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文檔簡介
七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考卷(滬教版)(滿分100分,完卷時間90分鐘)考生注意:1.本試卷含三個大題,共28題.答題時,考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無效.2.除第一、二大題外,其余各題如無特別說明,都必須在答題紙的相應(yīng)位置上寫出解題的主要步驟.一、選擇題(本大題共6小題,每題3分,滿分18分)1.(2021春?普陀區(qū)校級月考)已知下列各數(shù):、﹣、0、、0.32、﹣5,其中無理數(shù)的個數(shù)有()A.3個 B.2個 C.1個 D.0個【分析】理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.【解答】解:,是無理數(shù);0,﹣5是整數(shù),屬于有理數(shù);是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù);0.32是有限小數(shù),屬于有理數(shù);所以無理數(shù)的個數(shù)有2個.故選:B.【點評】此題考查了無理數(shù).掌握實數(shù)的分類是解答本題的關(guān)鍵.2.(2021春?浦東新區(qū)月考)下列圖形中,線段PQ的長表示點P到直線MN的距離是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)點到直線的距離的定義,可得答案.【解答】解:由題意得PQ⊥MN,P到MN的距離是PQ垂線段的長度,故選:A.【點評】本題考查了點到直線的距離,熟練掌握點到直線的距離的定義是解題關(guān)鍵.3.(2021春?普陀區(qū)校級月考)下列計算中,正確的是()A. B. C. D.【分析】直接利用立方根以及二次根式的性質(zhì)、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡得出答案.【解答】解:A.=2,故此選項不合題意;B.=2,故此選項不合題意;C.﹣=﹣2,故此選項不合題意;D.()3=,故此選項符合題意;故選:D.【點評】此題主要考查了立方根以及二次根式的性質(zhì)、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的性質(zhì),正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.4.(2021春?普陀區(qū)校級月考)下列說法正確的是()A.同位角相等 B.同旁內(nèi)角互補(bǔ) C.對頂角相等 D.相等的角是對頂角【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和對頂角的性質(zhì)逐項進(jìn)行判斷即可.【解答】解:A.只有在兩條直線平行的條件下,同位角才相等,因此選項A不符合題意;B.只有在兩條直線平行的條件下,同旁內(nèi)角才互補(bǔ),因此選項B不符合題意;C.對頂角相等是正確的,因此選項C符合題意;D.相等的角不一定是對頂角,具有一個角的兩邊分別是另一個角兩條邊的反向延長線,這兩個角是對頂角,因此選項D不符合題意;故選:C.【點評】本題考查平行線的性質(zhì),對頂角的意義和性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)和對頂角的性質(zhì)是正確判斷的前提.5.(2019春?普陀區(qū)期中)學(xué)校里有一個正方形的花壇,它的面積是30平方米,請你估計這個正方形的邊長約為()A.3米和4米之間 B.4米和5米之間 C.5米和6米之間 D.6米和7米之間【分析】設(shè)這個正方形的邊長為a,根據(jù)正方形的面積公式列出算式,得出a的值,然后用“夾逼法”求出答案即可.【解答】解:設(shè)這個正方形的邊長為a,根據(jù)題意得:a2=30,則a=,∵25<30<36∴5<<6,∴這個正方形的邊長約在5米和6米之間;故選:C.【點評】此題考查了無理數(shù)的估算大小,解題關(guān)鍵是確定無理數(shù)的整數(shù)部分.“夾逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.6.(2021春?普陀區(qū)校級月考)下列語句中錯誤的是()A.?dāng)?shù)軸上的每一個點都有唯一一個實數(shù)與它對應(yīng) B.0.087用科學(xué)記數(shù)法可表示為8.7×10﹣2 C.在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直 D.點到直線的距離就是這點到這條直線的垂線段【分析】根據(jù)實數(shù)與數(shù)軸,科學(xué)記數(shù)法﹣表示較小的數(shù),垂線,點到直線的距離定義逐一進(jìn)行判斷即可.【解答】解:A.?dāng)?shù)軸上的每一個點都有唯一一個實數(shù)與它對應(yīng),正確;B.0.087用科學(xué)記數(shù)法可表示為8.7×10﹣2,正確;C.在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,正確;D.點到直線的距離就是這點到這條直線的垂線段的長度,故D選項錯誤.故選:D.【點評】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,科學(xué)記數(shù)法﹣表示較小的數(shù),垂線,點到直線的距離定義,解決本題的關(guān)鍵是掌握點到直線的距離定義.二、填空題(本大題共12題,每題2分,滿分24分)7.(2021?徐州)49的平方根是±7.【分析】根據(jù)平方根的定義解答.【解答】解:49的平方根是±7.故答案為:±7.