)出描寫(xiě)南仁東外貌和言行的句子，他的哪些品格值得我們學(xué)習(xí)？請(qǐng)用三個(gè)合適的四字詞語(yǔ)來(lái)概括。___23、閱讀前方遭遇塌方肖復(fù)興①那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂(lè)廳。我們乘坐的是一輛大轎子車，開(kāi)車的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開(kāi)著車。②黃昏的時(shí)候，突然下起了大雨。一時(shí)間，雨幕和暮色疊加在一起，像蝙蝠的翅膀一樣壓來(lái)。走著走著，車子忽然停了下來(lái)。我抬起頭望望窗外，發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長(zhǎng)蛇一般停了好長(zhǎng)一串的車子。下車一打聽(tīng)，才知道前面的路因?yàn)榇笥甑木壒仕搅?，路面一下子變窄了，而且非?；?。剛才，一輛運(yùn)木材的大卡車連人帶車滾進(jìn)了道旁的江里一眨眼的工夫就淹沒(méi)在湍急的漩渦中，連影子都找不著了；緊跟著，另一輛卡車也掉了下去，幸好被半山腰的樹(shù)卡住，人們正在搭救司機(jī)。大家都擔(dān)心起來(lái)，今晚還能不能到達(dá)九寨溝呀？③終于，前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。等我們開(kāi)到事故發(fā)生的地點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。天徹底黑了下來(lái)，雨卻沒(méi)有停。車窗外，那輛卡車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹(shù)上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強(qiáng)過(guò)一輛車，又正好是一個(gè)拐彎，無(wú)形中增加了行車的難度。可怕的是靠近江邊的一側(cè)還有塌方，只要車輪稍稍打偏一點(diǎn)，車子就有可能一下子滑進(jìn)江中。④司機(jī)停住車，打開(kāi)車門(mén)，回過(guò)頭說(shuō)：“大家都下車吧，先走過(guò)去，在前面等我。⑤滿車的人都乖乖地下了車，撐起了雨傘，小心翼翼地往前走。只見(jiàn)司機(jī)坐在駕駛座上，雙手緊緊地握著方向盤(pán)，兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著，車燈明晃晃地照著，前面的雨水、山石和樹(shù)木，陰森森的，格外瘳（shèn）人。⑥車子開(kāi)動(dòng)前，我猶豫了一下，下車還是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下來(lái)。⑦司機(jī)回頭叫我：“快下車！太危險(xiǎn)!"⑧我沒(méi)下車，走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我，沒(méi)再說(shuō)話，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一樣。⑨車子啟動(dòng)了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子。方向盤(pán)在他的手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，他的腳不時(shí)地踩著剎車。車子緩慢地移動(dòng)著，不是在走，簡(jiǎn)直是在爬，一步步小心謹(jǐn)慎地蠕動(dòng)著，稍不留神，就有可能出危險(xiǎn)。尤其是過(guò)江邊塌方的地段時(shí)，司機(jī)把車緊緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無(wú)忌憚地咆哮著，隨時(shí)都有可能把我們連人帶車一起攬進(jìn)它可怕的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了，兩眼緊閉，心里想，現(xiàn)在再想下車也來(lái)不及了，豁出去了吧?、馕也恢浪窃趺催^(guò)這個(gè)險(xiǎn)關(guān)的，只覺(jué)得車子顛簸了一下，然后是個(gè)轉(zhuǎn)彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。后來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)他一連串地按響了喇叭，又聽(tīng)見(jiàn)路邊一連串的歡呼聲。?我不知道以后還敢不敢再冒這樣的險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那位司機(jī)，實(shí)在讓我終生難忘。我不知道他后怕不后怕，但在當(dāng)時(shí)，他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的。