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文檔簡介
2024屆遼寧省沈陽市大東區(qū)中考沖刺卷化學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.在設計探究實驗時,往往保持所有條件均相同進行多次實驗,其目的是()A.增加數(shù)據(jù)數(shù)量,便于總結數(shù)據(jù)變化規(guī)律B.控制實驗條件進行對比C.消除試劑中所含雜質對實驗結果的干擾D.消除偶然的不確定因素帶來的誤差2.化學為現(xiàn)代藥物研發(fā)提供了重要實踐。電影《我不是藥神》中的“主角”白血病治療藥物伊馬替尼是化工合成的產物,其化學式為C29H31N70。關于伊馬普尼的說法正確的是A.伊馬普尼是由29個碳原子、31個氫原子、70個氮原子構成B.伊馬普尼的相對分子質量為130C.伊馬普尼是有機化合物D.伊馬普尼中碳元素的含量最大3.放入水中不能形成溶液的物質是()A.面粉 B.味精 C.蔗糖 D.酒精4.廚房中的下列物品,所使用的主要材料屬于天然纖維的是()A.塑料保鮮膜 B.橡膠手套 C.棉布圍裙 D.不銹鋼盆5.在甲、乙、丙三種金屬中,將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出;將乙、丙分別放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反應,則三種金屬活動性順序為A.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲6.檢驗一瓶二氧化碳氣體中是否混有少量一氧化碳,正確操作方法是()A.點燃氣體,觀察氣體是否燃燒B.通入灼熱的氧化銅,觀察固體顏色是否變化C.聞氣體的氣味,是否聞到有特殊氣味D.倒入少量澄清的石灰水,觀察溶液是否變渾濁7.下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是()A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品C.用滴管取細口瓶內的液體時,先將其伸入液體內,后擠壓取液D.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時,先熄滅酒精燈,后移出導管8.各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中,下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精清洗內壁有碘的試管C.用水洗去盤子中的水果渣 D.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污9.化學與我們的健康、生產、生活息息相關。下列說法中,不正確的是()A.為防止食品變質,可用甲醛溶液來浸泡海產品B.微量元素對人體健康有重要作用C.用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分棉制品和羊毛制品D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后才能排放10.能源和環(huán)保是當今世界的重大問題,下列有關敘述正確的是()A.風能屬于“綠色能源”B.化石燃料的使用不會污染環(huán)境C.使用農藥和化肥不會污染水D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念11.學習化學最重要的是善于用化學知識去分析、解決生產生活中的問題。從化學的角度看,下列說法中正確的是A.人們每天的飲食中都應有蔬菜、水果,其目的是補充蛋白質B.為了提高糧食產量和防止病蟲害,大量使用化肥、農藥C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性D.為了減少垃圾,將生活垃圾就地焚燒12.“分類產生價值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A.香蕉皮B.舊報紙C.易拉罐D.礦泉水瓶二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請用化學用語填空:(1)硫離子___;(2)兩個硅原子____;(3)氦氣__;(4)標出硝酸中氮元素的化合價___。14.江西是革命的圣地,紅色旅游資源十分豐富。(1)瑞金市被譽為“共和國的搖籃”。瑞金的米酒,色澤金黃,口感甘醇,爽心活舌。米酒中含有淀粉、維生素、鋅、鈣、鐵、鎂等多種營養(yǎng)成分。這里的“鋅、鈣、鐵、鎂”指的是_____(填“單質”“離子”或“元素”)。(2)于都縣是中央紅軍長征精神的發(fā)源地?!案呱角嗖菽獭比樗峋嬃舷到鞯谝桓呱侥翀?-------于都屏山牧場出口的綠色健康飲品?!案呱角嗖菽獭辈捎谜婵瞻b,目的是隔絕_______;檢查塑料包裝瓶是否為熱塑性塑料的方法是______(簡述操作、現(xiàn)象)。(3)興國縣素有“將軍之鄉(xiāng)”的稱謂。興國縣礦產資源豐富,含鎢、煤、金、石灰石等20多種礦產資源。其中煤燃燒會產生酸雨,形成酸雨的主要氣體是______。石灰石高溫煅燒可制得生石灰,發(fā)生反應的化學方程式為_____。15.水是人類寶貴的自然資源。