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Unit2Ihaveagoodfriend(A卷·知識通關(guān)練)(解析版)一、單項選擇1.Whatabout________toHainanforourwinterholiday?A.going B.goes C.go D.togo【答案】A【詳解】句意:我們?nèi)ズD隙群僭趺礃樱靠疾榉侵^語動詞。固定句型whataboutdoingsth.意為“做某事怎么樣”,故選A。2.—HowlongcanI_____theVCD?—Aweek.A.borrow B.see C.buy D.keep【答案】D【詳解】——句意:我能借這個VCD多久?——一周??疾檠永m(xù)性動詞的用法。和一段時間連用動作要用延續(xù)性的狀態(tài)詞。borrow對應的延續(xù)性狀態(tài)詞是keep,buy對應的延續(xù)性的狀態(tài)詞是have。根據(jù)句意及下文的“Aweek”可知用keep,故選D。3.—________istheweatherinXiangyangnow?—It’srainy.A.What B.How C.Where D.Why【答案】B【詳解】句意:——襄陽現(xiàn)在天氣怎么樣?——下雨了??疾樘厥庖蓡柧洹hat什么,問事或物;how怎樣,問方式;where在哪里,問地點;why為什么,問原因;根據(jù)“It’srainy”可知此處問“天氣怎么樣”,表達為“What’stheweatherlike.../Howistheweather...”,句中沒有“l(fā)ike”。故選B。4.______childrenSimonandJimare!TheyhelpMrs.Licleanthehouseeveryday.A.Hownice B.HowbraveC.Whatnice D.Whatbrave【答案】C【詳解】句意:西蒙和吉姆是多么好的孩子啊!他們每天幫助李太太打掃房子??疾楦袊@句。nice好的;brave勇敢的。根據(jù)下一句“TheyhelpMrs.Licleanthehouseeveryday.”,可知這兩個孩子“好”,使用nice;其中被強調(diào)部分的中心詞是名詞,用what。What+形容詞+名詞+主謂!故選C。5.________whenthelightisred.A.Stop B.Don'tstop C.Tostop D.Stops【答案】A【詳解】句意:紅燈時停車??疾槠硎咕洹top動詞原形;Don'tstop祈使句的否定;Tostop動詞不定式;Stops動詞三單;祈使句是用于表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子,句型:動詞原形~。根據(jù)“whenthelightisred”可知紅燈時應該停車,所以用“stop”,故選A。6.—Canyoucometomybirthdayparty?—I’dloveto,butI________come.A.can’t B.donot C.isn’t D.do【答案】A【詳解】句意:——你能來參加我的生日聚會嗎?——我想來,但我不能來??疾榍閼B(tài)動詞。根據(jù)問句“Canyoucome...”可知本句是“can”引導的一般疑問句,答語也應有“can”來表達,由“I’dloveto,but...”可知對方“不能”參加,用can’t。故選A。7.—Letme________thebagforyou.—No,thanks.Itisn’t________heavy.A.carry;this B.tocarry;that C.carry;that D.carry;much【答案】C【詳解】句意:——讓我為你拿包?!?,謝謝。它沒有那么重。考查非謂語和副詞辨析。this這個;that那么;much非常,常修飾比較級。表示“讓某人做某事”用letsbdosth,則B項錯誤;根據(jù)“heavy”可知,是那么重,that符合句意;故選C。8.Theelephantisonlyoneyearold________itlooksbigandstrong.A.or B.so C.a(chǎn)nd D.but【答案】D【詳解】句意:大象只有一歲,但它看起來又大又壯。考查連詞。A.or或者,否則;B.so所以;C.and和;D.but但是;根據(jù)大象只有一歲和它看起來又大又壯,這兩句話是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以用but,故選D。9.Thekidshaveagreattime________photos________theirpetsonthefarm.A.take,to B.taking,with C.totake,for D.takes,with【答案】B【詳解】句意:孩子們在農(nóng)場和他們的寵物拍照玩得很開心。