新時(shí)代國有企業(yè)青年員工成長成才機(jī)制探究

一、青年員工成長成才機(jī)制概述青年是當(dāng)前企業(yè)生存與發(fā)展過程中的重要主導(dǎo)力量，是企業(yè)向前進(jìn)步的主導(dǎo)軍。國有企業(yè)中的青年人才規(guī)模大、數(shù)量多，這也是國有企業(yè)的發(fā)展效益一直居于國家領(lǐng)先地位的重要原因，因此，國有企業(yè)必須重視對(duì)于青年員工的重視與培訓(xùn)，使青年員工能夠在有限的工作時(shí)間內(nèi)挖掘出自身無限的工作技能，開發(fā)自身潛力。在國有企業(yè)中，青年員工的成長特點(diǎn)會(huì)伴隨著個(gè)人自身內(nèi)因與外部環(huán)境的客觀因素而產(chǎn)生變化，個(gè)人內(nèi)因主要指的是青年員工自身的受教育程度、生活環(huán)境、思想道德意識(shí)、價(jià)值觀等追求等方面，這些內(nèi)因已經(jīng)影響了青年員工二十多年，是在求學(xué)歷程中就已經(jīng)潛移默化形成的、成年以后難以輕易改變的因素，而外部因素主要包括青年員工的工作環(huán)境、工作經(jīng)歷、與人社交及周圍社會(huì)關(guān)系等因素，這些因素對(duì)于青年員工的影響雖然比較小，但是隨著時(shí)間的推移這種外部影響會(huì)變得越來越深刻，因此國有企業(yè)必須重視青年員工的外部環(huán)境因素，例如：工作環(huán)境、社會(huì)交往、同事群體、社會(huì)關(guān)系等，幫助青年員工構(gòu)造一個(gè)和諧、寬松的外部工作環(huán)境，幫助引導(dǎo)青年員工在實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的進(jìn)程中感受自身價(jià)值，形成正確的價(jià)值觀，從而在國有企業(yè)中保持優(yōu)良的工作狀態(tài)。當(dāng)代企業(yè)青年員工具有以下顯著特點(diǎn)：(一)對(duì)事物現(xiàn)象的觀點(diǎn)過于片面，受情緒化影響大當(dāng)前，社會(huì)上的青年人群占據(jù)重要地位，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)上面，更是青年人群的社交天地。部分青年人對(duì)于一些國內(nèi)外大事、社會(huì)上具有熱度的新聞及有影響力的一些事件與人物的看法比較單一，可以看出部分青年人群在做事之前會(huì)比較沖動(dòng)，對(duì)于一些時(shí)事政治上的觀點(diǎn)與看法比較片面，有的青年人還會(huì)發(fā)表一些比較感性的評(píng)論，而忽視了法度，這就是青年人對(duì)事物的看法過于片面與偏激，做事重情義輕理性的表現(xiàn)。(二)具有個(gè)性獨(dú)特性與獨(dú)立意識(shí)，但缺乏溝通與理解一方面，部分青年人會(huì)在人際關(guān)系方面產(chǎn)生缺陷，比較自我的個(gè)性導(dǎo)致其在小組合作與人交往方面占據(jù)不利地位；另一方面，由于自我意識(shí)的產(chǎn)生，給青年人帶來了創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)，大部分青年人不喜歡隨波逐流，而是選擇標(biāo)新立異，張揚(yáng)個(gè)性，這就不利于在企業(yè)合作中善于傾聽別人的意見，也沒辦法做到理解別人，阻礙了工作進(jìn)程的推進(jìn)。二、新時(shí)代國有企業(yè)青年員工成長成才機(jī)制現(xiàn)狀及其重要性(一)新時(shí)代國有企業(yè)青年員工成長成才機(jī)制現(xiàn)狀目前來看，我國國有企業(yè)中部分青年員工在成長成才進(jìn)程中會(huì)出現(xiàn)以下幾種方面的問題：第一，內(nèi)動(dòng)力不足。部分青年員工對(duì)于工作的心態(tài)比較松懈，對(duì)于自己年少時(shí)的理想堅(jiān)持不夠，認(rèn)為理想固然重要，但是自身能力不夠，也不愿意去奮力拼搏，寧愿滿足現(xiàn)狀，這就可以看出青年員工對(duì)于自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的缺乏堅(jiān)持，這也是青年員工自身的工作內(nèi)動(dòng)力不足導(dǎo)致的。第二，企業(yè)對(duì)于青年員工的培養(yǎng)不夠。當(dāng)前大部分企業(yè)對(duì)于青年員工的重視力度不夠，很多企業(yè)都是將工作量大、技術(shù)含量低的作業(yè)分配給青年員工，對(duì)于他們的技能培訓(xùn)也很少，青年員工自身的工作潛力并沒有被及時(shí)地開發(fā)出來，導(dǎo)致青年員工的發(fā)展空間受限。