演講比賽心得體會(huì)（22篇）

演講比賽心得體會(huì)（22篇）

演講比賽心得體會(huì)（精選22篇）

演講比賽心得體會(huì)篇1

作為一名新學(xué)員，很榮幸參加了由列檢車間舉行的愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為主題的演講比賽，對(duì)于我而言它是一次歷練，一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)段而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對(duì)愛(ài)崗、敬業(yè)有了更深的理解，更為職工去創(chuàng)先、爭(zhēng)優(yōu)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

能夠代表我們乙班去參加這次比賽是主任對(duì)我的器重，更是乙班全體兄弟對(duì)我的信任，為了集體榮譽(yù)去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的復(fù)雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來(lái)第一次去面對(duì)車間領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達(dá)自己、展現(xiàn)自己，擔(dān)心自己做的不好，擔(dān)心自己不能給集體爭(zhēng)光，一切不樂(lè)觀、不自信的想法隨之而來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒(méi)事張主任的這句話不斷在激勵(lì)著自己。是啊!不能把時(shí)間浪費(fèi)在這毫無(wú)意義的事情上，要擺好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對(duì)。

當(dāng)我想到能和車間各個(gè)班的精英同臺(tái)競(jìng)技、一比高下，又覺(jué)得是一件樂(lè)事。的確，這些對(duì)手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。他們帶給我的感動(dòng)不僅是那句春節(jié)了，人過(guò)年，車不過(guò)年，更是列檢人員一年四季不管風(fēng)吹日曬，天寒地凍都依然堅(jiān)守崗位的那份執(zhí)著與頑強(qiáng)，每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力，舉止動(dòng)作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽(tīng)眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽(tīng)他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。題目為扎根基層做表率，爭(zhēng)當(dāng)一線排頭兵的選手用他真摯的情感很好詮釋了列檢黨支部的每一名共產(chǎn)黨員，講述了他們作風(fēng)頑強(qiáng)、意志堅(jiān)定、敢于吃苦的光榮事跡，他們用實(shí)際行動(dòng)贏得了廣大職工的尊重、更提高了在職工群眾中的威信。每一位選手都帶動(dòng)著觀眾的情緒，他們的語(yǔ)言不停地感染著臺(tái)下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過(guò)、失敗過(guò)，堅(jiān)持過(guò)、放棄過(guò)，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。

比賽結(jié)束了，我平時(shí)的努力得到了回報(bào)，一個(gè)很不錯(cuò)的名次，體會(huì)到了成功后的喜悅，當(dāng)然，車間舉行這次比賽也得到了很好的效果，不僅使廣大職工從思想上、還是認(rèn)識(shí)上都得到了提高，使以后工作更易開(kāi)展，還給參賽者搭建了一個(gè)平臺(tái)讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我。

演講比賽心得體會(huì)篇2

女兒所在的區(qū)直幼兒園在9月15日晚，舉行了學(xué)校青年教師“師德師風(fēng)演講比賽”活動(dòng)，我有幸被邀請(qǐng)作為評(píng)委，在活動(dòng)中，我感受頗深，觸動(dòng)很大。

幼兒教育要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，生存技巧。首先最主要的是老師的一顆熱心、愛(ài)心和耐心，就像孟老師那樣熱情、活力，每天都像一顆炙熱太陽(yáng)一樣，照耀著中二班每一個(gè)孩子的心靈，讓孩子們?cè)诨顫?、快?lè)的環(huán)境下成長(zhǎng)。

孟老師好像每天都很開(kāi)心，每次看到她，臉上都掛著溫柔的笑容。我想她和大家一樣，也有煩心事的時(shí)候，只是不想讓孩子們看到不開(kāi)心的老師媽媽，所以，在孩子面前從來(lái)都是面帶笑容。

我的女兒有些內(nèi)向，平時(shí)不敢表達(dá)自己的想法。剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，孩子總是膽怯的玩玩具、滑滑梯，不敢主動(dòng)和小朋友們玩，怕別人拒絕她。后來(lái)，孟老師發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)向性格，用專業(yè)和耐心教她正確的處理問(wèn)題，鼓勵(lì)她、開(kāi)導(dǎo)她。有一次，女兒回到家，告訴我說(shuō)，孟老師今天親了我，媽媽，你說(shuō)老師是不是很喜歡我啊。

老師一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，在孩子們看來(lái)，都是天大的事，對(duì)于這些不定性的孩子，老師需要付出多大的努力才能讓孩子變得更優(yōu)秀！就是因?yàn)槊侠蠋煹臒嵝摹?ài)心和耐心，才讓孩子慢慢的開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)、也愛(ài)笑了。

陳老師說(shuō)：“我愿做一顆向日葵種子，有一顆純真的心，面向太陽(yáng)光昂起頭，燦爛的笑著，從不會(huì)改變它的氣節(jié)……”聽(tīng)著陳老師演講，我的眼睛濕潤(rùn)了。是?。∽鳛槔蠋熞獣r(shí)刻有一顆純真、無(wú)私奉獻(xiàn)的心，要每時(shí)每刻做孩子堆里的孩子王，要不厭其煩的教導(dǎo)孩子。

女兒剛開(kāi)始入學(xué)，因在家養(yǎng)成的習(xí)慣，睡覺(jué)時(shí)需要抱著爸爸媽媽的手臂才能安心入睡。到幼兒園，壞習(xí)慣一時(shí)改不了，孩子午睡時(shí)，哭鬧著不睡覺(jué)，細(xì)心的陳老師知道后，于是每天都讓女兒抱著自己的手臂睡覺(jué)。我特別不好意思，陳老師給我寬心：沒(méi)關(guān)系的，孩子剛到一個(gè)陌生的環(huán)境缺乏安全感，這是自然情況，以后慢慢會(huì)好的，放心吧，澤伊媽媽。這句話讓我放心了很多。

在這不久后，女兒回家興奮的告訴我：今天是我自己睡的覺(jué)，陳老師夸我是個(gè)勇敢的好寶寶。孩子滿足了許久。

哄孩子睡覺(jué)、給孩子洗剛拉上屎的褲子、逗樂(lè)哭著要找媽媽的孩子……在老師們看來(lái)，這些都是日常小事，再正常不過(guò)了。可對(duì)于一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)，自己還是個(gè)孩子的陳老師，需要她的無(wú)私奉獻(xiàn)、超強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)才能做到，而且像她現(xiàn)在一樣得心應(yīng)手。

作為啟蒙教師，不僅要教好書，還要育好人。教會(huì)孩子具有生存技能、知識(shí)儲(chǔ)備;培育孩子正確的人生觀、價(jià)值觀。老師的品德也是影響孩子養(yǎng)成優(yōu)良品德的重要途徑，是精神境界的傳承。

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要熱情、時(shí)間、精力乃至全部身心的付出。就像各位老師在師德師風(fēng)演講時(shí)所說(shuō)的，教育要傾注愛(ài)心，要愛(ài)每一個(gè)孩子，老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的、是不記回報(bào)的、是沒(méi)有血緣的愛(ài)。老師的言傳身教、以身作則、為人師表是師德的人格力量，是能起到人格感召作用，培養(yǎng)出言行一致的幼兒，傳承美德典范的榜樣力量。

