Module 1 Unit 3-2 Language in use 2公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【外研版九下】

Module1TravelUnit3Languageinuse2教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂有關(guān)“協(xié)和式飛機(jī)”的文章，培養(yǎng)跳讀、尋讀的閱讀策略。2.能夠編寫出一段有關(guān)旅行的短劇并進(jìn)行表演。3.通過(guò)學(xué)習(xí)了解不同的文化，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)更大的愛國(guó)熱情。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：1.能夠讀懂有關(guān)“協(xié)和式飛機(jī)”的文章，培養(yǎng)跳讀、尋讀的閱讀策略。2.能夠編寫出一段有關(guān)旅行的短劇并進(jìn)行表演。難點(diǎn): 能夠編寫出一段有關(guān)旅行的短劇并進(jìn)行表演。三、教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備和課件學(xué)生準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)四、相關(guān)資源課文中所涉及的圖片。五、教學(xué)過(guò)程Task1Step1RevisionLookandsaythewords.Ss:bike,bus,train,plane...設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)看圖片，復(fù)習(xí)有關(guān)交通工具的詞匯，調(diào)動(dòng)學(xué)生已學(xué)知識(shí)。Step2Pre-reading1.Thinkaboutwhatthefirstplanelookedlike.2.DotheyknowtheConcorde?設(shè)計(jì)意圖：由關(guān)于飛機(jī)的背景知識(shí)順利導(dǎo)入本課，為接下來(lái)的閱讀掃清背景障礙。Step3While-reading1.Readthepassageandmatchtheheadingwiththecorrectparagraph.2.Readthepassageandcompletethetable.3.Readthepassageandanswerthequestions.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)不同層次的閱讀任務(wù)，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用跳讀的閱讀策略，尋找細(xì)節(jié)信息的能力。Step4Post-reading1.Workinpairs.Talkabouttheirrecenttravelexperiences.2.Writeapassageabouttheirexperiences.3.ReadAroundtheworldandanswer.設(shè)計(jì)意圖:閱讀語(yǔ)篇開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尋讀的閱讀技能。Task2Step1Pre-writingWriteastoryaboutatripandthinkabout:whotravelledwiththemwhenandwheretheywenthowtheytravelledwhathappenedduringthetriphowthestoryendedStep2While-writingTurnthestoryintoashortplay.設(shè)計(jì)意圖:本活動(dòng)是一個(gè)輸出活動(dòng)，旨在讓學(xué)生綜合運(yùn)用本模塊所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行寫作。Step3Post-writing1.Actouttheplay設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)讓學(xué)生根據(jù)故事改寫簡(jiǎn)短的情景劇，并分角色表演提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。2.Dosomeexercisestoconsolidate. 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)練習(xí)鞏固本課所學(xué)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。Step4SummarywhotravelledwithyouwhenandwhereyouwenthowyoutravelledwhathappenedduringthetriphowthestoryendedStep5Homework1.Finishsomeexercisesontheworkbook.2.PreviewthewordsandexpressionsinModule2.設(shè)計(jì)意圖：課后作業(yè)鞏固課