浙江省寧波市名校2024屆中考化學(xué)四模試卷含解析

浙江省寧波市名校2024屆中考化學(xué)四模試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．陽(yáng)燧是古代用日光取火的凹面鏡，是錫與銅的合金，利用聚光的原理聚焦使艾絨（艾葉制成）之類燃燒。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．艾絨是可燃物B．陽(yáng)燧能聚光是利用了金屬的物理性質(zhì)C．陽(yáng)燧的作用是使溫度達(dá)到艾絨的著火點(diǎn)D．艾絨主要成分是天然纖維，燃燒一定不會(huì)生成有害氣體2．下列做法中，正確的是（）A．用甲醛溶液來(lái)浸泡各種海鮮B．用焚燒塑料的方法減少白色污染C．用燒堿溶液中和沾到皮膚上的稀硫酸D．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維3．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（）A．蒸餾水B．將一張pH試紙撕成兩張測(cè)兩種溶液pHC．蒸發(fā)食鹽溶液D．量取9.5mL水4．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所用的試劑和操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法A銅（鐵粉）加入足量稀鹽酸，過(guò)濾、洗滌、干燥B氯化鈣溶液（碳酸鈉）加入適量的稀鹽酸，過(guò)濾C水（有異味的物質(zhì)）活性炭，吸附D二氧化碳（一氧化碳）點(diǎn)燃A．A B．B C．C D．D5．有X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳．Y＞X＞Z B．Y＞Z＞X C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y6．下列與其他物質(zhì)變化類型不同的一項(xiàng)（）A．對(duì)著干燥的玻璃片哈氣 B．濃硫酸腐蝕紙張C．用合金在純金屬上刻畫 D．膽礬的研碎7．2015年9月20日7時(shí)01分，中國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用全新研制的長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火箭，成功將20顆衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)一箭多星發(fā)射的新紀(jì)錄．為提高火箭的運(yùn)載能力，新型火箭使用的燃料為液氧煤油，液氧煤油燃燒時(shí)主要發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，X的化學(xué)式為（）A．CH4 B．C2H8 C．C9H20 D．C10H208．下列敘述中正確的是（）A．酸溶液一定顯酸性，堿溶液一定顯堿性，鹽溶液一定顯中性B．NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水C．復(fù)分解反應(yīng)一定都生成水D．使酚酞試液變紅的溶液一定是堿的溶液9．如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成O2的質(zhì)量C．固體中MnO2的質(zhì)量 D．固體中鉀元素的質(zhì)量10．圖所示是甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），其中甲、乙的組成元素相同，丙能使帶火量的木條復(fù)燃。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．甲和乙均屬于氧化物B．反應(yīng)③不一定是化合反應(yīng)C．硫粉在丙中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．反應(yīng)①不需要任何反應(yīng)條件即可迅速進(jìn)行11．下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是()A．火藥使用B．

糧食釀酒C．

轉(zhuǎn)輪排字D．

鐵的冶煉12．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說(shuō)法不科學(xué)的是A．為了身體健康，必須均衡膳食B．為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶C．為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，在食品中添加大量的防腐劑D．為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉13．“低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活”內(nèi)涵之一是減少二氧化碳的排放，已成為社會(huì)發(fā)展和家庭生活的主流。下列行為不符合“低碳”理念的是A．為提高生活水平，大量使用空調(diào)、電熱水噐、電視機(jī)等電器B．發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源C．近距離出行時(shí)，用自行車替代機(jī)動(dòng)車D．研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動(dòng)力的客車14．20℃，氯化鈉的溶解度為36克/100克水。能證明下圖燒杯中是氯化鈉飽和溶液的實(shí)驗(yàn)是A．稱量溶液質(zhì)量為136克B．加入氯化鈉，有固體不溶C．恒溫蒸發(fā)，有固體析出D．測(cè)得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為9:2515．煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：，則噻吩X的化學(xué)式為（）A．CH4S B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．取適量的紫卷心菜、胡蘿卜兩種樣品，分別在研缽中搗爛，加入酒精溶液（乙醇與水的體積比為1：1）進(jìn)行浸泡，并用紗布將浸泡出的汁液擠出，分別加入下列溶液中，觀察并記錄顏色情況如下：白醋食鹽水純堿溶液紫卷心菜汁紅色藍(lán)紫色綠色胡蘿卜汁橙色橙色橙色（1）在實(shí)驗(yàn)中紗布所起的作用是_____。（2）上述汁液可用作酸堿指示劑的是_____，其理由是_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的儀器，回答下列問(wèn)題．標(biāo)號(hào)為E的儀器名稱是_____；用分解過(guò)氧化氫的方法制取O2，并用排水法收集；①組裝制取裝置時(shí)，需選擇如圖中的A、G、H、L、M、N、O和_____；②當(dāng)__________時(shí)開(kāi)始收集氧氣才純凈；用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；①用向上排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是_______________；②若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng)，最多能產(chǎn)生二氧化碳_____g．18．（8分）空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。圖中儀器a的名稱是___________。工業(yè)制氧氣是________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）________________________。實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的氧氣，可選擇_________裝置（填字母代號(hào)），此法制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。若用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為80%的氧氣來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，事先集氣瓶裝入水的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)__%。（氧氣約占空氣總體積的五分之一）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）同學(xué)們對(duì)市場(chǎng)上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知：市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢？同學(xué)們結(jié)合金屬的顏色、活動(dòng)性、價(jià)格等因素。猜想：可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。金屬鋅似晶體狀，室溫下，鋅較硬且相當(dāng)脆；氧化鋁的熔點(diǎn)2054℃；同學(xué)們結(jié)合金屬的主要的物理和化學(xué)特性設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論1_____無(wú)明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條，放在酒精燈上點(diǎn)燃?！板a紙”條熔化但沒(méi)有滴落，也沒(méi)燃燒。金屬不可能是_____（深入探究）同學(xué)們對(duì)于“錫紙”到底是什么金屬，進(jìn)行了深入的實(shí)驗(yàn)探究。第一組同學(xué)將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細(xì)，先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡，再取蒸餾水清洗，然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL15%的稀鹽酸中（如圖所示）。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。“錫紙”在酒精燈上加熱，“錫紙”熔化但沒(méi)有滴落的原因是：_____。第二組同學(xué)，將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時(shí)間后，未觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們討論分析可能的原因是：①反應(yīng)速率較慢，生成物太少；②_____。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭拢瑢?克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中，5分鐘后，取出“錫紙”片，洗滌、烘干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、艾絨可以燃燒，所以屬于可燃物，選項(xiàng)A正確；B、陽(yáng)燧聚光的原理是利用凹面鏡的光學(xué)性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)B正確；C、陽(yáng)燧聚光，使焦點(diǎn)處溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到艾絨的著火點(diǎn)后即可生火，選項(xiàng)C正確；D、艾絨含有的天然纖維中含有碳元素，若不完全燃燒則有可能生成CO等有毒有害氣體，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】