聽(tīng)君一席話，勝讀十年書，聽(tīng)了老師們的報(bào)告，給我在生活上和工作上帶來(lái)很多啟示。現(xiàn)在的教育要教給孩子什么？是知識(shí)嗎？我覺(jué)得不僅僅是，我們學(xué)的學(xué)問(wèn)不就是從做人做事上體現(xiàn)的嗎？做人好，做事對(duì)，這就是學(xué)問(wèn)。教師在教書時(shí)，更多的是在育人，老師的積極心態(tài)、快樂(lè)陽(yáng)光也會(huì)灑到每個(gè)孩子的身上，而后開(kāi)出燦爛無(wú)比的花。最后我想說(shuō)，感謝中二班的老師們有顆真誠(chéng)坦然的心、無(wú)私奉獻(xiàn)的教育著中二班的小朋友們。園長(zhǎng)啟示我們：教師的工作是需要責(zé)任感的，我們要努力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的教師。作為家長(zhǎng)，我們也要積極配合學(xué)校，共同影響孩子們的精品人生。

演講比賽心得體會(huì)篇3

在每一次比賽中，總會(huì)有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛(ài)參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。

我們組在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫串聯(lián)詞的，一個(gè)不落。眾人拾柴火焰高。這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點(diǎn)，感受到了它的獨(dú)特魅力，這也是最根本的目標(biāo)。

在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時(shí)，也都笑著說(shuō)道自己上來(lái)時(shí)很緊張，腿一直在抖，但是作為聽(tīng)眾的我們，從他們的身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。

作為聽(tīng)眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實(shí)使我感到羨慕。沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)參加這次演講，挺令我遺憾的，沒(méi)有把握住這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。但是我也承擔(dān)起了記分員的責(zé)任，認(rèn)真地負(fù)責(zé)著自己的工作。這也是一件令我感到無(wú)奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分?jǐn)?shù)漸漸遠(yuǎn)離我們，卻無(wú)能為力，因?yàn)楣绞俏业呢?zé)任?？粗?jǐn)?shù)，令人心酸啊

總的來(lái)說(shuō)，這次演講比賽開(kāi)展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團(tuán)隊(duì)意識(shí)也加強(qiáng)了許多。

演講比賽心得體會(huì)篇4

有一種使命叫責(zé)任，有一種付出叫關(guān)愛(ài)。5月23日，我區(qū)教育局舉行了“提速增效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿意的教師”演講比賽。這次活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師注重提速增效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在全區(qū)樹立起講師德，比奉獻(xiàn)，學(xué)先進(jìn)，促發(fā)展，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿意的教師的良好氛圍，使每一位教師都擔(dān)負(fù)起教書育人的重任，努力把學(xué)生培養(yǎng)成文明、健康、有技能、勇于創(chuàng)新的新一代有用人才。

這次活動(dòng)中的參賽老師緊緊圍繞“師愛(ài)”這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師愛(ài)的感悟。參賽教師的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了教師“捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣，用發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，感悟著教育的魅力，用她們不為人知的點(diǎn)滴事跡感染了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，時(shí)而雋永；激動(dòng)處聲音高昂，深情處聲情并茂，精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。

教師必須有師愛(ài)。教師的道德與愛(ài)心將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。

通過(guò)這次活動(dòng)，在聆聽(tīng)他人故事、體會(huì)中，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了師愛(ài)的深刻內(nèi)涵，反思了自己的工作，我會(huì)在以后的工作中努力提升自身修養(yǎng)，更積極的爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿意的教師！

演講比賽心得體會(huì)篇5

隨著集團(tuán)公司培訓(xùn)工作的深入進(jìn)行，五月十七日晚上和十九日下午，集團(tuán)公司辦公室組織了兩場(chǎng)以“愛(ài)崗敬業(yè)、做優(yōu)秀員工”為主題的巡回演講。集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及各單位約二百三十余名公司員工到場(chǎng)觀看了演講。本次演講共有七位選手參加，他們分別是：集團(tuán)公司的邢麗芹，金龍礦業(yè)的王憲忠、喬英茂，金海建工的王曉峰、原文政，金海大廈的姜壽莉、郭紅飛。

來(lái)自基層各部門的演講選手們，在平常的實(shí)際工作中他們積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和人物素材，并把“愛(ài)崗敬業(yè)做一名優(yōu)秀員工”的思想體會(huì)，結(jié)合到實(shí)際工作中。他們深情謳歌和贊美了那些愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、勇于奉獻(xiàn)，為金海集團(tuán)做出突出貢獻(xiàn)的金海員工；他們的演講內(nèi)容緊扣主題，演講時(shí)聲情并茂，富有感情，發(fā)揮得當(dāng)，充滿青春的活力與時(shí)代氣息，演講人員們的精彩演講不時(shí)引來(lái)了臺(tái)下員工陣陣熱烈的掌聲。

通過(guò)這次巡回演講，不但使大家進(jìn)一步了解了一線員工在平時(shí)工作當(dāng)中許多不為人知的平凡故事和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也使廣大員工更加認(rèn)識(shí)到了自我的人生價(jià)值。使公司員工從思想上對(duì)“優(yōu)秀員工”有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，鼓起了全體員工爭(zhēng)做“愛(ài)崗敬業(yè)做優(yōu)秀員工”的斗志，讓“愛(ài)崗敬業(yè)光榮，玩忽職守可恥”的企業(yè)文化氛圍在廣大員工中得到傳揚(yáng)。來(lái)自集團(tuán)公司的邢麗芹演講的《愛(ài)崗敬業(yè)做一名優(yōu)秀員工》以92、62的高分奪得一等獎(jiǎng)，金龍礦業(yè)的王憲忠演講的《讓青春在地平線下燃燒》以89、17分獲得二等獎(jiǎng)，金海建工的王曉峰演講的《你在那里那里就有優(yōu)秀員工》以89、07分獲得三等獎(jiǎng)，姜壽莉、原文政、郭紅飛、喬英茂四人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

這次巡回演講活動(dòng)的開(kāi)展，不但進(jìn)一步在員工樹立起了“愛(ài)崗敬業(yè)爭(zhēng)做優(yōu)秀員工”的良好風(fēng)氣，而且也是對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)工作開(kāi)展情況和培訓(xùn)效果的一次檢驗(yàn)。在此次活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，各企業(yè)都能夠積極主動(dòng)按照集團(tuán)公司的要求去完成各項(xiàng)工作。各企業(yè)首先在企業(yè)內(nèi)部組織安排演講，將表現(xiàn)突出的員工選拔推薦參加集團(tuán)公司組織的巡回演講，由于所選拔的選手都比較優(yōu)秀，才使本次演講活動(dòng)效果非常顯著。

