五年級學(xué)生期末評語

五年級學(xué)生期末評語2015~2016第一學(xué)期班主任寄語姓名寄語每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著黑板時，老師是多么高興。別擔(dān)心，每個人都有屬于自己的那條路。老師相信，只要你繼續(xù)保持一顆拼搏向上的心走下去，屬于你自己的人生之路一定很精彩！你是個有上進心的好學(xué)生，思維靈活，接受能力強，勤于思考。不過老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力！你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的孩子。平時善于思考，尊敬老師，友愛同學(xué)，尤其是熱情為班級服務(wù)，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。老師希望你能鍥而不舍，做更棒的自己！你是個活潑聰明的孩子。要知道，學(xué)習(xí)猶如急流劃舟，不進則退，很多時候，只要你一放松就會呈現(xiàn)出不良的一面。老師希望你對待學(xué)習(xí)再積極一些，主動一些，那你一定會更出色！世上無難事，只怕有心人。通過你的努力，本學(xué)期讓老師和同學(xué)們都看到了你的進步。老師相信，如果你能夠多一份朝氣和沖勁，那么你將會更加出色，更加完美！加油！你是一個誠實的好孩子，自覺遵守紀律，字寫得很端正。你知道嗎，一分耕耘，一分收獲。愿你在學(xué)習(xí)上多動腦，加快做作業(yè)的速度，爭取不斷進步。你活潑開朗，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，這學(xué)期的課堂上總能看到你高舉的小手，你的進步老師看在眼里，喜在心間。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望你能勇于對自我提出挑戰(zhàn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取更大的進步。你是個斯文的孩子，能遵守紀律。但你的基礎(chǔ)不好，又沒有明確的學(xué)習(xí)目標，不夠認真……再這樣下去，可怎么辦呢？希望你上課認真聽，按時完成每次作業(yè)，努力奮斗，爭取進步。一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你主動學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成績遠遠不止這些。希望今后你能正視自己缺點，嚴格要求自己，做一個人見人愛的學(xué)生。你是一個活潑機靈的孩子，你的文字充滿靈氣。希望你以后的字跡能端正些，做作業(yè)能一心一意，提高效率。老師建議你利用假期時間，多練練字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好印象！送你一句話：有志者，事竟成！在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，腳踏實地，不斷積累，才能有所進步。關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，這是你的優(yōu)點。但你有時上課不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)也不夠踏實認真，書寫較馬虎，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，把你的聰明全部用在學(xué)習(xí)上，這樣你一定會成功的。文靜可愛的你總是帶著甜甜的笑容，你有很多優(yōu)點：尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、聽得進老師的勸慰……倘若在學(xué)習(xí)上更主動點、鉆研點，相信你的成績一定不止這些，老師期待著你更大的進步。在老師眼里，你是一個懂事又聰慧的女孩，對老師布置的任務(wù)總是盡心盡力地完成。不過，作為唐老師的課代表，你上課的時候總是那么安靜，老師希望在新的學(xué)年里，時常能聽到你課堂上精彩的發(fā)言。你上課發(fā)言積極，說明你喜歡動腦。但有時你也會分心做小動作，記?。骸胺e累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒?！毕Ｍ隳芮趭^學(xué)習(xí)，持之以恒，不斷提高自己的成績。你性格開朗活潑，無論什么課你總是高高地舉起右手，洪亮地回答問題，總是那么自信。本學(xué)期你作為新調(diào)入我們班的成員，適應(yīng)能力非常強。希望你繼續(xù)努力，不斷對自己提出更高的要求，努力克服自身的隨意性，做一個懂事、踏實的好孩子。你活潑可愛，為人善良，禮貌待人，學(xué)習(xí)上有自覺性。希望上課多動腦，多發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會有更大的進步。你性情溫和，待人誠懇、禮貌。嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高。愿你在學(xué)習(xí)過程中，多練多思多開口，全面發(fā)展！你能較好地遵守學(xué)校紀律，與同學(xué)相處得較友好，從不惹是生非。但在學(xué)習(xí)上，你有一些不好的習(xí)慣有待改正：學(xué)習(xí)上有畏難情緒，不愿動腦筋，學(xué)習(xí)不自覺不主動。你能改正嗎？老師期待著你的進步！學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？希望你在學(xué)習(xí)上踏踏實實，認真對待每一次作業(yè)，寫好每一個字。記住：一分耕耘，一分收獲。老師期待你的進步。撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，經(jīng)常轉(zhuǎn)到后面的同學(xué)那兒講悄悄話。