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文檔簡介

《商場效勞》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計背景隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高,商場已經(jīng)成為人們平時生活中不行或缺的一部分。商場作為購物、休閑、娛樂的綜合性處所,效勞質(zhì)量和體驗感受對消費者的吸引力起著至關(guān)重要的作用。因此,商場效勞的質(zhì)量和效率成為商場管理者需要重點關(guān)注的問題。二、設(shè)計目標(biāo)本作業(yè)設(shè)計旨在通過對商場效勞的調(diào)研和分析,援助同硯深度了解商場效勞的重要性和影響因素,培育同硯對商場效勞的熟識和理解,提高同硯的效勞認(rèn)識和效勞能力,為將來從事商場管理和效勞行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。三、設(shè)計內(nèi)容1.商場效勞的觀點和特點:介紹商場效勞的定義、內(nèi)容和特點,引導(dǎo)同硯熟識商場效勞的重要性和特殊性。2.商場效勞的影響因素:分析商場效勞的影響因素,包括人員素養(yǎng)、效勞流程、效勞環(huán)境等方面,援助同硯了解商場效勞的多方面影響因素。3.商場效勞的改進(jìn)方法:探討商場效勞的改進(jìn)方法,包括培訓(xùn)員工、優(yōu)化效勞流程、提升效勞質(zhì)量等方面,引導(dǎo)同硯沉思如何提升商場效勞水平。4.商場效勞案例分析:選取一家著名商場的效勞案例進(jìn)行分析,通過實例展示商場效勞的優(yōu)勢和不足,援助同硯深度了解商場效勞的實際運作狀況。5.商場效勞調(diào)研報告:要求同硯進(jìn)行一次商場效勞調(diào)研,撰寫調(diào)研報告,包括調(diào)研目標(biāo)、方法、結(jié)果和建議,培育同硯的實踐能力和分析能力。四、設(shè)計要求1.參考資料:同硯需要查閱相關(guān)資料,包括商場效勞的相關(guān)書籍、論文和案例,梳理相關(guān)理論知識和實踐閱歷。2.團(tuán)隊合作:鼓舞同硯分組合作,共同完成商場效勞作業(yè)設(shè)計,培育同硯的團(tuán)隊合作認(rèn)識和溝通能力。3.實地調(diào)研:要求同硯到商場進(jìn)行實地調(diào)研,了解商場效勞的實際狀況,提升同硯的實踐能力和觀察能力。4.作業(yè)提交:同硯需按時完成商場效勞作業(yè)設(shè)計,并按要求提交作業(yè)報告,包括文檔和PPT展示,展示同硯的探究效果和分析結(jié)論。五、評分標(biāo)準(zhǔn)1.知識理解:同硯對商場效勞的觀點、特點和影響因素有較深度的理解和把握。2.分析能力:同硯能夠深度分析商場效勞的優(yōu)勢和不足,提出合理的改進(jìn)建議。3.調(diào)研報告:同硯的調(diào)研報告結(jié)構(gòu)明晰,內(nèi)容豐富,觀點明確,具有一定的創(chuàng)新性和實踐性。4.團(tuán)隊合作:同硯在團(tuán)隊合作中樂觀參與,有效溝通,分工合作,共同完成商場效勞作業(yè)設(shè)計。六、總結(jié)通過本次商場效勞作業(yè)設(shè)計,同硯將深度了解商場效勞的重要性和影響因素,培育效勞認(rèn)識和效勞能力,為將來從事商場管理和效勞行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。期望同硯在完成本次作業(yè)設(shè)計的過程中,能夠不息提升自己的綜合素養(yǎng)和能力,成為具有商業(yè)智慧和效勞精神的優(yōu)秀人才。第二課時一、課程背景商場效勞是商業(yè)管理專業(yè)的一門重要課程,旨在培育同硯對商場效勞的理解和應(yīng)用能力。通過本課程的進(jìn)修,同硯將精通商場效勞的基本觀點、原則和技巧,提高其在商場效勞領(lǐng)域的綜合素養(yǎng)和實踐能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解商場效勞的觀點和重要性;2.精通商場效勞的基本原則和技巧;3.培育同硯的團(tuán)隊合作能力和溝通技巧;4.提高同硯的問題解決能力和應(yīng)變能力;5.培育同硯的客戶效勞認(rèn)識和效勞態(tài)度。三、教學(xué)內(nèi)容1.商場效勞的觀點和特點;2.商場效勞的原則和規(guī)范;3.商場效勞的技巧和方法;4.商場效勞的案例分析和實踐操作。四、教學(xué)方法1.理論講授結(jié)合案例分析;2.小組談?wù)摵驼故荆?.實地考察和實踐操作;4.教室互動和角色扮演。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):通過視頻、圖片等方式展示商場效勞的重要性和實踐意義,引發(fā)同硯的愛好和沉思;2.知識講解:講解商場效勞的觀點、原則和技巧,引導(dǎo)同硯深度理解和精通;3.案例分析:結(jié)合實際案例進(jìn)行分析和談?wù)?,培育同硯的問題解決能力和實踐操作能力;4.實踐操作:組織同硯進(jìn)行商場效勞的實踐操作,提高其實際操作能力和團(tuán)隊合作能力;5.總結(jié)反思:對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思,引導(dǎo)同硯深化理解和應(yīng)用。六、評判方式1.平時表現(xiàn):包括教室表現(xiàn)、小組談?wù)?、實踐操作等;2.作業(yè)考核:設(shè)計相關(guān)作業(yè),考察同硯對商場效勞的理解和應(yīng)用能力;3.期末考核:進(jìn)行綜合考核,測試同硯對商場效勞的精通水平和實踐能力。七、教學(xué)資源1.教材:《商場效勞》;2.案例資料:商場效勞相關(guān)的案例資料;3.實踐場地:商場等實踐場地。八、教學(xué)效果通過本課程的進(jìn)修,同硯將深度了解商場效勞的觀點和原則,精通

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