考查非謂語動詞以及介詞。haveagreattimedoingsth“做某事很開心”,第一空應填taking。第二空用with表示“與寵物一起”,故選B。10.WeknowBill_______anEnglishdictionary.A.don'thas B.don'thaveC.doesn'thas D.doesn'thave【答案】D【詳解】句意“我們知道比爾沒有英語字典”。Bill為第三人稱單數(shù),用does,且助動詞后用動詞原形。故選D。11.Jenny_________inacinema.Herparents_________inahotel.A.work;works B.works;work C.work;work D.works;works【答案】B【詳解】句意:珍妮在電影院工作,她的父母在酒店工作??疾閯釉~的時態(tài)。句子是一般現(xiàn)在時,第一句主語“Jenny”是單數(shù)概念,表達“工作”,動詞用三單形式“works”。第二句主語“herparents”是復數(shù)概念,表達“工作”,動詞用“work”。故選B。12.—I’msorry,I________myhomeworkathome,MrLin.—Don’tforget_________ittoschoolthisafternoon.A.forget;totake B.forget;tobring C.left;totake D.left;tobring【答案】D【詳解】句意:——林先生,對不起,我把作業(yè)忘在家里了?!裉煜挛鐒e忘了把它帶到學校??疾閯釉~辨析。forget忘記;left遺棄,忘了帶;take帶走;bring帶來??找槐硎景炎鳂I(yè)落在家里,用leave,且這件事發(fā)生在過去,所以用動詞的過去式left,排除AB選項;空二表示把作業(yè)帶到學校,用bring。故選D。13.—WhatdidSnowWhitedo________suchasnowynight?—Shewalked________thedarkforestalone.A.in;through B.in;across C.on;through D.on;across【答案】C【詳解】句意:——白雪公主在這樣一個下雪的夜晚做了什么?——她獨自穿過黑暗的森林??疾榻樵~辨析。in其后加早中晚,月份,季節(jié),年份等;on其后加星期或具體的時間;through強調(diào)內(nèi)部通過;across強調(diào)平面通過。第一處“suchasnowynight”是具體的時間,用on;第二處“thedarkforest”是走過森林內(nèi)部,用through。故選C。14.Tom_______finisheshishomeworkontime.Heneverleavesitforthenextday.A.usually B.a(chǎn)lways C.sometimes D.often【答案】B【詳解】句意:湯姆總是按時完成作業(yè)。他從不把它留到第二天??疾楦痹~辨析。usually通常;always總是;sometimes有時;often經(jīng)常。根據(jù)“Heneverleavesitforthenextday.”可知,Tom從不把作業(yè)留到第二天,因此是總是按時完成作業(yè)。故選B。15.—Howdoyouread520,601inEnglish?—Itis________.A.fivehundredandtwentythousands,sixhundredsandoneB.fivehundredandtwentythousandandsixhundredandoneC.fivehundredandtwentythousandsandsixhundredsandoneD.fivehundredandtwentythousand,sixhundredandone【答案】D【詳解】句意:——你怎么讀英語520601?——是五十二萬,六百零一??疾閿?shù)詞。數(shù)字的讀法規(guī)則是:從右往左,每三位數(shù)寫一個逗號,最右邊第一個逗號讀作thousand,隔開的數(shù)字按幾百幾十幾來讀,百后和整十之間加and,thousand和hundred前有具體數(shù)字時,不加s,根據(jù)讀法規(guī)則可知,D選項正確。故選D。二、短文選詞填空Completethefollowingpassagewiththewordsorphrasesinthebox.Eachwordorphrasecanonlybeusedonce.(將下列單詞或詞組的編號填入空格,每空格限填一詞,每個單詞或詞組只能填一次)A.news

