2024年西藏初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

第1頁/共1頁2024年西藏自治區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試1生物機密★啟用前注意事項:1.全卷共6頁,兩大題,滿分50分,考試時間60分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題目要求,不選、錯選或多選均不得分。1.2021年7月,習(xí)近平總書記在西藏考察時指出,保護好西藏生態(tài)環(huán)境,利在千秋、澤被天下。下列做法有利于保護環(huán)境的是()A.亂扔垃圾 B.植樹造林 C.過度放牧 D.多用一次性木筷【答案】B【解析】【分析】有利于生態(tài)環(huán)境保護的措施有:保護綠水青山,建設(shè)生態(tài)文明;分類處理垃圾,回收利用資源;工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放;騎行共享單車,倡導(dǎo)綠色出行;植樹造林;合理開發(fā)新能源;禁止燃放煙花爆竹等?!驹斀狻緼.亂扔垃圾,會增加環(huán)境污染,不利于保護環(huán)境,A不符合題意。B.森林具有凈化空氣、涵養(yǎng)水源等功能,植樹造林,利于保護環(huán)境,B符合題意。C.過度放牧?xí)?dǎo)致生態(tài)失衡、土地沙漠化,不利于保護環(huán)境,C不符合題意。D.多用一次性木筷,會需要砍伐很多樹木,降低環(huán)境的自凈能力,不利于環(huán)境保護,D不符合題意。故選B。2.圖為某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中最長的食物鏈是:草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹B.圖中缺少分解者和非生物部分,不能構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)C.圖中蛇是消費者,只能通過捕食青蛙來獲取物質(zhì)和能量D.若某種有毒物質(zhì)進入該食物網(wǎng),則草體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多【答案】B【解析】【分析】食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。沿著食物鏈生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越來越多,生物獲得的能量逐漸減少,生物的數(shù)量越來越少。在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物)、消費者(主要是動物)和分解者(主要是腐生的細菌、真菌);非生物部分主要包括陽光、空氣、水?!驹斀狻緼.圖中主要有4條食物鏈,①草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、②草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、③草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹、④草→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹,食物鏈中,生物種類越多,食物鏈越長,因此最長的是①草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹,A不符合題意。B.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物)、消費者(主要是動物)和分解者(主要是腐生的細菌、真菌);非生物部分主要包括陽光、空氣、水,因此食物網(wǎng)要構(gòu)成完成的生態(tài)系統(tǒng)需要加入分解者和非生物部分,B符合題意。C.蛇作為消費者,需要捕食其他生物獲取能量,該食物網(wǎng)中,蛇通過捕食食蟲鳥和青蛙來獲取能量,C不符合題意。D.沿著食物鏈生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越來越多,生物獲得的能量逐漸減少,生物的數(shù)量越來越少。在一個食物網(wǎng)中,最高級消費者體內(nèi)的有毒物質(zhì)最多,因此貓頭鷹的體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多,D不符合題意。故選B。3.被子植物的一生要經(jīng)歷植株的生長、發(fā)育、開花和結(jié)果等過程。圖為頂芽、側(cè)芽以及胚珠的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.植物的芽都可以發(fā)育成枝條 B.圖中的胚珠將來發(fā)育成果實C.從著生位置看,①為頂芽,②為側(cè)芽 D.圖中③與花粉結(jié)合,將來發(fā)育成種子【答案】C【解析】【分析】分析圖可知:①表示頂芽,②表示側(cè)芽,③表示胚珠。據(jù)此答題?!驹斀狻緼.植物的花芽會發(fā)育成花,故A錯誤。B.受精后的胚珠將會發(fā)育成種子,故B錯誤。C.根據(jù)芽的著生位置不同,芽可以分為頂芽和側(cè)芽。