通過(guò)演講活動(dòng)的開(kāi)展，也發(fā)現(xiàn)了以前員工培訓(xùn)過(guò)程中存在的如：不按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)、培訓(xùn)走過(guò)場(chǎng)、注重形式不注重內(nèi)容等問(wèn)題，在今后的員工培訓(xùn)過(guò)程中，我們要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把員工培訓(xùn)工作搞好，使員工培訓(xùn)工作取得更好的成績(jī)，位企業(yè)發(fā)展奠定良好的文化基礎(chǔ)。

演講比賽心得體會(huì)篇6

演講比賽的活動(dòng)主要針對(duì)06級(jí)的新生展開(kāi)的，作為剛剛開(kāi)始大學(xué)生活學(xué)生來(lái)說(shuō)，總需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)環(huán)境和生活。為了能讓06級(jí)的新生能更快的適應(yīng)環(huán)境，更好的理解自己的價(jià)值，提高自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)組織者對(duì)活動(dòng)前期的宣傳，同學(xué)們很快了解了這個(gè)主題的意義。大家踴躍報(bào)名，最終有三十多人參加了預(yù)賽。經(jīng)過(guò)預(yù)賽的比拼張宏超等十二名同學(xué)脫穎而出。

為了讓進(jìn)入決賽的同學(xué)在決賽的賽場(chǎng)上有更出色的發(fā)揮。我們對(duì)選手進(jìn)行的集中培訓(xùn)。我們請(qǐng)到了我院原學(xué)生會(huì)主席師華和原網(wǎng)絡(luò)部長(zhǎng)陳鑫麗。他們?cè)砦覀冊(cè)簠⒓恿碎}江學(xué)院的演講比賽，并取得了很好的成績(jī)。選手經(jīng)過(guò)他們幾天的訓(xùn)練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對(duì)將決賽辦的更好增加了不小的信心。

經(jīng)過(guò)大家積極的準(zhǔn)備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合能力，在決賽中我們加入了才藝表演和知識(shí)競(jìng)答。并設(shè)立的個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。并請(qǐng)到我院副院長(zhǎng)陸錕高級(jí)講師、團(tuán)委書記、學(xué)工部長(zhǎng)林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學(xué)生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔(dān)任評(píng)委。選手們濟(jì)濟(jì)一堂、各放異彩，這些從預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不同的切入點(diǎn)詮釋比賽主題，用精彩演講來(lái)征服全場(chǎng)的觀眾和評(píng)委?，F(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。

經(jīng)過(guò)激烈的比賽來(lái)自藝術(shù)設(shè)計(jì)六班的張宏超同學(xué)一舉拿下了一等獎(jiǎng)和個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。王欣同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)、王婧和黃少麗同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)，陳敏等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

這次活動(dòng)是這個(gè)學(xué)期院團(tuán)委組織的比較大型的活動(dòng)之一，為了能讓更多的人在活動(dòng)中得到鍛煉，所有的工作人員都積極的參與到活動(dòng)中去，時(shí)刻想著以為大家服務(wù)為目標(biāo)。有困難大家都相互鼓勵(lì)相互幫助，共同解決。這也是活動(dòng)能夠成功完成的一個(gè)重要因素。另外，我們的活動(dòng)也得到了各個(gè)團(tuán)支部的支持，他們積極的為比賽提供人才，這讓我們的活動(dòng)能的擴(kuò)大了影響范圍。也讓更好的完成活動(dòng)的目的。

世上的事總不是完美的。在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不足的地方。

1、海報(bào)展的時(shí)候，由于事先沒(méi)有協(xié)調(diào)好，我們的小記者團(tuán)沒(méi)有及時(shí)到位，讓我們丟失的很多保留精彩畫面的瞬間。老師也及時(shí)的指、導(dǎo)了我們的工作。

2、在活動(dòng)過(guò)程中，我們有些時(shí)候?qū)?wèn)題考慮的不周全，使我們的工作有時(shí)很被動(dòng)。特別是演講比賽的決賽時(shí)對(duì)時(shí)間的把握上出現(xiàn)了一些問(wèn)題。這也使我們的有些相法沒(méi)能夠更好的表現(xiàn)在同學(xué)們的面前。

出現(xiàn)這些問(wèn)題是我們對(duì)工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問(wèn)題是我們不愿意看到的，但是出現(xiàn)了問(wèn)題也是我們今后工作重點(diǎn)注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)的道路。

活動(dòng)的任務(wù)我們完成了，但是我們的工作并不能因此而放松。素質(zhì)教育是一個(gè)長(zhǎng)期性的工程，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠(yuǎn)。校園文化活動(dòng)的開(kāi)展只能是為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，要想更好的為同學(xué)們服務(wù)，更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要做的工作還有很多。要加強(qiáng)宣傳力度，讓同學(xué)們樹立危機(jī)意識(shí)，主動(dòng)的提高自身的綜合素質(zhì)，也希望我們的同學(xué)能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和工作，努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。

演講比賽心得體會(huì)篇7

今天下午我們?nèi)熒鷧R集在一起，舉行“感恩”教育的展示活動(dòng)——感恩演講比賽。

剛才，12位同學(xué)的演講，從不同的側(cè)面表達(dá)了自己對(duì)“感恩”的理解，令人心潮澎湃。是啊，感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是一種處世哲學(xué)，一種生活態(tài)度，也是一種優(yōu)秀品質(zhì)，一種道德情操。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)

。同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)、感恩父母，感恩老師，感恩身邊的人，在感恩中來(lái)共創(chuàng)和諧班級(jí)，和諧校園，鑄造更加美好的幸福人生。

尤其是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激。就像剛才同學(xué)講得，父愛(ài)，母愛(ài)，是蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的兩個(gè)詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。

可是，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？百善孝為先，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。美國(guó)作家克里藤登寫的一篇文章。文章的題目是《母親的價(jià)格》，文章指出，如果父母親照顧孩子的日常工作可獲得薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元，約等于人民幣48萬(wàn)元！多么驚人的一筆數(shù)字?。〉?，天下的父母?jìng)冏鲞@些工作做的細(xì)膩、做的純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。是啊，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)欠下父母那么巨大的一筆薪水?？墒俏覀兊男膮s像漏斗一樣，漏掉了那么多本該恒久銘記的愛(ài)的故事。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

歲月如歌，感恩無(wú)價(jià)，我們感動(dòng)于“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的親情！歲月的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大了，可爸爸媽媽卻慢慢變老了。當(dāng)我們把獎(jiǎng)狀遞給爸爸，爸爸那刀刻的皺紋立刻舒展成燦爛的花朵；當(dāng)我們幫媽媽做完一件家務(wù)，媽媽那深邃的眼睛立刻綻放耀眼的光芒；當(dāng)我們幫奶奶吹滅生日蠟燭，客廳總會(huì)蕩漾舒心的笑聲？？因?yàn)楦卸?，我們的親情更濃了。

知足惜福，是人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。生活中需要感謝的人太多，需要感謝的事也太多，學(xué)會(huì)感恩，我們才能懷抱敬畏之心，不會(huì)忘恩負(fù)義。才會(huì)擁有謙虛之德，不會(huì)迷失自我，啟發(fā)人生，希望大家通過(guò)這次活動(dòng)，能接受一次深刻的教育，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，也希望同學(xué)們從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。