B.sometimes

C.faster

D.kilometers

E.costs

F.spendsPeteristhirteennow.Hebegantostudyinamiddleschooltwoyearsago.Hishomeisinasmallvillage.Andit’snearlyfive_____16_____awayfromhisschool.Hehastogetupearlyinthemorningandrunstoschooleveryday.Heis_____17_____lateforschool.HisfatherthinksPeteristootired.Hewantstoborrowsomemoneytobuyabikeforhim.Peterdoesn’tagreebecauseheknowshismotherisalwaysillandthefamily_____18_____alotofmoneyonmedicine.Hekeepsrunningeveryday.Hebecomesstrongerandstronger.Herunsthefastestinhisclass.Lastweektherewasasportsmeetinginhisschool.Peterran_____19_____thananyotherboyandgotfirstplaceintheboys’1,500mrace.Thewholeschoolknewhim.Hisclassmatesandteacherswereveryproudofhim.Hewashappy,too.Heranhomefasttotellhisparentsaboutthegood_____20_____.【答案】16.D17.B18.F19.C20.A【分析】本文主要講述了一個懂事的孩子彼得家離學校很遠,每天都要起很早去上學,父親想給他買一輛自行車,但他認為媽媽需要錢買藥,所以他拒絕了。他每天堅持跑步,所以他變得越來越強壯,在學校運動會男子1500米比賽中,他得了第一名的好成績。16.句意:而且離他的學校將近五公里。根據(jù)“Andit’snearlyfive…awayfromhisschool”可知,此處應填入一個表示距離的詞語,備選詞kilometers“公里”符合,故選D。17.句意:他有時上學遲到。根據(jù)“Heis…lateforschool”及備選詞可知,有時會上學遲到,備選詞sometimes“有時”符合,故選B。18.句意:彼得不同意,因為他知道他母親總是病著,而且家里花了很多錢買藥。根據(jù)“thefamily…alotofmoneyonmedicine”可知,此處用sbspends+金錢+onsth表示“在某物上花錢”,故選F。19.句意:彼得跑得比其他任何男孩都快,在男子1500米比賽中得了第一名。根據(jù)“gotfirstplaceintheboys’1,500mrace”可知,比其他男孩跑得都快,備選詞faster“更快地”符合,故選C。20.句意:他飛快地跑回家告訴他的父母這個好消息。根據(jù)“thegood”可知,此處應填入一個名詞,備選詞news“新聞”符合,故選A。三、用所給單詞的正確形式填空Completethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms(用所給單詞的適當形式填空)21.SallyisvisitingGardenCityforthe____________(one)time.22.Lookatyourdictionary.It'svery____________(help)toyou.23.Ournewteacherisvery____________(friend)tous.24.JackdidwellintheEnglishtest.

Hewenthome_____________(happy).25.Mysisterisa___________(wait).Sheworksinthisrestaurant.26.Theypromisetokeepthebeaches___________(clean).27.Ihavea__________(love)dog.Itcomesfrommyuncle.28.Whowillteach____________(we)English?【答案】21.first22.helpful23.friendly24.happily25.waitress26.clean27.lovely28.us【解析】21.句意:莎莉正在第一次參觀花園城市。定冠詞the修飾序數(shù)詞,根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填first。22.句意:看你的字典。這對你很有幫助。本句缺表語形容詞;behelpfulto有助于,根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填helpful。23.句意:我們的新老師對我們很友好。本句缺表語形容詞;befriendlyto對……友好的,根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填friendly。24.句意:杰克英語考得很好。他高興地回家了。gohome回家,動詞(短語)需用副詞修飾;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填happily。25.句意:我妹妹是一名女服務員。她在這家餐館工作。不定冠詞a修飾單數(shù)名詞,根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填waitress。26.句意:他們承諾保持海灘清潔?!発eepsth.+形容詞”表示讓某物保持某種狀態(tài),固定結(jié)構(gòu);根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填clean。27.句意:我有一只可愛的狗。我叔叔給我的。名詞dog需用形容詞修飾,根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填lovely。28.句意:誰將教我們英語?teach教,需接賓格代詞做賓語;根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示,可知填us?!军c睛】用所給單詞的正確形式填空,主要考查單詞形式,包括名詞的單復數(shù)和所有格、動詞的三單形式、非謂語動詞、基數(shù)詞或序數(shù)詞,主格代詞/賓格代詞和物主代詞(形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞)等。這類題目難度不大,重點是掌握句意,在理解的基礎上把握句子時態(tài),從而判斷所填單詞的正確形式。例如小題2,behelpfulto有助于,固定結(jié)構(gòu);本句缺表語形容詞,根據(jù)句意語境和單詞提示,可知填helpful。四、句型轉(zhuǎn)換Rewritethesentencesaccordingtotheinstructionsinthebrackets(按要求改寫下列句子,每空一詞)29.JackhasfivelessonsonFriday.(改為一般疑問句)___________Jack___________fivelessonsonFriday?30.Maryalwaysgoesoutatnight.(改為否定句)Mary____________________outatnight.31.WehavealreadybeentotheExpo.(改為一般疑問句)__________youbeentotheExpo_____________?32.Iusuallygotoschoolonfoot.(改為同義句)Iusually_______________________school.33.Theyputtherubbishintorubbishbins.(就畫線部分提問)______________________theyputtherubbishinto?34.Let'shaveawalkalongthelake.(改為同義句)_______________________walkingalongthelake?【答案】29.

