浙江省寧波市北侖區(qū)重點達標名校2024年中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

浙江省寧波市北侖區(qū)重點達標名校2024年中考化學(xué)全真模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉（Na2S2O6）中硫元素的化合價為A．－2 B．+3 C．+4 D．+52．下列各種銅礦石的主要成分中,含元素種類最多的是A．赤銅礦(Cu2O)B．輝銅礦(Cu2S)C．斑銅礦(Cu5FeS4)D．孔雀石[Cu2(OH)2CO3]3．某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列敘述正確的是()A．反應(yīng)物中共有兩種原子B．反應(yīng)前后分子不可分C．圖示反應(yīng)不是置換反應(yīng)D．圖示反應(yīng)表示甲烷完全燃燒4．下列化學(xué)用語表示正確的是A．60個碳原子：C6oB．銅離子：Cu+2C．氦氣：HeD．2個氫分子：2H5．維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能增強人體對疾病的抵抗力，下面關(guān)于維生素C的說法正確的是（）A．它由6個碳元素，8個氫元素，6個氧元素構(gòu)成B．維生素C中，C、H、O元素的質(zhì)量比是6：8：6C．它是一種氧化物D．它是由C6H8O6分子構(gòu)成的6．已知反應(yīng)A+B=C+D，且A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為4∶3，若反應(yīng)后生成C和D共2.8g，則消耗的反應(yīng)物B為A． B． C． D．7．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法有錯誤的是（）選項實驗?zāi)康模ɡㄌ杻?nèi)是雜質(zhì)）所加試劑或方法ANH3（CO2）足量氫氧化鈉溶液，濃硫酸，洗氣BCu(CuO)足量氫氣，加熱CNaCl溶液(NaHCO3)滴加適量稀鹽酸，至剛好不再產(chǎn)生氣泡DNaOH溶液(Na2CO3)適量的Ca(OH)2溶液，過濾A．A B．B C．C D．D8．一定質(zhì)量的銅和鎂組成的混合物與足量稀鹽酸反應(yīng),過濾后，將濾渣在空氣中加熱，充分反應(yīng)所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量。那么原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)是A．80% B．64% C．50% D．20%9．如圖所示是甲、乙粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A．甲粒子是陽離子 B．乙粒子是原子C．兩種粒子屬于同種元素 D．甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定10．下列洗滌方法中利用了乳化原理的是A．用汽油洗去手上的油污 B．用洗潔精洗去餐具上的油污C．用酒精洗去試管中的碘 D．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹11．由化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑獲得的下列信息中，錯誤的是（）A．反應(yīng)條件是通電B．基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)C．生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2：1D．反應(yīng)現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡12．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說法正確的是A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7B．K2Cr2O7屬于氧化物C．C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46D．C2H5OH中C．H．O的原子個數(shù)比為2：5：1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．我國高鐵、航空航天、手機制造等都已經(jīng)躋身世界一流水平，根據(jù)下列材料的應(yīng)用回答問題。應(yīng)用“復(fù)興號”高鐵車輪“鯤龍”水陸兩棲飛機零部件華為折疊手機屏幕用到的材料高速鋼鈦合金、鋁合金聚酰亞胺塑料（1）上述材料中屬于有機合成材料的是_____。（2）飛機外殼用鈦合金、鋁合金的優(yōu)點是_____。（3）在對高鐵鋼軌中的縫隙進行焊接時，常用鋁和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的鐵和另一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題。寫出標號①儀器的名稱_____。選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____，A、E連接，制取的氧氣不純的原因是_____（寫一點即可）。選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是_____，為了控制該反應(yīng)速率，可將標號①儀器換成_____。若用D裝置收集二氧化碳，則檢驗是否收集滿的方法是_____。若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____端通入（填“a”或“b”）。若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則在F裝置中放入一定量的_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。15．根據(jù)以下實驗裝置圖，回答問題。寫出標號a儀器的名稱______________。