圖中①表示頂芽,②表示側(cè)芽,故C正確。D.圖中③內(nèi)含有的卵細胞會與花粉中的精子結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精后的胚珠發(fā)育成種子,故D錯誤。故選C。4.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是()A.反射是通過一定的結(jié)構(gòu)——反射弧完成的B.視覺形成的部位是視網(wǎng)膜C.進入高原后,人體血液中的紅細胞會減少D.腎小球和腎小囊內(nèi)壁具有重吸收作用【答案】A【解析】【分析】①反射弧結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射的完成必須要求反射弧的完整。②所有的感覺形成部位都在大腦皮層。③紅細胞的作用是運輸氧氣,高原中氧氣稀薄,氧含量少,因此需要更多的紅細胞與氧氣結(jié)合來為生命活動提供足夠的氧氣。④紅細胞中的血紅蛋白在氧濃度高時會與氧氣結(jié)合,在氧濃度低時會與氧氣分離,血紅蛋白含鐵,使紅細胞呈紅色。⑤貧血是紅細胞數(shù)量少或者血紅蛋白含量低導(dǎo)致的。⑥腎單位中,腎小球和腎小囊內(nèi)壁通過過濾作用,過濾了血液中的血細胞、大分子蛋白質(zhì),形成原尿流入腎小囊,原尿再流向腎小管,再腎小管進行重吸收,吸收全部的葡萄糖、大部分的水和無機鹽,最后形成尿液。尿液與腎小球中的血液相比,尿液中的蛋白質(zhì)和葡萄糖的含量降低,尿素的含量升高?!驹斀狻緼.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,A符合題意。B.視覺的形成在大腦皮層,物像形成的部位是視網(wǎng)膜,B不符合題意。C.紅細胞的作用是運輸氧氣,高原中氧氣稀薄,氧含量少,因此需要更多的紅細胞與氧氣結(jié)合來為生命活動提供足夠的氧氣,C不符合題意。D.腎小球和腎小囊內(nèi)壁具有過濾作用,腎小管具有重吸收作用,D不符合題意。故選A。5.動物的運動和行為對于我們認識動物的本質(zhì)特征非常重要,其中動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.剛出生的嬰兒就會吃奶屬于先天性行為B.脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩內(nèi)滑脫出來C.白蟻分工合作建造蟻丘體現(xiàn)了社會行為D.骨骼肌的肌腱繞過關(guān)節(jié)連接在相同的骨上【答案】D【解析】【分析】①先天性行為是生物生來就有,不需要受大腦控制,學(xué)習(xí)行為是動物通過后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗獲取的,受大腦的控制;②關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔中的滑液有關(guān),關(guān)節(jié)的牢固性與關(guān)節(jié)囊及外側(cè)的韌帶有關(guān)。③社會行為是指在動物群體中形成一定的組織,組織內(nèi)有一定的分工,有些動物群體還會產(chǎn)生等級,常見的社會行為的例子:螞蟻搬家、蜜蜂跳擺尾舞、大雁南飛、狒狒等。④骨骼肌的肌腱繞過關(guān)節(jié)連接在不同的骨上,簡記為一肌接兩骨;骨骼肌包括肌腱和肌腹。⑤骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,于是軀體相應(yīng)部位產(chǎn)生了運動?!驹斀狻緼.先天性行為是生物生來就有的,不需要受大腦控制,學(xué)習(xí)行為是動物通過后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗獲取的,受大腦的控制,所以剛出生的嬰兒就會吃奶屬于先天性行為,A正確。B.關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象,稱為脫臼。經(jīng)常參加體育鍛煉,劇烈運動前做好準備活動,可以減少脫臼現(xiàn)象的發(fā)生,B正確。C.社會行為是指在動物群體中形成一定的組織,組織內(nèi)有一定的分工,有些動物群體還會產(chǎn)生等級,所以白蟻分工合作建造蟻丘體現(xiàn)了社會行為,C正確。D.骨骼肌的肌腱繞過關(guān)節(jié)連接在不同的骨上,簡記為一肌接兩骨,D錯誤。故選D。6.生物技術(shù)的迅猛發(fā)展已經(jīng)顯現(xiàn)出巨大的社會效益和經(jīng)濟效益,正在越來越多地影響人類的生活和社會的發(fā)展。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.在日常生活中,制作饅頭常用酵母菌發(fā)酵B.抗生素可以殺死或抑制某些致病細菌C.克隆羊的實例說明,細胞膜是控制中心D.食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的【答案】C【解析】【分析】①利用酵母菌發(fā)酵制作饅頭、面包和各種酒;利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶、泡菜;②利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),對大腸桿菌進行培養(yǎng),生產(chǎn)胰島素;注射胰島素治療糖尿病;③細胞膜控制物質(zhì)的進出、細胞核控制生物體的遺傳和發(fā)育、線粒體是進行呼吸作用的場所;④防止食品腐敗的主要原理:殺死或抑制細菌和真菌的生長、發(fā)育?!