第三，員工自身缺乏職業(yè)規(guī)劃。大多數(shù)企業(yè)并沒有對(duì)青年員工制定專門的職業(yè)規(guī)劃，有的企業(yè)作出了職業(yè)規(guī)劃但也只是表面的形式，徒有其表，這也并不能鼓勵(lì)青年員工在工作中保持積極的態(tài)度。(二)新時(shí)代國有企業(yè)青年員工成長成才機(jī)制的重要性首先，國企單位關(guān)注青年員工的成長成才機(jī)制是新時(shí)代發(fā)展的必然要求。青年員工不僅是國有企業(yè)中的主力軍，代表了新時(shí)代發(fā)展的新生力量，也能夠幫助企業(yè)靈活應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的外部經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，關(guān)注國有企業(yè)中的青年員工的成長成才機(jī)制，是國有企業(yè)應(yīng)該重視的工作內(nèi)容，也是保證企業(yè)進(jìn)行良性的生產(chǎn)與運(yùn)轉(zhuǎn)的過程保障。其次，關(guān)注青年員工的培養(yǎng)與成長是國有企業(yè)堅(jiān)持長遠(yuǎn)發(fā)展的必然要求，實(shí)行對(duì)青年員工的成長成才機(jī)制對(duì)于國企來說有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。面對(duì)日新月異的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)外部環(huán)境，國有企業(yè)中雖然不乏資歷豐富經(jīng)驗(yàn)充足的老員工，但是也十分需要有創(chuàng)新意識(shí)和挑戰(zhàn)能力的年輕員工，這也是幫助國有企業(yè)跟進(jìn)外部資本市場(chǎng)發(fā)展潮流的體現(xiàn)。最后，完善青年員工成長成才機(jī)制也是推動(dòng)國有企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的必然要求，從青年員工的現(xiàn)實(shí)成長方向來看，國有企業(yè)需要提供技術(shù)上的支持和精神上的鼓勵(lì)，來幫助青年員工度過“壓力瓶頸期”，幫助青年員工更好的調(diào)整自己的身心狀態(tài)和工作態(tài)度，積極推進(jìn)個(gè)人在職業(yè)生涯中的成長進(jìn)步。三、新時(shí)代國有企業(yè)青年員工成長成才機(jī)制優(yōu)化策略(一)構(gòu)建以企業(yè)文化為基礎(chǔ)的入職教育機(jī)制對(duì)于國有企業(yè)來說，企業(yè)文化是帶動(dòng)職工發(fā)展與進(jìn)步的重要核心，也是幫助青年員工獲取企業(yè)凝聚力與歸屬感的重要文化手段。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的重要靈魂，優(yōu)秀的企業(yè)文化有利于幫助企業(yè)創(chuàng)造和諧向上的工作氛圍，能夠提升職工的文化素養(yǎng)與技能水平，引導(dǎo)職工朝著企業(yè)文化的方向前進(jìn)。國有企業(yè)應(yīng)該重視加強(qiáng)對(duì)青年員工關(guān)于企業(yè)文化的培養(yǎng)與教育，為青年員工提供精神支撐，督促青年員工在發(fā)展進(jìn)步的過程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。一般來說，在青年員工的發(fā)展規(guī)劃中，很多青年員工對(duì)于精神追求往往比較看重，因此企業(yè)文化可以借助這一特點(diǎn)對(duì)青年員工展開精神渲染，首先，管理者應(yīng)利用企業(yè)文化的內(nèi)容與目標(biāo)幫助青年員工了解企業(yè)當(dāng)前的發(fā)展理念與目標(biāo)，引導(dǎo)青年員工對(duì)自身的發(fā)展方向有一個(gè)清晰的認(rèn)知，同時(shí)也提高自己對(duì)國有企業(yè)的歸屬感；其次，管理者應(yīng)該成立國有企業(yè)內(nèi)部的心理團(tuán)隊(duì)，幫助全部職工定期準(zhǔn)備心理健康教育與活動(dòng)，保障每一位職工的身心健康，為青年職工提供一個(gè)寬松、和諧的工作環(huán)境；最后管理者還要把眼光放長遠(yuǎn)，以發(fā)展的觀點(diǎn)看待問題，推動(dòng)青年員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，建立并完善青年人才小組隊(duì)伍，加強(qiáng)青年職工之間的交流與溝通，幫助青年職工收獲相同戰(zhàn)線的同時(shí)，獲得良好的社交成果，從而激發(fā)青年職工的工作熱情。