天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質,過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和_____(填儀器名稱)。在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管上方產生的是_____氣。甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。①將t1℃的甲和乙飽和溶液各100g升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶劑的質量:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。②乙物質中含有少量的甲,可采用_____法將乙物質提純。16.現(xiàn)有一包固體混合物A,其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質中的一種或多種.現(xiàn)按圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應).請你依據(jù)實驗過程和產生的現(xiàn)象做出分析與判斷:氣體B的化學式是.步驟④發(fā)生反應的化學方程式.通過上述現(xiàn)象判斷,該固體混合物A中一定含有的物質是;不能確定是否含有的物質是,如果要證明混合物A中確實含有該物質,可用濾液F繼續(xù)實驗.請簡要說出繼續(xù)實驗的操作步驟和現(xiàn)象.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.化學興趣小組的同學們決定自己動手制作傳統(tǒng)食品松花蛋。制作松花蛋料泥的原料主要有:食鹽、生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等。他們按一定比例混合,加入適量水得到松花蛋料泥。那么料泥的主要成分是什么呢?同學們進行了如圖所示的實驗探究:(1)步驟②的操作所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_____。(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中一定含有的物質為:_____(寫名稱);(3)由上述實驗現(xiàn)象推斷,濾液中的溶質一定含有:_____。(寫化學式)18.結合圖示實驗裝置,回答下列問題。用A裝置制取氧氣,發(fā)生的化學反應方程式為_________________________________________,若用B裝置制取氣體,為了控制反應的速率,應將長頸漏斗改為_____________________。用裝置C制取氣體時,關閉導氣管上的活塞,過一會兒反應就會停止,其原因是_________________________________________。用C裝置在實驗室制取CO2時,發(fā)生的化學反應方程式為_________________________________________;若用鐵絲網(wǎng)代替多孔隔板,則產生新增雜質氣體的化學反應方程式為_________________________________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某公司生產的新型融雪劑的成分是無水CaCl2和少量的氯化鈉,為測定融雪劑中氯化鈣的含量,化學興趣小組的同學稱取該樣品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定質量分數(shù)的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入,充分振蕩,實驗數(shù)據(jù)見表。請你分析數(shù)據(jù)并進行有關計算。次數(shù)12345加入碳酸鈉溶液的質量/g2020202020生成沉淀的質量/g2.5x7.51010(1)上表中x的數(shù)值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應。樣品中氯化鈣的質量分數(shù)是多少?_____。恰好完全反應時過濾,所得不飽和溶液的溶質質量分數(shù)是多少?_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
在設計探究實驗時,往往保持所有條件均相同進行多次實驗,其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來的誤差。故選D。2、C【解析】
A、伊馬普尼由伊馬普尼分子構成,每個伊馬普尼分子由29個碳原子、31個氫原子、70個氮原子組成,不符合題意;B、伊馬普尼的相對分子質量為:12×29+31+14×70=1359,不符合題意;C、伊馬普尼含碳元素,屬于有機物,符合題意;D、伊馬普尼中碳元素、氫元素、氮元素的質量比為:(12×29):31:(14×70)=348:31:980,故伊馬普尼中氮元素的含量最大,不符合題意。故選C?!军c睛】相對分子質量:化學式中各原子的相對原子質量的總和;化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質量分數(shù)=。3、A【解析】
