《測量重力導學案-2023-2024學年科學青島版2001》

《測量重力》導學案第一課時導學目標：1.了解什么是重力，其作用原理和影響因素。2.掌握如何測量重力的方法和步驟。3.能夠運用所學知識解決實際問題。導學內容：一、重力的概念重力是地球或其他天體吸引物體的力量，其大小與物體的質量成正比，與距離的平方成反比。重力是所有物體之間相互作用的一種力，是宇宙中最普遍的力量之一。二、重力的影響因素1.質量：質量越大的物體受到的重力也越大。2.距離：距離物體越近，受到的重力就越強。三、測量重力的方法和步驟測量重力的方法有很多種，其中最為常見的方法是使用彈簧測力計或萬能測力計。下面以使用彈簧測力計為例，介紹測量重力的步驟：1.將彈簧測力計固定在平穩(wěn)的桌面上，并調零。2.將要測量的物體掛在彈簧測力計下方。3.記錄測力計顯示的數值，即所受重力的大小。4.根據萬有引力定律計算物體的重力大小。四、實際問題應用1.若一個質量為5kg的物體在地球表面受到的重力大小為多少？答案：物體在地球表面受到的重力大小為50N。2.若將上述物體移到月球表面，受到的重力大小為多少？答案：月球表面的重力約為地球表面的1/6，因此物體在月球表面受到的重力大小為50/6≈8.33N。3.一個彈簧測力計的刻度為200N，若用該測力計測量一個質量為20kg的物體受到的重力大小，測力計顯示的數值為多少？答案：物體受到的重力大小為20*9.8≈196N，因此測力計顯示的數值為196N。導學總結：通過本次導學，我們了解了重力的定義、影響因素，掌握了測量重力的方法和步驟。重力是我們生活中不可或缺的力量，學會測量重力有助于我們更好地理解和應用物理知識。希望同學們能夠通過實踐，加深對重力的理解，豐富物理知識，提高解決實際問題的能力。第二課時導學目標：1.了解重力的概念和作用；2.掌握利用簡單工具測量重力的方法；3.熟練使用實驗數據計算重力加速度。導學內容：1.重力的概念和作用；2.重力測量實驗的步驟和方法；3.重力加速度的計算公式及實際應用。導學導向：1.通過實驗和計算，深入理解重力的概念和作用；2.探究測量重力的方法和技巧；3.培養(yǎng)學生動手實踐和數據處理能力。導學過程：一、導入新知重力是指地球吸引物體的力量，它是普遍存在且普遍適用的物理現象。在我們日常生活和科學研究中，重力起著非常重要的作用。二、實驗準備1.實驗器材：彈簧測力計、滑輪、砝碼組、實驗臺等；2.實驗步驟：安裝測力儀器，確定測量范圍，調整儀器至零點。三、實驗操作1.將砝碼組掛在測力計上，記錄下示數；2.逐次增加砝碼，記錄下相應的示數；3.計算每組砝碼對應的重力大小。四、數據處理1.利用實驗數據，計算重力加速度的平均值；2.比較實驗結果與真實數值，分析誤差和影響因素。五、實驗總結1.總結實驗過程中遇到的問題和解決方法；2.探討實驗結果與理論預期的差異；3.提出改進意見和進一步研究方向。導學延伸：1.進一步了解重力在日常生活和科學研究中的應用；2.探究其他測量重力的方法和工具；3.拓展重力概念，探討宇宙中的重力現象。導學評價：1.實驗操作是否正確、數據處理是否準確；2.實驗結果是否符合理論預期、是否能有效分析數據；3.對于重力概念和作用的理解是否深入、是否能提出合理觀點。通過本次實驗，學生將能夠深入理解重力的概念和作用，掌握測量重力的方法和技