鳶峰小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校建設(shè)專項(xiàng)方案

泉港區(qū)鳶峰小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校建設(shè)方案（-9-5）一、創(chuàng)建基礎(chǔ)情況1、學(xué)校概況我校是一所少數(shù)民族集居地農(nóng)村完小，現(xiàn)有在校生348人，教學(xué)班12個(gè)，教職員33人。學(xué)校占地4006㎡，生均達(dá)11.5㎡，運(yùn)動(dòng)場地3900㎡，校舍面積2338㎡。學(xué)校建有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場和一組60米跑道，建有七張水泥乒乓球臺，一個(gè)排球場、一個(gè)羽毛球場，并按要求配有包含美術(shù)室在內(nèi)12個(gè)專用功效室。多年來前后被評為區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)異單位、區(qū)“文明學(xué)?！薄^(qū)“平安校園”，同時(shí)，主動(dòng)創(chuàng)建福建省義務(wù)教育農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校2、創(chuàng)建專題我校創(chuàng)建特色專題是：“兩球一美”——凸顯籃球、乒乓球及美術(shù)特色。3、創(chuàng)建背景“兩球一美”是落實(shí)落實(shí)教育部《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，深入推進(jìn)學(xué)校陽光體育鍛煉、提升美術(shù)藝術(shù)素養(yǎng)改革和發(fā)展，全方面實(shí)施素質(zhì)教育一項(xiàng)關(guān)鍵舉措。4、創(chuàng)建意義實(shí)施“兩球一美”，即依據(jù)學(xué)生愛好和愛好經(jīng)過學(xué)校組織充足利用課內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)體育和美術(shù)教育活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。二、指導(dǎo)思想全方面落實(shí)黨教育方針，以《中共中央國務(wù)院相關(guān)加強(qiáng)青少年體育青少年體質(zhì)意見》為指導(dǎo)，主動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育全方面實(shí)施，以校本教育為依靠，發(fā)展學(xué)生多個(gè)技能，深入彰顯我?！皟汕蛞幻馈?，努力展現(xiàn)辦學(xué)特色。三、創(chuàng)建目標(biāo)（一）實(shí)踐目標(biāo)1、認(rèn)真實(shí)施學(xué)校校本課程教育方案，學(xué)校利用活動(dòng)時(shí)間開設(shè)愛好小組活動(dòng)窗口，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇，學(xué)校安排老師有效指導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)活動(dòng)空間，讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性人文氣氛。2、著眼于學(xué)生全方面發(fā)展，強(qiáng)化陽光體育意識，提升人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進(jìn)人格完善，讓學(xué)生增強(qiáng)主體意識和學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)知識、情感、行為友好發(fā)展。3、學(xué)?，F(xiàn)有體育專任老師2人，美術(shù)專任老師1人，為了能使學(xué)校“兩球一美”得到全方面實(shí)施，學(xué)校將經(jīng)過轉(zhuǎn)崗和繼續(xù)教育培訓(xùn)，培養(yǎng)一支含有現(xiàn)代教育觀念，含有高超專業(yè)技術(shù)和科研能力，能駕馭活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織指導(dǎo)培訓(xùn)方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力領(lǐng)導(dǎo)和老師隊(duì)伍。（二）期限目標(biāo)1、近期目標(biāo)：①組織發(fā)動(dòng)、制訂活動(dòng)計(jì)劃，指定專任老師，研究活動(dòng)方案和方法；②成立愛好小組，分年段、分目標(biāo)，組織培訓(xùn)；③教導(dǎo)處設(shè)置檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，做好督導(dǎo)培訓(xùn)工作。2、中長久目標(biāo)①探索“兩球一美”工作創(chuàng)建操作原理，拓展指導(dǎo)培訓(xùn)策略和方法；②強(qiáng)化指導(dǎo)訓(xùn)練工作，針對各個(gè)不一樣條件、不一樣對象，組織實(shí)施不一樣強(qiáng)度基礎(chǔ)訓(xùn)練，提升對技能和技巧要求；③以校內(nèi)為關(guān)鍵，以中心小學(xué)為目標(biāo)，沖刺區(qū)、市、省級先列。3、探索校園文化，和課內(nèi)外、校內(nèi)外互動(dòng)關(guān)系，調(diào)動(dòng)家長資源，挖掘社會力量，彰顯學(xué)校特色。四、策略和方法（一）實(shí)施步驟第一階段：準(zhǔn)備階段（9月1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人；2、制訂切實(shí)可行實(shí)施方案；3、宣傳教育，組織發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)參與，自主選擇，明確愛好，能吃苦，會提升。