同學(xué)們：目前我們的任務(wù)就是用不斷進(jìn)步的成績(jī)來(lái)告慰父母、老師、國(guó)家。當(dāng)你們踏入學(xué)校，拿起手中的筆的那一刻，你們是否知道，那支筆的分量，它包含了父母的殷切希望，包含了學(xué)校對(duì)你們的關(guān)心，包含著班主任和各位老師對(duì)你們的期盼。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，只要你肯下功夫，你們就會(huì)交上一份滿意的答卷。我相信，借這次感恩演講的東風(fēng)，同學(xué)們一定能交上一份滿意的答卷。

演講比賽心得體會(huì)篇8

在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內(nèi)演講比賽在預(yù)期時(shí)間如火如荼的拉開(kāi)了序幕，在經(jīng)過(guò)了近2個(gè)小時(shí)的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動(dòng)也就此圓滿結(jié)束。伴隨著成功的喜悅，每個(gè)人都從中有或多或少的收獲。

大學(xué)本就是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。同學(xué)們對(duì)于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真的圍繞著演講主題“過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)”做好了充足的準(zhǔn)備，演講內(nèi)容都十分精彩，有些語(yǔ)言優(yōu)美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對(duì)主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了PPT配合演講，使演講可以有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過(guò)這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后可以越做越好。

整個(gè)演講比賽的過(guò)程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講，底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分配合，可以做到安靜的聽(tīng)臺(tái)上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時(shí)候都可以給予掌聲。同時(shí)，演講比賽的五位評(píng)委也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，然后由連潔同學(xué)及時(shí)的統(tǒng)計(jì)成績(jī)，最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)。本次演講比賽的一、二、三等獎(jiǎng)分別由074班張?jiān)?74班蔡錦、073班倪琳琳獲得。

為了使本次演講比賽得以順利的開(kāi)展，兩個(gè)班級(jí)的班委也做了很多的準(zhǔn)備工作。但是從這次活動(dòng)的組織開(kāi)展情況來(lái)看，我們還存在著很多不足，譬如兩個(gè)班級(jí)的班委之間以及與負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調(diào)不夠好，導(dǎo)致在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，出現(xiàn)了一些大大小小的狀況。特別這次在照片拍攝工作方面，兩個(gè)班均出現(xiàn)了問(wèn)題，雖及時(shí)補(bǔ)救，但以后我們會(huì)杜絕類似的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。另外這次073班負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和成績(jī)統(tǒng)計(jì)的工作的同學(xué)都沒(méi)有及時(shí)到位，后來(lái)都是由其他同學(xué)頂替完成工作，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是我們組織協(xié)調(diào)過(guò)程中的一個(gè)失誤。

總體來(lái)說(shuō)，這次演講比賽還是取得了我們預(yù)想的效果，圓滿結(jié)束。我們也將從這次演講比賽的準(zhǔn)備、開(kāi)展工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在日后班級(jí)其他活動(dòng)中加以改進(jìn)，使班級(jí)活動(dòng)可以一次比一次成功，一次比一次精彩。

演講比賽心得體會(huì)篇9

為豐富我校課余文化生活，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。12月13日上午，我校雙語(yǔ)教學(xué)部在綜合樓二樓開(kāi)展了“歌頌祖國(guó)，贊美新疆，愛(ài)我和田”雙語(yǔ)演講比賽，比賽請(qǐng)到了和田縣教育局局長(zhǎng)米加提·托合提，團(tuán)縣委張飛副書記以及新疆大學(xué)師生代表一行。我校艾爾肯·蘇萊曼校長(zhǎng)，楊樹俊副校長(zhǎng)，李志勇副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨比賽。比賽獲得了全校師生的一致好評(píng)，同學(xué)們?cè)谄渲惺芤娣藴\。

比賽開(kāi)始前，雙語(yǔ)教學(xué)部部長(zhǎng)阿依古麗老師向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹了活動(dòng)意義，既是檢驗(yàn)同學(xué)們的所學(xué)，又是一個(gè)鍛煉的好平臺(tái)，對(duì)于同學(xué)們提高漢語(yǔ)水平，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣有很大的幫助。同時(shí)，楊樹俊校長(zhǎng)及雙語(yǔ)教學(xué)部三位部長(zhǎng)以一篇《我是一名光榮的人民教師》演講為比賽預(yù)熱，得到了同學(xué)們的陣陣歡呼。比賽由雙語(yǔ)教學(xué)部阿不都熱依木江老師，支教團(tuán)迪麗熱巴老師，高二二班阿迪萊主持。共有十四名參賽選手參賽，另有兩名英語(yǔ)演講者為比賽增添光彩。

經(jīng)過(guò)緊張而激烈的比賽，最終決出獲獎(jiǎng)?wù)?。校領(lǐng)導(dǎo)及老師向以上獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品。全體觀眾也向他們報(bào)以熱烈的掌聲。

此次我校首屆“歌頌祖國(guó)，贊美新疆，愛(ài)我和田”雙語(yǔ)演講比賽開(kāi)創(chuàng)了雙語(yǔ)演講比賽的先河，為今后我校再舉辦演講比賽提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。在籌備比賽、比賽進(jìn)行以及比賽總結(jié)的過(guò)程中，我校師生均得到一定程度的鍛煉，特別是進(jìn)一步增強(qiáng)了我校各個(gè)部門協(xié)調(diào)配合的能力，同時(shí)為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。今后，我們還將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取給學(xué)生們提供更多更好的學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)。

演講比賽心得體會(huì)篇10

為配合我院的兩大主題活動(dòng)的展開(kāi)，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采，建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦《學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起》演講比賽。

在舉辦本次活動(dòng)之前，本部已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作并進(jìn)行了宣傳，使同學(xué)沒(méi)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。在此次的準(zhǔn)備工作中，我們也碰到一些困難，如規(guī)則制定，演講時(shí)的要求等。由于學(xué)生會(huì)的改選，所以我們學(xué)習(xí)部都為新人，對(duì)于舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏，但是我們并沒(méi)有任由困難就這樣存在，而是大家一起去解決困難。通過(guò)大家的一起努力及輔導(dǎo)員老師的幫助下，我們解決了這些困難完成了活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們還與宣傳部門一起努力，使每位參加本次活動(dòng)的選手與觀眾都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對(duì)于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

在本次的演講比賽的過(guò)程中，我們部通過(guò)相互之間的配合使得比賽順利的進(jìn)行，在比賽中我們對(duì)場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，同時(shí)認(rèn)真監(jiān)督評(píng)委打分，使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個(gè)評(píng)分過(guò)程變得公平公正，各位參賽選手在場(chǎng)上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣“學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起”的活動(dòng)主題，富有號(hào)召力及教育意義，而在場(chǎng)下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì)場(chǎng)秩序，對(duì)于每位演講完畢或?qū)⑸蠄?chǎng)的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)。這次比賽中我們還邀請(qǐng)了本系書記及輔導(dǎo)員作為嘉賓出席，這也使得本次演講演講比賽提升了一個(gè)層次，各個(gè)選手也都盡自己的全力從各個(gè)方面來(lái)闡述應(yīng)如何提高學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，并提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從自身出發(fā)來(lái)闡述“學(xué)風(fēng)、文明、自律”，也使得各個(gè)選手之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在比賽的尾聲書記對(duì)于參賽選手進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，并對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)也對(duì)本部的工作加以了肯定。