A、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對(duì)人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；B、將廢棄塑料采用焚燒的方法處理會(huì)生成大量的污染環(huán)境的物質(zhì)，如含氯塑料產(chǎn)生有刺激性氣味的氯化氫等氣體，從而對(duì)空氣造成污染，故B錯(cuò)誤；C、燒堿溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能沾到皮膚上，故C錯(cuò)誤；D、羊毛屬于蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味，而合成纖維灼燒無(wú)此味，故D正確。故選D。3、D【解析】

A、制取蒸餾水時(shí)，為增強(qiáng)冷凝效果，下端管口是進(jìn)水管，上端管口是出水管，圖中所示裝置正確。

B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．可將一張pH試紙撕成兩張測(cè)兩種溶液pH，圖中所示裝置正確。

C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示裝置正確。

D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取9.5mL的液體，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最小；不能使用50mL的量筒，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：D。4、A【解析】

A、銅金屬活性性弱于氫，鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)于氫，加入稀鹽酸，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不反應(yīng)，經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥后，得到較為純凈的銅，選項(xiàng)A正確；B、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉被去除，但是引入新的雜質(zhì)氯化鈉，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、活性炭可以吸附有異味物質(zhì)，吸附后還需過(guò)濾，才可以得到較為純凈的水，缺少過(guò)濾的操作步驟，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳中少量的一氧化碳不能被點(diǎn)燃，無(wú)法去除，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】去除物質(zhì)中雜質(zhì)時(shí)，首先要將雜質(zhì)去除，不能改變物質(zhì)的性質(zhì)，其次去除雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì)，這樣才能達(dá)到去除雜質(zhì)，提純物質(zhì)的目的。5、A【解析】

X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中只有X、Z，說(shuō)明X的活動(dòng)性大于Z小于Y。故選A。6、B【解析】

A、對(duì)著干燥的玻璃片哈氣沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、濃硫酸腐蝕紙張，屬于化學(xué)變化，與其他變化類型不同，符合題意；C、用合金在純金屬上刻畫沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、膽礬的研碎沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。7、C【解析】

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)分別為28，反應(yīng)后的生成物中碳、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為9、28、20，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由9個(gè)碳原子和20個(gè)氫原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為C9H20。故選C。8、B【解析】

A、食鹽溶液顯中性，鹽溶液不一定顯中性，如碳酸鈉屬于鹽，其水溶液顯堿性，故A錯(cuò)誤。B、鈉鹽都可溶于水，NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水，故B正確；C、復(fù)分解反應(yīng)必須有氣體、沉淀或水生成，故C錯(cuò)誤；D、酚酞與堿性溶液變紅色，但溶液呈堿性的不一定是堿，例如碳酸鈉溶液是鹽溶液但呈堿性，故D錯(cuò)誤。故選B。9、A【解析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A.固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出，所以固體中氧元素的質(zhì)量減少；由于反應(yīng)后有含氧元素的二氧化錳，所以固體中氧元素的質(zhì)量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質(zhì)量為二氧化錳中氧元素的質(zhì)量；B.氧氣是該反應(yīng)的生成物，質(zhì)量由零開(kāi)始增加，氯酸鉀完全分解后，氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大值不再改變；C.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。D.由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等，但氯酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量，固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，完全反應(yīng)后不再變。選A點(diǎn)睛：圖像的問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢(shì)，終點(diǎn)的位置是否正確10、D【解析】

