五年級(jí)品德與社會(huì)我的祖國教學(xué)設(shè)計(jì)

五年級(jí)品德與社會(huì)我的祖國教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版五年級(jí)上冊第一單元《我的祖國》教學(xué)設(shè)計(jì)北早現(xiàn)學(xué)區(qū)北孫小學(xué)康建軍教材分析：《我的祖國》是冀教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)上冊第一單元《可愛的中國》中的第一課。作為本單元的起始課，學(xué)生需要通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解我國的領(lǐng)土面積，海陸疆域，行政區(qū)劃，人口數(shù)量。同時(shí)學(xué)會(huì)看地圖，并通過各種實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)我國幅員遼闊，為祖國感到自豪。學(xué)情分析：本節(jié)課所面對(duì)的對(duì)象是五年級(jí)的學(xué)生，他們通過課前搜集資料對(duì)本課已經(jīng)有了初步的了解。這節(jié)課綜合了地理和品德兩方面的教育內(nèi)容，設(shè)計(jì)了“祖國風(fēng)光，喚起愛國熱情；感受祖國疆域的遼闊；在溫差時(shí)差中感受祖國有多大；升華愛國情感”四個(gè)任務(wù)，在活動(dòng)中教會(huì)學(xué)生看懂地圖，逐步引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識(shí)祖國、了解祖國，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。第一課時(shí)：祖國的域疆教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1、知道我過的領(lǐng)土面積，掌握我國的地理位置2、了解我國的海陸疆域、南北東西的差異。過程與方法目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生獲取信息，自主探究，合作學(xué)習(xí)等方面的能力2、學(xué)會(huì)看圖識(shí)圖的一些方法情感態(tài)度和價(jià)值觀：感受祖國的幅員遼闊，使學(xué)生產(chǎn)生熱愛祖國的大好河山的情感，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：知道我過的領(lǐng)土面積、海陸疆域，感受祖國的幅員遼闊。教學(xué)難點(diǎn)：通過對(duì)祖國疆域的了解，激發(fā)愛國之情。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：搜集祖國風(fēng)光圖片，歌曲《我愛你中國》，《祖國有多大》，中國疆域，世界地圖，中國地圖，中國政區(qū)圖等相關(guān)資料制作成教學(xué)課件。學(xué)生準(zhǔn)備：了解中國的國土面積及世界排名；了解我國東南西北四個(gè)極點(diǎn)教學(xué)過程：任務(wù)一：欣賞祖國風(fēng)光，喚起愛國熱情我們的祖國是世界四大文明古國之一，幅圓遼闊，山河壯麗，氣象萬千，有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼的黃土高原，有草樹蒙密的西雙版納，有一望無際的華北平原……下面我們一起來欣賞一些祖國美麗風(fēng)光的圖片（課件出示祖國的風(fēng)光圖片，配樂《我愛你中國》）。欣賞完這些圖片，同學(xué)們有什么感受？學(xué)生交流。我們的祖國這么美麗，你對(duì)祖國有多少了解呢？今天我們就去了解一下我們偉大的祖國母親！板書：祖國疆域有多大設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在歡快的歌聲中愉悅的進(jìn)入學(xué)習(xí)，在欣賞祖國風(fēng)光的圖片中，初步感受祖國的美麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。任務(wù)二：感受祖國疆域的遼闊1、認(rèn)識(shí)我國的地理位置教師出示世界地圖，看中國的地理位置，并用紅色顯示中國地圖。師：同學(xué)們看一下，我們的祖國地圖像什么？（引導(dǎo)學(xué)生回答像一只雄雞屹立于世界的東方）。從地圖上，我們可以看出我們的祖國真大??！2、了解我國陸地和海域面積師：我們的祖國到底有多大呢？（讓學(xué)生拿出課前自己收集和整理的資料相互討論、交流，在選出幾組同學(xué)分享自己收集的資料）教師出示“世界主要國家面積比較表”國家面積（萬平方千米）居世界位次俄羅斯17101加拿大9972中國9603美國9364巴西8515澳大利亞7686學(xué)生交流從表中得到的信息教師補(bǔ)充：我國的面積相當(dāng)于整個(gè)歐洲的面積，相當(dāng)于日本的25倍，英國的40倍，法國的17倍，韓國的97倍。除了960萬平方千米的陸地面積外，我國還有300萬平方千米的海洋面積。設(shè)計(jì)意圖：將我國的面積與其他國家的國土面積進(jìn)行對(duì)比，學(xué)生比較形象地感知我國疆域的遼闊。各種數(shù)字的呈現(xiàn)，學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。3、了解祖國的鄰邦師：由于我國疆域遼闊，所以我國還是世界上陸海鄰國最多的國家之一。請同學(xué)們查找地圖，看一看與我國相鄰的國家有哪些，哪些與我國隔海相望，哪些與我國陸地相連？（1）教師出示中國政區(qū)圖（2）學(xué)生組內(nèi)讀圖交流（3）學(xué)生匯報(bào)結(jié)果我國陸上鄰國有十四個(gè)，分別是：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊爾、緬甸、老撾和越南。隔海相望的國家有6個(gè)：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞。教師推薦“巧記鄰國小妙招”：十四鄰國陸上環(huán)，俄國蒙古和朝鮮；哈吉塔巴阿富汗，印尼不丹緬老南。隔海六國要記全，印尼馬文菲日韓。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生自己查找地圖，在小組中互相交流，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、識(shí)圖的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂交流、主動(dòng)探究的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。任務(wù)三：在溫差和時(shí)差中感受祖國有多大1、欣賞歌曲《祖國有多大》師：這首歌詞告訴我們什么？生：我國的南北氣溫有很大差異，東西上時(shí)間有差異設(shè)計(jì)意圖：這首歌形象地表現(xiàn)了祖國東西南北不同的現(xiàn)象，學(xué)生能夠直接感受到差異，為后面的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（一）南北差異（1）我國南北的溫度差異在冬季最明顯（2）播放天氣預(yù)報(bào)，比較三亞和哈爾濱的氣溫。師：在同一國家，在相同的時(shí)間，為什么會(huì)有這么大的差別呢？（3）教師補(bǔ)充資料：從氣溫來講，離赤道越近的地方越熱，我國三亞離赤道很近，所以氣溫比較高，而哈爾濱離赤道較遠(yuǎn)，所以氣溫就低。我國冬季南熱北冷，南北溫差大。師：了解了我國南北溫差比較大，現(xiàn)在請同學(xué)們在地圖上找出我國的最南端和最北端在什么地方？生：最南端：南海的南沙群島中心的曾母暗沙；最北端：黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道中心線上。教師補(bǔ)充：我國南北相距5500千米（二）東西差異1、我國的東部和西部在時(shí)間上有差異嗎？相差多少呢？2、學(xué)生匯報(bào)自己搜集的資料（我國東西時(shí)間差了四個(gè)小時(shí)）3、教師補(bǔ)充資料：太陽自西向東進(jìn)行自傳，所以位于東邊的人總比位于西邊的人先看到太陽。4、學(xué)生在地圖上找出祖國的最東端和最西端，并結(jié)合自己搜集到的資料進(jìn)行介紹。最東端：黑龍江省黑龍江和烏蘇里江主航道中心線的交匯處最西端：新疆帕米爾高原我國東西相距5200千米5、如果我們從祖國最東端的烏蘇里江開始向西走，乘坐的火車每小時(shí)運(yùn)行140千米，我們到達(dá)最西端大約需要多長時(shí)間？生計(jì)算，需要大約37小時(shí)設(shè)計(jì)意圖：聯(lián)系實(shí)際生活，讓學(xué)生從穿衣冷暖中感受溫差，在起居早晚中感受時(shí)差，從而讓學(xué)生立體的感知祖國的遼闊。任務(wù)四：升華愛國情感1、師：最后，我們用書中的一首小詩總結(jié)一下本課的內(nèi)容。（課件出示）祖國疆域真遼闊，國土九百六十萬；東西時(shí)間各不同，南北冷暖有強(qiáng)弱。學(xué)生讀一讀。2、師：這節(jié)課，我們了解了我們偉大的祖國有多大，我們應(yīng)該為我們的偉大的祖國感到無比驕傲和自豪。3、播放《我愛你中國》設(shè)計(jì)意圖：回顧總結(jié)，感情升華。板書設(shè)計(jì)：祖國的疆域陸地面積960萬平方千米海洋面積300萬平方千米南北溫差大東西有時(shí)差第二課時(shí)我國的人口和政區(qū)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：（1）了解我國的人口數(shù)量，知道我國的人口政策