通過(guò)此次的比賽，我們看出了工作中的不足之處，如對(duì)于我們工作的熟悉程度還不夠，彼此之間的交流配合不夠默契，與其他部門的協(xié)調(diào)不夠等等。在今后的工作過(guò)程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我們部的特色和風(fēng)格，我們也要做到讓廣大同學(xué)信任我們學(xué)習(xí)部是可以為他們學(xué)習(xí)提供幫助的學(xué)習(xí)部門，在這里也請(qǐng)各位老師放心，請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)放心。

演講比賽心得體會(huì)篇11

為豐富機(jī)關(guān)文化生活，提高青年職工的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)青年職工的激昂風(fēng)采，推動(dòng)思想、道德、文化建設(shè)，我們遠(yuǎn)赴__市以學(xué)習(xí)雷鋒年、三講三提升、項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量年為主題的演講比賽如期舉行。目的不言而喻，強(qiáng)化主流價(jià)值觀、倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、為機(jī)關(guān)工作建言獻(xiàn)策，這是我們始終不變的主題。

在舉辦本次活動(dòng)之前，相關(guān)人員做了大量的前期準(zhǔn)備工作，在比賽中我們對(duì)場(chǎng)上選手的演講時(shí)間進(jìn)行了控制，同時(shí)制定了科學(xué)的評(píng)分細(xì)則，使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)評(píng)分過(guò)程堅(jiān)守公平、公正、公開(kāi)的原則，各位參賽選手在場(chǎng)上的表現(xiàn)十分出色，基本做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容富有強(qiáng)烈的號(hào)召力、影響力和教育意義，在場(chǎng)的職工和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì)場(chǎng)秩序，認(rèn)真傾聽(tīng)每位參賽選手的演說(shuō)，并對(duì)于每位選手的精彩表現(xiàn)給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)。

此次演講比賽，主題積極向上，大家緊扣主題，結(jié)合自身的經(jīng)歷感受，引經(jīng)據(jù)典，博古論今，選手們激情昂揚(yáng)，會(huì)場(chǎng)高潮迭起，觀眾們倍受感染，演講效果很好。在內(nèi)容上豐富多彩，有的從全局著眼，回顧歷史，剖析現(xiàn)實(shí)，展望明天；有的從生活中出發(fā)，記錄了那些舍己為人，學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事；有的從工作實(shí)踐出發(fā)，提出了農(nóng)開(kāi)工作面臨的新情況、新問(wèn)題，號(hào)召全體干部職工團(tuán)結(jié)一致，迎難而上，拼搏創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流。從中深深體會(huì)到了干部職工識(shí)大體、顧大局、有愛(ài)心，為農(nóng)開(kāi)事業(yè)做貢獻(xiàn)的一片真情。

通過(guò)此次演講比賽，既活躍了機(jī)關(guān)氛圍，又鍛煉了青年職工的演講才能；既豐富了大家的業(yè)余文化生活，又提高了青年職工的綜合素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)能力。演講的內(nèi)容更有助干部職工的思想道德建設(shè)，有助于機(jī)關(guān)工作職能建設(shè)。

這次演講比賽的開(kāi)展是成功的，得到了全體職工的積極參與，使大家真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的優(yōu)良作風(fēng)，充分展現(xiàn)出樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的昂揚(yáng)斗志，從中感悟到：團(tuán)結(jié)就是力量、積貯乃是大命。今后，我們將提供更多、更廣、更美的舞臺(tái)，讓全體職工都能盡興揮灑、盡情演繹！為開(kāi)創(chuàng)農(nóng)開(kāi)事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面再創(chuàng)佳績(jī)。

演講比賽心得體會(huì)篇12

為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，充分利用好學(xué)校書屋，開(kāi)展讀書活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動(dòng)我們開(kāi)展了讀書演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下：

整個(gè)過(guò)程選手們準(zhǔn)備充分，演講內(nèi)容積極上進(jìn)，寫出了自己通過(guò)讀書得到的收益，寫出了自己的真情實(shí)感，展示了我們的學(xué)生通過(guò)讀書而健康成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。

今天演講非常成功，使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，激勵(lì)廣大少先隊(duì)員繼續(xù)投身到讀書活動(dòng)中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)此次演講比賽，使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮。

在演講比賽過(guò)程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過(guò)程中口齒清晰，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺(tái)前就忘了演講的內(nèi)容，說(shuō)明我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。

總之，通過(guò)此次演講演講活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去，相信大家會(huì)做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長(zhǎng)。

演講比賽心得體會(huì)篇13

9月10日上午，東南新區(qū)學(xué)校組織了“愛(ài)與責(zé)任鑄師魂——用身邊事贊身邊人”主題師德師風(fēng)演講比賽。幾多感慨，幾多思索。無(wú)論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸，還是老教師的不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，他們每一個(gè)人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。選手們聲情并茂、飽含真情的演講，既表達(dá)了自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，也袒露了作為一名學(xué)校教師的酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語(yǔ)言、真摯的情感打動(dòng)了在場(chǎng)所有老師的心，迎來(lái)陣陣熱烈的掌聲，給全體教師呈上了一道“高尚師德”的視聽(tīng)盛宴，讓每一位聽(tīng)眾深受感動(dòng)，也進(jìn)一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣，堅(jiān)定了我的信心。我為我們東南新區(qū)能有這樣一群真干實(shí)干家而感到驕傲，感到自豪！

東南人由內(nèi)而外散發(fā)著一股精氣神，臉上洋溢著自信，那是因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有一顆向陽(yáng)向上生長(zhǎng)的心，他們知行合一，踐行初心，不忘來(lái)時(shí)路。作為一名剛?cè)肼殩|南的新手教師，我可真的是“菜鳥”級(jí)別。但正因?yàn)槲覀兲幱诹闫鸩綘顟B(tài)，可以有更多的塑造機(jī)會(huì)。在東南新區(qū)學(xué)校，我們開(kāi)始了新征程，這里既有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)，要時(shí)刻帶上一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，帶上一顆好學(xué)虛心求教的心，帶上一雙勤勞有力量的手，帶上一雙踐行初心沾滿泥水的腳?？吹健⒙?tīng)到東南人這樣那樣的身邊人身邊事，我發(fā)自肺腑地、由衷地佩服他們。在這樣一個(gè)高壓拼搏的環(huán)境里，第一批東南人的十二時(shí)辰，全身心扎扎實(shí)實(shí)地泡在了學(xué)校，融在了學(xué)生和學(xué)校的.成長(zhǎng)里。不舍晝夜的東南人成就了今天美名遠(yuǎn)揚(yáng)的東南新區(qū)學(xué)校。這里有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，為了不給東南人丟臉，為了緊跟東南人的步伐，為了讓自己也得到長(zhǎng)足發(fā)展，只有不斷提升自己，提高自己。