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選_______（填字母，下同）；寫出過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式_________________。實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體所選裝置為_________；若要檢驗該氣體，應(yīng)在F中加入的試劑為____________。16．鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與_____(填字母)有關(guān)。A金屬的活動性B金屬的導(dǎo)電性C金屬在底殼中的含量鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是_____?；瘜W(xué)新材料的應(yīng)用，使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如圖是不同年代常用的水管。①圖示所有水管中，含有的金屬元素是_____。②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟_____共同作用的結(jié)果；工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法：_____。③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為_____。印刷銅制電路板的“腐蝕性”為與FeCl3溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為①Cu＋2FeCl3===2FeCl2＋CuCl2；②Fe＋2FeCl3===3X。則②中X的化學(xué)式為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題。（1）A裝置中a儀器的名稱是_____。（2）選用A或B裝置都能制備的氣體是_____，用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____，使用B裝置可以通過控制_____從而控制反應(yīng)速率。（3）實驗室用B裝置制取CO2時，?；煊蠬Cl氣體和H2O，要收集純凈的CO2，其裝置連接順序為B-H-G-D，則H中的試劑應(yīng)換成_____；不能用NaOH溶液的原因是_____（寫出化學(xué)方程式）。檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是_____。（4）查閱資料：通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)；還能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水；實驗室制取少量NO2氣體的方法是廢銅和濃硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅、水和NO2氣體。①制取NO2的發(fā)生裝置可選用_____。②若用F裝置來收集NO2，氣體應(yīng)從接口_____（填序號）處進入集氣瓶。從環(huán)保的角度考慮，在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是_____（填字母）。（5）I中的現(xiàn)象是量筒涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”。其原理是H2O2在某些催化劑作用下，迅速分解產(chǎn)生氧氣和水，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。18．實驗不僅是化學(xué)學(xué)利的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，更是研究問題不可或缺的方法和手段。（一）用下圖制取氧氣。AB（1）A圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________（1）B圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________（2）氧氣可用排水法收集，其原因是_________（2）長頸漏斗底端伸入液面下的原因是__________（二）用下圖進行實驗。（1）探究微粒性質(zhì)：A處紙條滴有無色酚酞試液，B處液體為濃氨水。一會兒便觀察到紙條變紅，說明__________________。（2）探究CO2性質(zhì)：A處是用紫色石蕊試液浸泡后曬干的濾紙條，B處為紫色石蕊試液，設(shè)法將裝置中充滿二氧化碳氣體。則在實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象_________________。（三）如下圖所示實驗。（1）實驗A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。（2）上述不能驗證質(zhì)量守恒定律的實驗是__________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，取9.0g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸40.0g（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，且鹽酸與水均不揮發(fā)，生成的氣體全部逸出）。充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為46.8g。請計算：產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是____；雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是_____（結(jié)果保留1位小數(shù)）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和為零原則，焦亞硫酸鈉（Na2S2O6）中硫元素的化合價為﹙＋1﹚×2＋2x＋﹙－2﹚×6＝0,x＝+5.2、D【解析】