(二)構(gòu)建青年員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師機(jī)制首先，國有企業(yè)管理者應(yīng)該幫助青年職工樹立正確的職業(yè)發(fā)展理念，做好相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，促進(jìn)青年職工成長。對(duì)于青年員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定工作，必須由人力資源部門與相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的員工與管理部門共同討論與商議，增進(jìn)對(duì)青年員工的成長成才道路的討論以及晉升渠道的探索，保證以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度幫助青年職工定位自己的成長成才道路，從而全身心地投入到現(xiàn)在工作中，獲得對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感。其次，管理人員應(yīng)該幫助構(gòu)建青年員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師機(jī)制，以師生互動(dòng)和互幫互助的原則來促進(jìn)青年職工的快速發(fā)展，管理者應(yīng)該幫助青年職工選擇中級(jí)或高級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)干部，邀請(qǐng)業(yè)務(wù)技術(shù)人員或管理人員作為年輕職工的導(dǎo)師，幫助新任青年職工指導(dǎo)工作要點(diǎn)和傳授其工作經(jīng)驗(yàn)，可以通過制定學(xué)徒協(xié)議和約定、定期交流與探討等方式進(jìn)行師生互助，充分發(fā)揮高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的積極作用，幫助帶動(dòng)青年職工的工作熱情和信心。(三)構(gòu)建新穎有效的青年員工培訓(xùn)機(jī)制國有企業(yè)中的培訓(xùn)機(jī)制相對(duì)來說比較陳舊和古老，一般來說也不會(huì)經(jīng)常更新，然而如今的青年職工的性格特點(diǎn)與工作能力等方面都與之前的員工不同，他們需要追隨經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展的潮流，進(jìn)行創(chuàng)新型的培訓(xùn)機(jī)制學(xué)習(xí)。因此，管理者應(yīng)該及時(shí)更新與建構(gòu)新穎有效的青年員工培訓(xùn)機(jī)制，特別是推動(dòng)現(xiàn)有的工作創(chuàng)新機(jī)制改革與更新。例如：要求各級(jí)部門和人員組織會(huì)議交流，互相傳達(dá)與分享最新的工作經(jīng)驗(yàn)，在定期的職業(yè)技能培訓(xùn)與教育活動(dòng)期間展開有針對(duì)性地培訓(xùn)，帶動(dòng)青年職工融入到企業(yè)各級(jí)部門中，推動(dòng)員工之間的交流探討，建立具有高凝聚力的職工隊(duì)伍。另外，企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該及時(shí)對(duì)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行更新和審查不僅要定期為青年職工提供專業(yè)培訓(xùn)和教育活動(dòng)，還要鼓勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，各個(gè)部門可以將具有專業(yè)能力、技能水平較高的人才教師派到二線部門或?qū)ｉT辦公室進(jìn)行針對(duì)性地培訓(xùn)，為國有企業(yè)提供源源不斷的專業(yè)人才。