《雙管齊下》繪本故事_第1頁
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成語故事/兒童成語故事繪本雙管齊下匯報人：XXX時間：202X年X月X日目錄故事出處成語故事故事寓意010203成語故事/兒童成語故事繪本故事出處01Part故事出處雙管齊下（管：筆）原指手握雙筆同時作畫；后比喻做一件事兩個方面同時進行或兩種方法同時使用。最早出自于唐·朱景玄《唐朝名畫錄·張璪》。成語故事/兒童成語故事繪本成語故事02Part故事出處唐代有位大畫家叫張躁他的山水畫非常有名。尤基是松樹畫得更是活靈活現(xiàn)就跟真的一模一樣。故事出處有個叫叫畢宏的人,也喜歡畫畫他聽說了張躁的名氣,就去找到張躁，請張躁當(dāng)著他的面來畫一幅畫。給自己開一開眼界，張躁答應(yīng)了。故事出處張躁先安靜地坐在座位上，閉著眼睛，認(rèn)真地構(gòu)思著。屋子里的人也不敢出聲都安靜地看著張躁，等著他畫畫。故事出處忽然張躁一下子站起來，左手和右手都拿了一支毛筆。這兩支筆還都是禿筆，筆尖沒有筆毛。大家都很奇怪，心想：禿筆怎么能畫畫呢？更別提兩支筆一起作畫了。故事出處誰知道張躁雙管齊下，左右手居然一起開始畫畫。他一支筆畫松樹干枯的樹枝，一支筆畫青松鮮嫩的綠葉。兩支筆同時在畫，速度也很快，可畫出的圖案卻不一樣，在場的人都驚呆了。故事出處過了一會兒張躁忽然把兩支筆都扔到一邊，用手指當(dāng)作毛筆沾上墨汁，兩只手在紙上涂抹。會兒按按這里一會兒畫畫那里，把山水、天空、松樹和巖石都畫得十分逼真。故事出處張躁畫完了畫又安靜地回到了座位上，畢宏十分佩服恭敬地走過去，問張躁“您畫畫的水平這樣高究竟是向哪位畫家學(xué)習(xí)的呢？”故事出處張躁謙虛地回答道：“我沒有向誰學(xué)過畫畫，我只是認(rèn)真仔細(xì)地觀察每一樣?xùn)|西，記住它們的特點。如果非要問我的老師是誰，那我只好說，大自然就是我的老師啊?！背烧Z故事/兒童成語故事繪本成語寓意03Part故事出處張璪作畫時的雙管齊下令人欽佩，后世也以雙管齊下后比喻做一件事從兩個方面同時進行。俗話說：“條條大路通羅馬”，每一件事都不一定只有一種解決方法，雖然說一心不可二用，但在處理一件事情時，為了提高效率或者防止一種方案的失誤，也可以同時使兩種方案并駕齊驅(qū)，反而會有奇效。

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