資中縣雙龍職業(yè)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃方案

資中縣雙龍職業(yè)中學(xué)－三年發(fā)展計(jì)劃一、基礎(chǔ)情況資中縣雙龍職業(yè)中學(xué)自1982年改制為中職學(xué)校以來(lái)，經(jīng)過(guò)30年發(fā)展和積淀，尤其是經(jīng)過(guò)多年來(lái)良性發(fā)展，學(xué)校已含有了一定發(fā)展基礎(chǔ)。學(xué)校占地面積60畝，建筑面積29000平方米，分為教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)四大部分，布局合理，功效齊全?，F(xiàn)有學(xué)生1860人，教職員117人，其中專任老師102人，專業(yè)課老師46人，專業(yè)課老師中，“雙師型”老師24人。開(kāi)設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)和管理、畜禽生產(chǎn)和疾病防治等5個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)在，正在主動(dòng)籌備開(kāi)設(shè)汽車?yán)煤途S修專業(yè)。骨干專業(yè)為電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展，提升關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力，辦人民滿意中職學(xué)校”發(fā)展思緒，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，中職基礎(chǔ)能力建設(shè)逐步加強(qiáng)，學(xué)校管理日益完善，職教特色初步展現(xiàn)。但對(duì)于辦“人民滿意中職學(xué)?！卑l(fā)展目標(biāo)來(lái)說(shuō)，還有一定差距，學(xué)校必需加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)；加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)及專業(yè)教學(xué)改革；加強(qiáng)制度完善，科學(xué)管理；加強(qiáng)招生力度，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)效益。二、發(fā)展目標(biāo)－，雙龍職中將抓住西部大開(kāi)發(fā)、中西部地域承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及內(nèi)江教育打造川南職教重地機(jī)遇，抓住職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)等政策優(yōu)勢(shì)，圍繞“內(nèi)涵發(fā)展，辦人民滿意中職學(xué)?！卑l(fā)展思想，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展?？傮w目標(biāo)是學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力、社會(huì)吸引力顯著增強(qiáng)，人才質(zhì)量、人才素養(yǎng)顯著提升，社會(huì)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)顯著提升。創(chuàng)建縣級(jí)職教中心，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)關(guān)鍵中等職業(yè)學(xué)校。具體目標(biāo)：1、基礎(chǔ)能力目標(biāo)三年內(nèi)計(jì)劃投資3000萬(wàn)元，加強(qiáng)中職基礎(chǔ)能力建設(shè)，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求。建設(shè)時(shí)間建設(shè)項(xiàng)目投入資金（萬(wàn)元）計(jì)劃面積學(xué)生食堂500m專業(yè)設(shè)備200新征地80040畝實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)廠房7004000m運(yùn)動(dòng)場(chǎng)5009000m專業(yè)設(shè)備3002、辦學(xué)規(guī)模目標(biāo)－，經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)能力建設(shè)加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量提升，增加家長(zhǎng)滿意度，增強(qiáng)社會(huì)吸引力，努力爭(zhēng)取達(dá)成平均每十二個(gè)月招收職高新生1000人左右，達(dá)成在校學(xué)生3000人規(guī)模，努力發(fā)揮規(guī)模辦學(xué)效益。3、專業(yè)建設(shè)目標(biāo)打造電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、汽車?yán)煤途S修三個(gè)骨干專業(yè)。到，努力爭(zhēng)取電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建為省級(jí)關(guān)鍵專業(yè)。4、師資目標(biāo)優(yōu)化老師結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化老師素質(zhì)提升，加強(qiáng)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)，“雙師型”老師百分比逐年增大。到，專業(yè)課老師達(dá)50%以上，努力爭(zhēng)取“雙師型”老師達(dá)專業(yè)課老師80%以上。爭(zhēng)取上級(jí)支持，建立外聘專業(yè)技能人才制度，形成一支結(jié)構(gòu)合理，熱愛(ài)職教，專業(yè)素養(yǎng)高優(yōu)異老師團(tuán)體。