Does

have30.

never

goes31.

Have

yet32.

walk

to33.

Where

do34.

What

about【解析】29.havelessons上課。原句has(have的三單形式)是實意動詞,Jack是單數(shù)第三人稱,需借助助動詞does構(gòu)成一般疑問句,has恢復原形。句首單詞的首字母需大寫,根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知填(1).Does

(2).have。30.原句always意思是“一直/總是”,多用于肯定句;否定句中需用其反義詞never,表示“從不”。Mary是單數(shù)第三人稱,動詞的三單形式不變;根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知填(1).never

(2).goes。31.yet用于否定句和疑問句,談論尚未發(fā)生但可能發(fā)生的事。原句“havedone”是現(xiàn)在進行時結(jié)構(gòu),變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r需將助動詞have提至句首并大寫首字母;副詞already同時改為yet,根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知填(1).Have

(2).yet。32.onfoot步行/walk走。原句“gotoschoolonfoot”意思是步行去上學,相當于walktoschool。根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知填(1).walk

(2).to。33.putinto投進;原句對rubbishbins劃線,是問地點,需用where提問。they是復數(shù)人稱,助動詞需用do;句首單詞的首字母需大寫,根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知填(1).Where

(2).do。34.let使/讓,使役動詞;原句“Let’sdosth.”表示“讓某人做某事”,固定結(jié)構(gòu),多用于提建議,義同Whataboutdoing?(做某事怎么樣)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知填(1).What