（2）知道有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，其中包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)，感受祖國的強(qiáng)大。

（3）知道每個(gè)省級(jí)行政區(qū)的全稱和簡稱,明白臺(tái)灣是我國不可分割的一部分，祖國的領(lǐng)土神圣不可侵犯。

（4）進(jìn)一步掌握認(rèn)識(shí)地圖的能力，通過識(shí)圖提高和發(fā)展空間思維能力。

2.過程與方法：

（1）課堂上展示并運(yùn)用課前收集的各政區(qū)資料解決問題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

（2）以順口溜的形式記住《祖國行政區(qū)歌》

（3）通過小組合作活動(dòng)玩中國政區(qū)拼圖游戲，加深對(duì)中國政區(qū)的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成小組的合作精神。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

知道我們偉大的祖國是幅員遼闊的中華人民共和國，為養(yǎng)育我們的祖國而感到驕傲和自豪，激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解我國人口數(shù)量，記住祖國政區(qū)的劃分情況，知道各政區(qū)的全稱和簡稱，感受祖國的強(qiáng)大并激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。

難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生掌握識(shí)記中國政區(qū)圖的方法，通過識(shí)圖提高和發(fā)展空間思維能力。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：搜集本課相關(guān)資料，中國政區(qū)圖，中國行政區(qū)拼圖學(xué)生準(zhǔn)備：搜集我國人口數(shù)量的相關(guān)資料，根據(jù)辯論主題準(zhǔn)備正反方的資料；搜集我國34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱，準(zhǔn)備中國行政區(qū)拼圖。教學(xué)過程：任務(wù)一：創(chuàng)設(shè)情境，引出人口問題1、播放春運(yùn)某火車站人口擁擠的畫面，同學(xué)們，你們見過這樣的畫面嗎？2、師：同學(xué)們，目前，全世界每分鐘大約出生259人，每小時(shí)出生15540人，每天出生約37萬人，每年增長約8296萬人。我國每分鐘大約出生38人（平均不到兩秒鐘出生1個(gè)人），每小時(shí)出生約2273人，每天出生約5萬多人，每年凈增人口約1184萬。孩子們，地球就是一艘生命之舟，船上有一定量的食品來滿足人類的需求，它的承載數(shù)量是10人，可是實(shí)際上卻載了20人、30人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它的極限，這個(gè)時(shí)候，這艘生命之舟會(huì)怎樣呢？生：這艘船會(huì)沉的生：人們都會(huì)餓死的設(shè)計(jì)意圖：人口問題是一個(gè)比較宏觀的問題，離學(xué)生生活比較遠(yuǎn)，不容易理解。從這些數(shù)據(jù)中，能