(四)構(gòu)建完善的青年后備干部梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制在當(dāng)前這個(gè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”，各大企業(yè)和工廠對(duì)于人才的要求越來越高，而人才的發(fā)展需要靠企業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)，只有建立并完善人才成長成才的教育培訓(xùn)機(jī)制的企業(yè)，才能持續(xù)收獲與吸引有能力的專業(yè)性人才，從而構(gòu)建完善的青年職工后備梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制，幫助國有企業(yè)提供充實(shí)的人才儲(chǔ)備。推動(dòng)國有企業(yè)的人才發(fā)展與進(jìn)步，不僅僅靠企業(yè)自身的培訓(xùn)與指導(dǎo)，更應(yīng)該結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展潮流和全球化的專業(yè)技術(shù)交流，不能實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策，而應(yīng)該實(shí)行人才“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的戰(zhàn)略計(jì)劃，積極吸取國內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù)水平，栽培一批又一批的專業(yè)型人才，構(gòu)建完善的青年后備干部梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制。管理者還要以發(fā)展的眼光看待青年職工的發(fā)展，人都是向前發(fā)展的，管理者不能只關(guān)注眼下的職工發(fā)展水平。在青年職工的職業(yè)規(guī)劃生涯中，管理者應(yīng)該幫助他們梳理好各級(jí)崗位的發(fā)展方向，引導(dǎo)青年職工尋求自己的晉升空間與晉升渠道，同時(shí)開發(fā)青年職工的專業(yè)潛能，促進(jìn)企業(yè)與個(gè)人的共同發(fā)展進(jìn)步。(五)構(gòu)建青年員工激勵(lì)機(jī)制青年員工激勵(lì)機(jī)制指的是為青年員工提供與工作質(zhì)量和工作效率相對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼或崗位獎(jiǎng)勵(lì)，這也是激勵(lì)青年員工積極向上發(fā)展的必要手段。首先，企業(yè)管理者可以通過強(qiáng)調(diào)績效考核效果的激勵(lì)措施來鼓勵(lì)青年員工認(rèn)真工作。一般來說，企業(yè)在面向各種各樣發(fā)展能力與技能水平的青年員工時(shí)，并不能切實(shí)的保證每一位年輕員工都能獲得應(yīng)有的權(quán)益，也不能保證完全監(jiān)督和檢查每一位年輕員工的工作質(zhì)量與效率。這就需要管理者推進(jìn)現(xiàn)有的績效考核制度優(yōu)化升級(jí)，強(qiáng)調(diào)以績效考核結(jié)果來激勵(lì)青年員工認(rèn)真工作，端正工作態(tài)度，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這樣也是公平、公正、合理地進(jìn)行獎(jiǎng)懲行為的體現(xiàn)。另外，管理者應(yīng)該重視對(duì)于績效考核結(jié)果的反饋和二次運(yùn)用，提供適當(dāng)?shù)膲毫臻g與激勵(lì)機(jī)制，要對(duì)青年員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋薏吆褪?，但也不能程度過深導(dǎo)致青年員工一蹶不振，失去工作信心，這也是不值當(dāng)?shù)?。其次，企業(yè)管理者可以通過強(qiáng)調(diào)薪酬分配激勵(lì)措施來鼓勵(lì)青年員工端正工作態(tài)度，重拾工作信心。管理者應(yīng)關(guān)注經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中的薪酬分配制度，推進(jìn)國有企業(yè)中的薪酬分配激勵(lì)制度改革升級(jí)，保證績效導(dǎo)向的意義，不斷推動(dòng)薪酬分配的結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí)，以此來推動(dòng)青年員工在工作中的積極態(tài)度。例如：擴(kuò)展薪酬分配檔次，具體問題具體分析的考慮薪酬分配制度的實(shí)用性，將特殊問題進(jìn)行特殊分析，同時(shí)，結(jié)合青年員工的工作態(tài)度與工作質(zhì)量進(jìn)行綜合分析，使薪酬分配制度能夠?qū)嵤虑笫堑姆从硢T工對(duì)于工作的奉獻(xiàn)度與辛勤水平。另外