驹斀狻緼.利用酵母菌制作饅頭或面包時,酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔,使其膨大和松軟,A正確。B.有些細菌和真菌可以治療疾病。真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的物質(zhì),即抗生素,B正確。C.克隆羊“多莉”與供核母羊長的像,說明細胞核是控制中心,控制著生物體的遺傳和發(fā)育,C錯誤。D.食品的腐敗主要是細菌和真菌引起的,它們從食品中獲得有機物,并在食品中生長和繁殖,導(dǎo)致食品的腐敗,D正確。故選C。7.掌握傳染病和免疫的知識、學(xué)會急救的方法、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這不僅有利于自身衛(wèi)生保健,也可以有效地關(guān)心和幫助他人。下列相關(guān)敘述正確的是()A.吸煙會危害人的呼吸系統(tǒng),對其他器官沒有影響B(tài).動脈出血,血液噴射而出,應(yīng)在遠心端止血C.接種疫苗預(yù)防新冠肺炎,這種免疫屬于特異性免疫D.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第一道防線【答案】C【解析】【分析】1、人體的八大系統(tǒng):生殖系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng),各個系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、相互影響。2、人體的三種血管:動脈、靜脈和毛細血管。①動脈:血液從心臟流向全身各處,血流速度最快,出血時按壓近心端;②靜脈:血液從全身各處流回心臟,出血按壓遠心端;③毛細血管:連接最小動脈和最小靜脈。紅細胞單行通過,血流速度最慢,進行物質(zhì)交換的場所。3、免疫類型分為特異性免疫和非特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的,不針對某一種特定的病原體,對多種病原體都有防御作用,如:保衛(wèi)人體的第一、二防線,皮膚(分泌物——殺菌)和黏膜(纖毛、粘液——清掃、殺菌);殺菌物質(zhì)(溶菌酶)和吞噬細胞;特異性免疫是只針對某一特定的病原體或異物起作用,是人體在出生以后逐漸形成的后天防御屏障,如第三道防線:免疫細胞和免疫器官?!驹斀狻緼.吸煙不僅危害人體的呼吸系統(tǒng),還會對消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等造成損失,A不符合題意。B.動脈是血液從心臟流向全身各處的血管,動脈出血應(yīng)按壓近心端,B不符合題意。C.特異性免疫是只針對某一特定的病原體或異物起作用,是人體在出生以后逐漸形成的后天防御屏障,接種疫苗預(yù)防新冠肺炎,這種免疫屬于特異性免疫,C符合題意。D.保衛(wèi)人體的第一道防線是皮膚和黏膜,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,D不符合題意。故選C。8.圖為人體部分血液循環(huán)示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.血液從①→②→③→④→⑤的途徑稱為肺循環(huán)B.在血液循環(huán)中,靜脈血經(jīng)過體循環(huán)變成動脈血C.⑤和⑥之間的瓣膜,可以防止血液倒流D.從心臟壁的厚薄來看,⑥的壁最厚【答案】B【解析】【分析】分析圖可知:①右心室、②肺動脈、④肺靜脈、⑤左心房、⑥左心室。據(jù)此答題?!驹斀狻緼.肺循環(huán)的路徑:①右心室→②肺動脈→③肺部毛心血管→④肺靜脈→⑤左心房,故A正確。B.體循環(huán):左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;經(jīng)過體循環(huán),血液由動脈血變成了靜脈血,故B錯誤。C.⑤左心房和⑥左心室之間的瓣膜為房室瓣,作用防止血液倒流,故C正確。D.心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中⑥左心室的壁最厚,這是與左心室收縮把血液輸送到全身、輸送血液的距離最長相適應(yīng)的,故D正確。故選B。9.綠色植物分布廣泛,與人類生活關(guān)系密切。因此有人說“包括人類在內(nèi)的其他生物是攀附著植物的莖蔓才站在這個星球上的”。下列相關(guān)敘述正確的是()A.綠色植物的光合作用可以將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物和氧氣B.移栽幼苗時,常常剪去大量枝葉,是為了降低植物的光合作用C.植物吸收的水分,大部分通過蒸騰作用散失,這是一種浪費D.綠色植物制造的有機物,僅用于構(gòu)建植物體本身,不能養(yǎng)育其他生物【答案】A【解析】【分析】本題主要考察的是綠色植物的光合作用和蒸騰作用。光合作用是指植物利用光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物和氧氣的過程,它是制造或儲存能量的過程并且光合作用制造的有機物養(yǎng)育了生物圈的其他生物。蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程,為了減少蒸騰作用移栽植物時常常剪去枝葉、傍晚移栽。蒸騰作用一方面可以拉動水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸還可以避免葉片被高溫灼傷。【詳解】A.光合作用是指植物利用光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物和氧氣的過程,它是制造或儲存能量的過程并且光合作用制造的有機物養(yǎng)育了生物圈的其他生物,所以綠色植物的光合作用可以將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物和氧氣,A符合題意。B.移栽幼苗時,常常剪去大量枝葉,是為了降低植物的蒸騰作用,B不符合題意。C.植物吸收的水分,大部分通過蒸騰作用散失,這是一種能拉動水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸,還可以避免葉片被高溫灼傷并不是浪費,C不符合題意。D.綠色植物制造的有機物,不僅用于構(gòu)建植物體本身,還養(yǎng)育其他生物,D不符合題意。故選A。10.關(guān)注珍稀動植物對于保護生物多樣性有著重要的意義。下列相關(guān)敘述正確的是()A.朱鹮用鰓輔助肺呼吸,提高了氣體交換的效率B.揚子鱷既能生活在水里,又能生活在陸地上,屬于兩棲動物C.藏羚羊?qū)儆诓溉閯游?,牙齒無分化D.大鯢的幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育,才能上陸地生活【答案】D【解析】【分析】鳥的主要特征:體表覆羽,前肢變成翼,有喙無齒,有氣囊輔助肺呼吸。兩棲動物主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大都生活在陸地上,也可以在水中生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。哺乳動物主要特征:體表被毛,胎生哺乳,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化。兩棲動物的生殖和發(fā)育:體外受精、變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻緼.朱鹮為鳥類,用肺呼吸,氣囊儲存氣體,一次呼吸在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,呼吸方式為雙重呼吸,故A錯誤。B.揚子鱷屬于兩棲動物,主要特征為幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大都生活在陸地上,也可以在水中生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,故B錯誤。C.哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,故C錯誤。D.大鯢屬于兩棲動物,大鯢的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活,故D正確。故選D。二、非選擇題:本大題共4小題,每空1分,共30分。11.母親的生育不容易,父母把子女養(yǎng)育成人更不容易,這是我們每一個人都應(yīng)當銘記的。正是由于生殖和遺傳,我們的生命才得以延續(xù)。理解基因與生物性狀的關(guān)系,以及基因可以在親子代之間傳遞,對于我們認識自身、了解人體的生理結(jié)構(gòu)具有重要意義。請依據(jù)所學(xué)知識,分析圖回答下列問題。(1)男性和女性的生殖系統(tǒng)不同,這是男女身體結(jié)構(gòu)上的最大差異。圖中①是男性的生殖細胞,它的產(chǎn)生器官是______。(2)每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,圖中②有______條染色體?;蛭挥谌旧w上,是具有遺傳效應(yīng)的______片段。(3)人類新個體的產(chǎn)生,要經(jīng)歷兩性生殖細胞的結(jié)合。圖中①在______處(填結(jié)構(gòu)名稱)與②相遇形成③,此過程叫做______。(4)圖中由③到新生兒表示人體發(fā)育的不同階段,這一過程經(jīng)歷了復(fù)雜的變化。其中④的名稱是______,成熟的胎兒和胎盤從母體內(nèi)產(chǎn)出的過程叫做______。(5)為了描述方便,遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀。如:圖中夫婦均能卷舌,但他們的孩子不能卷舌,則不能卷舌為______(填“顯性”或“隱性”)性狀。(6)人的性別是由性染色體決定的。若圖中新生兒是女孩,則她的性染色體組成為______,假如圖中夫婦再生一個孩子,還是女孩的概率為______。【答案】(1)睪丸(2)①.23②.DNA(3)①.輸卵管②.受精(4)①.胚泡②.分娩(5)隱性(6)①.XX②.50%【解析】【分析】受精是指精子進入卵細胞后,雌雄原核相融合形成受精卵的過程。形成的受精卵的場所是在輸卵管,受精卵形成后移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜進行發(fā)育。