【點評】本題考查了平方根的定義,注意一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根.8.(2011?肇慶)=2.【分析】將12分解為4×3,進(jìn)而開平方得出即可.【解答】解:==×=2.【點評】此題主要考查了二次根式的化簡求值,正確開平方是解題關(guān)鍵.9.(2021春?浦東新區(qū)月考)計算:=﹣1.【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的性質(zhì)化簡得出答案.【解答】解:原式=﹣5+4=﹣1.故答案為:﹣1.【點評】此題主要考查了實數(shù)運(yùn)算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.10.(2021春?西吉縣期末)比較大?。憨仸校缉?.14(選填“>”、“=”、“<”).【分析】先比較π和3.14的大小,再根據(jù)“兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而小”即可比較﹣π<﹣3.14的大小.【解答】解:因為π是無理數(shù)所以π>3.14,故﹣π<﹣3.14.故填空答案:<.【點評】此題主要考查了實數(shù)的大小的比較,實數(shù)大小比較法則:(1)正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù);(2)兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而?。?1.(2018春?普陀區(qū)期末)近似數(shù)0.0730的有效數(shù)字有3個.【分析】根據(jù)近似數(shù)確定有效數(shù)字的方法即可確定.注意:從左邊第一個不是0的數(shù)開始數(shù)起,到精確到的數(shù)位為止.【解答】解:近似數(shù)0.0730的有效數(shù)字為7、3、0這3個,故答案為:3.【點評】本題主要考查近似數(shù)和有效數(shù)字,從左邊第一個不是0的數(shù)開始數(shù)起,到精確到的數(shù)位為止,所有的數(shù)字都叫做這個數(shù)的有效數(shù)字.12.(2019春?楊浦區(qū)期中)把化成冪的形式是.【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與開n次方的關(guān)系,求解即可.【解答】解:=故答案為:.【點評】本題考查了開n次方根與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式轉(zhuǎn)化,考查的基礎(chǔ)計算法則,本題比較簡單.13.(2020秋?成都期末)已知|a+1|+=0,則ab=﹣2.【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計算即可得解.【解答】解:由題意得,a+1=0,b﹣2=0,解得a=﹣1,b=2,所以,ab=﹣1×2=﹣2.故答案為:﹣2.【點評】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個非負(fù)數(shù)的和為0時,這幾個非負(fù)數(shù)都為0.14.(2021秋?大埔縣期末)的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,計算a﹣2b的值是3﹣2.【分析】先估算的范圍,求出a、b的值,代入求出即可.【解答】解:∵1<<2,∴a=1,b=﹣1,∴a﹣2b=1﹣2(﹣1)=3﹣2.故答案為:3﹣2.【點評】本題考查了估算無理數(shù)的大小,能根據(jù)的范圍求出a、b的值是解此題的關(guān)鍵.15.(2020秋?嘉魚縣期末)如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,則∠EOF=90度.【分析】根據(jù)角平分線的定義表示出∠COE和∠COF,然后根據(jù)∠EOF=∠COE+∠COF計算即可得解.【解答】解:∵OE平分∠AOC,∴∠EOC=∠AOC,∵OF平分∠BOC,∴∠COF=∠BOC,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠EOF=∠EOC+∠COF=90°.故答案為:90.【點評】本題考查了角的計算,主要利用了角平分線的定義,熟記概念并準(zhǔn)確識圖,理清圖中各個角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16.(2020秋?道外區(qū)期末)如圖,已知AO⊥BC于O,∠BOD=120°,那么∠AOD=30°.【分析】根據(jù)垂直的定義得到∠AOB=90°,結(jié)合圖形找到相關(guān)角間的和差關(guān)系進(jìn)行解答即可.【解答】解:∵AO⊥BC,∴∠AOB=90°,∵∠BOD=120°,∴∠AOD=∠BOD﹣∠AOB=120°﹣90°=30°,故答案是:30.【點評】本題考查了垂直的定義,如果兩個角的和等于90°,兩個角互為余角.17.(2020春?東城區(qū)校級期末)如圖,∠C=90°,線段AB=15cm,線段AD=12cm,線段AC=9cm,則點A到BC的距離為9cm.【分析】根據(jù)點到直線的距離的定義,可得答案.【解答】解:因為∠C=90°,所以AC⊥BC,所以A到BC的距離是AC,因為線段AC=9cm,所以點A到BC的距離為9cm.故答案為:9.【點評】本題考查了點到直線的距離.解題的關(guān)鍵是掌握點到直線的距離的定義:直線外一點到直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離.18.(2020秋?寶安區(qū)期末)實數(shù)a、b在數(shù)軸上所對應(yīng)的點如圖所示,則|﹣b|+|a+|+的值﹣2a﹣b.【分析】直接利用數(shù)軸結(jié)合絕對值以及平方根的性質(zhì)化簡得出答案.【解答】解:由數(shù)軸可得:a<﹣,0<b<,故|﹣b|+|a+|+=﹣b﹣(a+)﹣a=﹣b﹣a﹣﹣a=﹣2a﹣b.