垃圾分類倡議書參考范文_第1頁
垃圾分類倡議書參考范文_第2頁
垃圾分類倡議書參考范文_第3頁
垃圾分類倡議書參考范文_第4頁
垃圾分類倡議書參考范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁垃圾分類倡議書參考范文垃圾分類,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們攜起手來,共同努力,爭當(dāng)精美人居環(huán)境的制造者,為共建綠色環(huán)保家園貢獻(xiàn)自己的一份能量!下面是我為大家整理的"垃圾分類倡議書參考范文',以供大家參考借鑒!垃圾分類倡議書參考范文【一】

敬愛的家長、心愛的小伙伴:

地球,是我們漂亮的家園。精美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)峻,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。隨著垃圾填埋場的漸漸飽和,垃圾圍城并不是毫無依據(jù)的想象,而是燃眉之急的壓力。

要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減削垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。為此我園倡議:

一、全園師幼要樹立"環(huán)境愛護(hù)從我做起、從身邊做起'的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶,教幼兒認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)識含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少運(yùn)用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品需要做到循環(huán)再用。

四、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展"小手拉大手'的.活動。

在幼兒的家庭中開展垃圾分類,讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動起來。

垃圾分類倡議書參考范文【二】

廣闊市民伙伴們:

目前,我縣生活垃圾每日產(chǎn)量500噸,它們正以驚人的速度埋沒著我們漂亮的家園。假如進(jìn)行科學(xué)分類和回收,就可以節(jié)約新資源的開采,從而從根本上減削垃圾。為積極響生活垃圾分類處理工作的號召,大力提倡低碳生活,營造文明和諧的社會環(huán)境,為此,我們倡議垃圾分類放置〔可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾〕。我們的口號是:"垃圾分類,從我做起,低碳生活,全民行動'。

整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)精美、干凈、靚麗的莒縣,是美化城市環(huán)境,提升城市品位的重要舉措,也是廣闊市民的美妙愿望和應(yīng)盡職責(zé)。干凈環(huán)境,有您有我,盼望每個市民都要發(fā)揚(yáng)主人公精神,爭做城市衛(wèi)生整治踐行員、文明行為傳播員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,以實(shí)際行動參加環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動。

1、做文明市民,爭當(dāng)衛(wèi)生整治踐行員。美德貴在堅(jiān)持,實(shí)踐重在行動。我們要把環(huán)境衛(wèi)生融入日常生活,從點(diǎn)滴做起,用自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人參加、個個出力,摒除陋俗,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到不亂倒垃圾、不亂丟紙屑、不隨地吐痰、不亂堆建筑材料、不亂擺攤設(shè)點(diǎn),不在公共場所吸煙。

2、積極主動,爭當(dāng)文明行為傳播員。廣泛發(fā)動身邊的人講文明,樹新風(fēng)。自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。在社會形成環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)、人人受益、人人要做貢獻(xiàn)的良好氛圍,以自己的模范行為帶動身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣傳播到城區(qū)的每一個角落。

3、義不容辭,爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶,關(guān)乎城市形象和市民的生活,需要各級各部門和每一位市民的積極參加,更需要社會各方面的監(jiān)督。每一位市民都要仔細(xì)履行維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù),對亂扔、亂倒垃圾等不良行為勸阻、勸告和舉報,形成全社會監(jiān)督、人人參加的良好局面。

參加垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的表達(dá);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為更好地愛護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們漂亮的家園,請大家積極響應(yīng)我們的倡議,讓我們馬上行動起來,從現(xiàn)在開始,踐行文明行為,爭做文明市民,營造精美環(huán)境,齊手共建文明美滿莒縣。

垃圾分類倡議書參考范文【三】

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,心愛的同學(xué)們:

地球是我們共同的家園,與我們休戚相關(guān),我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話"我們的地球是一個漂亮、可愛的藍(lán)色星球!',可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)峻,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)峻危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是激昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾那么經(jīng)常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣擴(kuò)散,并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減削垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了愛護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:

一、全校師生要樹立"環(huán)境愛護(hù)從我做起、從身邊做起'的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、班級、學(xué)校內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶,同學(xué)自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或?qū)W校里分類投放好,養(yǎng)成不順手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

四、少運(yùn)用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品需要做到循環(huán)再用。

五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個"志愿站',由五、六班級各班派出一名志愿者組成,特地負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于嘉獎垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展"小手拉大手'的活動。

垃圾分類倡議書參考范文【四】

全縣廣闊家庭和婦女姐妹們:

近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展和消費(fèi)水平大幅提高,生活垃圾產(chǎn)生量快速增長,"垃圾圍城'、垃圾污染已成為突出的環(huán)境和社會問題。目前,我國城市垃圾的總存量達(dá)60多億噸,隨著人口的增加,每年還以8%左右的速度遞增,這些垃圾已侵占土地75萬畝。全國668個城市中,就有200多個城市陷于垃圾的重圍之中。

我們宜豐縣是一個生態(tài)環(huán)境精美的縣城,宜居宜業(yè)是我們的美妙追求。但生活垃圾大量的占用土地,污染環(huán)境,危害人們健康?;旆爬械某煞謽O其繁復(fù),內(nèi)有大量有害物質(zhì),含水腐敗有機(jī)物充斥其中,不易燃燒,熱值不高,焚燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體與殘留物,分解的有毒氣體會污染空氣,剩余的重金屬殘?jiān)诼窈笪廴就寥兰暗叵滤?,使得霧霾和地下水污染日益嚴(yán)峻,生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的任務(wù)緊迫而繁重。

