三年級品德與社會(huì)下冊教案

第第頁三年級品德與社會(huì)下冊教案三年品德與社會(huì)教案

第一單元我學(xué)習(xí)，我歡樂

單元簡介：

本單元表達(dá)了《全日制義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲，不舞弊”等內(nèi)容而設(shè)置的。人的一生是學(xué)習(xí)的一生。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步和進(jìn)展的基礎(chǔ)，是每一個(gè)人通向勝利的必由之路。援助孩子從小樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)校教育的一個(gè)重要內(nèi)容。而實(shí)際生活中，中班級的孩子對學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)還不到位，不深刻，自控技能比較弱，缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

活動(dòng)主題一時(shí)間老人對我說

教學(xué)目標(biāo)：

1學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間；

2在實(shí)踐中學(xué)會(huì)提高效率。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間；在實(shí)踐中學(xué)會(huì)提高效率。

教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

〔一分鐘能做什么〕

三年品德與社會(huì)教案

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第二課時(shí)

〔誰把時(shí)間偷走了〕

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活動(dòng)主題二我有一把金鑰匙

教學(xué)目標(biāo)：

1援助同學(xué)掌控一些適合自己的學(xué)習(xí)方法；

2在學(xué)習(xí)上不怕困難，能獨(dú)立、自主地學(xué)習(xí)；

3學(xué)習(xí)做生活的有心人，養(yǎng)成時(shí)時(shí)到處留意學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：

三年品德與社會(huì)教案

在學(xué)習(xí)上不怕困難，能獨(dú)立、自主地學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)做生活的有心人，養(yǎng)成時(shí)時(shí)到處留意學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)

教學(xué)過程

第一課時(shí)

〔錦囊妙計(jì)〕

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第二課時(shí)

〔記憶快車〕

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第三課時(shí)

〔身邊的學(xué)問〕

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活動(dòng)主題三今日我進(jìn)步了嗎

教學(xué)目標(biāo)：

1引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)學(xué)習(xí)的歡樂，期盼自己的成果能不斷取得進(jìn)步；

2知道習(xí)慣是可以養(yǎng)成的，也是可以轉(zhuǎn)變的，留意培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3能為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制作學(xué)習(xí)檔案，鼓舞自己有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：

體會(huì)學(xué)習(xí)的歡樂，期盼自己的成果能不斷取得進(jìn)步；培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

〔今日又有新發(fā)覺〕

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第二課時(shí)

〔每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)〕

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第二單元

單元簡介：

本單元表達(dá)了《全日制義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“了解有關(guān)安全的常識(shí)，有初步的安全意識(shí)和自我愛護(hù)和自救的技能”設(shè)置的。讓同學(xué)學(xué)習(xí)料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩；關(guān)懷家庭生活，情愿分擔(dān)家務(wù)，有肯定的責(zé)任感。知道在家庭中要講道德，家庭成員中要相互溝通、同等對待，能正確處理自己和家庭成員之間的沖突。

活動(dòng)主題一媽媽，您放心吧

教學(xué)目標(biāo)：

1引導(dǎo)同學(xué)了解有關(guān)安全常識(shí)，培育同學(xué)初步的安全意識(shí)和自護(hù)處救的技能；2讓同學(xué)學(xué)習(xí)料理自己的生活，不做父母的“小麻煩”。

教學(xué)重點(diǎn)：

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培育同學(xué)初步的安全意識(shí)和自護(hù)處救的技能；讓同學(xué)學(xué)習(xí)料理自己的生活。教學(xué)課時(shí)：

兩課時(shí)

教學(xué)過程

第一課時(shí)

〔瞧，我能行〕

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第二課時(shí)平安每一天

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活動(dòng)主題二我愛我的家人

教學(xué)目標(biāo)：

1用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對家人的愛；

2能和父母家人同等溝通、相互理解；

3為組織家庭活動(dòng)出謀劃策，給家庭帶來快樂。

教學(xué)重點(diǎn)：

用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對家人的愛；能和父母家人同等溝通、相互理解。

教學(xué)課時(shí)

兩課時(shí)

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

〔我的愛是什么〕

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第二課時(shí)

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歡樂的全家總動(dòng)員

活動(dòng)主題三我們共同面對

教學(xué)目標(biāo)：1關(guān)懷家庭生活，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)為家人分憂。

2用自己的方式參加家庭建設(shè)，和父母一起制定美妙的家庭計(jì)劃；

3培育同學(xué)的家庭責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn)：

關(guān)懷家庭生活，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)為家人分憂；培育同學(xué)的家庭責(zé)任感。教學(xué)課時(shí)：

兩課時(shí)

教學(xué)過程

第一課時(shí)

三年品德與社會(huì)教案

也讓我來分點(diǎn)憂

第二課時(shí)

美妙家庭計(jì)劃我的暖和心情

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第三單元共享友愛陽光

單元簡介：

本單元表達(dá)了《全日制義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“感受與同學(xué)間的友愛之情，學(xué)會(huì)和心理學(xué)同等相處、相互援助，體會(huì)真誠相待，相互理解、講信用的珍貴”等方面的內(nèi)容。在今日社會(huì)，學(xué)會(huì)與他人共處并合作也是現(xiàn)代人的一種基本素養(yǎng)。對于兒童而言，學(xué)校和班級是他們最重要的活動(dòng)場所，與同學(xué)同等相處、相互關(guān)愛就成為他們相互學(xué)習(xí)，形成優(yōu)良性格品質(zhì)的最正確平臺(tái)，對他們的心理進(jìn)展與健康成長，以及將來順當(dāng)?shù)刈呦蛏鐣?huì)，融入社會(huì)，都具有非常的意義。

活動(dòng)主題一大家都是好伙伴

教學(xué)目標(biāo)：

1感受同學(xué)之間的情意，學(xué)會(huì)表達(dá)對同學(xué)的觀賞和友愛之情；

2懂得真正的伙伴要真誠相待、相互援助、共同進(jìn)步。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)表達(dá)對同學(xué)的