(2).about?!军c睛】句型轉(zhuǎn)換,綜合考查句式結(jié)構(gòu),動詞形式、時態(tài)和語態(tài),需要考生結(jié)合句子的主語確定動詞形式,根據(jù)時間狀語的提示確定時態(tài),根據(jù)主語和動詞之間的關(guān)系確定語態(tài)。同時注意各種從句和固定句式的運用。例如小題5,原句對rubbishbins劃線,是問地點,需用where提問;句首單詞的首字母需大寫,根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知填Where;do。五、閱讀單選ThecityofmusicViennaisabeautifuloldcityontheRiverDanubeinthecenterofEurope.It’sthecapitalcityofAustriaandthecenterofEuropeanclassicalmusic.IntheeighteenthcenturyalotofmusicianscametostudyandworkinVienna.IntheStraussfamily,thereweretwocomposerscalledJohannStrauss:thefatherandtheson.Thefather,JohannStrausstheelder,wroteandplayedmusicfortraditionaldances,calledthewaltz.HisdancemusicmadehimfamousalloverEurope.Theson,JohannStrausstheyounger,wasalsoverysuccessfulandpopular.Hewroteover150waltzes.In1867hewroteTheBlueDanubewaltz.Mozartwasanotherveryimportantcomposer.HewasborninAustriain1756.Beforehewassix,heplayednotonlythepianobutalsotheviolin.HisfamilytookhimaroundEuropeandhegaveconcertsinmanycities.Hewrotehundredsofpiecesofmusic.Buthebecameverypooranddiedin1791whenhewasonlythirty-five.LikeJohannStrauss,fatherandsonhewasagreatEuropeanmusician,andmanypeoplestillthinkhismusicisperfect.35.WhereisVienna?A.InAfrica. B.InAustria. C.InAmerica. D.InAustralia.36.Whatkindofmusicdoesthewaltzbelongto?A.Bluesmusic. B.Rockmusic. C.Countrymusic. D.Classicalmusic.37.WhowroteTheBlueDanubewaltz?A.Mozart. B.Beethoven. C.JohannStrausstheelder. D.JohannStrausstheyounger.38.WhenwasMozartborn?A.In1756. B.In1762. C.In1791. D.In1867.39.Whichofthefollowingsentenceistrue?A.ViennaisabeautifuloldcityontheRiverThames.B.Thefather,JohannStrausstheyounger,wroteandplayedmusicfortraditionaldances.C.JohannStrausstheyoungerwrotemorethan150waltzes.D.Mozartbecameverypooranddiedin1791whenhewasonly53.【答案】35.B36.D37.D38.A39.C【導語】本文主要介紹了音樂之都維也納以及代表音樂家。35.細節(jié)理解題。根據(jù)文中的句子“It’sthecapitalcityofAustria”可知,維也納是奧地利的首都。故選B。36.推理判斷題。根據(jù)文中的句子“It’sthecapitalcityofAustriaandthecenterofEuropeanclassicalmusic.IntheeighteenthcenturyalotofmusicianscametostudyandworkinVienna.”可知,音樂家來這里學習古典音樂,因此推斷音樂家表演的華爾茲是古典音樂的一種。故選D。37.細節(jié)理解題。根據(jù)文中的句子“Theson,JohannStrausstheyounger,wasalsoverysuccessfulandpopular.Hewroteover150waltzes.In1867hewroteTheBlueDanubewaltz.”可知,藍色多瑙河華爾茲是由小約翰·施特勞斯創(chuàng)作的。故選D。38.細節(jié)理解題。根據(jù)文中的句子“Mozartwasanotherveryimportantcomposer.HewasborninAustriain1756.”可知,莫扎特生于1756年。故選A。39.細節(jié)理解題。根據(jù)文中的句子“Theson,JohannStrausstheyounger,wasalsoverysuccessfulandpopular.Hewroteover150waltzes.”可知,小約翰·施特勞斯寫了150多首華爾茲。故選C。六、完形填空根據(jù)短文內(nèi)容,從A、B、C、D四個選項中選出一個能填入相應空格內(nèi)的最佳答案,并把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。Afriendinneedisafriendindeed(的確).Afriendcan____40____yououtwhenyouareindanger.Afriendcanlistentoyourproblems.Afriendcanbewithyouwhenyouaren’t____41____.Well,____42____canbeyourfriends?Yourfriendscanbeyourneighbors.Yourhouseis____43____theirs.Yourfriendscanbeyourclassmates.Youstudyinthesameclass.Yourfriendscanevenbestrangers(陌生人).Theyhelpyouwhenyoujustneedhelpinthestreet.MynameisLucy.IhaveafriendnamedLisa.Sheisstrict(嚴格的)withme.