“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。在這樣開(kāi)拓創(chuàng)新的環(huán)境里，在這樣激昂奮進(jìn)的東南人身邊，我個(gè)人認(rèn)為會(huì)有共生效應(yīng)，會(huì)有榜樣模范作用。畢業(yè)后四年的教學(xué)經(jīng)歷，也沒(méi)有這四天所受的觸動(dòng)大。既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了東南，就要努力成為一個(gè)合格的東南人。侃侃而談的張彩萍老師、以愛(ài)育愛(ài)的鄭聰云老師、滿腔熱忱的張淑娜老師……“三人行，必有我?guī)熝伞?，何況一群“書生意氣、揮斥方遒；中流擊水、浪遏飛舟”的東南人！一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。新環(huán)境里的人和事會(huì)不斷倒逼自己進(jìn)步，不斷挑戰(zhàn)攻克難關(guān)，不斷勇攀敢登高峰，不斷突破超越界限，因榜樣在前，模仿在后，最后內(nèi)化自省。

在這里，聽(tīng)到最多的一句話就是“老師要想給學(xué)生一碗水，自己就要有一片?！薄Ｔ谶@里，我看到每個(gè)東南人都在學(xué)習(xí)，心里暗暗告誡自己，思之愈深，鉆之彌堅(jiān)，行之愈遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)要做個(gè)今天比昨天進(jìn)步的教師。讓自己勤于省身、活躍創(chuàng)新思想和知識(shí)技能，因“茍日新，日日新，又日新”。

既然選擇成為一名教師，就做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的合格“四有好老師”。學(xué)生也將會(huì)是我學(xué)習(xí)路上永遠(yuǎn)的同行者，我將“朝暮與年歲并往，與之一同行至天光?！?/p>

演講比賽心得體會(huì)篇14

大家好，我演講的題目是《讓墨香在生命中流淌》。

今天，能站在這里以讀書樂(lè)趣為主題進(jìn)行演講，我感到很慚愧。因?yàn)?，曾?jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒(méi)有讀書。還是讓我先從一篇文章說(shuō)起吧。

明代文學(xué)家袁枚的《黃生借書說(shuō)》，講了這樣一件事。作者袁枚小時(shí)家境貧寒，但又酷愛(ài)讀書，所以只能去借，有時(shí)還遭拒絕，回家后，在夢(mèng)中仍念念不忘。而等到自己功成名就，用俸祿買來(lái)大量書后，卻無(wú)心去讀了。以至于素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸，蜘蛛網(wǎng)、塵土覆蓋在塵封已久的書卷上。

我常想，文中的袁枚多像我呀!我小時(shí)候，酷愛(ài)讀書，但家境不允許。沒(méi)有新書，就把家中的舊書每隔幾個(gè)月重新讀一次。那一箱舊書不知翻了多少遍。我母親有位同學(xué)，在北中當(dāng)老師，藏書甚多。每次去串門，除去吃飯和上廁所，我都趴在那堆寶藏上。臨走時(shí)還不忘借一摞。這就是我的童年和少年，在熱切的渴望卻無(wú)法得到滿足的痛苦中度過(guò)。

后來(lái)，考上了惠民師范，第一次見(jiàn)到了圖書館。我的第一感覺(jué)是：天啊，竟然有這么多書。而且，我有機(jī)會(huì)和時(shí)間去讀任何一本。那時(shí)，我真正體會(huì)到了久旱逢甘霖的內(nèi)涵。三年的師范生活，讓我見(jiàn)識(shí)了更為廣闊的讀書世界。這三年中，我領(lǐng)略了李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的自信，品味了白居易同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)的慨嘆，見(jiàn)識(shí)了蘇軾西北望，躲天狼的英姿，體驗(yàn)了李清照花自飄零水自流的無(wú)奈。還有毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃的大氣，徐志摩風(fēng)中水蓮花的柔情。一直以來(lái)，我認(rèn)為，這三年，是我一生求學(xué)和教學(xué)生涯中最寶貴的經(jīng)歷。它為我的個(gè)人素養(yǎng)和今后的語(yǔ)文教學(xué)提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)支持。

遺憾的是，參加工作后，領(lǐng)到了工資，買的書越來(lái)越多，卻再也無(wú)法沉下心來(lái)讀書了。袁枚的文章再次被我想起。童年的我，就像袁枚一樣渴望讀書而不得，而有錢買書后，我的書架上，也落滿了他當(dāng)年的蛛網(wǎng)與塵土。

工作忙了，瑣事多了，歲月的風(fēng)霜澆滅了讀書的熱情。可在內(nèi)心深處，卻為每一天的虛度而不安。我肯花一個(gè)小時(shí)打籃球，不吝惜用兩個(gè)小時(shí)玩游戲，卻不能抽出半小時(shí)來(lái)讀書。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。有時(shí)，我寫點(diǎn)文章或是上課時(shí)所謂的引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，更多的是在吃老本。源頭不在，活水何來(lái)?

多想找回曾經(jīng)的我呀!

經(jīng)歷了一場(chǎng)虛度與反省后，我終于明白。我的生命中，我的工作中，不能缺少那一脈淡淡的書香。我可以少逛一次街，少看一集電視，但卻不能讓那沁人心脾的書香淹沒(méi)在繁華喧囂的現(xiàn)代生活中。于是，我擦凈了書架，重捧起書卷。上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，穿越時(shí)空，我又重新與古今中外的先哲共同遨游在精神的家園。

夜色如墨，周圍的呼吸漸漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，癡癡的讀著文字，讀春季的鳥語(yǔ)花香，讀秋季的梧桐細(xì)雨，讀莊子扶搖直上九萬(wàn)里的逍遙灑脫，讀王勃落霞孤騖、秋水長(zhǎng)天的少年才俊。

雖然，閑暇的時(shí)間少了，但心里卻充實(shí)多了。再寫文章也順手了，上課時(shí)文化氣息也更濃了。在去年的全國(guó)語(yǔ)文教師讀書大賽中，還獲得了聊以自慰的二等獎(jiǎng)。

朋友們，讓我們共同來(lái)讀書吧!我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但可以拓展生命的寬度，一本讓人受益的好書，就是一次生命的拓展。希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，在生命的長(zhǎng)河里靜靜流淌。

演講比賽心得體會(huì)篇15

第三屆讀書演講比賽昨天在教體局禮堂召開(kāi)，我作為學(xué)習(xí)者，到了現(xiàn)場(chǎng)，觀看了十一位選手的精彩表現(xiàn)。之后，有所感。

首先，十一位選手里，三十五歲以下的占了絕大多數(shù)，新的一代青年教師開(kāi)始擔(dān)當(dāng)教學(xué)的重任。這份青春好年華，表現(xiàn)出的是朝氣與活力，與熱情與魅力。心里不由得默念，年輕真好!