A.甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），其中甲、乙的組成元素相同，丙能使帶火量的木條復(fù)燃?？芍麨檠鯕猓诪檫^(guò)氧化氫，乙為水。因過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下能分解生成水和氧氣，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，氧氣和氫氣在點(diǎn)燃條件下生成水。水和過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的純凈物，都是氧化物，選項(xiàng)正確；B.反應(yīng)③是氫氣和氧氣點(diǎn)燃條件下生成水時(shí)，是化合反應(yīng)；反應(yīng)③是甲烷燃燒生成水和二氧化碳時(shí)，不是化合反應(yīng)，選項(xiàng)正確；C.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)正確；D.反應(yīng)①通常需要在催化劑的作用下才可迅速進(jìn)行，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。11、C【解析】A、火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳等是新物質(zhì)屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、糧食釀酒過(guò)程中生成的酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、轉(zhuǎn)輪排字過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；D、鐵的冶煉過(guò)程中生成鐵是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。12、C【解析】

A、均衡膳食有利于人體健康，正確；B、海帶中含有人體所需的碘元素，因此食用適量海帶可以預(yù)防缺碘性疾病，正確；C、防腐劑對(duì)人體健康有害，不能在食品中大量添加，錯(cuò)誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)它也可與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，故添加適量碳酸氫鈉可使發(fā)面食品松軟可口，正確。選C。13、A【解析】

A、大量使用空調(diào)、電熱水器、電視機(jī)等電器會(huì)造成資源的浪費(fèi)，不符合“低碳”的理念，符合題意；B、發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，可以減少污染物的排放，符合“低碳”的理念，不符合題意；C、近距離出行時(shí)，用自行車替代機(jī)動(dòng)車，可以減少污染物的排放，符合“低碳”的理念，不符合題意；D、研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動(dòng)力的客車，可以減少污染物的排放，符合“低碳”的理念，不符合題意。故選A。14、D【解析】

A、稱量溶液質(zhì)量為136克，不能說(shuō)明該溶液是飽和溶液，比如20℃時(shí)120g水溶16g氯化鈉，不是飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加入氯化鈉，有固體不溶，不能說(shuō)明是飽和溶液，加入氯化鈉溶一部分，剩一部分不溶，原溶液不是飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、恒溫蒸發(fā)，有固體析出，原溶液不是飽和溶液，恒溫蒸發(fā)也會(huì)析出固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、20℃，氯化鈉的溶解度為36克/100克水，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=36g：100g=9:25，能證明是飽和溶液，故選項(xiàng)正確；故選：D。15、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律得，反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變；生成物中含有：4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子、12個(gè)氧原子；反應(yīng)物中含有：12個(gè)氧原子，X中有4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子，所以X的化學(xué)式是C4H4S；故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，根據(jù)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，找出反應(yīng)前后原子的差，再推斷化學(xué)方程式中未知物質(zhì)的化學(xué)式。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、菜渣與汁液分離紫卷心菜汁它分別在酸、堿、中性溶液中顯示不同的顏色【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中紗布將菜渣與汁液分離；（2）根據(jù)表中提供的信息可知，紫色卷心萊的汁液在遇酸、堿及中性溶液時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，而胡蘿卜汁不能，可判斷紫色卷心萊汁可作酸堿指示劑。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、鐵架臺(tái)CD氣泡連續(xù)均勻冒出將燃著的木條放在集氣瓶口4.4【解析】標(biāo)號(hào)為E的儀器名稱是鐵架臺(tái)；（2）用分解過(guò)氧化鈉的方法制取氧氣時(shí)，①組裝制取裝置時(shí)，需選擇如圖中的A、G、H、L、M、N、O、C、D，故填CD；②用排水法收集氧氣時(shí)，要待氣體連續(xù)均勻冒出時(shí)，才開(kāi)始收集；（3）①用向上排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如熄滅，則滿；②設(shè)的稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng)，能產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑7344x=解得x=4.4g；18、鐵架臺(tái)物理先用止水夾將膠皮管夾緊，向長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，并在長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)，水柱不下降證明裝置氣密性良好AE2KClO32KCl+3O2↑75【解析】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。（1）圖中儀器a的名稱是鐵架臺(tái)；工業(yè)制氧氣利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，屬于物理變化；（2）檢查B裝置氣密性的方法是先用止水夾將膠皮管夾緊，向長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，并在長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)，水柱不下降證明裝置氣密性良好；（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的氧氣，根據(jù)題中提供的裝置，用氯酸鉀和二氧化錳共熱產(chǎn)生氣氧氣，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，所以選擇AE裝置；氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；（4）設(shè)：集氣瓶的容積為v，事先集氣瓶裝入水的體積x；x+（v-x）×=v×80%，x=