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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁特崗教師培訓心得體會特崗老師指的是高校畢業(yè)生到西部的農村進行教學,對于他們來說,教學質量關于到西部農村的每一個同學的將來。因此許多特崗老師都要進行培訓,下面是關于特崗老師培訓的心得體會,歡迎閱讀!

范文一、

20xx年1月13日,我特別榮幸參與了由訓練局舉辦的特崗老師培訓。本次培訓共持續(xù)時間7天,雖然假期的休息被打破,但可以再次回到學校給自己充充電,我感到特別的興奮。

這次特崗老師培訓的內容非常豐富、形式多樣,包括對課堂教學標準,師德師風、教學工作規(guī)范,體育課程改革與體育教學為主線,以聚焦體育課堂、更新學問、提高體育教學質量效果為核心,以體育專業(yè)技能、實踐教學討論為主體,達到闊視野、創(chuàng)教學、拓技能的目的,促進學校體育老師專業(yè)化進展。培訓內容不僅有專家的精彩講座,有學員的教學展現,有學員間的互動溝通,而且還有參觀實踐聽課、評課活動。

通過這次的學習重新熟悉了健康第一的指導思想的深刻內涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的熟悉和理解。在看、聽、爭論中,使過去的體育課特別的單一,課堂上老師就是全權代表,教什么,學什么,同學沒有主動權,同學與老師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討,我們深刻熟悉到,只有我們體育老師的觀念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的同學在體育課堂中歡樂學習,健康成長。達到我們的追去的讓同學在樂中求學,在學中取樂。我深知自身的很多不足,還需要不斷的學習,因為作為人類靈魂的工程師,必需具有高尚的道德品質,對同學要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的學問,做到與時代同步,才能培育出符合社會進展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔,成為一名優(yōu)秀的訓練工。

總之,本次學習內容豐富、有用性強?;厥锥膛R時間的培訓,在思想上受到很大的震驚,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有學問上的積淀,也有教學技藝的增長,更有訓練觀念上的更新。

范文二、

20xx年8月27號,我參與了西夏區(qū)訓練局舉辦的20xx年特崗老師暨免費師范生培訓會。對于剛剛高校畢業(yè)走上工作崗位的我來說,實踐閱歷特別缺乏,參與這樣的培訓是非常有必要的。而聽過幾位閱歷豐富的老師講課后,我收獲良多受益匪淺。在這里,我感謝訓練局給我們新上崗的老師供應了這樣的學習機會,感謝各位資深的老師教給我們那么多的訓練方法和訓練理念。

此次老師崗前培訓的內容非常豐富,包括師德師風訓練、老師職業(yè)道德建設、老師職業(yè)抱負與規(guī)劃、班主任培訓、班級同學管理、課堂教學的四個問題等諸多方面的學問。雖然時間只有一天,但內容卻很充實,并且對我們即將走上崗位的新老師來說必定會是終身受益的,現將我自己的培訓心得體會總結如下:

一、培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。

在培訓中,首先,張局長對師德師風以及老師職業(yè)道德建設的講話,特殊的告知我們:切記體罰同學;要依據課程標準減輕同學的課業(yè)負擔,但不能放任同學,不管不問;作為老師,必需要寫教案,教案的撰寫是老師在進行教學前對課堂的預設,也是順當開展課堂所必需的一個程序。同時,作為老師:1、愛國守法,作風正派。違規(guī)定教輔資料,實行一課一教輔,違規(guī)收費,有償家教變無償家教。2、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。3、關懷愛惜全體同學,敬重同學人格,公正公平對待全體同學。4、教書育人,實行素養(yǎng)訓練,訓練同學要符合同學的身心進展特點,循循善誘,因材施教。5、團結協(xié)作,努力創(chuàng)新。6、為人師表,堅持高尚情操。其次,涂副局長以“把上好每一節(jié)課作為自己從事訓練事業(yè)一生的使命”這一深刻的標題,提出三個質疑,誰在剝奪同學的幸福?誰在扼殺同學的愛好?誰在熬煎同學的生命?并且引用克里斯丁敬業(yè)信條,讓我們明白對待老師這一職業(yè)的態(tài)度。還有后面告知我們的老師素養(yǎng)的修煉與訓練,名師成長“九力”帶給新老師的思索,優(yōu)秀老師的十點以及如何實現等問題使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的熟悉。另外,我對老師工作的基本內涵也有了比較明確的熟悉,熟悉到了老師責任的重大艱難,要做一名好老師必需要具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神.而且,新時代下的老師應具有高尚的師德、先進的理念、健全的人格、健康的心理素養(yǎng)、比較扎實的專業(yè)理論學問和業(yè)務水平、有靈敏的思維和很強的語言表達力量以及感召力.對同學要多說鼓舞的話、勸慰的話、開導的話、實在的話;少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威逼的話等等.這些都是作為一名

合格老師應具備的素養(yǎng)。訓練是事業(yè),其意義在于奉獻;訓練是科學,其意義在于求真;訓練是藝術,其意義在于創(chuàng)新。涂副局長的這三句話讓我牢記在心,終身受益。

二、培訓為我即將面臨的實際工作供應了很多方法和策略。

在本次培訓中,卜中海和張毅老師分別就班主任和課堂教學工作對我們進行了詳細的專業(yè)素養(yǎng)培訓。卜老師幽默風趣的話語,經典的教學案例,以及與我們的互動環(huán)節(jié),都讓我對

班主任這一職務有了深深的熟悉。作為老師,要注意自己的老師修養(yǎng),其中包括品德修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)、心理素養(yǎng),尤其是班主任。還告知我們,老師終身要做的兩件事就是:育人育生命自覺;教書教天地人事。而張老師對課堂教學的四個問題:誰教、教誰、教什么、怎么教也作了深刻的闡述。并通過代表性的案例和設計的教案等,使我熟悉到要想成為一名優(yōu)秀的老師,必需具備最基本的“六仔細”要求,即仔細備課、仔細上課、仔細布置批改作業(yè)、仔細輔導、仔細組織考試和仔細組織課外活動。其中備課是一項重要的組成部分,它包括了教材、同學、教法、語言、試驗、提問、板書、練習八個環(huán)節(jié)。并且備好一堂課必需關注以下幾個方面:教學目標、教學內容、教學問題的設置、教學過程的支配、教學情境的創(chuàng)設以及板書的設計。還要關注同學如何學,學到了多少東西。這不僅要求老師課時備課,還要擅長在長期的訓練教學中進行總結和

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