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文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁班主任團隊規(guī)章制度班主任規(guī)章制度

為提高校區(qū)聲譽,保證學(xué)員的管理有條不紊,現(xiàn)把學(xué)問強化班和學(xué)校作業(yè)輔導(dǎo)班的班主任規(guī)章制度公布如下,盼望各位班主任老師做好相關(guān)工作。此規(guī)章制度自2022年9月10日起開頭執(zhí)行。

1、班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。各班兩位班主任老師應(yīng)相互協(xié)作管理好本班學(xué)員,有問題共同探討,如遇沒方法處理的問題應(yīng)準時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報或者與指導(dǎo)部老師進行爭論。違者扣3分。

2、班主任老師是同學(xué)的楷模,在穿衣方面應(yīng)得體大方(詳細標準見揭陽校區(qū)員工守則),佩戴工作證,違者扣3分。在談吐方面也應(yīng)當(dāng)?shù)皿w,不得說臟話,不得體罰同學(xué),違者扣3分。

3、班主任老師應(yīng)管理好同學(xué)紀律,保持寧靜,不要影響其他教室的同學(xué)學(xué)習(xí),督促同學(xué)晚上準時到達,不要遲到,中途未經(jīng)班主任允許不得離開教室(同學(xué)要離開教室需寫請假條),若發(fā)覺班級同學(xué)在非休息時間走動(特別狀況除外),班主任老師各扣5分。同學(xué)若未經(jīng)允許離開教室而發(fā)生意外,班主任老師應(yīng)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。一個月內(nèi)紀律管理得較好的班主任老師加3分,對同學(xué)意外狀況處理得好的適當(dāng)加分。

4、班主任老師應(yīng)知道自己班級的同學(xué)人數(shù)、姓名及其信息,做好同學(xué)檔案管理(詳細信息表格統(tǒng)一),每天晚上19:30檢查本班同學(xué)的到達狀況,如若發(fā)覺有同學(xué)沒到并且沒收到其請假信息的,應(yīng)聯(lián)系家長問清同學(xué)沒來校區(qū)的詳細緣由,并在同學(xué)信息表上做好相應(yīng)的記錄。違者扣3分。

5、每天晚上班主任老師督促同學(xué)保持教室干凈潔凈,假如發(fā)覺教室不潔凈,桌椅擺放不整齊,應(yīng)支配同學(xué)進行值日,離開前應(yīng)關(guān)閉教室的風(fēng)扇、空調(diào)以及電燈等,否則班主任老師扣2分;同時應(yīng)愛護好各自教室里面的公物,如發(fā)覺有破壞公物的同學(xué)應(yīng)準時訓(xùn)練并告知其家長,必要時進行賠償,否則班主任老師各扣5分。一個月內(nèi)沒發(fā)覺任何破壞的,班主任老師各加2分。

6、班主任老師在19:00應(yīng)當(dāng)準時到教室,不得遲到,未經(jīng)允許不得早退,違者一次扣2分。一個月內(nèi)沒有遲到早退的加5分。

7、班主任老師假如請假,應(yīng)先支配好當(dāng)天晚上的工作,找其他老師代替,違者一次扣5分。

8、帶班時間,班主任老師自覺將手機調(diào)至靜音狀態(tài),在不得已的狀況下使用手機應(yīng)留意回避,不得聊與工作無關(guān)的事,不得吃零食,違者扣3分。

9、發(fā)覺學(xué)員玩手機、聽歌、玩撲克、下象棋、睡覺、吃零食、說臟話、嬉笑打鬧、隨便走動、破壞桌椅、亂涂亂畫、看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、沒有完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)等班主任老師應(yīng)準時阻擋并警告。同時要限制好校區(qū)紙張和一次性杯的使用。至于情節(jié)嚴峻者應(yīng)告知其家長,屢次不改者,遵循黃岡校訓(xùn)進行相應(yīng)處理。否則班主任老師扣5分。

10、班主任在帶班期間,不得擅自離開教室超過三次,除非有特別緣由(輔導(dǎo)、請教其他老師解題、學(xué)員家長辦理手續(xù)、家長來電等不得已的重要工作),此時應(yīng)與其他輔導(dǎo)部老師協(xié)商關(guān)心管理,違者扣5分。

11、每節(jié)課前15分鐘為同學(xué)梳理當(dāng)天或者當(dāng)周所學(xué)學(xué)問,剩下時間為同學(xué)進行疑難解答,而在學(xué)校英語上,每天晚上英語老師必需教會每個同學(xué)記住至少5個單詞,達不到要求的同學(xué)留校1530分鐘,班主任老師有義務(wù)進行監(jiān)督,對于不協(xié)作的同學(xué)要給家長打電話,違者扣3分。

12、班主任應(yīng)做好每次考試同學(xué)的分數(shù)整理,跟前一次考試進行比較(主要比較科目為英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)),假如同學(xué)成果提高5分的,每科每個班主任老師嘉獎3分,提高10分,每科每個班主任嘉獎5分,多科提高重復(fù)計算,每次大考之后,對于分數(shù)提高的人數(shù)比例最高的班級的兩個班主任老師嘉獎10分。