5、教育、教學(xué)目標(biāo)堅(jiān)持“德育為先，技能為本，素質(zhì)為重”育人理念，以企業(yè)對(duì)人才要求為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德、行為規(guī)范教育，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)務(wù)管理，提升學(xué)校“5S”管理特色，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成雙中職教德育特色。堅(jiān)持“對(duì)口高考”、“就業(yè)”兩條腿走路教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，“對(duì)口高考”本科每十二個(gè)月上線20人以上，?？泼渴€(gè)月上線150人以上，就業(yè)班教學(xué)堅(jiān)持“做中學(xué)，做中教”指導(dǎo)思想，以專業(yè)實(shí)訓(xùn)為突破口，完善“項(xiàng)目過(guò)關(guān)制”教學(xué)改革，堅(jiān)持寬進(jìn)嚴(yán)出指導(dǎo)思想，畢業(yè)生必需嚴(yán)格考取三個(gè)等級(jí)證方可畢業(yè)，讓學(xué)生學(xué)有所成。6、創(chuàng)建目標(biāo)，申請(qǐng)創(chuàng)辦汽車?yán)煤途S修專業(yè)，電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)創(chuàng)建為省級(jí)關(guān)鍵專業(yè)。，創(chuàng)建成為資中縣職教中心。，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)關(guān)鍵中等職業(yè)學(xué)校，機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建為省級(jí)關(guān)鍵專業(yè)。三、發(fā)展方法1、完善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)關(guān)鍵是投資500萬(wàn)元，修建學(xué)生食堂m2。投入資金200萬(wàn)元，深入完善專業(yè)設(shè)備建設(shè)，關(guān)鍵是旅游服務(wù)和管理、汽車?yán)煤途S修、電子技術(shù)應(yīng)用三個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。－，新征地40畝，學(xué)校總面積100畝，達(dá)成“國(guó)重”要求，同時(shí)，新建在辦學(xué)條件深入完善基礎(chǔ)上，擴(kuò)大招生規(guī)模，每十二個(gè)月招收新生1000人，達(dá)成在校學(xué)歷生3000人規(guī)模，發(fā)揮更大辦學(xué)效益。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支熱愛(ài)職教，有進(jìn)取精神，充滿活力師資隊(duì)伍是雙龍職中三年發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)一批愛(ài)崗敬業(yè)，有職教人才觀、質(zhì)量觀師資隊(duì)伍。二是實(shí)施“雙師型”老師工程，借助國(guó)家中職老師素質(zhì)提升計(jì)劃，主動(dòng)選派專業(yè)參與培訓(xùn)；推選專業(yè)老師深入企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)制度；主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)完善外聘優(yōu)異技能人才制度。經(jīng)過(guò)三個(gè)方面大幅度提升專業(yè)課“雙師型”老師百分比。三是實(shí)施專業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干老師培訓(xùn)工程，打造一批優(yōu)異專業(yè)帶頭人，形成各專業(yè)有1－2名優(yōu)異專業(yè)責(zé)任人，有不少于3名骨干老師，形成一支在全市有較高聲譽(yù)老師隊(duì)伍。3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要以市場(chǎng)需求為指導(dǎo)，從專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、課程改革、實(shí)訓(xùn)室配置、師資培養(yǎng)、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面統(tǒng)籌加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。－，新增汽車?yán)煤途S修專業(yè)，在完善設(shè)備基礎(chǔ)上，關(guān)鍵是專業(yè)師資培養(yǎng)及和企業(yè)合作辦學(xué)。加強(qiáng)電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)2個(gè)骨干專業(yè)建設(shè)。在學(xué)校新征地40畝基礎(chǔ)上，建設(shè)骨干專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心及實(shí)訓(xùn)廠房，探索廠企結(jié)合，產(chǎn)教結(jié)合。骨干專業(yè)努力爭(zhēng)取創(chuàng)建為省級(jí)關(guān)鍵專業(yè)。爭(zhēng)取上級(jí)支持，開(kāi)啟骨干專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。在專業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施完善同時(shí)，關(guān)鍵要加強(qiáng)專業(yè)師資培養(yǎng)，打造一批高素質(zhì)真正職老師資隊(duì)伍，加強(qiáng)課程改革、教學(xué)改革力度，改革教學(xué)評(píng)價(jià)方法，使培養(yǎng)出來(lái)學(xué)生能真正適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)企業(yè)。