電腦銷售寒假實踐報告

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁電腦銷售寒假實踐報告“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們同學(xué)，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負(fù)。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。因為許多的高校生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。因為學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得我們要借助實踐培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出。

這次為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)實踐要求，又因為自己是學(xué)計算機(jī)軟件的，就找了個電腦公司實踐，通過這段經(jīng)受，我學(xué)會了許多重要的但是在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問，也就是那些在社會上很重要的學(xué)問，為自己以后的職業(yè)規(guī)劃給了一些助力，還讓我知道了處理好同事之間關(guān)系的重要性。

雖然我們是軟件相關(guān)行業(yè)，但是硬件對我們以后的就業(yè)也有很大關(guān)心，通過這個暑假在電腦公司的實踐，我覺得自己的硬件學(xué)問比以前有了很大的提高，對硬件的了解也提高了一個層次。

這個暑假我是要求的自己找實踐單位，因為我是計算機(jī)行業(yè)的同學(xué)，對計算機(jī)還是有些基本的了解的，所以我找的就是一個電腦公司，開頭是對我進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn)，因為我自己學(xué)的是軟件學(xué)問，對于電腦的硬件學(xué)問還是有些生疏，工作人員首先給我們介紹的是電腦的組裝挨次，我現(xiàn)在才知道組裝電腦也不是那么的簡潔的，然來各個部件的安裝也是要肯定的挨次的，接線要根據(jù)主板上的正負(fù)級方向接線，這個看起來好簡單呀。一臺能用的電腦，在硬件安裝正確之后，必需的工作就是裝操作系統(tǒng)，這對于一個學(xué)習(xí)軟件的人來說還是比較簡潔的。最終最終一臺能用的電腦被裝出來了。

在這些基本的工作完成之后，就是為那些顧客介紹的基本的那些東西了，那就是要記住主要的顯卡、主板、CPU、硬盤、內(nèi)存、顯示器的各種型號、價格、配置等這方面的信息?，F(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)進(jìn)展快速，硬件的更新速度也是一日千里，所以這些信息要在很短的時間內(nèi)記住，的確是一件難事，還好經(jīng)理在這項上面并沒有那么要求嚴(yán)格。

在培訓(xùn)了幾天之后，就正式的和其它的工作人員一起接觸銷售了，但是實際狀況并沒有之前想的那么樂觀，因為顧客大多是帶著從網(wǎng)上查的信息來看的，所以對他們提得一個個專業(yè)信息，我還是常?？?，所以就暗暗對自己說，肯定要記住現(xiàn)在比較常見的幾款機(jī)器的基本配置。能很好的推舉給顧客。漸漸的隨著時間的推移，工作漸漸上手，對大部分的產(chǎn)品的信息能很好的記住，也讓我知道了做銷售就是要把顧客永久放在第一位，無論他們的要求多么刁鉆，要求多么高，都要盡量滿意顧客。

隨著自己的實踐，讓我對社會有了基本的了解，對自己的力量有了很好的熟悉，通過這次實踐，讓我懂得了許多。在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，接待顧客，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的力量!

記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切?，F(xiàn)在大部分的企業(yè)反饋中的一個問題是，剛畢業(yè)的高校生的實際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力!這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。究竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

通過這段時間的實踐，讓我總結(jié)出了以后在職場需要的許多學(xué)問：首先要擅長溝通，遇到那些被孩子帶來的比較固執(zhí)的家長，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，介紹他們不懂的學(xué)問，每當(dāng)看到他們最終做出打算的時候，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要常常和老板溝通溝通，并準(zhǔn)時的解決，這樣工作才會有動力。其次要有急躁和熱忱，在工作的時候要常常微笑，這樣會讓那些買家感覺很舒心，有些人之前對電腦學(xué)問一竅不通，只是他們的孩子要求買電腦，所以我必需把那些配件的相關(guān)學(xué)問解釋讓他們明白。最終要勤勞，有時候一些微小的東西可以讓老板更賞識你，也比較