老師希望你改掉這些缺點，好好努力，爭做好學(xué)生。你思維敏捷，積極向上，學(xué)習(xí)上要求進步，但還缺乏精益求精的精神。你知道自己的薄弱環(huán)節(jié)是作文，卻不能從閱讀中汲取養(yǎng)分使自己成長。老師真誠地希望你在作文上多多努力，不斷進??！上課積極舉手發(fā)言是你的優(yōu)點，可你更多的時候也很讓老師頭疼，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，不遵守課堂紀律。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。在老師心目中，你是一個心地善良、誠實的男孩。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)不自覺，成績不穩(wěn)定，總讓老師為你擔(dān)心。希望你在新的學(xué)期里能認認真真對待每一次作業(yè)，勤奮踏實，努力前進。你有著較好的語言表達能力，是個活潑有主見的聰明孩子。你的想法比較成熟，經(jīng)常接觸一些流行事物，這說明你能與時俱進，并非壞事。只是希望你能把握好分寸，切莫影響自己的學(xué)習(xí)。你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)。希望你培養(yǎng)自己活潑的個性，課上能積極舉手發(fā)言，課后能多和同學(xué)交流。其實你真的很棒，多多展示你自己吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！你是個讓老師們嘖嘖稱贊的好孩子，你學(xué)習(xí)刻苦，多才多藝。無論何時，見到老師都會熱情地打招呼。你專心聆聽的眼神，積極地舉手發(fā)言讓老師感到欣慰。這學(xué)期你也接受了不少挑戰(zhàn)，希望你在新學(xué)期中再接再厲，成為一名更自信的陽光少年。純真可愛的小姑娘，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。如果在課堂上大膽些，課后復(fù)習(xí)及時些，你一定會比現(xiàn)在更棒。一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會受用一生，相信經(jīng)過努力的你會越來越好。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上能聽到你精彩的回答。你愛好廣泛，朗誦、舞蹈……都是你的強項。你也是老師出色的左右手，希望你在班級管理中要注意方式方法，祝你在新學(xué)年中有新的突破。翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡令人賞心悅目。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，可是你卻很少參與課堂討論，發(fā)表自己的看法。真誠地希望你在各方面加倍努力，嚴格要求自己。你是一個能力很強的女孩，是老師的好幫手。你學(xué)習(xí)踏實認真，書寫端正整潔，是大家的榜樣。這學(xué)期老師能經(jīng)?？吹侥闩e起的小手，聽到你獨特的見解，真為你的積極向上感到高興。假如你能提高作業(yè)的速度那就更棒了！你是一個活潑可愛的男孩，但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是愛做小動作。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，你的成績一定會有很大提高，努力爭取吧！這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，希望你能正確對待，并且積極改正。在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性。你是個聰明的孩子，希望你把心思用在學(xué)習(xí)上。你是個懂事的孩子，有上進的愿望，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動。這學(xué)期，你有了一定的進步，但是老師認為還遠遠不夠，好好努力，爭取下學(xué)期有更多的收獲。你是個活潑可愛的小男孩。你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定，時好時差，這與你的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。其實，你認真的時候，學(xué)習(xí)成績就不錯。老師希望你能嚴格要求自己，持之以恒，努力提高學(xué)習(xí)成績。你是個乖巧的學(xué)生，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。這學(xué)期你還挑戰(zhàn)了小主持人的任務(wù)，老師真為你感到自豪！希望在學(xué)習(xí)上你能踏實、刻苦些，發(fā)揮你的拼搏精神，讓學(xué)習(xí)成績也更上一層樓！你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明。如果今后能在課堂上多聽到你的發(fā)言，老師會更高興的，而這就需要你從課外書中吸取更多的知識，從現(xiàn)在開始努力，好嗎？濤濤，本學(xué)期你經(jīng)歷了人生中一次難忘的傷痛，也從傷痛之中學(xué)到了堅強，收獲了友誼。希望你盡快恢復(fù)，早日回到集體之中，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造美好的小學(xué)回憶吧！2015~2016第一學(xué)期任課教師寄語姓名寄語你是一個有上進心的孩子，如果你能把勤于動腦與細心做事集于一身，相信你在音樂方面有更突出的表現(xiàn)！——音樂老師你是一個可愛的小女孩，你知道嘛，你的歌聲很甜美，如果上課再敢于表現(xiàn)自我，老師想，你的音樂成績會更出眾的。努力哦，老師期待你的進步！