2017年新教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》練習(xí)題(文檔良心出品)

PAGEPAGE42017年新教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》練習(xí)題一、填空題。

1、

把一塊月餅平均分成2份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的（）分之（），寫作（）。

2、

把正方形紙平均分成4份，每份是這個(gè)正方形的（）分之（），寫作（）。

3、

把1分米平均分成10份，每份是1分米的（）分之（），寫作（）。3份是它的（）。

4、

是把一張紙平均分成（）份，表示這樣的（）份。是把一張紙平均分成（）份，表示這樣的（

）份。5、

里有（

）個(gè),里有（

）個(gè)。

7個(gè)是（），4個(gè)是（）。

6、+也就是1個(gè)加上（）個(gè)（），一共是（）個(gè)（），也就是（）。

7、一張紙平均分成8份，每份是它的（），6份是（

）個(gè)（），就是它的（

）分之（

），寫作（）。

8、媽媽買了12個(gè)蘋果，給哥哥7個(gè)，給妹妹5個(gè)。哥哥得這些蘋果的（），妹妹得這些蘋果的（）。

9、一本書有32頁(yè)，平均每天看這本書的8頁(yè)，占全書的（）.

10、是5個(gè)（）

里面有（

）個(gè)（）

1-=

8個(gè)是

（）

1里面有（

）個(gè)

+（

）＜1

11、這個(gè)分?jǐn)?shù)中，（

）是分子，（

）是分母，讀作（

）。1．EQ\F(3,8)里面有()個(gè)EQ\F(1,8)，EQ\F(7,10)里面有()個(gè)EQ\F(1,10)，EQ\F(3,5)里面有()個(gè)EQ\F(1,5)。2、5個(gè)（）是EQ\F(5,6)，15個(gè)（）是EQ\F(15,19)，6個(gè)（）是EQ\F(6,25)。3、（）里面有7個(gè)EQ\F(1,12)，（）里面有10個(gè)EQ\F(1,19)。4、把一個(gè)長(zhǎng)方形紙平均分成7份，每份是這張紙的（）分之（），寫作（）。6、一塊蛋糕，明明吃了EQ\F(1,5)，還剩（）。二、判斷對(duì)錯(cuò)。.2.1、右圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是EQ\F(1,2)（）2、因?yàn)?＞5，所以EQ\F(6,6)＞EQ\F(5,5)（）.2.3、1個(gè)EQ\F(1,4)加上2個(gè)EQ\F(1,4)是3個(gè)EQ\F(1,4)，就是EQ\F(3,4)。（）4、3個(gè)EQ\F(1,3)和7個(gè)EQ\F(1,7)一樣大。（）5、把1個(gè)橙子分成3份，每份是它的EQ\F(1,3)。（）6、EQ\F(3,8)表示８?jìng)€(gè)EQ\F(1,3)。（）7、把一個(gè)梨分成５份，取其中的３份，就是它的EQ\F(3,5)（）8、EQ\F(2,5)+EQ\F(2,5)=EQ\F(4,10)。（）三、用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分。四、看分?jǐn)?shù)涂顏色。五、看圖寫分?jǐn)?shù)，比大小。（）○（）（）○（）六、1、算一算：EQ\F(3,12)+EQ\F(5,12)=1-EQ\F(3,9)=EQ\F(2,3)+EQ\F(1,3)=1-EQ\F(3,8)-EQ\F(2,8)=EQ\F(13,24)-EQ\F(11,24)=EQ\F(4,7)+EQ\F(3,7)=1-EQ\F(1,2)=EQ\F(1,9)+EQ\F(2,9)+EQ\F(3,9)=EQ\F(7,9)-EQ\F(2,9)=EQ\F(5,6)-EQ\F(1,6)=EQ\F(1,3)+EQ\F(1,3)+EQ\F(1,3)=2、豎式計(jì)算：408×8=780×6=618×9=3、遞等式計(jì)算：360+210×824÷3×716890-358×2七、填上＞、＜或＝EQ\F(1,11)○EQ\F(1,23)EQ\F(6,11)○1EQ\F(11,12)○EQ\F(7,12)EQ\F(4,7)○EQ\F(6,7)EQ\F(6,13)○EQ\F(5,13)EQ\F(5,8)○EQ\F(5,7)EQ\F(4,11)○EQ\F(4,9)EQ\F(5,5)○EQ\F(4,4)八、填一填EQ\F(2,7)＜EQ\F(（）,7)EQ\F(4,5)＞EQ\F(（）,5)1=EQ\F(（）,9)EQ\F(3,8)＞EQ\F(（）,8)九、解決問題

1、東東看一本故事書，第一天看了全書的，剩下的第二天看完，第二天看了這本書的幾分之幾？

2、老師加工一批機(jī)器零件，第一天完成了任務(wù)的，第二天完成了任務(wù)的，兩天共完成了這項(xiàng)任務(wù)的幾分之幾？3、一塊蛋糕，小鑫吃掉了它的，小淼吃掉了它的，誰吃得多？一共吃掉了蛋糕的幾分之幾？4、修路隊(duì)要修一條公路，已經(jīng)修好了這條公路的，還剩幾分之幾未修好？5、一張長(zhǎng)方形的紙它的涂紅色，它的藍(lán)色，沒涂色部分占這張紙的幾分之幾？6、三（1）班男生占全班人數(shù)的EQ\F(9,11)，女生占全班人數(shù)的幾分之幾？7、王老師買了一張紅色膠紙，做小旗用去這張紙的EQ\F(2,9)，做小紅花用去這張紙的EQ\F(3,9)，一共用去這張紙的幾分之幾？還剩下這張紙的幾分之幾？8、一本連環(huán)畫封面的寬是EQ\F(3,8)米，長(zhǎng)比寬多