一個(gè)人的（性格品格）會(huì)在平常的日子里顯現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人的（性格品格）卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸顯，那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。1.讀段?，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”標(biāo)出。2.閱讀選文，梳理文章內(nèi)容。去九寨溝的路上心情非常好車子忽然停下來(lái)____________________害怕車子再次開(kāi)動(dòng)之前猶豫車子啟動(dòng)了____________________歡呼3.請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括段③的內(nèi)容。_______________4.段⑥中的“……”省略了作者當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)上下文寫(xiě)一寫(xiě)。_______________5.段⑨中畫(huà)“——”的句子使用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處？_______________6.文中的司機(jī)是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)你結(jié)合文中的具體事例談一談。_______________五、習(xí)作（30分）小學(xué)六年的時(shí)光里，你一定曾因?yàn)檎也坏椒较蛎悦o(wú)助過(guò)；一定曾因?yàn)橐粫r(shí)的失敗焦慮痛苦過(guò)，一定曾為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)堅(jiān)持奮斗過(guò)，也一定曾因?yàn)楂@得成功歡喜雀躍過(guò)……請(qǐng)回憶你與同學(xué)或老師一起經(jīng)歷的一件事，寫(xiě)成一篇作文，給自己的小學(xué)時(shí)光留下一點(diǎn)紀(jì)念。要求：（1）圍繞一個(gè)中心意思寫(xiě)，把事情過(guò)程寫(xiě)清楚，敘述詳略得當(dāng)。（2）寫(xiě)作過(guò)程中，用上多種描寫(xiě)方法，體現(xiàn)出人物情感的變化。（3）題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、A2、D3、D4、B5、D6、D7、D8、C9、B10、C二、判斷題（10分）11、√12、×13、×【詳解】本題考查的是對(duì)作家作品的積累。柳公權(quán)唐朝中期書(shū)法家、詩(shī)人，其中《玄秘塔碑》是其楷書(shū)代表作之一。故錯(cuò)誤。14、×15、×三、句子加工廠。（10分）16、我的嗓子都干得冒煙了。17、更有趣的是他在破船里拾到很多錢(qián)，但錢(qián)在孤島上沒(méi)有用。18、①.不如②.自感慚愧比不上他人19、①.由儉入奢易②.常將有日思無(wú)日③.變則通④.書(shū)到用時(shí)方恨少⑤.忠言逆耳利于行20、蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，告訴我們要勤勞。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.①.A②.B2.D3.①.他是為人民利益而死的②.焦裕祿4.人本來(lái)就有一死。有的人死得有價(jià)值，有意義，他的死就比泰山還重，比如張思德、劉胡蘭等革命烈士；有的人死得毫無(wú)意義和價(jià)值，他的死就比鴻毛還輕，比如反動(dòng)派、叛徒等。22、1.①.獨(dú)一無(wú)二②.荒山野嶺2.①.沒(méi)有多少人看好這個(gè)設(shè)想。②.選址困難。3.利用這一世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，人類可以觀測(cè)脈沖星、中性氫、黑洞等這些宇宙形成時(shí)期的信息，可以探索宇宙的起源，也將在環(huán)境研究、國(guó)防建設(shè)和國(guó)家安全等方面發(fā)揮不可替代的作用。4.不認(rèn)識(shí)他的人，初次見(jiàn)面覺(jué)得南仁東像個(gè)農(nóng)民——面容滄桑、皮膚黝黑，夏天穿著T恤、大褲衩，騎著自行車，他自己也跟學(xué)生說(shuō)：“我就是個(gè)農(nóng)民?！睈?ài)崗敬業(yè)艱苦奮斗甘于奉獻(xiàn)23、1.性格品格2.①.擔(dān)心②.車子開(kāi)到事故發(fā)生點(diǎn)③.緊張④.車子過(guò)了事故點(diǎn)3.環(huán)境的惡劣和行車的艱難。4.不下吧，情況確實(shí)很危險(xiǎn)；下去吧，就剩司機(jī)一個(gè)人了，多不仗義啊，還是留下給他作個(gè)伴兒吧，起碼能給他壯壯膽。5.擬人，生