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文檔簡介
各位老師:題目是網(wǎng)上以前別的師資班考的,不一定就是這次的考試重點(diǎn)、,題目
答案有的是網(wǎng)上的,有的是根據(jù)講課內(nèi)容答的,沒有擴(kuò)展。
SYB師資培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試
復(fù)習(xí)題綱
試題一
1、描述培訓(xùn)周期的重要環(huán)節(jié):(3.5分)
市場營銷(項(xiàng)目推介宣傳)、選擇學(xué)員、需求分析、培訓(xùn)過
程、社會(huì)服務(wù)、質(zhì)量監(jiān)控。
2、描述出至少六種培訓(xùn)方法:(3.5分)
講課法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、角色扮演法、
SYB游戲法
3、描述四種用于監(jiān)督和評(píng)估培訓(xùn)活動(dòng)的工具:(3.5分)
平常意見反饋、培訓(xùn)班最終評(píng)估、培訓(xùn)班報(bào)告、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)
4、公司計(jì)劃的重要組成部分是哪些?(3.5分)
概要、公司構(gòu)思、市場評(píng)估、公司組織、公司財(cái)務(wù)、附件
5、描述市場營銷中的四P:(3分)
產(chǎn)品、價(jià)格、地點(diǎn)、促銷
6、描述中國微小公司的法律形態(tài):(3.5分)
個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資公司、合作公司和有限責(zé)任公司
7、解釋鈔票流量計(jì)劃的目的和使用方法:(3.5分)
鈔票流量計(jì)劃顯示每月預(yù)計(jì)會(huì)有多少鈔票流入和流出公司,預(yù)測
鈔票流量計(jì)劃將幫助你的公司保持充足的動(dòng)力,使你的公司在任何時(shí)
候都不會(huì)出現(xiàn)鈔票短缺的危機(jī)。
在制訂鈔票流量計(jì)劃時(shí)要注意:賒購?fù)ǔT趲讉€(gè)月后包才干收回鈔
票;公司采購時(shí)賒購會(huì)使用鈔票流量計(jì)劃復(fù)雜;設(shè)備折舊是不括在
鈔票流量中的,但折舊期過后,要考慮購買新設(shè)備的資金。
8、定義“直接成本”和“間接成本”這兩個(gè)術(shù)語的含義:(3.5分)
直接成本是指生產(chǎn)費(fèi)用發(fā)生時(shí),能直接計(jì)入某一成本計(jì)算對(duì)象的
費(fèi)用。公司生產(chǎn)經(jīng)營過程中所消耗的原材料、備品配件、外購半成
品、生產(chǎn)工人計(jì)件工資通常屬于直接成本。
間接成本就是與生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù)難以形成直接量化關(guān)系的資源投
入成本,重要涉及固定資產(chǎn)折舊成本、管理費(fèi)用、營銷費(fèi)用等。
9、解釋“折舊”這個(gè)術(shù)語:(3.5分)
折舊是由于固定資產(chǎn)在使用過程中不斷貶值而產(chǎn)生的一種成本。
它雖然不是公司的鈔票支出,但它是一種特殊的成本。
10、簡答三個(gè)成人學(xué)習(xí)的法則。(3.5分)
效果法則、聯(lián)系法則、目的法則、練習(xí)法則
11、列出至少四個(gè)使用活頁掛紙、彩色卡片和多媒體的注意事項(xiàng)。
所有掛圖依次平行或垂直放置;使用兩種以上顏色有助于增強(qiáng)學(xué)員對(duì)
信息的辨別力;大白紙畫面上所列項(xiàng)目不要超過7項(xiàng);教師面向?qū)W
員時(shí)應(yīng)當(dāng)站在教具的左邊;保持燈光;最佳用楷體;筆跡要工整。
12、圖示成人學(xué)習(xí)過程中的典型注意曲線。(3.5分)
開始時(shí)盼望值最高,20分鐘左右注意力最低、臨近結(jié)束時(shí)對(duì)下課期
待,注意力回升
13、根據(jù)成人學(xué)習(xí)注意曲線,為了保持你的學(xué)員能集中精力聽課,你
認(rèn)為應(yīng)當(dāng)使用哪些培訓(xùn)方法,為什么?(3.5分)
在注意力低谷時(shí)使用能激勵(lì)或更吸引的方式
14、描述5種能表達(dá)意思的形體語言。(3.5分)
目光,眼神,點(diǎn)頭,擺首,搖手,
15、簡答授課的3個(gè)重要組成部分。(3.5分)
介紹10%介紹目的
講授75%-80%注意邏輯:演繹和歸納。
課程內(nèi)容方式:時(shí)間,比較,空間,心智模式
結(jié)論15%—10%匯總,扣題
16、如何向潛在的學(xué)員推介SYB培訓(xùn)項(xiàng)目?(3.5分)
向潛在學(xué)員寫信,附上一份介紹SYB培訓(xùn)的小冊(cè)子,指出培訓(xùn)的特
點(diǎn)和好處;
親自走訪潛在的學(xué)員,面對(duì)面交談,是最佳的方法;
在報(bào)紙、廣播和電視上廣告;
發(fā)放小冊(cè)子
微小公司家競賽
會(huì)議宣傳