逐漸發(fā)育成胚胎。受精作用的意義是維持了親代與子代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,從而保證了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定;對于生物的遺傳與變異都有重要作用。【小問1詳解】男性的主要生殖器官是睪丸,可以產(chǎn)生精子。女性的主要生殖器官是卵巢,可以產(chǎn)生卵細胞?!拘?詳解】細胞核中的染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的,DNA是細胞生物的遺傳物質(zhì),故染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。人的生殖細胞的染色體成單存在,有23條;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。因此,每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,圖中②有23條染色體。基因位于染色體上,是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段?!拘?詳解】受精是指精子進入卵細胞后,雌雄原核相融合形成受精卵的過程。形成的受精卵的場所是在輸卵管,受精卵形成后移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜進行發(fā)育。【小問4詳解】精卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵,受精卵經(jīng)過細胞的分裂和分化,形成胚泡后移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜進行發(fā)育,逐漸發(fā)育成胚胎。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體羊水中。經(jīng)過大約38周后,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。分娩意味著新生兒誕生。【小問5詳解】具有相對性狀的兩純合親本雜交,子一代表現(xiàn)出來的性狀叫顯性性狀,沒有表現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀。圖中夫婦均能卷舌,但他們的孩子不能卷舌,則不能卷舌為隱性性狀。【小問6詳解】人的性別主要是由性染色體決定的,女性體細胞中的一對性染色體組成是XX,男性體細胞中的一對性染色體組成是XY;人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,人類生男生女的概率是相等的,都是50%。因此這對夫婦再生一個孩子,是女孩的幾率為50%。12.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。一些生物由單細胞構(gòu)成,一些生物由多細胞構(gòu)成。生物體是一個有機的整體,它的各個組分并不是簡單堆積在一起的,而是有組織有秩序結(jié)合在一起的,這種表現(xiàn)在生物學(xué)上叫做結(jié)構(gòu)上的層次性。掌握不同細胞結(jié)構(gòu)和功能的異同點,是理解生物體結(jié)構(gòu)層次的前提。請依據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合圖回答下列問題。(1)如圖所示,在①②⑥中,______(填序號)屬于原核生物,______(填序號)屬于真核生物。原核生物與真核生物的主要區(qū)別是原核生物的細胞中沒有成形的______。(2)能量可以由一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式。如蠟燭中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變成光能和熱能,同樣細胞也能進行能量的轉(zhuǎn)化。與構(gòu)成⑤的細胞相比,⑥的葉肉細胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是______。(3)植物體內(nèi)由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做組織。圖中③是植物體內(nèi)的______組織,構(gòu)成它的細胞終生保持______能力。(4)圖中④是人體消化和吸收的主要器官,含有大量的消化液。食物中的蛋白質(zhì)在④處最終被分解為______,然后轉(zhuǎn)運到④絨毛腔內(nèi)的毛細血管中,隨著血液運往全身各處。(5)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,動植物體的復(fù)雜程度有所不同。圖中⑤屬于系統(tǒng),這一結(jié)構(gòu)層次是______(填“油菜”或“人體”)所具有的?!敬鸢浮浚?)①.①②.②⑥③.細胞核(2)葉綠體(3)①.分生②.分裂(4)氨基酸(5)人體【解析】【分析】分析圖可知:①是細菌,屬于單細胞生物;②酵母菌屬于單細胞真菌;③分生組織;④小腸、⑤呼吸系統(tǒng)、⑥油菜屬于植物體?!拘?詳解】細菌是原核生物(無細胞核),酵母菌(真菌)、油菜(植物)是真核生物(有細胞核)。