4、學(xué)校按校本教育要求，并和本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，制訂訓(xùn)練計(jì)劃，定時(shí)限，分目標(biāo)，組織培訓(xùn)。5、學(xué)校建立校本訓(xùn)練學(xué)生檔案。第二階段：起步階段（10月至11月）1、依據(jù)學(xué)生參與項(xiàng)目，組織對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)功測試，作好統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組，對照標(biāo)準(zhǔn)，確立預(yù)期訓(xùn)練目標(biāo)。2、教導(dǎo)處作好階段性總結(jié)第三階段：整體推進(jìn)階段（12月至5月）1、以點(diǎn)帶面全方面鋪開，讓更多學(xué)生參與“兩球一美”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課外文體活動(dòng)和社會文體活動(dòng)，為培養(yǎng)德、智、體全方面發(fā)展社會有用之才而努力奮斗。第四階段：總結(jié)推廣階段（6月）1、撰寫創(chuàng)建特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或匯報(bào)2、把“兩球一美”逐步過渡，形成學(xué)校特色課程。3、學(xué)校開展“兩球一美”競賽活動(dòng)，選拔優(yōu)異人才，走向全區(qū)交流、比試。4、結(jié)果展示：學(xué)生作品展示；老師以觀摩教學(xué)、論文、特色訓(xùn)練方案評獎(jiǎng)?wù)故尽＃ǘ┚唧w方法1、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯特色依據(jù)國家相關(guān)加強(qiáng)青少年體育體質(zhì)健康指導(dǎo)意見，依據(jù)本?，F(xiàn)有師資條件及教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況，借助校本教育“兩球一美”開展，發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，提升學(xué)生藝術(shù)技能，彰顯學(xué)生個(gè)性，從而提升學(xué)校著名度。2、關(guān)鍵突出，分步實(shí)施我校將實(shí)施“兩球一美”為關(guān)鍵，把“兩球一美”活動(dòng)展開作為一個(gè)新起點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，先在全校選拔兩球和美術(shù)功底好學(xué)生，然后由專任老師對對應(yīng)專長學(xué)生進(jìn)行專題培訓(xùn)，由班主任和專任3、自主選項(xiàng)，突出主體學(xué)生自主選擇參與項(xiàng)目，老師應(yīng)該尊重學(xué)生意愿，發(fā)揮學(xué)生主體能動(dòng)性，訓(xùn)練方法以學(xué)生自主訓(xùn)練為主，老師指導(dǎo)和點(diǎn)評為輔，讓學(xué)生多練、多動(dòng)，給學(xué)生以盡可能多時(shí)間和空間，使學(xué)生在多個(gè)活動(dòng)體驗(yàn)過程中發(fā)覺、發(fā)展自己天賦。4、家校聯(lián)絡(luò)，通力協(xié)作現(xiàn)在，學(xué)校有限教育資源難以滿足學(xué)生需要，學(xué)校要借助家長資源和社會資源，廣泛開展校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，老師培訓(xùn)和社會支持相結(jié)合。努力爭取經(jīng)過課內(nèi)（藝體老師有效指導(dǎo)）和課外（學(xué)生自主訓(xùn)練）結(jié)合，滿足全校學(xué)生學(xué)習(xí)需要，確保每一個(gè)學(xué)生全部有適合自己選項(xiàng)，確保每一個(gè)學(xué)生全部有足夠練習(xí)時(shí)間，達(dá)成試驗(yàn)效果。5、學(xué)科滲透，加強(qiáng)整合“兩球一美”是體育和美術(shù)課程組成部分，老師在制訂教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要和學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透，表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)多元性、內(nèi)容寬適性、時(shí)間空間廣域性和教學(xué)評價(jià)主體性。（三）相關(guān)保障1、資金保障：依據(jù)上級文件要求，創(chuàng)建特色學(xué)校專題資金要確保用于培訓(xùn)老師，開展科研和結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)等，確保試驗(yàn)順利推進(jìn)。2、師資保障：組織老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會實(shí)施“兩球一美”目標(biāo)意義，提升參與試驗(yàn)主動(dòng)性和主動(dòng)性。樹立新理念，探索實(shí)施陽光體育和提升藝術(shù)教育方法和路徑，處理試驗(yàn)過程中實(shí)際問題，為“兩球一美”實(shí)施提供有力確保。3、設(shè)施保障：（1）兩球場地：籃球場1個(gè)，乒乓球場地7個(gè)，器材場1個(gè)，立定跳遠(yuǎn)場地、實(shí)心球場地等各1個(gè)，羽毛球場、排球場各1個(gè)。。（2）體育器材：籃球架1付，乒乓球桌7張，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試儀齊全，單杠、雙杠、山羊、羽毛球拍、籃球、實(shí)心球等其它器材全部按國家配置目錄要求配齊。（3）美術(shù)場地：書畫室1間、制作室1間、多種功效室計(jì)12室。（4