A、面粉放入水中形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液,符合題意;B、味精溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意;C、蔗糖溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意;D、酒精溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意。故選A。4、C【解析】A、塑料保鮮膜是一種塑料,不是纖維,錯誤;B、橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維,錯誤;C、棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維,正確;D、不銹鋼盆是金屬材料,不是天然纖維,錯誤。故選C。5、C【解析】
將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出,說明活動性:丙>汞>甲;將乙、丙分別放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反應,說明活動性:乙>氫>丙;則三種金屬活動性順序為乙>丙>甲。故選:C。6、B【解析】
A、二氧化碳不支持燃燒,故只含有少量一氧化碳的二氧化碳氣體是無法燃燒的,無法鑒別,錯誤;B、通入灼熱的氧化銅,如果混有一氧化碳,黑色的氧化銅會被還原成紅色的銅,故可以鑒別,正確;C、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體,無法鑒別,況且一氧化碳有毒,最好別聞,錯誤;D、二氧化碳可以和澄清石灰水反應,一氧化碳不能和澄清石灰水反應,故無法確定是否有一氧化碳,錯誤。故選B。7、B【解析】
A、制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性,如果裝置的氣密性不好,會收集不到所制取的氣體,造成藥品浪費;故A錯誤;B、用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品,直到天平平衡為止;故B正確;C、用滴管取細口瓶內的液體時,應先在外面擠壓橡膠乳頭,趕凈空氣后再將其伸入液體內;故C錯誤;D、先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導管移出水槽.這樣隨著試管的溫度越來越低,試管內的氣體體積就越來越小,內部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內的水就會被順著導管壓到試管內,可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故D錯誤;故選B.8、D【解析】
A.用汽油除去衣服上的油污,是因為汽油能溶解油污,選項錯誤;B.用酒精清洗內壁有碘的試管,因為碘能溶于酒精,選項錯誤;C.用水洗去盤子中的水果渣既不是溶解作用,也不是乳化作用,選項錯誤;D.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污,因為洗潔精對油污有乳化作用,選項正確。故選D。9、A【解析】
A、甲醛有毒,不能用來浸泡海產品,符合題意;B、微量元素對人體健康有重要作用,說法正確,不符合題意;C、棉制品的主要成分是纖維素,灼燒有紙燃燒的氣味,羊毛制品的主要成分是蛋白質,灼燒有燒焦羽毛的氣味,故可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉制品和羊毛制品,不符合題意;D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放,可以減少污染,保護環(huán)境,不符合題意。故選A。10、A【解析】
A、綠色能源是指不排放污染物、能夠直接用于生產生活的能源。風能屬于綠色能源,故A正確;B、化石燃料的使用會產生SO2、氮氧化物和粉塵,造成空氣污染,故B錯誤;C、施用農藥化肥會造成水體污染,故C錯誤;D、大量使用天然氣會增加空氣中二氧化碳的含量,不符合低碳理念,故D錯誤。故選A。11、C【解析】
A.人們每天的飲食中都應有蔬菜、水果,其目的是補充維生素,肉、蛋、奶的主要營養(yǎng)素是蛋白質,選項錯誤;B.大量使用化肥、農藥,會導致水和土壤被污染,選項錯誤;C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性,因為蛋白質可與重金屬鹽反應,而使人體的蛋白質不參與反應,而不中毒,選項正確;D.將生活垃圾就地焚燒,會產生大量有害氣體和煙塵,選項錯誤。故選C。12、A【解析】
A、香蕉皮屬于廚余垃圾,不能回收。A錯誤;B、舊報紙屬于廢紙,屬于可回收垃圾。B正確;C、易拉罐是廢金屬,廢金屬屬于金屬材料,屬于可回收垃圾。C正確;D、礦泉水瓶屬于塑料,屬于可回收垃圾。D正確。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、S2-2SiHe【解析】
(1)硫離子表示為S2-。(2)兩個硅原子表示為2Si。(3)氦氣化學式為He。(4)硝酸中氮元素的化合價為+5價,表示為。14、元素氧氣取樣,灼燒,若塑料熔化則為熱塑性塑料SO2【解析】