做好我縣垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減削垃圾量,徹底的轉(zhuǎn)變那種大量生產(chǎn)、大量糜費(fèi)、大量拋棄的生活方式。生活垃圾是永不枯竭的"城市礦藏',是"放錯地方的資源'。大力實(shí)行垃圾強(qiáng)制分類收集、存放和處理,已成為我們環(huán)境治理的必定趨勢。每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)約木材3立方米,比等量生產(chǎn)減削污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)約1030%,節(jié)水50%,減削空氣污染20%,減削采礦廢棄的礦渣80%,利用廚房垃圾產(chǎn)沼發(fā)電,每1噸可發(fā)150度電,節(jié)煤60公斤,減削07噸當(dāng)量二氧化碳排放

生活垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事,由于需要我們付出的僅僅是舉手之勞,但生活垃圾分類對于我們來說又是一件大事,由于我們這一行為是提升社會文明道德的重要工作,是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。

為此,我們向大家發(fā)出倡議:樹立"垃圾分類,從我做起'的觀念,積極參加"垃圾分類,巾幗先行'的行動!從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動手,凈化環(huán)境。每個人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開,根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類投放,養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習(xí)慣;自覺踐行"光盤行動',從源頭減削廚余垃圾產(chǎn)生;減削運(yùn)用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品,從源頭上掌握垃圾生成總量,通過我們的實(shí)際行動,讓我們的家園更環(huán)保、更和諧。相信在大家的共同努力下,我們的宜豐肯定會更漂亮、更文明、更進(jìn)步!

垃圾分類倡議書參考范文【五】

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,心愛的同學(xué)們:

地球是我們共同的家園,與我們休戚相關(guān),我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話"我們的地球是一個漂亮、可愛的藍(lán)色星球!',可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)峻,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)峻危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是激昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾那么經(jīng)常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣擴(kuò)散,并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減削垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了愛護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:

一、全校師生要樹立"環(huán)境愛護(hù)從我做起、從身邊做起'的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、班級、學(xué)校內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶,同學(xué)自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或?qū)W校里分類投放好,養(yǎng)成不順手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

四、少運(yùn)用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品需要做到循環(huán)再用。

五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個"志愿站',由五、六班級各班派出一名志愿者組成,特地負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于嘉獎垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展"小手拉大手'的活動。

垃圾分類,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們攜起手來,共同努力,爭當(dāng)精美人居環(huán)境的制造者,為共建綠色環(huán)保家園貢獻(xiàn)自己的一份能量!下面是我為大家整理的"垃圾分類倡議書參考范文',以供大家參考借鑒!垃圾分類倡議書參考范文【一】

敬愛的家長、心愛的小伙伴:

地球,是我們漂亮的家園。精美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)峻,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。隨著垃圾填埋場的漸漸飽和,垃圾圍城并不是毫無依據(jù)的想象,而是燃眉之急的壓力。

要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減削垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。為此我園倡議:

一、全園師幼要樹立"環(huán)境愛護(hù)從我做起、從身邊做起'的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶,教幼兒認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)識含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少運(yùn)用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品需要做到循環(huán)再用。

四、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展"小手拉大手'的.活動。

在幼兒的家庭中開展垃圾分類,讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動起來。

垃圾分類倡議書參考范文【二】

廣闊市民伙伴們:

目前,我縣生活垃圾每日產(chǎn)量500噸,它們正以驚人的速度埋沒著我們漂亮的家園。假如進(jìn)行科學(xué)分類和回收,就可以節(jié)約新資源的開采,從而從根本上減削垃圾。為積極響生活垃圾分類處理工作的號召,大力提倡低碳生活,營造文明和諧的社會環(huán)境,為此,我們倡議垃圾分類放置〔可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾〕。我們的口號是:"垃圾分類,從我做起,低碳生活,全民行動'。

整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)精美、干凈、靚麗的莒縣,是美化城市環(huán)境,提升城市品位的重要舉措,也是廣闊市民的美妙愿望和應(yīng)盡職責(zé)。干凈環(huán)境,有您有我,盼望每個市民都要發(fā)揚(yáng)主人公精神,爭做城市衛(wèi)生整治踐行員、文明行為傳播員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,以實(shí)際行動參加環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動。

1、做文明市民,爭當(dāng)衛(wèi)生整治踐行員。美德貴在堅(jiān)持,實(shí)踐重在行動。我們要把環(huán)境衛(wèi)生融入日常生活,從點(diǎn)滴做起,用自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人參加、個個出力,摒除陋俗,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到不亂倒垃圾、不亂丟紙屑、不隨地吐痰、不亂堆建筑材料、不亂擺攤設(shè)點(diǎn),不在公共場所吸煙。

2、積極主動,爭當(dāng)文明行為傳播員。廣泛發(fā)動身邊的人講文明,樹新風(fēng)。自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。在社會形成環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)、人人受益、人人要做貢獻(xiàn)的良好氛圍,以自己的模范行為帶動身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣傳播到城區(qū)的每一個角落。

3、義不容辭,爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶,關(guān)乎城市形象和市民的生活,需要各級各部門和每一位市民的積極參加,更需要社會各方面的監(jiān)督。每一位市民都要仔細(xì)履行維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù),對亂扔、亂倒垃圾等不良行為勸阻、勸告和舉報,形成全社會監(jiān)督、人人參加的良好局面。

參加垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的表達(dá);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為更好地愛護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們漂亮的家園,請大家積極響應(yīng)我們的倡議,讓我們馬上行動起來,從現(xiàn)在開始,踐行文明行為,爭做文明市民,營造精美環(huán)境,齊手共建文明美滿莒縣。

垃圾分類倡議書參考范文【三】

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,心愛的同學(xué)們:

地球是我們共同的家園,與我們休戚相關(guān),我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話"我們的地球是一個漂亮、可愛的藍(lán)色星球!',可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)峻,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)峻危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是激昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾那么經(jīng)常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣擴(kuò)散,并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減削垃圾的排放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論