——音樂老師你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)總是認真，成績總能保持優(yōu)秀，繼續(xù)努力吧，不要放松，你肯定會更出色！——音樂老師你是個聰明能干的好孩子，虛心好學(xué)，發(fā)言積極，你用那甜潤的歌喉唱出了一支支美妙動聽的歌曲。音樂成績相當優(yōu)異，老師很欣賞你，繼續(xù)努力吧！——音樂老師老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著……——音樂老師在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，課堂上你專心聽講，成績優(yōu)秀。勇敢地表現(xiàn)自己，你很棒！——音樂老師2015~2016第一學(xué)期任課教師寄語姓名寄語恒恒，你對待學(xué)習(xí)認真踏實，能在課外給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)，并且能認認真真完成。老師希望在課堂上能多多聽到你清脆悅耳的發(fā)言聲，相信那將會給你贏得更多的掌聲?！⒄Z老師老師喜歡你上英語課時專注的眼神，希望也能時常聽到你那響亮的聲音。要是你能一直這樣堅持，那勝利一定屬于你！——英語老師老師驚喜地發(fā)現(xiàn)本學(xué)期你的英文字寫得越來越端正了，課堂發(fā)言也越來越積極了，朗讀課文也越來越認真了，這些都說明你在不斷地進步著。新學(xué)期里期待著你更多的成長！——英語老師炯炯，在英語學(xué)習(xí)上試著再努力一些，不要被困難打倒，真心希望你能嚴格要求自己，練出一手漂亮的字，做一個更出色的你，加油哦！——英語老師學(xué)習(xí)是一件踏實的事，需要一步一個腳印，來不得半點虛假。你是一個聰明的孩子，希望你認認真真地上好每一節(jié)課英語課，相信你會越來越出色的?！⒄Z老師你一直是個非常努力的孩子，對待學(xué)習(xí)踏實認真，課堂上你總是認真聽講。希望在新學(xué)期里我們能從你的作業(yè)本上看到跟你一樣帥氣的英文字，加油吧！——英語老師2015~2016第一學(xué)期任課教師寄語姓名寄語知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，在新的學(xué)期中，希望你在學(xué)習(xí)上能有長足的進步！——數(shù)學(xué)老師你乖巧、懂事、是一個樂于助人，待人有禮的孩子。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)認真，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真，是班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣?！獢?shù)學(xué)老師你是個聰明上進心很強的女孩，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認真，待人有禮貌。繼續(xù)努力，相信你在新的一年里會有更大的進步！——數(shù)學(xué)老師上課回答問題，你總是那么精彩，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，雖然才來了一學(xué)期，但是你的活潑開朗、熱情似火已經(jīng)感染了同學(xué)們，繼續(xù)努力！——數(shù)學(xué)老師上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，給我們留下了美好而深刻的印象，繼續(xù)努力，你會越來越棒的?！獢?shù)學(xué)老師你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，很有禮貌。如果你數(shù)學(xué)課上能夠大膽發(fā)言，那么你的成績一定會有所提高的?！獢?shù)學(xué)老師2015~2016第一學(xué)期任課教師寄語姓名寄語你是個活潑可愛的男孩子，上科學(xué)課能積極參加小組交流合伙探究，樂于舉手發(fā)言。如果你在課上能認真聽講，相信你會獲得滿意的成績！——科學(xué)老師你是一個很靦腆的男孩子，你在科學(xué)課上能積極參與實驗，認真聽講，如果你能積極舉手發(fā)言，你會更加棒！——科學(xué)老師你是一個有很大潛力的孩子?？茖W(xué)課上，你比以前進步很多，能舉手發(fā)言，回答問題，知錯就改，如果你能在遵守紀律上做的更好，你會更加優(yōu)秀！——科學(xué)老師你是一個非常聰明的孩子，你在科學(xué)課上能夠認真聽講，認真實驗，如果你能成為遵守紀律的榜樣，你會更優(yōu)秀！——科學(xué)老師你是個很認真，很聰明的男孩子，上科學(xué)課能認真聽講，積極動腦，認真完成實驗記錄，如果你在科學(xué)課上保持好的狀態(tài)時間長一點，你的科學(xué)將會更好！——科學(xué)老師你是一個很乖巧的男孩子，在科學(xué)課上你能遵守紀律，認真聽講，希望你以后積極參與實驗，勇敢的舉手發(fā)言，相信你會有更多的收獲！——科學(xué)老師2015~2016第一學(xué)期任課教師寄語姓名寄語你的作品真不錯，每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品?！佬g(shù)老師你是一個聰明聽話的女孩，畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn)，很不錯了哦，相信你一定會更棒?！佬g(shù)老師綜信課上注意力要集中點，有不懂的多問、多聽、多記，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師相信下個學(xué)期你會改掉這些缺，把成績提上來?！C信老師勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門，希望你多問多練多想，牢牢把握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大