琴行宣傳招生方案

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夢(mèng)樂(lè)琴行活動(dòng)策劃案

1.序言

20世紀(jì)末，我國(guó)便已經(jīng)基本形成了較為完整的樂(lè)器工業(yè)生產(chǎn)體系，基本可以加工世界上全部大類樂(lè)器，門類齊全，品種眾多。目前，國(guó)內(nèi)樂(lè)器市場(chǎng)呈現(xiàn)出國(guó)際化和消費(fèi)層面多樣化的特點(diǎn)。國(guó)內(nèi)樂(lè)器生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)力量、技術(shù)創(chuàng)新力量、加工制作工藝等都有了極大改善。隨著國(guó)民生活水平的不斷提高，對(duì)樂(lè)器的Http://M.Csmayi.Cn/愛(ài)好越來(lái)越深厚，將來(lái)樂(lè)器市場(chǎng)消費(fèi)潛力巨大。

孝義市夢(mèng)樂(lè)琴行位于孝義市迎賓北路金輝盛世名邸東門，十月國(guó)慶期間，正值學(xué)校同學(xué)開(kāi)課后選擇特長(zhǎng)專業(yè)的黃金期，也是一大批高考藝術(shù)生選擇藝術(shù)方向的關(guān)鍵時(shí)期，在國(guó)慶期間舉辦此次琴行宣揚(yáng)推廣活動(dòng)，會(huì)吸引一大批孝義市有意向有力量的同學(xué)及家長(zhǎng)，從而達(dá)到擴(kuò)大夢(mèng)樂(lè)琴行知名度和擴(kuò)大孝義琴行市場(chǎng)的目的。

2.SWOT分析

S（優(yōu)勢(shì)）：

夢(mèng)樂(lè)琴行堅(jiān)持走“名牌戰(zhàn)略”，所經(jīng)銷的產(chǎn)品全部是知名品牌。在質(zhì)量上，夢(mèng)樂(lè)琴行設(shè)有特地的技術(shù)人員層層把關(guān)，嚴(yán)格管理，上到代理公司工廠生產(chǎn)作業(yè)與庫(kù)房審查，下到樂(lè)器運(yùn)輸質(zhì)保，經(jīng)檢驗(yàn)合格后方可出售．同時(shí)夢(mèng)樂(lè)琴行還建立了一套完善的售后服務(wù)體系．對(duì)消費(fèi)者所購(gòu)買的樂(lè)器實(shí)行質(zhì)量跟蹤服務(wù)，確保消費(fèi)者買的放心、用的如意。授課老師均畢業(yè)于高等藝術(shù)院校，榮譽(yù)獎(jiǎng)諸多，豐富的教學(xué)閱歷與理論性實(shí)踐相輔相成，本著“以藝育人以藝樹(shù)人”的宗旨言傳身教，針對(duì)不同年齡層次，不同程度同學(xué)賜予專業(yè)的教學(xué)與輔導(dǎo)。特殊針對(duì)兒童、青少年、成人的不同特點(diǎn)動(dòng)身，在短時(shí)間內(nèi)就能快速達(dá)到顯著教學(xué)效果。因材施教的原則，從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，制定授課方案，使每個(gè)同學(xué)在不同起跑線上都能進(jìn)步。

W（劣勢(shì)）

孝義市琴行行業(yè)進(jìn)展參差不齊，消失惡性競(jìng)爭(zhēng)。如價(jià)格不良競(jìng)爭(zhēng)，服務(wù)惡性詆毀等，孝義市夢(mèng)樂(lè)琴行于2022年4月開(kāi)業(yè)，盡管產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)越，但并沒(méi)有在孝義市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，贏得孝義市民良好的美譽(yù)度。O（機(jī)會(huì)）

十月國(guó)慶期間，正值學(xué)校同學(xué)開(kāi)課后選擇特長(zhǎng)專業(yè)的黃金期，也是一大批高考藝術(shù)生選擇藝術(shù)方向的關(guān)鍵時(shí)期，在國(guó)慶期間舉辦此次琴行宣揚(yáng)推廣活動(dòng)，會(huì)吸引一大批孝義市有意向有力量的同學(xué)及家長(zhǎng)，對(duì)擴(kuò)大夢(mèng)樂(lè)琴行的知名度和美譽(yù)度有著深遠(yuǎn)的影響。

