《各種各樣的自然資源作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教鄂教版》

《各種各樣的自然資源》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景：自然資源是指自然界中存在的能夠滿足人類需求并能夠利用的各種物質(zhì)和能量。了解各種各樣的自然資源對(duì)于我們熟識(shí)世界、保衛(wèi)環(huán)境、進(jìn)步經(jīng)濟(jì)都具有重要意義。因此，本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在援助同硯們深度了解各種自然資源的種類、特點(diǎn)、利用方式以及保衛(wèi)方法，培育同硯的環(huán)保認(rèn)識(shí)和資源保衛(wèi)認(rèn)識(shí)。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)：1.了解各種自然資源的種類和特點(diǎn)；2.精通各種自然資源的利用方式；3.了解自然資源的保衛(wèi)方法；4.培育同硯的環(huán)保認(rèn)識(shí)和資源保衛(wèi)認(rèn)識(shí)。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.自然資源分類及特點(diǎn)：（1）按來(lái)源分類：可分為氣體資源、水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源等；（2）按可更生性分類：可分為可更生資源和不行更生資源；（3）按利用方式分類：可分為能源資源、農(nóng)業(yè)資源、林業(yè)資源、水資源等。2.自然資源的利用方式：（1）能源資源的利用：煤炭、石油、自然氣等；（2）農(nóng)業(yè)資源的利用：土地、水資源等；（3）林業(yè)資源的利用：木材、竹子等；（4）水資源的利用：河流、湖泊、地下水等。3.自然資源的保衛(wèi)方法：（1）勤儉利用：合理利用自然資源，防止浪費(fèi)；（2）科學(xué)開發(fā)：科學(xué)規(guī)劃資源開發(fā)項(xiàng)目，縮減對(duì)自然環(huán)境的破壞；（3）環(huán)境保衛(wèi)：加強(qiáng)環(huán)境保衛(wèi)認(rèn)識(shí)，保衛(wèi)自然環(huán)境，縮減污染。四、作業(yè)要求：1.選擇一種自然資源，了解其分類、特點(diǎn)、利用方式和保衛(wèi)方法，并撰寫一份報(bào)告；2.設(shè)計(jì)一份海報(bào)，宣揚(yáng)某種自然資源的保衛(wèi)認(rèn)識(shí)；3.參與一次環(huán)?；顒?dòng)，記錄下活動(dòng)過程及心得體會(huì)。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.報(bào)告內(nèi)容完備、準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)明晰，語(yǔ)言流暢，得分占比30%；2.海報(bào)設(shè)計(jì)符合主題，內(nèi)容豐富，布局美觀，得分占比20%；3.參與環(huán)?；顒?dòng)樂觀主動(dòng)，記錄詳盡，心得體會(huì)深刻，得分占比20%；4.整體表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，態(tài)度勤勉賣力，得分占比30%。六、作業(yè)打算：1.報(bào)告完成時(shí)間：XX月XX日；2.海報(bào)設(shè)計(jì)完成時(shí)間：XX月XX日；3.環(huán)?；顒?dòng)時(shí)間：XX月XX日；4.作業(yè)提交時(shí)間：XX月XX日。七、備注：本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在援助同硯深度了解各種自然資源的重要性，培育同硯的環(huán)保認(rèn)識(shí)和資源保衛(wèi)認(rèn)識(shí)，期望同硯們能夠勤勉完成作業(yè)，發(fā)揮自己的創(chuàng)設(shè)力和想象力，為保衛(wèi)地球環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力氣。愿我們的將來(lái)更加美妙！第二課時(shí)一、作業(yè)目標(biāo)：通過本次作業(yè)，同硯將了解各種各樣的自然資源，包括水資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、土地資源等，并了解這些資源對(duì)人類生活的重要性，以及如何合理利用和保衛(wèi)這些資源。二、作業(yè)內(nèi)容：1.水資源：同硯需要調(diào)查內(nèi)地區(qū)的水資源狀況，包括河流、湖泊、地下水等，了解水資源的分布和利用狀況，以及如何保衛(wèi)水資源。2.礦產(chǎn)資源：同硯需要選擇一個(gè)常見的礦產(chǎn)資源，如煤炭、鐵礦石等，了解該礦產(chǎn)資源的產(chǎn)地、用途和開采狀況，以及如何合理開發(fā)和利用這些資源。3.森林資源：同硯需要調(diào)查內(nèi)地區(qū)的森林資源狀況，包括森林遮蓋率、主要樹種等，了解森林資源對(duì)環(huán)境的影響和人類生活的重要性，以及如何保衛(wèi)森林資源。4.土地資源：同硯需要選擇一個(gè)常見的土地資源，如耕地、草地等，了解該土地資源的利用狀況和面臨的問題，以及如何合理利用和保衛(wèi)土地資源。三、作業(yè)要求：1.同硯可以選擇一個(gè)或多個(gè)自然資源進(jìn)行調(diào)查和探究，撰寫一份綜合報(bào)告，包括資源的分布狀況、利用方式、存在的問題和解決方法等。2.同硯可以結(jié)合實(shí)地調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)資料，得到相關(guān)信息，提高調(diào)查探究的深度和廣度。3.同硯需要在報(bào)告中提出自己的見解和建議，包括如何合理利用和保衛(wèi)自然資源，以及個(gè)人對(duì)于資源保衛(wèi)的態(tài)度和行動(dòng)規(guī)劃。四、作業(yè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：1.調(diào)查探究的深度和廣度：包括資源的分布狀況、利用方式、存在的問題和解決方法等。2.報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容：包括明晰的標(biāo)題、引言、主體部分、結(jié)論等，內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確。3.見解和建議的奇特性和可行性：包括個(gè)人對(duì)于資源保衛(wèi)的態(tài)度和行動(dòng)規(guī)劃，提出合理的建議和解決方法。五、作業(yè)時(shí)間打算：1.第一周：確定調(diào)查探究的自然資源和撰寫報(bào)告的主題，開始搜集相關(guān)資料。2.第二周：深度調(diào)查探究，實(shí)地調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)信息，撰寫報(bào)告的主體部分。3.第三周：完成報(bào)告的撰寫和修改，籌辦展示和溝通。六、作業(yè)展示形式：同硯可以選擇口頭報(bào)告、書面報(bào)告、海報(bào)展示等形式進(jìn)行作業(yè)展示，展示內(nèi)容包括調(diào)查探究的結(jié)果和見解建議等。七、作業(yè)延伸：同硯可以結(jié)合本次作業(yè)，開展更深度的探究和實(shí)踐活動(dòng)，如參與