故答案為:﹣2a﹣b.【點評】此題主要考查了實數(shù)的運(yùn)算以及實數(shù)與數(shù)軸,正確化簡各式是解題關(guān)鍵.三、解答題(58分)19.(2019春?浦東新區(qū)校級月考)求x的值:(x﹣3)2=1.【分析】用直接開方法解出x的值即可.【解答】解:(x﹣3)2=,x﹣3=±,∴x=或.【點評】本題考查了利用平方根的性質(zhì)求x的值,注意一個數(shù)的平方根有兩個是解題的關(guān)鍵.20.(2019春?浦東新區(qū)校級月考)利用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪計算:×÷.【分析】原式化簡為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,計算即可求出值.【解答】解:原式=2×2÷2=22=4.【點評】此題考查了實數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.21.(2019春?浦東新區(qū)校級月考)計算:(+﹣3)(﹣+3)﹣(+3)2.【分析】先利用平方差公式和完全平方公式化簡去括號,最后進(jìn)行加減即可.【解答】解:(+﹣3)(﹣+3)﹣(+3)2===3﹣11+6﹣11﹣6=﹣19.【點評】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練運(yùn)用平方差公式與完全平方公式是解題的關(guān)鍵.22.(2019春?浦東新區(qū)校級月考)已知實數(shù)x、y滿足+|x﹣2y+2|=0,求代數(shù)式2x﹣y的值.【分析】利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程組,求出方程組的解得到x與y的值,代入原式計算即可求出值.【解答】解:∵+|x﹣2y+2|=0,∴,解得:,則原式=16﹣4=12.【點評】此題考查了解二元一次方程組,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.23.(2021春?松江區(qū)期中)計算:+(﹣1)0+()﹣1.【分析】根據(jù)實數(shù)的運(yùn)算法則以及二次根式的性質(zhì)化簡,即可得到計算結(jié)果.【解答】解:+(﹣1)0+()﹣1=+1+﹣1=+=2.【點評】本題主要考查了二次根式的化簡計算,掌握零指數(shù)冪以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪是解決問題的關(guān)鍵.24.(2021春?浦東新區(qū)期中)已知x+y的負(fù)的平方根是﹣3,x﹣y的立方根是3,求2x﹣5y的四次方根.【分析】根據(jù)x+y的負(fù)的平方根是﹣3,x﹣y的立方根是3,可以求得x、y的值,從而可以求得所求式子的四次方根.【解答】解:∵x+y的負(fù)的平方根是﹣3,x﹣y的立方根是3,∴,解得,,∴=,∴2x﹣5y的四次方根是±=±3,即2x﹣5y的四次方根是±3.【點評】本題考查平方根、立方根,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,求出x、y的值.25.(2014春?奉賢區(qū)校級月考)按要求畫圖并填空:如圖,(1)過點A畫出直線a的垂線,與直線a交于點C;(2)連接AB,用直尺和圓規(guī)畫出它的垂直平分線分別交直線a、b于點D、點E;(3)若∠ABC=∠BAE,則a∥b內(nèi)錯角相等,兩直線平行.【分析】(1)直接作出AC⊥a即可;(2)利用線段垂直平分線的作法得出即可;(3)利用內(nèi)錯角相等兩直線平行得出即可.【解答】解:(1)如圖所示:AC即為所求;(2)如圖所示:D,E即為所求;(3)若∠ABC=∠BAE,則a∥b(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).故答案為:內(nèi)錯角相等,兩直線平行.【點評】此題主要考查了平行線的判定以及線段垂直平分線的作法,熟練掌握線段垂直平分線的作法是解題關(guān)鍵.26.(2014春?奉賢區(qū)校級月考)如圖,在△ABC中,∠ABC=90,過點B作三角形ABC的AC邊上的高BD,過D點作三角形ABD的AB邊上的高DE.∠A的同位角是∠BDC、∠BED、∠EDC.∠ABD的內(nèi)錯角是∠BDC.點B到直線AC的距離是線段BD的長度.點D到直線AB的距離是線段DE的長度.【分析】根據(jù)兩直線被第三條直線所截,位置相同的角是同位角,可得一個角的同位角,根據(jù)兩直線被第三條直線所截,角位于兩直線的中間,截線的兩側(cè)是內(nèi)錯角,可得一個角的內(nèi)錯角,根據(jù)點到直線的垂線段的長度是點到直線的距離,可得答案.【解答】解:∠A的同位角是∠BDC、∠BED、∠EDC,∠ABD的內(nèi)錯角是∠BDC,點B到直線AC的距離是線段BD的長度,點D到直線AB的距離是線段DE的長度,故答案為:∠BDC、∠BED,BD,DE.【點評】本題考查了同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角,根據(jù)位置相同的角是同位得一個角的同位角,根據(jù)角位于兩直線的中間,截線的兩側(cè)是內(nèi)錯角,可得一個角的內(nèi)錯角.27.(2014春?奉賢區(qū)校級月考)如圖:已知∠1=120°,∠2=60°,那么圖中哪兩條直線平行?為什么?解:∵∠1=∠3(對頂角相等),∠1=120°(已知)∴∠3=120°(等量代換)∵∠2=60°(已知)∴∠3+∠2=180°(等式的性質(zhì))∴AB∥DE(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)以及平行線的判定定理即可解答.【解答】解:∵∠1=∠3(對頂角相等),∠1=120°(已知)∴∠3
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