乘風(fēng)2024高考語(yǔ)文_第1頁(yè)
乘風(fēng)2024高考語(yǔ)文_第2頁(yè)
乘風(fēng)2024高考語(yǔ)文_第3頁(yè)
乘風(fēng)2024高考語(yǔ)文_第4頁(yè)
乘風(fēng)2024高考語(yǔ)文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

乘風(fēng)2024高考語(yǔ)文目錄高考語(yǔ)文考試大綱解析語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)梳理閱讀理解技巧提升作文高分策略01高考語(yǔ)文考試大綱解析能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品,理解文中重要概念的含義,以及重要句子的含義?,F(xiàn)代文閱讀能閱讀淺易的古代詩(shī)文,理解常見實(shí)詞的含義,以及常見虛詞的用法。古代詩(shī)文閱讀能根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)寫語(yǔ)句,辨析并修改病句,正確使用常見的修辭手法。語(yǔ)言文字應(yīng)用能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章,符合題意、文體要求,語(yǔ)言流暢。寫作考試內(nèi)容與要求閉卷、筆試,考試時(shí)間為150分鐘,試卷滿分為150分??荚囆问皆嚲硪话惆ㄟx擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和寫作題等題型。試卷結(jié)構(gòu)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)2023年真題回顧2023年的高考語(yǔ)文試題注重考查學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,其中現(xiàn)代文閱讀和古代詩(shī)文閱讀部分難度適中,寫作題目為“人生的選擇”,要求考生結(jié)合自身經(jīng)歷進(jìn)行論述。2022年真題回顧2022年的高考語(yǔ)文試題中,語(yǔ)言文字應(yīng)用部分難度較大,涉及較多的修辭手法和語(yǔ)法知識(shí)。寫作題目為“堅(jiān)持的力量”,要求考生結(jié)合自己的經(jīng)歷進(jìn)行闡述。歷年真題回顧02語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)梳理掌握常見的多音字、形近字和聲母、韻母的發(fā)音,能夠準(zhǔn)確讀出常見字的正確發(fā)音。字音字形標(biāo)點(diǎn)熟悉常見的錯(cuò)別字、異體字和繁體字,能夠準(zhǔn)確辨別和書寫常見漢字。掌握常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其用法,能夠準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來斷句和表達(dá)語(yǔ)氣。030201字音、字形、標(biāo)點(diǎn)理解常見詞語(yǔ)的含義和用法,能夠準(zhǔn)確辨析近義詞和反義詞。詞語(yǔ)掌握常見的成語(yǔ)含義和用法,能夠準(zhǔn)確使用成語(yǔ)來豐富語(yǔ)言表達(dá)。成語(yǔ)熟悉常見的熟語(yǔ)含義和用法,能夠準(zhǔn)確使用熟語(yǔ)來表達(dá)意思。熟語(yǔ)詞語(yǔ)、成語(yǔ)、熟語(yǔ)能夠準(zhǔn)確識(shí)別常見的病句類型,如成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)龋⒛軌蜻M(jìn)行修改。掌握常見的修辭手法及其作用,如比喻、擬人、排比等,能夠運(yùn)用修辭手法來增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果。病句修改與修辭手法修辭手法病句修改03閱讀理解技巧提升總結(jié)詞掌握文章主旨詳細(xì)描述在閱讀現(xiàn)代文時(shí),首先要快速瀏覽全文,了解文章的主旨和主要內(nèi)容,把握作者的寫作意圖和情感傾向?,F(xiàn)代文閱讀分析文章結(jié)構(gòu)總結(jié)詞分析文章的段落和層次,理解段落之間的邏輯關(guān)系和銜接方式,有助于更好地理解文章的整體結(jié)構(gòu)和意義。詳細(xì)描述現(xiàn)代文閱讀總結(jié)詞注重細(xì)節(jié)理解詳細(xì)描述在閱讀過程中,要注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握和理解,特別是對(duì)于一些關(guān)鍵的詞語(yǔ)、句子和段落,要深入體會(huì)其含義和作用?,F(xiàn)代文閱讀推理判斷能力總結(jié)詞根據(jù)文章提供的信息和上下文語(yǔ)境,進(jìn)行合理的推理和判斷,推斷出隱含的意義和結(jié)論,提高閱讀理解和分析能力。詳細(xì)描述現(xiàn)代文閱讀積累文言實(shí)詞和虛詞總結(jié)詞掌握常見的文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法,積累詞匯量,有助于更好地理解文言文的含義。詳細(xì)描述分析文言句式和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)總結(jié)詞文言文閱讀詳細(xì)描述:了解文言文的句式和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),掌握常見的文言文句型和表達(dá)方式,有助于更好地理解文言文的含義和邏輯關(guān)系。文言文閱讀文言文閱讀總結(jié)詞注重文言語(yǔ)感和語(yǔ)境理解詳細(xì)描述在閱讀文言文時(shí),要注重對(duì)文言語(yǔ)感和語(yǔ)境的把握和理解,體會(huì)文言文的韻律和語(yǔ)言風(fēng)格,更好地理解文言文的含義和深層意義。文言文閱讀結(jié)合歷史和文化背景理解文章總結(jié)詞了解文言文所涉及的歷史和文化背景,結(jié)合時(shí)代背景和作者生平,深入理解文章的內(nèi)涵和意義。詳細(xì)描述總結(jié)詞體會(huì)詩(shī)歌意境和情感要點(diǎn)一要點(diǎn)二詳細(xì)描述在鑒賞詩(shī)歌時(shí),要深入體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的意境和情感,理解詩(shī)歌的意象和象征意義,感受詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。詩(shī)歌鑒賞與名句默寫總結(jié)詞分析詩(shī)歌語(yǔ)言特點(diǎn)詳細(xì)描述了解詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn),如平仄、韻律、對(duì)仗等,分析詩(shī)歌的修辭手法和表達(dá)技巧,理解詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙之處。詩(shī)歌鑒賞與名句默寫VS注重名句默寫實(shí)踐詳細(xì)描述通過名句默寫實(shí)踐,加強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌名句的記憶和理解,提高對(duì)詩(shī)歌的整體感知和鑒賞能力??偨Y(jié)詞詩(shī)歌鑒賞與名句默寫拓展詩(shī)歌閱讀視野拓展自己的詩(shī)歌閱讀視野,了解不同風(fēng)格和流派的詩(shī)人及其作品,豐富自己的詩(shī)歌鑒賞素養(yǎng)??偨Y(jié)詞詳細(xì)描述詩(shī)歌鑒賞與名句默寫04作文高分策略

審題立意與謀篇布局審題準(zhǔn)確仔細(xì)閱讀題目,把握材料的核心信息和要求,確保理解正確,不偏離主題。立意深刻在準(zhǔn)確審題的基礎(chǔ)上,挖掘材料的深層含義,提出有見地、有思想的觀點(diǎn)。謀篇布局合理根據(jù)文章主題和思路,合理安排段落和結(jié)構(gòu),做到層次分明、邏輯清晰。材料作文根據(jù)所給材料,結(jié)合自己的理解和感悟,進(jìn)行寫作。需要準(zhǔn)確把握材料的主旨,并在此基礎(chǔ)上展開論述。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文根據(jù)所給情境和任務(wù),進(jìn)行有針對(duì)性的寫作。需要明確任務(wù)要求,緊扣主題,做到有的放矢。材料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論