再次聽(tīng)著老師們的演講內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)讀書演講稿的切入點(diǎn)其實(shí)蠻多，只要能夠切實(shí)結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)談自己的見(jiàn)解就可以了。只是，文字的潤(rùn)色，與情感的真摯仍是打動(dòng)評(píng)委的主要因素。

第三，選手的演講要具備音色美、姿態(tài)大方、情感細(xì)膩的演講風(fēng)格，這樣更能感動(dòng)他人。

為時(shí)不足三小時(shí)的比賽，真的非常精彩，特別是與書相牽的獨(dú)特韻味格外感染人心。停歇了一個(gè)假期的讀書，該由此恢復(fù)以往了。讀書的好處，深在人的外表，卻是由內(nèi)及外而生出的瀟灑、端莊與大氣。欲淡泊于世事中，不讀一點(diǎn)書，不沾一點(diǎn)書氣，是做不到的。

演講比賽心得體會(huì)篇16

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里，也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)演講《一次不一樣的呼吸》。

書籍是人類文明的果實(shí)，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書，也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)演講《讀書、樂(lè)趣、做人》，作者：。

做生活的強(qiáng)者，做真正幸福的人，這是每個(gè)人的理想，追求理想的過(guò)程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅(jiān)持到底的人，才是真正的強(qiáng)者，真正幸福的人。請(qǐng)聽(tīng)演講《矢志不移》。

絕對(duì)責(zé)任觀，像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞，但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請(qǐng)聽(tīng)演講《增強(qiáng)主人翁意識(shí)，樹立絕對(duì)責(zé)任觀》。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，我們的事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn)，正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日益激烈，我們的職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來(lái)更加燦爛的明天!請(qǐng)聽(tīng)演講《骨子里的精神》。

以人為本，造福職工、群眾利益無(wú)小事這是我們__企業(yè)的重要工作要求，古人云：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之用這句話來(lái)概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當(dāng)不過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)演講《企業(yè)與職工》。

在飛速發(fā)展的時(shí)代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)演講《熱愛(ài)你的工作》。

一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請(qǐng)聽(tīng)演講《淺談凝聚力》，作者：。

活到老學(xué)到老。是毛澤東同志常說(shuō)的一句話，這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，而是教會(huì)了我們一個(gè)道理，無(wú)論在什么時(shí)代，只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)聽(tīng)演講《讀書的收獲》，作者。

是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng)建歷程，我們更加明白，未來(lái)的，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績(jī)。請(qǐng)聽(tīng)演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。

女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，更要因?yàn)樽孕哦利?。?qǐng)聽(tīng)演講《愿燦如夏花》。

知識(shí)是滋潤(rùn)職工的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的方法，在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。下面請(qǐng)聽(tīng)演講《我們?cè)趯W(xué)習(xí)組織中成長(zhǎng)》。

在平凡的日子里，驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時(shí)我們的舉手之勞，對(duì)他人來(lái)說(shuō)也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動(dòng)人心最柔軟的地方，這就是服務(wù)人性化最具體的解釋，下面請(qǐng)聽(tīng)演講《〈冬夜的燈光〉帶來(lái)的溫暖》，作者：。

創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會(huì)遇到重重阻力，就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公，到底該如何選擇?請(qǐng)聽(tīng)演講《我喜愛(ài)的那只小老鼠》。

在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請(qǐng)聽(tīng)演講《給心靈一片寧?kù)o的天空》，作者：。

人生就是無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么?經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)演講《奶酪的啟示》。

行為是一面鏡子，每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象。以人為鏡，可以知得失。請(qǐng)聽(tīng)演講《以人為鏡》。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問(wèn)，那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的錘煉，才會(huì)成就出屬于自己的新的奶酪。

演講比賽心得體會(huì)篇17

學(xué)校開(kāi)展讀書活動(dòng)，除了讀書筆記展評(píng)外，還有讀書伴我成長(zhǎng)演講比賽，我一向不喜歡類似活動(dòng)，所以死活不參加，可是，沒(méi)想到，卻讓主持，真是郁悶。

以前主持過(guò)好幾次活動(dòng)了，但是稿子都沒(méi)有保存，下一次還得抓耳撓腮，以后就保留吧。

開(kāi)場(chǎng)：

讀一本好書，就像看一幅好畫、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;

讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;

讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

為了促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動(dòng)。

接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。

讀書伴我成長(zhǎng)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

英國(guó)大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有了書籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。讀書對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。?qǐng)聽(tīng)李慧平老師的《讀書伴我成長(zhǎng)》

生命中有許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨(dú)一縷縷書香會(huì)沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。有請(qǐng)李小鴿老師給我們帶來(lái)《氤氳書香，伴我成長(zhǎng)》。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里，也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長(zhǎng)》。

讀書的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書，也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)馬利老師的演講《讀書讓我快樂(lè)》

女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，更要因?yàn)樽孕哦利悾俏覀儚哪睦铽@得這份美麗呢?請(qǐng)聽(tīng)劉會(huì)芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。

人生就是無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么?經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)席憲偉老師的演講《讀書讓我變得自強(qiáng)》

站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。書的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書還可以把土八路改造成正規(guī)軍呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書心得《從土八路到正規(guī)軍》

讀書可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面就請(qǐng)周華老師帶來(lái)《讓讀書成為一種習(xí)慣》

讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加有味道。請(qǐng)聽(tīng)李長(zhǎng)松老師的演講《有味讀書》

書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無(wú)一而非書，走上三尺講臺(tái)，面對(duì)莘莘學(xué)子，何妨呼書為伴，相偕上路。請(qǐng)聽(tīng)周莉老師的《用一輩子來(lái)備課》。

讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛(ài)書，吟一首古詩(shī)，和陳增寶老師一起分享茶香和書香，分享《一首古詩(shī)的思考》

回首走過(guò)的歲月，是書籍陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬;是書籍給我買帶來(lái)了智慧和力量，在成長(zhǎng)的路上不斷為我們加油，那就讓我們聆聽(tīng)劉麗琴老師的心聲《我選擇，我熱愛(ài)》

我們的工作人員正在對(duì)最后兩位老師的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)大家耐心等待一下。

非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

老師們，從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí)，體會(huì)到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行!