13、帶班整個過程中表現(xiàn)優(yōu)秀者視其狀況進行適當(dāng)加分。

注:每位班主任老師原始分是100分,在各組長和各級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下進行加分和扣分,每個月進行總結(jié),最終得分在7080分的,嘉獎獎金20元,得分在8090分的,嘉獎獎金30元,得分在90100分的,嘉獎獎金50元,得分在100120分的,嘉獎獎金80元,得分在120150分的,嘉獎獎金120元,得分在150分以上的,嘉獎獎金200元。(學(xué)問強化班時間是19:0021:00,學(xué)校作業(yè)輔導(dǎo)班時間是16:0018:00,中途休息10分鐘。)班主任管理考核規(guī)章制度

班主任是班集體的組織者、管理者和班級同學(xué)的訓(xùn)練者,是學(xué)校實施訓(xùn)練教學(xué)工作方案的主要力氣。班主任在同學(xué)全面進展健康的成長中起著重要的引領(lǐng)作用,既要負責(zé)協(xié)調(diào)本班級訓(xùn)練和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系,又要溝通學(xué)校、社會與家庭之間聯(lián)系。為進一步規(guī)范我校班主任工作,提高訓(xùn)練質(zhì)量,增加德育實效性,特擬訂本制度。

一、班主任聘用

1、推行班主任聘任制度。每學(xué)年初,依據(jù)老師本人意向和學(xué)校任命相結(jié)合,德育處、教務(wù)處依據(jù)班主任聘用細則及老師任課狀況,提出初步方案,報校長室討論打算。

2、應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強的責(zé)任心,喜愛班主任工作;具有較強的訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)力量;有開拓創(chuàng)新意識和吃苦耐勞精神;具有良好的心理素養(yǎng)和共性品質(zhì);了解同學(xué)身心進展規(guī)律,具有豐富的思想訓(xùn)練方法和肯定的管理力量。

二、常規(guī)管理工作

1、開學(xué)初依據(jù)學(xué)校德育工作方案和本班實際,在開學(xué)第一大周制定并實施好班主任工作方案。

2、重視班級干部隊伍建設(shè),每學(xué)期開學(xué)第一大周內(nèi)建立班級組織,健全班委會制度,每周召開一次班委會,作好會議記錄。

3、加強同學(xué)愛國主義訓(xùn)練,仔細組織本班同學(xué)參與升旗儀式。

4、重視班集體的文化建設(shè)。注意抓同學(xué)的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)兩大周內(nèi)完成教室、宿舍文化布置。按時組織、督促同學(xué)準時打掃并保持教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生,訓(xùn)練同學(xué)整理宿舍內(nèi)務(wù),力求體現(xiàn)環(huán)境育人。

5、進行守紀、守法和平安訓(xùn)練,班級同學(xué)無違紀違法現(xiàn)象,無打架斗毆大事發(fā)生,預(yù)防和杜絕平安事故的發(fā)生,訓(xùn)練同學(xué)遵守《校內(nèi)平安責(zé)任書》的規(guī)定,班級無平安責(zé)任事故。

6、做好班級貧困生、學(xué)困生、問題生摸底建檔工作,并樂觀討論、落實相關(guān)措施,轉(zhuǎn)化學(xué)困生和問題同學(xué)。

7、做好同學(xué)參與學(xué)校組織的各類競賽、活動的宣揚、動員、組織工作,并力爭取得好成果。訓(xùn)練同學(xué)平常盡量著裝校服,學(xué)校大型活動時肯定著裝校服。

8、組織同學(xué)樂觀開展各項有益活動,訓(xùn)練同學(xué)不上網(wǎng)吧、歌舞廳等消遣場所。班團活動正常進行且力求主題明確、富有訓(xùn)練實效。

9、關(guān)懷同學(xué)校內(nèi)外生活,準時仔細做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平常電話聯(lián)系與家長來訪、家長會相結(jié)合。

10、搞好家校聯(lián)系會,組織召開本班同學(xué)家長會,提前寫好家長會發(fā)言稿交學(xué)校檢查,有記錄,會議針對性強、效率高,家長會到會率在95%以上。不接受家長的吃請和禮品。

11、訓(xùn)練同學(xué)“愛惜公物,人人有責(zé);損害公物,照價賠償”。一學(xué)期結(jié)束,班級公物的完好率保持在95%以上。

12、客觀、公正、精確?????地對同學(xué)進行操行評定,期末評語能仔細撰寫,反映同學(xué)共性,嚴禁敷衍了事。

13、按學(xué)校要求組織同學(xué)就寢就餐,做到跟班就餐,準時督促檢查。仔細做好學(xué)校支配的值班工作,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度要求。