17、描述產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)思的重要方法。(3.5分)
頭腦風(fēng)暴法(■一般頭腦風(fēng)暴法、結(jié)構(gòu)性頭腦風(fēng)暴法)
調(diào)查你居住地區(qū)的公司
調(diào)查你所處的環(huán)境
運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)
運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)
18、解釋SWOT分析的目的。(3.5分)
對(duì)公司想法進(jìn)行SWOT分析,目的是根據(jù)計(jì)劃創(chuàng)辦的公司的內(nèi)部情
況,發(fā)現(xiàn)公司的優(yōu)勢和劣勢是什么,結(jié)合外部環(huán)境,分析計(jì)劃創(chuàng)辦的
公司面臨的機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn),評(píng)估公司想法的可行性并作出決定,決定一
般可分為:堅(jiān)持自己的公司想法并進(jìn)行全面的可行性研究;修改本來
的公司想法;完全放棄這個(gè)公司想法。
19、列出3種SYB培訓(xùn)后跟蹤服務(wù)的方法。(3.5分)
公司診室、公司改善小組、個(gè)人征詢
20、指出定價(jià)的兩種方法。(3.5分)
成本加價(jià)法、競爭價(jià)格法
21、SIYB游戲模塊說明1的目的。(3.5分)
體驗(yàn)并實(shí)踐:①基本的公司周期(鈔票的流入和流出)、②面對(duì)各種互
相矛盾的需求制訂出最佳的資金使用計(jì)劃、③維持正鈔票流的重要
性、④公司需要記帳。
22、說明SIYB游戲模塊2的標(biāo)題和目的。(3.5分)
標(biāo)題:供應(yīng)和需求
①市場營銷(預(yù)測供應(yīng)和需求)②存貨管理(規(guī)劃存貨)
③采購(數(shù)量,價(jià)格)④成本核算(直接成本和間接成
本)⑤記賬⑥公司計(jì)劃⑦風(fēng)險(xiǎn)
23、簡答如何做培訓(xùn)需求分析。(3.5分)
①入學(xué)信息登記表
②TNA問卷(培訓(xùn)需求問卷)
24、列出SYB創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容標(biāo)題。(共10分)
一、公司概況二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況
三、市場評(píng)估四、市場營銷計(jì)劃
五、公司組織結(jié)構(gòu)六、固定資產(chǎn)
七、流動(dòng)資金八、銷售收入預(yù)測
九、銷售和成本計(jì)劃十、鈔票流量計(jì)劃
25、列出SYB教材10步的標(biāo)題。(10分)
1、你適合創(chuàng)辦公司么
2、如何找到一■個(gè)好的公司想法
3、如何評(píng)估你的市場
4、如何組建你的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
5、如何選擇你的公司法律形態(tài)
6、如何運(yùn)用法律保護(hù)你的公司并承擔(dān)公司責(zé)任
7、如何預(yù)測你的啟動(dòng)資金
8、如何制訂你的利潤計(jì)劃
9、如何判斷你的公司能否生存
10、如何開辦你的公司
試卷二
1、課堂結(jié)構(gòu)
介紹10%介紹目的
講授75%-80%注意邏輯:演繹和歸納。
課程內(nèi)容方式:時(shí)間,比較,空間,心智模式
結(jié)論15%-10%
2、制定課堂計(jì)劃
教案
1,課題
2,主講
3,培訓(xùn)目的
4,教學(xué)用品
5,,課時(shí)分派
時(shí)間內(nèi)容概述授課方式和直觀教具參考資料
內(nèi)容解釋
3、選擇學(xué)員的環(huán)節(jié)
4、SYB的具體推薦方式
5、游戲模塊2的教學(xué)目的
供應(yīng)和需求
市場營銷,存貨管理,采購,成本核算,記賬,公司計(jì)劃,風(fēng)險(xiǎn)
6、制定價(jià)格的2種方法
成本加價(jià)法
競爭比較法
7、游戲2中每周成本是多少
8、SIYB中常用的參與性培訓(xùn)方法有:
講課法,案例法,討論法,頭腦風(fēng)暴法,練習(xí)法,角色扮演法,SYB游
戲法
9、什么是折舊
折舊是由于固定資產(chǎn)在使用過程中不斷貶值而產(chǎn)生的一種成本。
10、什么是成人學(xué)習(xí)
11、成人學(xué)習(xí)的法則
效果法則,練習(xí)法則,有備法則,練習(xí)法則
12、SYB培訓(xùn)的周期與環(huán)節(jié)
①市場營銷
②學(xué)員選擇
③培訓(xùn)需求分析
④培訓(xùn)
⑤后續(xù)支持服務(wù)
監(jiān)督評(píng)估(自始至終)
13、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的十個(gè)方面
(見試題一)
14、SYB課程十步表
(見試題一)
15、SWOT的分析結(jié)果
(見試題一)
16
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