____44____studyinthesameclass.Sheismy____45____.WhenImeetproblems,shelistenstomeandtellsmewhatisrightorwrong.Sheisagoodstudentinourclass.Shestudiesallthesubjectswell____46____shealwayshelpsmewithmystudy.____47____thehelpofher,mystudygetsbetter.Shealwayscomestomyhomeafterschool.Myparents____48____herverymuch.MymomsaysLisaisher_____49_____daughter.Mymomalwaysmakesdeliciousdinnerforus.Afterdinner,Lisawillhelpmymomdosomehousework.IfeelluckytohaveafriendlikeLisa.Ithinksheisthebestfriendintheworld.40.A.help B.lose C.run D.come41.A.cool B.free C.happy D.nice42.A.what B.when C.who D.where43.A.over B.near C.a(chǎn)long D.between44.A.I B.She C.They D.We45.A.teacher B.sister C.cousin D.classmate46.A.because B.a(chǎn)nd C.but D.or47.A.In B.From C.Before D.With48.A.like B.forget C.miss D.save49.A.first B.one C.second D.two【答案】40.A41.C42.C43.B44.D45.D46.B47.D48.A49.C【導語】本文介紹了什么是真正的朋友,并介紹了自己和麗薩的友誼。40.句意:當你處于危險之中時,朋友可以幫助你。help幫助;lose失去;run跑;come來。根據(jù)“Afriendcan...yououtwhenyouareindanger.”可知,helpsb.out“幫助某人擺脫困難”,故選A。41.句意:當你不開心的時候,朋友可以和你在一起。cool涼爽的;free免費的;happy高興的;nice美好的。根據(jù)“Afriendcanbewithyouwhenyouaren’t...”可知,應是不快樂時,朋友會陪著你一起,故選C。42.句意:誰可以成為你的朋友?what什么;when什么時候;who誰;where在哪里。根據(jù)“Yourfriendscanbeyourneighbors.”可知,此處指誰可以成為你的朋友。故選C。43.句意:你的房子離他們的房子很近。over在……上面;near在……附近;along沿著;between在……之間。根據(jù)“Yourfriendscanbeyourneighbors.”可知,房子離領(lǐng)居家的房子很近,故選B。44.句意:我們在同一個班學習。I我;She她;They他們;We我們。根據(jù)“MynameisLucy.IhaveafriendnamedLisa.”可知,此處指“我們”在同一班上學習,故選C。45.句意:她是我的同班同學。teacher老師;sister姐妹;cousin表姐妹;classmate同學。根據(jù)“studyinthesameclass”可知,她是作者的同學,故選D。46.句意:她學習所有的科目都很好,她總是幫助我學習。because因為;and和;but但是;or或者。根據(jù)“Shestudiesallthesubjectswell”和“shealwayshelpsmewithmystudy.”可知,前后句為并列的順承關(guān)系,應用and連接,故選B。47.句意:在她的幫助下,我的學習進步了。In在……里面;From來自;Before在……之前;With帶有。根據(jù)“...thehelpofher”可知,withthehelpof“在……的幫助下”,故選D。48.句意:我父母非常喜歡她。like喜歡;forget忘記;miss想念;save挽救。根據(jù)“MymomsaysLisaisher...daughter.”可知,作者的父母非常喜歡她的朋友,故選A。49.句意:我媽媽說麗薩是她的第二個女兒。first第一;one一個;second第二;two二。根據(jù)“Myparents...herverymuch.”可知,作者的家人非常喜歡麗薩,稱她是他們的第二個女兒。故選C。七、短文首字母填空Readthepassageandfillintheblankswithproperwords(在短文的空格內(nèi)填入適當?shù)脑~,使其內(nèi)容通順,每空格限填一詞,首字母已給):HaveagoodeatinghabitAcarneedsgastorunandyourbodyneedsfoodtowork.Eatingrightfoodisveryi___50___.Itwillhelpyourbodygrowstrongifyoutakecareofwhatyoueat.Thereareusuallyfourgroupsoffoodinoureverydaylife.Thedairygroup(乳制品)hasfoodl___51___milkandcheese.Theotherthreegroupsarethemeatandfishgroup,thefruitandvegetablesgroup,andthebreadandricegroup.Eachmealshouldhaveatleastonekindoffoodfromallfourmaingroups.Withallthesefoodtogether,youwillhavee___52___energyduringtheday.Itiseasytogetintobadeatinghabits.Youmayeatyourb___53___inahurrytogettochoolontime.Oryoumaynothavetimeforagoodlunch.Itmayseemeasytohaveasupperoffishandchipsallthetime,b___54___youwillfindyourselftiredinthedayandyoumaynotbeabletothinkquickly.Havinggoodeatinghabitswillhelpyoukeepyourbodyhealthyandstrong.Itisa__55__goodtotakesomeexercise.Itwillhelpyoueatmoreifyoutakeawalkorplaygamesintheopenair.【答案】50.important51.like52.enough53.breakfast54.but55.a(chǎn)lso【分析】文章大意:文章告誡我們應該養(yǎng)成良好的飲食習慣,介紹了生活中對我們身體健康有益的四類食物。