中小學(xué)教師的崗位職責(zé)模版（二篇）

第頁共頁中小學(xué)教師的崗位職責(zé)模版1.教育教學(xué)-編制教學(xué)計(jì)劃和教案，根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。-組織并開展教學(xué)活動(dòng)，包括課堂講授、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、討論探究等形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)興趣。-根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，重點(diǎn)關(guān)注個(gè)別學(xué)生，提供個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。-定期組織考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試監(jiān)督和評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。-協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師進(jìn)行教學(xué)改革和課程改革，推動(dòng)教育教學(xué)改善和提高。2.學(xué)生管理-維護(hù)班級(jí)秩序，確保學(xué)生在安全、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。-關(guān)注學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)識(shí)別和解決學(xué)生存在的問題，進(jìn)行學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。-組織并參與學(xué)生的活動(dòng)，如社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和各方面的能力。-參與學(xué)生的評(píng)價(jià)工作，制定個(gè)性化的學(xué)生評(píng)價(jià)方案，鼓勵(lì)學(xué)生取得更好的成績和進(jìn)步。-開展班主任工作，與學(xué)生家長保持密切溝通，了解學(xué)生家庭情況，協(xié)助解決學(xué)生家庭問題。3.教育科研-研究并學(xué)習(xí)最新的教育理論和教育科技手段，不斷提高自身的教學(xué)水平和教育科研能力。-積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與其他教師進(jìn)行教學(xué)資源的共享和交流，推動(dòng)校內(nèi)的教研合作。-參與教育科研項(xiàng)目的申報(bào)和開展，研究教育教學(xué)問題，提出相關(guān)解決方案和改進(jìn)建議。-準(zhǔn)備并參與學(xué)術(shù)報(bào)告和研討會(huì)，分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果，推動(dòng)教育教學(xué)的進(jìn)步。4.行政工作-完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)行政工作，如學(xué)生檔案管理、考勤管理、活動(dòng)安排等。-參與學(xué)校各種會(huì)議和活動(dòng)，提供教師代表的意見和建議，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)。-組織并參與學(xué)校的各項(xiàng)考核評(píng)估工作，如學(xué)校評(píng)估、教師評(píng)估等，推動(dòng)學(xué)校的質(zhì)量提升和學(xué)術(shù)發(fā)展。5.師德師風(fēng)-嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和法律法規(guī)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，樹立良好的師德師風(fēng)。-尊重學(xué)生的個(gè)性和差異，不歧視和虐待學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀念。-積極參與學(xué)校的師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高自身的師德師風(fēng)修養(yǎng)，做學(xué)生的表率和榜樣。總結(jié)：以上是中小學(xué)教師的崗位職責(zé)模版，包括教育教學(xué)、學(xué)生管理、教育科研、行政工作和師德師風(fēng)等方面。中小學(xué)教師在平時(shí)的工作中，需要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用這些職責(zé)，提高自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。中小學(xué)教師的崗位職責(zé)模版（二）主要包括：1.教學(xué)：負(fù)責(zé)授課和教育學(xué)生。教師需要制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課講授知識(shí)，掌握教學(xué)方法和技巧，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂。教師還需要評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)人化的學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)。2.班級(jí)管理：負(fù)責(zé)班級(jí)的管理與組織，包括學(xué)生的出勤情況、紀(jì)律管理、考勤記錄、值班安排等。3.作業(yè)批改：批改學(xué)生的作業(yè)和考試試卷，給予學(xué)生反饋和評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績和能力。4.學(xué)生輔導(dǎo)：提供學(xué)生的課外輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問題、做出正確的選擇，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。5.與家長的溝通和合作：與學(xué)生的家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，與家長合作，共同關(guān)注和教育學(xué)生。6.參與學(xué)校教育活動(dòng)：參與學(xué)校組織的各類教育活動(dòng)，如文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，為學(xué)校的文化建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。7.自我學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展：持續(xù)學(xué)習(xí)，提升自身的學(xué)識(shí)和教育教學(xué)水平，參加教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討會(huì)等，不斷提高