T（威逼）

十月黃金周，各商家都會(huì)利用此機(jī)會(huì)舉辦活動(dòng)吸引人氣，會(huì)占據(jù)一部分夢(mèng)樂(lè)琴行的潛在客戶。

3.活動(dòng)主題

“享樂(lè)琴動(dòng)夢(mèng)人生”

4.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2022年10月1日

地點(diǎn)：孝義市迎賓北路金輝盛世名邸東門，夢(mèng)樂(lè)琴行

孝義小劇院

5.活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)當(dāng)天，在孝義市小劇院進(jìn)行節(jié)目表演，并發(fā)放夢(mèng)樂(lè)琴行相關(guān)

資料，制作卡通動(dòng)漫類琴行宣揚(yáng)冊(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。

節(jié)目表演當(dāng)中，穿插與同學(xué)及家長(zhǎng)的互動(dòng)，提出一些好玩味性的關(guān)于樂(lè)器學(xué)問(wèn)的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)回答，回答正確的同學(xué)贈(zèng)與獎(jiǎng)品。節(jié)目表演當(dāng)中，宣揚(yáng)夢(mèng)樂(lè)琴行，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員（含兒童及高考藝術(shù)生）匯報(bào)演出，并現(xiàn)場(chǎng)采訪

（二）表演結(jié)束后，邀請(qǐng)觀眾及家長(zhǎng)乘坐大巴前往夢(mèng)樂(lè)琴行觀看現(xiàn)場(chǎng)教

學(xué)。（兩場(chǎng)，含幼兒教學(xué)及高考藝術(shù)生速成教學(xué)）

開(kāi)設(shè)“大藝術(shù)、小玩家”兒童音樂(lè)體驗(yàn)樂(lè)園，邀請(qǐng)家長(zhǎng)及孩子在專業(yè)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下體驗(yàn)樂(lè)器，提升孩子對(duì)樂(lè)器學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，專業(yè)老師依據(jù)孩子對(duì)樂(lè)器的寵愛(ài)介紹相關(guān)樂(lè)器學(xué)問(wèn)及開(kāi)設(shè)課程。在樓梯走廊懸掛優(yōu)秀同學(xué)得獎(jiǎng)或表演照片

舉辦茶花會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)在品茶之余，了解夢(mèng)樂(lè)琴行，及學(xué)習(xí)樂(lè)器對(duì)孩子成長(zhǎng)的好處

（三）活動(dòng)中，做好對(duì)有意愿或已報(bào)班同學(xué)資料的填寫(xiě)，待活動(dòng)結(jié)束后，

有秩序的依據(jù)同學(xué)所報(bào)課程支配開(kāi)課時(shí)間，并準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)。

6.前期預(yù)備

（一）前期宣揚(yáng)

在夢(mèng)樂(lè)琴行網(wǎng)站上宣揚(yáng)此次活動(dòng)

在孝義市各大幼兒園、學(xué)校、高中及家長(zhǎng)孩子多的樂(lè)園、場(chǎng)所發(fā)放DM單

在孝義市各大幼兒園、學(xué)校、高中及家長(zhǎng)孩子多的樂(lè)園、場(chǎng)所開(kāi)設(shè)講座或宣揚(yáng)點(diǎn)對(duì)活動(dòng)預(yù)熱，邀請(qǐng)同學(xué)、家長(zhǎng)屆時(shí)參與此次活動(dòng)活動(dòng)前兩天在孝義市各大街道、小區(qū)，音響巡回播放活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、及內(nèi)容

（二）活動(dòng)預(yù)備

制作DM單

制作卡通動(dòng)漫類琴行宣揚(yáng)冊(cè)

制定活動(dòng)期間優(yōu)待、打折幅度

錄制活動(dòng)詳情，活動(dòng)前期及活動(dòng)進(jìn)行時(shí)市內(nèi)巡回播報(bào)

拍攝優(yōu)秀同學(xué)得獎(jiǎng)或表演照片懸掛在樓梯走廊內(nèi)

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