A、赤銅礦中含有銅元素和氧元素兩種元素；

B、輝銅礦中含有銅元素和硫元素兩種元素；

C、斑銅礦中含有銅、鐵、硫三種元素；

D、孔雀石中含有銅、氫、碳、氧四種元素；

故選：D。3、C【解析】

A、反應(yīng)物中共有3種原子；故選項錯誤；B、該反應(yīng)屬于化學(xué)變化，反應(yīng)前后分子可以再分；故選項錯誤；C、圖示反應(yīng)中生成物中沒有單質(zhì)產(chǎn)生，不是置換反應(yīng)；故選項正確；D、圖示反應(yīng)不能表示甲烷完全燃燒，因為甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳；故選項錯誤；故選：C。4、C【解析】

A、在原子前的數(shù)字表示原子的個數(shù)。60個碳原子：60C。A錯誤；B、銅離子帶了兩個單位的正電荷，先標注數(shù)字2，后標注正負號。銅離子：Cu2+。B錯誤；C、氦氣屬于稀有氣體，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。氦氣：He。C正確；D、1個氫分子帶了2個氫原子。在分子前的數(shù)字表示分子的個數(shù)。2個氫分子：2H2。D錯誤。故選C。5、D【解析】

A、元素只講種類、不講個數(shù)，故選項說法錯誤。

B、維生素C中，C、H、O三種元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故選項說法錯誤。

C、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。

D、維生素C是由C6H8O6分子構(gòu)成的，故選項說法正確。

故選D。6、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：m（A）+m（B）=m（C）+m（D）=2.8g因為m（A）∶m（B）=4∶3，所以m（B）=，故選B。7、A【解析】

A、氨氣溶于水形成氨水，氨水能與濃硫酸反應(yīng)，違背除雜原則，錯誤；B、氫氣有還原性，在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；C、碳酸氫鈉與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；D、Na2CO3與適量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣的沉淀和氫氧化鈉，過濾除去碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確。故選A?！军c睛】解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。8、D【解析】

由于固體質(zhì)量前后不變，所以鎂的質(zhì)量和與銅反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量相等。

設(shè)鎂的質(zhì)量為x，即反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為x，設(shè)銅的質(zhì)量為y原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)為×100%=20%

故選：D。【點睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。9、C【解析】

A、甲粒子的質(zhì)子數(shù)是8，核外電子數(shù)是8，屬于原子．故A說法不正確；B、乙粒子的質(zhì)子數(shù)是8，核外電子數(shù)是10，屬于陰離子．故B說法不正確；C、由于甲、乙的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同，屬于屬于同種元素．故C說法正確；D、由上述分析可知，甲粒子的最外層電子數(shù)是6，在反應(yīng)中已得到兩個電子，乙粒子是帶兩個單位的負電荷陰離子．故D說法不正確．故選C．10、B【解析】試題分析：A選項屬于溶解不屬于乳化；B選項用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化；C選項用酒精洗去試管中的碘，屬于溶解；D．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)而溶解；故答案選擇B考點：溶解與乳化11、C【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是通電，故選項說法正確。B、該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確。C、生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是4：32＝1：8，故選項說法錯誤。D、反應(yīng)現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡，故選項說法正確。故選：C。12、C【解析】

A、鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6價；故選項說法錯誤。

B、K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。

C、C2H5OH的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46，故選項說法正確。

D、1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2：6：1，故選項說法錯誤。

故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、塑料（或聚酰亞胺塑料）抗腐蝕性能好（或密度小、硬度大等）2Al+Fe2O32Fe+Al2O3【解析】

（1）圖中標示的材料中，塑料（或聚酰亞胺塑料）屬于有機合成材料；純金屬和合金屬于金屬材料，鋼（或高速鋼或鈦合金或鋁合金）屬于金屬材料。上述材料中屬于有機合成材料的是塑料（或聚酰亞胺塑料）；（2）飛機外殼用鈦合金、鋁合金的優(yōu)點是：抗腐蝕性能好（或密度小、硬度大等）；（3）該反應(yīng)的反應(yīng)物為鋁和氧化鐵，生成物為鐵和氧化鋁，反應(yīng)條件為高溫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O32Fe+Al2O3。14、（1）長頸漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；導(dǎo)氣管口剛有氣泡就開始收集（或集氣瓶內(nèi)沒裝滿水等合理答案）；（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；分液漏斗；（4）將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已收集滿；a；澄清石灰水；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O.【解析】試題分析：（1）通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品，儀器①的名稱是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完整寫出化學(xué)方程式即可；用排水法收集氧氣要等氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，以防收集的氧氣不純，因此A、E連接，制取的氧氣不純的可能原因是：導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集；另外集氣瓶內(nèi)若沒裝滿水，留有氣泡，也會使收集的氣體不純；（3）實驗室常用鋅粒與稀硫酸常溫下反應(yīng)制取氫氣，生成物為硫酸鋅和氫氣，由反應(yīng)物和生產(chǎn)物，制取書寫化學(xué)方程式；為了控制該反應(yīng)速率，長頸漏斗換成分液漏斗或注射器等；（4）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，因為二氧化碳一般不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，故驗滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進行判斷；若用F裝置收集二氧化碳，因為二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集，應(yīng)長進短出，氣體應(yīng)從a端通入；檢驗二氧化碳用澄清石灰水，則在F裝置中放入一定量的澄清石灰水，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O.考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式15、分液漏斗A2H2O2=2H2O+O2↑B澄清石灰水【解析】