(1)米酒中富含淀粉、維生素、鋅、鈣、鐵、鎂等多種營養(yǎng)成分。鋅、鈣、鐵、鎂在米酒中以化合物的形式存在,所以鋅、鈣、鐵、鎂指的是這種化合物中的元素。故答案為:元素;(2)真空包裝就是內部沒有空氣,主要是為了隔絕用其中的氧氣,防止牛奶變質。檢查塑料是否是熱塑性塑料,可以取樣,灼燒。若塑料熔化則為熱塑性塑料。故答案為:氧氣、取樣,灼燒,若塑料熔化則為熱塑性塑料;(3)煤中會含有一定量的硫,硫在燃燒后會生成二氧化硫,從而造成酸雨。石灰石的主要成分是碳酸鈣,高溫的條件下煅燒,碳酸鈣會分解為氧化鈣和二氧化碳。故答案為:SO2、。15、玻璃棒氧氣(O2)>蒸發(fā)結晶【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)用過濾方法除去水中不溶性雜質,過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒。(2)在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管上方產生的是氧氣。(3)甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線。①甲乙兩物質的溶解度均是隨溫度的升高而增大,t1℃時乙物質的溶解度比甲大,溶解度均是隨溫度的升高而增大,甲和乙飽和溶液各100g,甲溶液的溶劑比乙多,將t1℃的甲和乙飽和溶液各100g升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶劑的質量:甲>乙。②甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質的溶解度隨溫度的升高而變化不大,乙物質中含有少量的甲,可采用蒸發(fā)結晶法將乙物質提純。點睛∶過濾常用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒。甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質的溶解度隨溫度的升高而變化不大,乙物質中含有少量的甲,可采用蒸發(fā)結晶法將乙物質提純。16、(1)NH3;(2)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;(3)NH4NO3、K2SO4、Cu(NO3)2;NaCl;取少量濾液F于試管中,滴加適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀生成【解析】試題分析:固體混合物A能夠和氫氧化鈉反應產生使石蕊試液變藍的氣體B,因此B是氨氣,則說明一定含有硝酸銨;濾液C能夠和硝酸鋇反應產生沉淀G,因此C中含有硫酸根離子,則固體A中一定含有硫酸鉀;濾渣D能夠和稀硫酸反應產生藍色溶液H,因此D是氫氧化銅,則A中含有硝酸銅,因此:(1)氣體B是氨氣,故填:NH3;(2)步驟④是氫氧化銅和硫酸反應產生硫酸銅和水,故反應的方程式為:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;(3)通過以上分析,可知固體混合物中一定含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅,可能含有氯化鈉;要檢驗氯化鈉的存在,就是檢驗氯離子,可以通過滴加硝酸銀溶液,觀察有無沉淀產生;故填:NH4NO3、K2SO4、Cu(NO3)2;NaCl;取少量濾液F于試管中,滴加適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀生成考點:物質的鑒別、推斷;酸的化學性質;堿的化學性質;鹽的化學性質;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、漏斗碳酸鈣Ca(OH)2、NaOH、KOH【解析】
氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,和碳酸鉀反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀;
氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液、碳酸鉀溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色?!驹斀狻浚?)步驟②的操作是過濾,所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗;故填:漏斗;
(2)步驟③中,產生氣泡,是因為稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,說明濾渣中一定含有的物質是碳酸鈣;故填:碳酸鈣;
(3)由上述實驗現(xiàn)象推斷可知,加入二氧化碳時產生白色沉淀,說明溶液中含有氫氧化鈣,溶液中含有氫氧化鈣時,則溶液中一定不含有碳酸鈉和碳酸鉀,因此濾液中的溶質一定含有氫氧化鈣、氫氧化鈉和氫氧化鉀。
故填:Ca(OH)2、NaOH、KOH。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分液漏斗試管內壓強增大,使得固體和液體分離CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【解析】
分液漏斗可以控制反應的速率,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室
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