




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一、選擇題(共15題)1.已知△ABC內(nèi)部有一點(diǎn)P,且點(diǎn)P到邊AB、AC、BC的距離都相等,則這個(gè)點(diǎn)是()。A.三條角平分線的交點(diǎn)B.三邊高線的交點(diǎn)C.三邊中線的交點(diǎn)D.三邊中垂線的交點(diǎn)答案:D解析:解答:本作圖屬于作圖中的基本作圖,作一條已知線段的垂直平分線,故選D.故選:D.分析:本題主要考查了作圖—基本作圖,而且是三條線段的垂直平分線的交點(diǎn),在三角形中,經(jīng)常最到這個(gè)問(wèn)題,簡(jiǎn)單易答.2.已知:線段AB作法:(1)分別以點(diǎn)A和B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)C和D.(2)作直線CD.直線CD就是線段AB的().A.中線B.高線C.中垂線D.不確定答案:C解析:解答:本作圖屬于作圖中的基本作圖,作一條已知線段的垂直平分線,故選C.故選:C.分析:本題主要考查了作圖—基本作圖,簡(jiǎn)單易答,分析此問(wèn)題的關(guān)鍵考慮到同樣長(zhǎng)的半徑.3.數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師在黑板上畫(huà)直線平行于射線AN(如圖),讓同學(xué)們?cè)谥本€l和射線AN上各找一點(diǎn)B和C,使得以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形.這樣的三角形最多能畫(huà)()個(gè).A.1B.2C.3D.4答案:C解析:解答:作圖有以下幾種情況:故選:C.分析:本題主要考查了作圖—基本作圖,且考察了對(duì)等腰直角三角形的理解,問(wèn)題中容易忽視的是射線AN,而不是直線AN.4.已知:∠AOB作法:(1)作射線O'A'.(2)以點(diǎn)O為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,交OA于C,交OB于D.(3)以點(diǎn)O'為圓心,以O(shè)C長(zhǎng)為半徑作弧,交O’A'于C'.(4)以點(diǎn)C'為圓心,以CD長(zhǎng)為半徑作弧,交前弧于D'.(5)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D'作射線O'B'.∠A'D'B'就是所求的角.這個(gè)作圖是()A.平分已知角B.作一個(gè)角等于已知角C.作一個(gè)三角形等于已知三角形D.作一個(gè)角的平分線答案:B解析:解答:這個(gè)作圖題屬于基本作圖中的作一個(gè)角等于已知角.故選:B.分析:本題主要考查了作圖—基本作圖中的作一個(gè)角等于已知角,問(wèn)題簡(jiǎn)單易解.5.已知:∠AOB(圖3-43).作法:(1)在OA和OB上,分別截取OD、OE,使OD=OE.(2)分別以D、E為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,在∠AOB內(nèi),兩弧交于點(diǎn)C.(3)作射線OC.OC就是所求的射線.這個(gè)作圖是()A.平分已知角B.作一個(gè)角等于已知角C.作一個(gè)三角形等于已知三角形D.作一個(gè)角的平分線答案:A解析:解答:這個(gè)作圖題屬于基本作圖中的平分已知角.故選:A.分析:本題主要考查了作圖—基本作圖中的平分已知角,問(wèn)題簡(jiǎn)單易解.6.已知:直線AB和AB上一點(diǎn)C(圖3-44).作法:作平角ACB的平分線CF.CF就是所求的垂線.這個(gè)作圖是()A.平分已知角B.作一個(gè)角等于已知角C.過(guò)直線上一點(diǎn)作此直線的垂線D.過(guò)直線外一點(diǎn)作此直線的垂線答案:C解析:解答:這個(gè)作圖題屬于基本作圖中的過(guò)直線上一點(diǎn)作此直線的垂線.故選:C.分析:本題主要考查了作圖—基本作圖中的過(guò)直線上一點(diǎn)作此直線的垂線,問(wèn)題簡(jiǎn)單易解.7.已知△ABC,利用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法),并根據(jù)要求填空:(1)作∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D;(2)作線段BD的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.由⑴、⑵可得:線段EF與線段BD的關(guān)系為()A.相等B.垂直C.垂直且相等D.互相垂直平分答案:D解析:解答:∵EF是BD的垂直平分線∴EB=ED,F(xiàn)B=FD易證BE=BF∴EB=ED=FB=FD∴四邊形EBFD是菱形∴EF與BD互相垂直平分故選:D.分析:本題主要考查了作圖知識(shí),而且考察了菱形的判定和性質(zhì),是一道立意較好的作圖綜合性題目8.如圖,已知△ABC(AC<BC),用尺規(guī)在BC上確定一點(diǎn)P,使PA+PC=BC,符合要求的作圖是()答案:D解析:解答:D選項(xiàng)中作的是AB的中垂線,∴PA=PB,∵PB+PC=BC,∴PA+PC=BC故選:D.