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文檔簡介

PEP三年級英語下冊教案(Unit6)

PEP三年級英語下冊教案(Unit6)

Unit6atthezoo(1)

Smallbiglongshort

作業(yè)布置:

1.Listentothetape

2.Readthesentences

教學后記:四會詞句基本上掌握。

教學內(nèi)容:Unit6atthezoo(2)

教學目標和要求:

1、Let'slearnnewsentences

2、Trytolistenanddo

3、Sayouttheanimals.

教學重點:theanimals

教學難點:Sayouttheanimals

教學用具:Tape/recorder/pictures/things

教學過程:

Stepl:Revision

Askandanswer

Step2:Learntheanimals

1、Lookatthepictures

2、Findouttheanimals

3、Sayouttheanimals

4、Listentothetape

5、Readthewordsaftertherecording

6、Readandsaytheanimals

7、Lookandsay

Step3:Let,sdo

1、Lookatthepictures

2、Lookattheanimals

3、Listentothetape

4、Listenanddo

Step5:Summaryandhomework

板書設計:

Unit6atthezoo

It'ssobig.

Ithasalongnoseandashorttail.

作業(yè)布置:

1.Listentothetape

2.Readtheanimals

教學后記:學生基本上掌握新單詞及新句子.

教學內(nèi)容:Unit6atthezoo(3)

教學目標和要求:

1、Learnthesong

2、LearnthesentencesofPartB

教學重點:Thesentences

教學難點:Thesentences

教學用具:Tape/recorder/pictures/things

教學過程:

Stepl:Revision

1、Sayouttheanimals

2、Let'spaint

Step2:Let'ssing

1、Trytounderstandthemeaningofthesong

2、Listentotherecording

3、Singafterthetape

Step3:Let'stalk

1、Askandanswer

2、Listentotherecording

3、Trytounderstandthedialogue

4、Readthedialogue

5、Actthedialogueout

Step5:Summaryandhomework

板書設計:

Unit6atthezoo

Tallshortgiraffedeer

作業(yè)布置:

1、Listentotherecorder

2、Readthesentences

3、Drawapicture.

教學后記:學生基本上掌握新單詞及新句子.

教學內(nèi)容:Unit6atthezoo(4)

教學目標和要求:

1、Learnthesentences

2、Learntheanimals.

教學重點:Thenewwords

教學難點:Thenewwords

教學用具:Tape/recorder/pictures/things

教學過程:

Stepl:Revision

Step2:Learnthenewwordsofanimals

Lookattheanimals

1、Learnthenewworks

2、Listentotherecording

3、Readthewords

4、Sayouttheanimals

5、Step3:Let'sdo

5、Lookatthepictures

6、Listenanddo

Step4:Exercises

1、活動手冊

2、Lookandsay

Step5:Summaryandhomework

板書設計:

Unit6atthezoo

You'reright.

作業(yè)布置:

1、Listentothetape

2、Readthewords.

教學后記:學生基本上掌握新單詞及新句子.

教學內(nèi)容:Unit6atthezoo(5)

教學目標和要求:

1、Let'scheck

2、Let'schant

3、Storytime

教學重點:Let'scheck/Let'schant/Storytime

教學難點:Let,scheck

教學用具:Tape/recorder/pictures

教學過程:

Stepl:Let,scheck

1、Listentothetape

2、Finishtheexercises

3、Checktheanswers

Step2:Let'schant

1、Lookatthepictures

2、Findoutthenumbers.

3、Listentothetape

4、Readthesentencesaftertherecording

5、Readthesentencestogether

Step3:Storytime

1、Lookatthepictures

2、Listentotherecorder

3、Trytounderstandthemeaningofthestory

4、Readthesentencesaftertherecording

5、Readthesentences

Step4:Summaryandhomework

板書設計:

Unit6atthezoo

AMPMTVCDVCD

作業(yè)布置:

1、Listentothetape

2、Readthesentences

教學后記:學生基本上掌握新單詞及新句子.

教學內(nèi)容:Unit6atthezoo(6)

教學目標和要求:

1、Toknowtheculture

2、Learnthesong

3、Finishtheexercises

教學重點:Theexercises

教學難點:Theexercises

教學用具:Tape/recorder

教學過程:

Stepl:Toknowtheculture

1、Lookatthepictures

2、Sayouttheluckynumbers.

Step2:Let'ssing

1、Lookatthewordsofthesongs

2、Listentothetape

3、Readthewords

4、Singthesong

Step3:Finishtheexercises

1、Listeningwork

2、活動手冊

Step4:Summaryandhomework

板書設計:

Unit6atthezoo

NowyoucansayyourABC'S.

It'saseasyas123!

作業(yè)布置:

1、Listentothetape

2、Finishthesentences

教學后記:學生基本上掌握新單詞及新句子.

教學內(nèi)容:Unit6atthezoo(7)

教學目標和要求:

1、TrytounderstandPartC:storytime

2、Toknowtheculture:

3、Let'scheck

教學重點:Let'scheck.Thesong

教學難點:Storytime

教學用具:Tape/recorder/pictures/things

教學過程:

Stepl:Revision

1、Thewords

2、Thesentences

Step2:Finish'Let'scheck”

1、Listenandchosetherightanswer.

2、Checkyouranswers.

Step3:Storytime

1、Lookatthepictures

2、Trytounderstandthestory

3、Listentothetape

4、Sayafterthetape

Step4:Culture

Step5:Let'ssing:Readthesong

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