還介紹了一些不良的飲食習慣。50.考查形容詞。根據(jù)上文Acarneedsgastorunandyourbodyneedsfoodtowork.汽車需要汽油來運轉(zhuǎn),你的身體需要食物來工作。結(jié)合Eatingrightfoodisveryi1.及首字母提示,可知句意為“正確的飲食很重要”,important重要的,形容詞,在句中用在系動詞is后面作表語,故答案填important。51.考查介詞。根據(jù)下文Theotherthreegroupsarethemeatandfishgroup,thefruitandvegetablesgroup,andthebreadandricegroup.其他三組是肉和魚組,水果和蔬菜組,面包和米飯組。結(jié)合Thedairygroup(乳制品)hasfoodl2milkandcheese.及首字母提示,可知句意為“這個奶制品組有牛奶和奶酪之類的食物?!眑ike像,這里指像牛奶和奶酪一類的食物,故答案填like。52.考查形容詞。根據(jù)上文Eachmealshouldhaveatleastonekindoffoodfromallfourmaingroups.每餐至少應該有四組主要食物中的一種,結(jié)合Withallthesefoodtogether,youwillhavee3energyduringtheday.及首字母提示,可知句意為“有了這些食物,你白天就有足夠的能量了?!眅nough足夠的,形容詞,修飾后面的名詞energy,故答案填enough。53.考查名詞。根據(jù)后面的inahurrytogettochool匆忙去上學,結(jié)合首字母提示,可知應是你可能匆匆忙忙地吃早飯,以便準時上學。breakfast早飯、早餐,故答案填breakfast。54.考查連詞。根據(jù)上文Oryoumaynothavetimeforagoodlunch.Itmayseemeasytohaveasupperoffishandchipsallthetime,或者你可能沒有時間吃一頓豐盛的午餐。晚餐去吃魚和薯條似乎是很容易的。以及下文youwillfindyourselftiredinthedayandyoumaynotbeabletothinkquickly.你會發(fā)現(xiàn)自己在一天中很累,你可能無法快速思考。可知前后句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以用連詞but連接,故答案填but。55.考查副詞。根據(jù)下文Itwillhelpyoueatmoreifyoutakeawalkorplaygamesintheopenair.如果你在戶外散步或玩游戲,它會幫助你吃得更多。結(jié)合Itisa6goodtotakesomeexercise.及首字母提示,可知句意為“做一些運動也很好。”also也,副詞,故答案填also。八、閱讀回答問題閱讀下文并回答問題。Afarmerhasalargegrapefield(葡萄園)andheworkshardinit.Yearafteryear,hisgrapefieldgavearichharvest(豐收).Thefarmerwasveryhappy.Hehadthreesons.Theywereyoungbutneverwantedtoworkorhelphiminthefield.Asthefarmerbecameold,hebegantoworry(擔心)abouthissons.Oneday,hewasveryill.Hethoughtthathecouldn’tlivelong.Hecalledthesonstohisbedandtoldthem,“Dearsons,Ihaveasecret(秘密).Thereistreasure(寶物)underthegrapefield.WhenIdie(死),dig(挖)upthefieldtofindit.”Thenaftersomedays,theoldfarmerdied.Thesonsstarteddiggingforthetreasure.Theyspentdaysdiggingupeverypartofthefield.Theydidn’tfindanything.Aftersomeweeks,therewasaheavyrain.Thegrapesgrewbetter.Inautumn,thesonshadagreatharvestandmadealotofmoney.Thesonsknew____________.56.Didthefarmerhaveagrapefield?___________________________________________57.Howmanysonsdidthefarmerhave?___________________________________________58.Whatsecretdidthefarmertellhissons?___________________________________________59.FinishParagraph4.(about20words)___________________________________________【答案】56.Yes./Yes,hedid.57.3./Three./Hehadthreesons.58.Thereistreasureunderthegrapefield.59.續(xù)寫故事題,結(jié)合原文,言之有理即可。Thesonsknewwhattheirfathermeanaboutfindingtreasureunderthefield./Thesonsknewwhatkindofpeopletheirfatherwantedthemtobe./Thesonsknewonlythroughhardworkcouldtheyhavearichharvest.【導語】本文主要講述了一個農(nóng)民擔心死后兒子們的生活,于是在臨終前告訴兒子們有寶物藏在葡萄地里,兒子們?yōu)榱苏覍毼?,花了很多天挖地,在一場大雨的幫助下,葡萄長得更好了。56.根據(jù)“Afarmerhasalargegrapefield”可知,農(nóng)民有一個大的葡萄園,故填Yes./Yes,hedid.57.根據(jù)“Hehadthreesons”可知,有三個兒子,故填3./Three./Hehadthreesons.58.根據(jù)“Thereistreasure(寶物)underthegrapefield”可知,葡萄地下有寶藏,故填Thereistreasureunderthegrapefield.59.續(xù)寫故事題,結(jié)合原文,言之有理即可。參考答案為Thesons

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