分析:本題主要考查了作圖知識(shí),解題的關(guān)鍵是根據(jù)作圖得出PA=PB.要使PA+PC=BC,必有PA=PB,所以選項(xiàng)中只有作AB的中垂線才能滿足這個(gè)條件,故D正確.9.已知點(diǎn)A(4,2),B(-2,2),則直線AB()A.平行于x軸B.平行于y軸C.經(jīng)過(guò)原點(diǎn)D.以上都有可能答案:A解析:解答:A(4,2),B(-2,2)∴點(diǎn)A到x軸的距離為2,點(diǎn)B到x軸的距離為2且A、B都在x軸上方∴AB平行于x軸分析:此題是研究平面直角坐標(biāo)系中,兩個(gè)點(diǎn)所連線段與坐標(biāo)軸的位置關(guān)系,需要對(duì)點(diǎn)到直線的距離有著明確地理解,而且此題屬于較簡(jiǎn)單的判斷線與坐標(biāo)軸位置關(guān)系的一類問(wèn)題。10.用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角,如圖,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是() A.(SAS) B.(SSS)C.(ASA) D.(AAS)答案:B解析:解答:作圖的步驟:(1)以O(shè)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交OA、OB于點(diǎn)C、D;(2)任意作一點(diǎn)O′,作射線O′A′,以O(shè)′為圓心,OC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交O′A′于點(diǎn)C′;(3)以C′為圓心,CD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交前弧于點(diǎn)D′;(4)過(guò)點(diǎn)D′作射線O′B′.所以∠A′O′B′就是與∠AOB相等的角;作圖完畢.在△OCD與△O′C′D′,O′C′=OCO′D′=ODC′D′=CD,∴△OCD≌△O′C′D′(SSS),∴∠A′O′B′=∠AOB,顯然運(yùn)用的判定方法是SSS.分析:我們可以通過(guò)其作圖的步驟來(lái)進(jìn)行分析,作圖時(shí)滿足了三條邊對(duì)應(yīng)相等,于是我們可以判定是運(yùn)用SSS,答案可得.由全等得到角相等是用的全等三角形的性質(zhì),熟練掌握三角形全等的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.11.如圖,直線CP是AB的中垂線且交AB于P,其中AP=2CP.甲、乙兩人想在AB上取兩點(diǎn)D、E,使得AD=DC=CE=EB,其作法如下:(甲)作ACP、BCP之角平分線,分別交AB于D、E,則D、E即為所求.(乙)作AC、BC之中垂線,分別交AB于D、E,則D、E即為所求.則A.兩人都正確B.兩人都錯(cuò)誤C.甲正確,乙錯(cuò)誤D.甲錯(cuò)誤,乙正確。AABCP答案:D解析:解答:此題符合要求的作圖完畢后,圖形大體上是這樣的:故應(yīng)該是作AC、BC的垂直平分線∴選D分析:此題考察了尺規(guī)作圖的中的基本作圖,并且考察根據(jù)題意選擇合適的作圖方法.12.如圖,已知△ABC,別以A、C為圓心,BC,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在直線BC上方交于點(diǎn)D,連結(jié)AD,CD,則有()BBACA.∠ADC與∠BAD相等B.∠ADC與∠BAD互補(bǔ)C.∠ADC與∠ABC互補(bǔ)D.∠ADC與∠ABC互余答案:B解析:解答:此題作圖完畢后,圖形大體上是這樣的:可以很清楚地得到,四邊形ABCD是一個(gè)平行四邊形∴AB∥DC∴∠ADC+∠BAD=180°∴選B分析:此題考察了尺規(guī)作圖的中的基本作圖,并且考察了平行四邊形的判定及性質(zhì)的應(yīng)用.13.尺規(guī)作圖是指A.用直尺規(guī)范作圖B.用刻度尺和尺規(guī)作圖C.用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)作圖D.直尺和圓規(guī)是作圖工具答案:C解析:解答:尺規(guī)作圖是指用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)作圖.分析:此題考察了尺規(guī)作圖的定義,內(nèi)容單一容易.14.如圖,已知△ABC,C=90°,按下列要求作圖(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡):①作B的平分線,與AC相交于點(diǎn)D;②在AB邊上取一點(diǎn)E,使BE=BC;③連結(jié)ED.根據(jù)所作圖形,可以得到:A.AD=BDB.A=CBDC.D.AD=BC答案:C解析:解答:本題作完之后的圖形為:根據(jù)作圖,有EBD=CBD,BC=BE,又BD=BD∴△EBD≌△CBD∴選C分析:此題不但考察了學(xué)生的作圖能力,而且同時(shí)考察了全等三角形的判定與性質(zhì)的應(yīng)用,是一道綜合性較強(qiáng)的題目.15.