人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件《用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法》

第六單元有余數(shù)的除法班級(jí)：X年級(jí)X班XXX學(xué)校豎式計(jì)算有余數(shù)的除法13朵玫瑰花，每4朵扎成一束，能扎幾束，還剩幾朵？用13根小棒擺正方形，能擺幾個(gè)呢？13÷4=3（束）……1（朵）答：能扎3束，還剩1朵。3先動(dòng)手?jǐn)[一擺，再用算式表示一下擺的結(jié)果。13根小棒，每4根擺一個(gè)正方形，結(jié)果怎樣？擺正方形，列出相應(yīng)的除法算式。擺成了3個(gè)正方形，還剩1根。13÷4=3(個(gè))……1(根)想除數(shù)4和幾相乘的積最接近13，且比13小。除法也可以寫成豎式。13÷4=3(個(gè))……1(根)表示除號(hào)。134(三)四十二商是3，把3寫在被除數(shù)的上面，3要與13的個(gè)位對(duì)齊。3124乘3得12，把12寫在13的下面，且相同數(shù)位對(duì)齊。13-12=1，把1寫在橫線的下面，與13的個(gè)位對(duì)齊。1……商（表示能擺成3個(gè)正方形）13÷4=3(個(gè))……1(根)1343121……被除數(shù)（表示共有13根小棒）

除數(shù)……（表示每4根小棒

擺一個(gè)正方形）……4×3的積（表示拼成正方形的12根小棒）……余數(shù)（表示還剩1根小棒）你知道豎式中每個(gè)數(shù)的含義嗎？如果有16根小棒，結(jié)果怎樣？豎式怎么寫？16÷4=4(個(gè))擺成了4個(gè)正方形，正好擺完，沒(méi)有剩余。想一想16÷4=4(個(gè))1644160想除數(shù)4和幾相乘的積等于16，根據(jù)四四十六得到商是4。正好分完，沒(méi)有剩余。表內(nèi)除法的豎式寫法與有余數(shù)除法的豎式寫法相同，只是最后相減得0。如果有16根小棒，結(jié)果怎樣？豎式怎么寫？想一想除法的橫式和豎式比較，有什么不同點(diǎn)？小組討論在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的想法。除法的豎式除了能看到商是多少，余數(shù)是多少，還能看到分完的數(shù)量是多少。這是橫式里看不到的。除法的橫式和豎式比較，它們有什么不同點(diǎn)？選自教材第60頁(yè)做一做第1題111÷3=(個(gè))……(根)擺了()個(gè)三角形，還剩()根。32311根，每3根擺一個(gè)三角形，擺一擺。21133922選自教材第60頁(yè)做一做第2題12根，每3根擺一個(gè)三角形，擺一擺。擺了()個(gè)，還剩()根。12÷3=(個(gè))40412341201（1）在除法算式14÷3=4……2中，商是（

），3

是（

），2是（

）。（2）22個(gè)橘子平均放在5個(gè)盤子里，每盤放（

）個(gè)，

還剩

（

）個(gè)。（3）27個(gè)珠子，每6個(gè)穿一串，可以穿（

）串，還

剩（

）個(gè)。4除數(shù)余數(shù)4243填一填。2用豎式計(jì)算。50÷7=56÷9=49÷6=7……16……28……15077491569654249684813有29枝花，插到7個(gè)花瓶里，平均每個(gè)花瓶插多

少枝？還剩多少枝？29÷72974281答：平均每個(gè)花瓶插4枝，還剩1枝。=4（枝）……1（枝）1在里填上合適的數(shù)字。

557350

4025想7×（

）=3553842265本書，每人分7本，可以分給幾人，還剩幾本？65÷7答：可以分給9人，還剩2本。=9（人）……2（本）6579632這節(jié)課有什么收獲呢？除法豎式計(jì)算1343121