4、落實(shí)德育首位，創(chuàng)建雙中德育職教特色企業(yè)對(duì)人才要求中，思想品德、職業(yè)道德是第一位，家長(zhǎng)送兒女到校就讀，學(xué)生品德也是首要要求。為此，我校必需堅(jiān)持落實(shí)德育首位育人理念，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合職高學(xué)生特點(diǎn)，形成雙中職教德育特色。首先，培養(yǎng)一批優(yōu)異德育工作隊(duì)伍，尤其是培養(yǎng)一批優(yōu)異班主任隊(duì)伍。現(xiàn)在，我校優(yōu)異班主任年紀(jì)結(jié)構(gòu)在40歲左右，要利用傳、幫、帶及班主任導(dǎo)師制，培養(yǎng)一批優(yōu)異青年班主任。其次，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理，完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范管理行為，內(nèi)務(wù)管理工作做到真抓實(shí)干，持之以恒。第三，強(qiáng)化以“真”學(xué)為關(guān)鍵校園文化建設(shè)。第四，以職高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成為突破口，以職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)教育為關(guān)鍵，培養(yǎng)企業(yè)高度認(rèn)可人才。第五，提升“5S”管理內(nèi)涵，讓“5S”管理特色愈加突出。5、加強(qiáng)教學(xué)改革，讓學(xué)生學(xué)有所成現(xiàn)在，迷惑中職發(fā)展一個(gè)很大問(wèn)題是老師怎么教，學(xué)生怎么學(xué)，老師怎樣才能讓學(xué)生學(xué)得懂，學(xué)生怎樣才能有所收獲。雙龍職中必需堅(jiān)持以下三點(diǎn)：第一，堅(jiān)持因材施教，堅(jiān)持“對(duì)口高考”和“就業(yè)”兩條腿走路培養(yǎng)目標(biāo)。第二，就業(yè)班教學(xué)加強(qiáng)和企業(yè)生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)，依據(jù)企業(yè)崗位群要求，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式，深入完善和推行“項(xiàng)目過(guò)關(guān)制”教學(xué)改革?！绊?xiàng)目過(guò)關(guān)制”教學(xué)成為雙龍職中一大職教特色。第三，實(shí)施嚴(yán)格畢業(yè)制度，要求學(xué)生必需規(guī)范考取要求等級(jí)證后，才能領(lǐng)取畢業(yè)證。6、開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)建學(xué)校特色創(chuàng)建雙中職教特色，是學(xué)校發(fā)展騰飛翅膀。以來(lái)，經(jīng)過(guò)不停開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校在“5S”管理、“訂單式”培養(yǎng)、“工學(xué)結(jié)合”、“對(duì)口高考”、“項(xiàng)目過(guò)關(guān)制教學(xué)”等方面初步含有雙中職教特色。在未來(lái)三年里，還要不停創(chuàng)新，形成鮮明職教特色，一是提升“5S”管理水平，規(guī)范“工學(xué)結(jié)合”；二是借中西部承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移機(jī)遇，選擇優(yōu)質(zhì)企業(yè)，擴(kuò)大訂單式培養(yǎng)，加強(qiáng)和中西部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移企業(yè)合作辦學(xué)，增強(qiáng)學(xué)校為企業(yè)服務(wù)能力，引入企業(yè)支持學(xué)校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)校企合作雙贏；三是潛下心來(lái)，認(rèn)真探索適合中職學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)際教學(xué)改革，真正做到“做中學(xué)”、“做中教”?！绊?xiàng)目過(guò)關(guān)制”教學(xué)改革取得顯著實(shí)效。四、保障方法1、政府和上級(jí)各部門重視和支持是確保目前國(guó)家對(duì)職業(yè)教育高度重視，內(nèi)江市也制訂了多年職教發(fā)展計(jì)劃，提出了打造川南職教重地目標(biāo)。雙龍職中現(xiàn)在已含有一定發(fā)展基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校一定能連續(xù)發(fā)展，為打造川南職教重地做出貢獻(xiàn)。我校一定主動(dòng)進(jìn)取，爭(zhēng)取上級(jí)支持，尤其是在計(jì)劃項(xiàng)目資金落實(shí)、師資隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范招生行為等方面支持，為完成三年計(jì)劃目標(biāo)提供確保。2、調(diào)動(dòng)主動(dòng)原因，優(yōu)化發(fā)展內(nèi)外環(huán)境是基礎(chǔ)師生是學(xué)校發(fā)展主體力量，學(xué)校將加強(qiáng)內(nèi)部管理，營(yíng)造良好環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制，充足調(diào)動(dòng)全體教職員主動(dòng)性，發(fā)揮全體師生聰慧才智，同舟共濟(jì)，共謀發(fā)展。學(xué)校將加大職業(yè)教育及學(xué)校形象宣傳力度，提升學(xué)校在老百姓心中滿意度，增強(qiáng)吸引力。配合上級(jí)主管部門規(guī)范招生行為，形成社會(huì)重視職教、尊重職教、支持職教良好外部環(huán)境。3、統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干是關(guān)鍵雙龍職中行政及全體教職員必需統(tǒng)一思想，既要看