（1）分液漏斗；（2）選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B；過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2↑（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體應(yīng)選固液常溫型裝置B；澄清石灰水與二氧化碳生成碳酸鈣白色沉淀變渾濁，用于驗證二氧化碳。16、（1）A；（2）鋁表面有一層致密的氧化鋁保護膜，從而阻止鋁進一步被氧化；（3）①Fe、Zn；②氧氣（或空氣）和水；6HCl+Fe2O3＝2FeCl3+3H2O，在鐵制品表面涂漆；③3Fe+2O2Fe3O4（4）FeCl2【解析】試題分析：（1）地殼里含量最高的是金屬鋁，但鋁開發(fā)利用的時間在銅和鐵之后，說明金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與地殼里金屬含量無關(guān)，與金屬的導(dǎo)電性也無關(guān)。金屬大規(guī)模開發(fā)利用主要和金屬的活動性有關(guān)，活動性弱的金屬容易以單質(zhì)形式存在，易被開發(fā)和利用；活動性強的金屬一般以化合物形式存在，有的還比較難冶煉；（2）根據(jù)鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化物的特點分析。鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是鋁表面有一層致密的氧化鋁保護膜，從而阻止鋁進一步被氧化；（3）①根據(jù)水管中含有的金屬元素回答。在水管中含有的金屬元素有Fe、Zn；②根據(jù)鐵生銹的條件回答。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟氧氣（或空氣）和水共同作用的結(jié)果，工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹（Fe203），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；由鐵生銹的條件可知防止鐵生銹的措施有：在鐵制品表面涂漆，保持鐵制品表面的潔凈干燥等；③鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，反應(yīng)的方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析在Fe+2FeCl3＝3X的左邊有鐵原子3個，氯原子6個，由于反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，則每個X中含有一個鐵原子和2個氯原子，所以化學(xué)式是：FeCl2。考點：考查金屬活動性順序及其應(yīng)用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬銹蝕的條件及其防護；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分液漏斗的活塞飽和碳酸氫鈉2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O將燃著的木條放在瓶口，若熄滅則證明收滿B②H2H2O22H2O+O2↑【解析】

（1）A裝置中a儀器的名稱是酒精燈。（2）A裝置適合固-固加熱型的氣體制取，因此可以制取氧氣，因為實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置屬于固體加熱型；反應(yīng)的方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；B裝置適合固-液常溫型的制取氣體，故可以制取氧氣，因為實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置屬于固-液常溫型；故A和B都可以制取氧氣；使用B裝置可以通過控制分液漏斗的活塞從而控制反應(yīng)速率。（3）則H中的試劑應(yīng)換成飽和碳酸氫鈉；不能用NaOH溶液的原因是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，檢驗D裝置收集滿二氧化碳氣體的方法是將燃著的木條放在瓶口，若熄滅則證明收滿。（4）①實驗室制取少量NO2氣體的方法是廢銅和濃硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅、水和NO2氣體，適合固-液常溫型的制取氣體，故選用B裝置；②因為二氧化氮能與水反應(yīng)，密度比空氣的大，故選擇向上排空氣法收集，二氧化氮通過長導(dǎo)氣管輸送到集氣瓶的底部，把空氣從短導(dǎo)氣管排出，故應(yīng)從②口進入；因為二氧化氮有毒，能與堿溶液反應(yīng)，故用H裝置氫氧化鈉溶液吸收。（5）H2O2在某些催化劑作用下，迅