演講比賽到此結(jié)束。

演講比賽心得體會(huì)篇18

為了能拿下這次活動(dòng)的冠軍，我準(zhǔn)備了差不多20天，其中不包括我準(zhǔn)備其他比賽的所花費(fèi)的時(shí)間，但結(jié)果是差強(qiáng)人意的。我最終還是倒在了半決賽之前，雖說(shuō)在第一輪和二輪我中分別取得了第三和第一的成績(jī)，在積分榜上排前列。但在第五輪中我沒(méi)有頂住壓力，在比賽中竟然出現(xiàn)了背串稿子這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，最終僅僅只拿到了第五名，倒在了半決賽之前，這是出乎我意料的。本以為可以順利的進(jìn)入半決賽，和那幾個(gè)最強(qiáng)的一決高下，但由于自身的原因，我喪失了這次機(jī)會(huì)。

我為我的盲目自信付出了代價(jià)，同時(shí)因?yàn)樽约旱木o張和疏忽而喪失了繼續(xù)拼搏的'機(jī)會(huì)。只希望下次的比賽我能夠做的更好吧，今年NSDA演講與辯論聯(lián)賽還將在在其他的賽區(qū)開(kāi)展，如果時(shí)間充裕的話我可以考慮去參加，希望屆時(shí)我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，同時(shí)履行自己的承諾，拿下那個(gè)夢(mèng)寐以求的冠軍。畢竟不被開(kāi)發(fā)的才能終究只是朽木，成功的人才永遠(yuǎn)都是咬著牙奮力前行。我期待當(dāng)我將自己逼到極限的那一刻，會(huì)發(fā)現(xiàn)頂端的樣貌——風(fēng)景獨(dú)好。

演講比賽心得體會(huì)篇19

作為一名新員工，很榮幸參加了由黑龍江地區(qū)經(jīng)理部舉行的“致敬青春，放飛夢(mèng)想”為主題的演講比賽，對(duì)于我而言它是一次歷練，一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)項(xiàng)目、對(duì)地區(qū)、對(duì)公司而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對(duì)青春、夢(mèng)想有了更深的理解。

能夠代表項(xiàng)目去參加這次比賽是項(xiàng)目對(duì)我的信任，為了集體榮譽(yù)去付出、去努力、去拼搏、我愿意！我的心情也是十分的復(fù)雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來(lái)第一次去面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達(dá)自己、展現(xiàn)自己，擔(dān)心自己做的不好，擔(dān)心自己不能給集體爭(zhēng)光，一切不樂(lè)觀、不自信的想法隨之而來(lái)?！皼](méi)有誰(shuí)天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒(méi)事”王經(jīng)理的這句話不斷在激勵(lì)著自己。是?。∫獢[好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對(duì)。在項(xiàng)目上也進(jìn)行了幾次預(yù)演，項(xiàng)目上的同事們?yōu)槲姨岢隽藢氋F的.意見(jiàn)和建議。由于時(shí)間比較倉(cāng)促，早上早早起來(lái)背稿子，晚上加班練習(xí)，雖然很辛苦，但是當(dāng)我想到能和黑龍江地區(qū)各個(gè)項(xiàng)目的精英同臺(tái)競(jìng)技、一比高下，又覺(jué)得是一件樂(lè)事。的確，這些對(duì)手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。

每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力，舉止動(dòng)作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽(tīng)眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽(tīng)他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。每一位選手都帶動(dòng)著觀眾的情緒，他們的語(yǔ)言不停地感染著臺(tái)下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過(guò)、失敗過(guò)，堅(jiān)持過(guò)、放棄過(guò)，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。

比賽的過(guò)程緊張而不乏秩序，不同項(xiàng)目的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿興致地聆聽(tīng)，在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽(tīng)，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。相對(duì)于自選題目演講來(lái)說(shuō)，中間即興演講的部分更加活躍，從抽到題目到開(kāi)始演講，準(zhǔn)備時(shí)間很短，而選手們卻能隨機(jī)應(yīng)變，思維活躍，充分展現(xiàn)了青年員工的創(chuàng)造力。即興演講準(zhǔn)備時(shí)間的文學(xué)常識(shí)讓我感到了我身邊的同事們還是有著深厚的文化底蘊(yùn)的。演講中間還有選手帶著大家演唱一曲《我要飛得更高》，讓大家內(nèi)心激情澎湃。

比賽結(jié)束了，我平時(shí)的努力得到了回報(bào)，一個(gè)讓自己還算滿意的名次，演講結(jié)束后，么部長(zhǎng)、王書記給我們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，總結(jié)了我們演講的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我知道了以后該怎么做得更好。這次比賽也得到了很好的效果，不僅給參賽者搭建了一個(gè)平臺(tái)讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我，還使廣大青年員工對(duì)青春和夢(mèng)想有了更加深刻的理解。

演講比賽心得體會(huì)篇20

對(duì)于名師我們年輕人總是敬仰的多，贊美的多，看看自己也就不自覺(jué)的在贊美人家了，有時(shí)候贊美是一種文體需要，但有時(shí)候贊美卻是不自覺(jué)的發(fā)自內(nèi)心的，讀了華應(yīng)龍老師的教育隨筆，其中的點(diǎn)滴感動(dòng)，些許感悟，許多的教學(xué)機(jī)智，確實(shí)有學(xué)到很多。

特別是華老師愿意站在學(xué)生的角度去思考教學(xué)，理解學(xué)生，陪伴學(xué)生，包容學(xué)生的錯(cuò)誤，用課堂上的融錯(cuò)教學(xué)將學(xué)生的錯(cuò)誤巧妙地轉(zhuǎn)化為課堂寶貴的教學(xué)資源，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)，善學(xué)，好學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)。

讀了到華老師的教育隨筆集，看到華老師真的非常受學(xué)生的喜愛(ài)，以至于學(xué)生都不想下課，心里很是羨慕，連華老師自己也覺(jué)得遇到不肯下課的學(xué)生也是作為教師的一大幸福。

華老師愿意也確實(shí)站在了學(xué)生的角度去想問(wèn)題，設(shè)計(jì)問(wèn)題情境，甚至是腦袋磕破了也要想方設(shè)法應(yīng)用到中括號(hào)的教學(xué)情境中，開(kāi)場(chǎng)白中的，我為什么要帶個(gè)帽子呢?這是個(gè)秘密。很快和學(xué)生打成一片，教學(xué)角度時(shí)，想到了更加接近學(xué)生生活的滑滑梯情境，通過(guò)三個(gè)角度迥異的滑滑梯讓學(xué)生意識(shí)到角度的在生活中的作用，這兩個(gè)例子簡(jiǎn)直可以直接拿過(guò)來(lái)用，讓人印象深刻，以為優(yōu)秀的教師總是極認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課，總是在鉆研讓學(xué)生更好接受的教法。

在佩服的同時(shí)，我感到羞愧，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間來(lái)我沒(méi)有真正站在學(xué)生的角度想問(wèn)題，提問(wèn)題，備課的時(shí)候總是依賴教案，教參，覺(jué)得人家寫的不錯(cuò)，拿過(guò)來(lái)就用，總是想象著學(xué)生聚精會(huì)神的聽(tīng)我講解，殊不知底下的腦袋瓜里總流淌著奇怪的主意，常常事與愿違，結(jié)果只有我糾結(jié)、學(xué)生得不到最好的教育，而師生之間應(yīng)該是平等的，教學(xué)相長(zhǎng)的，那么我作為其中的主導(dǎo)者，勢(shì)必需要做出些改變。

陶行知先生說(shuō)：我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生。不在其位，不謀其政。一個(gè)人的思維取決于他所處的位置。因此，我們有必要真正站到學(xué)生那邊去，忘卻自己的教案，走進(jìn)孩子的世界，認(rèn)真傾聽(tīng)，細(xì)心體會(huì)，努力解讀，積極促進(jìn)，做一個(gè)稱職的欣賞者、引導(dǎo)者和保護(hù)者。華老師的反思簡(jiǎn)潔深刻，句句肺腑，如果不