已知:直線AB和AB外一點(diǎn)C(圖3-45).作法:(1)任意取一點(diǎn)K,使K和C在AB的兩旁.(2)以C為圓心,CK長(zhǎng)為半徑作弧,交AB于點(diǎn)D和E.(3)分別以D和E為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)F.(4)作直線CF.直線CF就是所求的垂線.這個(gè)作圖是()A.平分已知角B.作一個(gè)角等于已知角C.過(guò)直線上一點(diǎn)作此直線的垂線D.過(guò)直線外一點(diǎn)作此直線的垂線答案:D解析:解答:這是一道作圖題中的基本作圖,過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線分析:此題屬于基本作圖,步驟簡(jiǎn)單易懂二、填空題(共5題)16.垂直于一條線段并且平分這條線段的,叫做這條線段的垂直平分線,或中垂線.答案:.直線解析:解答:垂直于一條線段并且平分這條線段的,叫做這條線段的垂直平分線,或中垂線分析:此題線段的垂直平分線的定義。17.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,按圖中所示方法將△BCD沿BD折疊,使點(diǎn)C落在邊AB上的點(diǎn)C′處,則折痕BD的長(zhǎng)為_(kāi)_________.AABCDC’答案:.解析:解答:由折疊得BC′=BC=6;DC′=DC,∠BC′D=∠C=90°∵∠C=90°,AC=8,BC=6∴AB=10∴AC′=AB-BC′=10-6=4設(shè)DC=x則DC′=DC=xAD=AC-DC=8-x在Rt△AC′D中,(C′D)2+(AC′)2=(AD)2∴x2+42=(8-x)2∴x=3∴DC=3∴BD=====分析:此題既考察了折疊前后圖形的性質(zhì),又考察了勾股定理的應(yīng)用綜合性比較強(qiáng).18.已知:,求作的平分線;根據(jù)第16題圖所示,填寫(xiě)作法:.②.③.答案:(1)以O(shè)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,交OA于點(diǎn)M,交OB于點(diǎn)N;(2)分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點(diǎn)C;(3)作射線OC.則射線OC即為所求.解析:解答:(1)以O(shè)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,交OA于點(diǎn)M,交OB于點(diǎn)N;(2)分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點(diǎn)C;(3)作射線OC.則射線OC即為所求.分析:角平分線這一基本作圖,是利用了三角形全等的SSS判定方法進(jìn)行作圖的.19.如圖,小紅在作線段AB的垂直平分線時(shí),是這樣操作的:分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于線段AB長(zhǎng)度一半的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,相交于點(diǎn)C,D,則直線CD即為所求.連結(jié)AC,BC,AD,BD,根據(jù)她的作圖方法可知,四邊形ADBC一定是()答案:菱形解析:解答:∵分別以A和B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于C、D,∴AC=AD=BD=BC,∴四邊形ADBC一定是菱形,故選:B.分析:根據(jù)垂直平分線的作法得出四邊形ADBC四邊的關(guān)系,進(jìn)而得出四邊形一定是菱形.此題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及菱形的判定,得出四邊形四邊關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.20.如圖,AB、AC分別是菱形ABCD的一條邊和一條對(duì)角線,請(qǐng)用尺規(guī)把這個(gè)菱形補(bǔ)充完整。作法:(1)連結(jié)BC(2)分別以A、C為圓心,()為半徑畫(huà)弧在AC的另一側(cè)交于點(diǎn)D.(3)連結(jié)AD、CD、BC則四邊形ABCD即為所求作的菱形答案:AB的長(zhǎng)解析:解答:分別以A、C為圓心,AB的長(zhǎng)為半徑作弧在AC的另一側(cè)交于點(diǎn)D.分析:此題主要考查了復(fù)雜作圖,以給出的線段AB的長(zhǎng)為半徑作弧是解題關(guān)鍵.三、解答題(共5題)21.已知:線段A,∠α.求作:△ABC,使AB=AC=A,∠B=∠α.答案:如圖所示:△ABC即為所求.解析:解答:(1)首先作∠ABC=α;(2)以點(diǎn)B為圓心A的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,再以點(diǎn)A為圓心A的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交點(diǎn)為C.