原核生物:細菌;真核生物:植物、動物、真菌。因此,如圖所示,在①②⑥中,①屬于原核生物,②⑥屬于真核生物。原核生物與真核生物的主要區(qū)別是原核生物的細胞中沒有成形的細胞核。【小問2詳解】能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體,植物葉肉細胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體。葉綠體可以將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來,線粒體可以將有機物中的化學(xué)能釋放出來?!拘?詳解】分生組織細胞小,細胞壁薄、細胞核大、細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力。能通過細胞的分裂和分化形成其他組織。因此,圖中③是植物體內(nèi)的分生組織,構(gòu)成它的細胞終生保持分裂能力。【小問4詳解】蛋白質(zhì)最先在胃里被胃液分解為多肽,多肽在小腸內(nèi)被分解成最小分子氨基酸,然后轉(zhuǎn)運到④絨毛腔內(nèi)的毛細血管中,隨著血液運往全身各處?!拘?詳解】植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。因此,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,動植物體的復(fù)雜程度有所不同。圖中⑤屬于系統(tǒng),這一結(jié)構(gòu)層次是人體所具有的。13.種莊稼需要施肥,肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。為探究含氮、含磷、含鉀的無機鹽對玉米幼苗生長狀況的影響(其他條件相同且適宜),某生物興趣小組設(shè)計了如下四組實驗:組別甲組乙組丙組丁組無機鹽類型適量含氮、磷、鉀的無機鹽適量含氮、磷的無機鹽適量含氮、鉀無機鹽適量含磷、②的無機鹽實驗現(xiàn)象葉片正常葉片①葉片異常葉片異常分析實驗,回答下列問題。(1)表中①處應(yīng)填______,②處應(yīng)填______。(2)為探究含磷無機鹽對玉米幼苗生長狀況的影響,應(yīng)選甲組和______組形成對照實驗,用上述兩組作對照的原因是____________。(3)在實驗探究過程中,往往需要進行重復(fù)實驗,目的是____________。(4)除無機鹽外,植物的根還能從外界吸收水。水和無機鹽是通過植物體輸導(dǎo)組織中的______進行運輸?shù)?。?)依據(jù)上述實驗,得出的實驗結(jié)論是____________。【答案】(1)①異常②.鉀(2)①.丙②.甲組和丙組形成對照實驗,其變量是有無磷(3)避免偶然因素影響,減少誤差,提高實驗的準確率(4)導(dǎo)管(5)植物的生長需要含氮、含磷、含鉀的無機鹽【解析】【分析】植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能使植物多開花多結(jié)果,鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運。輸導(dǎo)組織是植物體內(nèi)運輸水分和各種物質(zhì)的組織。它們的主要特征是細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系。根據(jù)運輸物質(zhì)的不同,輸導(dǎo)組織又分為兩大類。一類是輸導(dǎo)水分以及溶解于水中的無機鹽的導(dǎo)管;另一類是輸導(dǎo)有機物質(zhì)的篩管?!拘?詳解】植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。缺少任何一種無機鹽都會導(dǎo)致植物葉片不正常,所以表中①處應(yīng)填異常。從圖表中可知,乙組是適量含氮、磷的無機鹽;丙組是適量含氮、鉀的無機鹽。所以丁組應(yīng)該是磷、鉀,所以②處應(yīng)該是鉀?!拘?詳解】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。為探究含磷無機鹽對玉米幼苗生長狀況的影響,應(yīng)該以磷的有無為變量進行比較,所以應(yīng)選用編號甲組和丙組形成對照實驗?!拘?詳解】只做一次實驗會存在一定的偶然性和誤差。為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,提高實驗結(jié)果的可信度,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實驗(或重復(fù)組),多做幾次,然后取平均值,從而可以避免偶然性,減小實驗誤差。【小問4詳解】輸導(dǎo)組織具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,根據(jù)運輸物質(zhì)的不同,輸導(dǎo)組織又分為兩大類。一類是輸導(dǎo)水分以及溶解于水中的無機鹽的導(dǎo)管;另一類是輸導(dǎo)有機物的篩管,所以水和無機鹽是通過植物體輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管進行運輸?shù)摹!拘?詳解

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