14、按學(xué)校規(guī)定準時收取同學(xué)的各項費用并準時交會計室,不亂收費,不違反規(guī)定向同學(xué)推銷各種教輔資料及文具。

15、支持并聽從學(xué)校及部門組織的各項評比檢查,支持團委、藝體等各教研組、同學(xué)會開展的各項活動。

三、考核及嘉獎

1、加強對班主任的過程管理,引導(dǎo)班主任做好常規(guī)工作,提高班級管理工作的質(zhì)量。實施班主任過程管理制度,每月對班主任各項常規(guī)管理工作進行量化考核,并依據(jù)學(xué)??己思殑t規(guī)定按時發(fā)放班主任各項津貼。

2、期末依據(jù)班主任每月考核成果、班級訓(xùn)練教學(xué)成果狀況,評比出文明班級和優(yōu)秀班主任,并對文明班級班主任和優(yōu)秀班主任賜予獎金、旅游等肯定的嘉獎。

3、班級同學(xué)有違法、嚴峻違紀行為、意外損害事故或平安事故,班主任應(yīng)負主要責(zé)任的或連續(xù)兩學(xué)期期末班級考核為最末的,取消下一學(xué)年的班主任聘任資格及學(xué)校其他評獎評優(yōu)資格。

4、班級發(fā)生團伙打架、意外損害、夜間外出等嚴峻違紀行為的,本班級當(dāng)月班主任津貼下降一檔;問題嚴峻、影響惡劣的扣發(fā)當(dāng)月全部考評津貼。

5、學(xué)校重大活動班主任無故不參加造成損失的,當(dāng)月班主任津貼下降一檔;對學(xué)校支配的師生檢查、評比、集會、報告、演出、參觀、競賽等各項活動不樂觀參加并有阻撓行為產(chǎn)生不良影響的,本月班主任津貼下降一檔。

四、培訓(xùn)

1、加強班主任隊伍培訓(xùn),提高班主任整體素養(yǎng)。邀請專家、學(xué)者來校講座或外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式對班主任進行培訓(xùn),班主任應(yīng)樂觀參加。

2、不斷加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期對班務(wù)工作進行總結(jié),提高班務(wù)工作水平。每學(xué)期初、末都要寫出詳細工作方案和總結(jié),常常撰寫工作心得和德育論文。學(xué)校班主任管理制度

1、班主任在學(xué)校校長,同學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)班級的訓(xùn)練,教學(xué)工作,仔細執(zhí)行《德育教學(xué)大綱》推動同學(xué)德、智、體、美、勞五育和諧進展,全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

2、依據(jù)學(xué)校同學(xué)德育工作方案對同學(xué)進行政治思想訓(xùn)練,品德訓(xùn)練,優(yōu)良心理品質(zhì)訓(xùn)練,仔細開好主題班隊會(每學(xué)期一次),上好班會課及各種訓(xùn)練活動,填好《班會記錄本》,期末交政教處存檔。每月班主任必需將班務(wù)工作筆記本、家訪記錄本、主題班會記錄和周平安記錄等資料交政教處存檔。

3、貫徹落實《中學(xué)校生守則》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》、開展校風(fēng)檢查評比活動,對同學(xué)進行遵紀守法訓(xùn)練,文明行為訓(xùn)練,使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。有方案地培育班干部;對后進后生要愛字當(dāng)頭,一視同仁,樂觀引導(dǎo),熱忱關(guān)心。

4、訓(xùn)練同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。組織同學(xué)開展好課內(nèi)外訓(xùn)練、教學(xué)活動,仔細填寫班主任工作手冊。

5、仔細填寫家長聯(lián)系手冊,領(lǐng)導(dǎo)班級家長委員會,主持召開班級家長會(每學(xué)期兩次),有方案地進行家訪(或家長校訪),每學(xué)期人數(shù)不得少于二分之一,并做好訪問記錄,期終交政教處檢查評比。

6、協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)活動的開展,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān),協(xié)調(diào)各科老師之間、師生之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家長的關(guān)系,調(diào)動各方面的樂觀因素為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。學(xué)校班主任管理制度

1、班主任在學(xué)校校長,同學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)班級的訓(xùn)練,教學(xué)工作,仔細執(zhí)行《德育教學(xué)大綱》推動同學(xué)德、智、體、美、勞五育和諧進展,全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

2、依據(jù)學(xué)校同學(xué)德育工作方案對同學(xué)進行政治思想訓(xùn)練,品德訓(xùn)練,優(yōu)良心理品質(zhì)訓(xùn)練,仔細開好主題班隊會(每學(xué)期一次),上好班會課及各種訓(xùn)練活動,填好《班會記錄本》,期末交政教處存檔。每月班主任必需將班務(wù)工作筆記本、家訪記錄本、主題班會記錄和周平安記錄等資料交政教處存檔。

3、貫徹落實《中學(xué)校生守則》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》、開展校風(fēng)檢查評比活動,對同學(xué)進行遵紀守法訓(xùn)練,文明行為訓(xùn)練,使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。有方案地培育班干部;對后進后生要愛字當(dāng)頭,一視同仁,樂觀引導(dǎo),熱忱關(guān)

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