分析:此題主要考查了復(fù)雜作圖,得出正確的作圖順序是解題關(guān)鍵.22.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)(0,8),點(diǎn)(6,8).(1)只用直尺(沒(méi)有刻度)和圓規(guī),求作一個(gè)點(diǎn),使點(diǎn)同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件(要求保留作圖痕跡,不必寫(xiě)出作法):①點(diǎn)P到,兩點(diǎn)的距離相等;②點(diǎn)P到∠x(chóng)Oy的兩邊的距離相等.(2)在(1)作出點(diǎn)后,寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).答案:①作圖如下,點(diǎn)即為所求作的點(diǎn):②設(shè)AB的中垂線交AB于E,交X軸于F,由作圖可得,,軸,且OF=3,∵OP是坐標(biāo)軸的角平分線∴(3,3).解析:解答:(1)作圖如下,點(diǎn)即為所求作的點(diǎn):(2)設(shè)AB的中垂線交AB于E,交X軸于F,由作圖可得,EF⊥AB,EF⊥x軸,且OF=3,∵OP是坐標(biāo)軸的角平分線,∴(3,3)分析:∵點(diǎn)P滿足到A、B兩點(diǎn)的距離相等∴點(diǎn)P在線段AB的中垂線上,需要作線段AB的中垂線∵點(diǎn)P到的兩邊的距離相等∴點(diǎn)P在的角平分線上,故需要作的角平分線∴取兩條線的公共點(diǎn)即可23.尺規(guī)作圖:如圖,已知△ABC.求作△A1B1C1,使A1B1=AB,∠B1=∠B,B1C1=BC.(作圖要求:不寫(xiě)作法,不證明,保留作圖痕跡)答案:解析:解答:作法:(1)作∠B1=∠B(2)在∠B1的兩條邊上分別截取B1A1=BA,B1C1=BC(3)連結(jié)A1C1∴△△A1B1C1為所求分析:∵A1B1=AB,∠B1=∠B,B1C1=BC∴根據(jù)三角形全等的判定方法SAS來(lái)進(jìn)行作圖24.求作等腰三角形,使它的底邊和底邊上的高等于同一條已知線段。答案:已知:線段A求作:△ABC,使AB=AC,BC=A,BC上的高AD=A分析:在等腰三角形中,底邊上的高也是底邊上的中線。作法:(1)作線段BC=A(2)作線段BC的垂直平分線MN,MN交BC于D(3)在MN上截取DA=A(4)連結(jié)AB、AC∴△ABC為所求解析:解答:作法:(1)作線段BC=A(2)作線段BC的垂直平分線MN,MN交BC于D(3)在MN上截取DA=A(4)連結(jié)AB、AC∴△ABC為所求分析:∵底邊和底邊上的高等于同一條已知線段∴先作底邊,再作高;∵求作的是一個(gè)等腰三角
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度工地施工安全培訓(xùn)責(zé)任免除協(xié)議
- 2025年度城市綠化景觀土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓與維護(hù)合同
- 2025年度大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間權(quán)益保護(hù)與職業(yè)規(guī)劃合同
- 2025年度婚嫁婚前財(cái)產(chǎn)繼承與分配協(xié)議
- 健身房裝修合同標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年度礦山地質(zhì)災(zāi)害防治投資合作協(xié)議
- 2025年度宅基地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓與農(nóng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合同
- 2025年度山林林業(yè)生態(tài)補(bǔ)償租賃合同
- 2025年度家具加工廠轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2025年湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 各類導(dǎo)管的護(hù)理
- 大空間大跨度火災(zāi)撲救
- 2023年推廣羊奶粉的廣告說(shuō)詞 羊奶粉廣告文案(三篇)
- 專職消防員考察政審表參考模板范本
- 教練場(chǎng)地技術(shù)條件說(shuō)明
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)(錢(qián)鋒) 項(xiàng)目四簡(jiǎn)介
- 石大體育學(xué)院專題講座:教練員職業(yè)素養(yǎng)及管理
- 《LNG操作手冊(cè)》(完整版)資料
- 各類作業(yè)十不準(zhǔn)禁令匯總大全
- 磁懸浮鐵路課件
- 初中化學(xué)魯教九年級(jí)上冊(cè)附錄 物質(zhì)的分類PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論