現(xiàn)代舞基訓(xùn)智慧樹知到期末考試答案2024年

現(xiàn)代舞基訓(xùn)智慧樹知到期末考試答案2024年現(xiàn)代舞基訓(xùn)艾瑞克·霍金斯的舞蹈風(fēng)格為（）

A:心理舞蹈B:環(huán)境舞蹈C:即興舞蹈D:詩性舞蹈答案:詩性舞蹈西方現(xiàn)代舞產(chǎn)生的時(shí)期是（）

A:二十世紀(jì)二三十年代B:十九世紀(jì)中期C:文藝復(fù)興時(shí)期D:二戰(zhàn)結(jié)束后答案:二十世紀(jì)二三十年代葛蘭姆借助中國（）“以變?yōu)楸尽钡恼軐W(xué)思想和搖簽落地的操作方法而開創(chuàng)了“純舞蹈”

A:《詩經(jīng)》B:《論語》C:《中庸》D:《周易》答案:《周易》現(xiàn)代舞最鮮明的特點(diǎn)是反映西方社會(huì)矛盾和人們的（）

A:心理特征B:娛樂方式C:生活狀態(tài)D:經(jīng)濟(jì)狀況答案:心理特征奠基一代的現(xiàn)代舞蹈家有（）

A:伊莎多拉·鄧肯B:皮娜·鮑希C:瑪莎·格萊姆D:圣·丹尼斯答案:伊莎多拉·鄧肯伊莎多拉·鄧肯所提倡的自由舞蹈具有對（）等藝術(shù)特色。

A:古希臘藝術(shù)精神的追求B:美即自然C:伴隨音樂起舞D:即興起舞答案:古希臘藝術(shù)精神的追求###伴隨音樂起舞###即興起舞舞蹈劇場代表人物皮娜·鮑希的藝術(shù)特色有（）

A:破碎的舞蹈劇場B:對重復(fù)的偏愛C:對兩性暴力的深刻表現(xiàn)D:反美感和革命感答案:破碎的舞蹈劇場###對兩性暴力的深刻表現(xiàn)###對重復(fù)的偏愛###反美感和革命感艾瑞克·霍金斯的舞蹈思想有（）

A:舞即詩文B:舞即感覺C:舞即真理D:舞即自然答案:舞即真理###舞即感覺###舞即詩文西方現(xiàn)代舞奠基時(shí)期的代表人物有（）

A:伊莎多拉·鄧肯B:皮娜·鮑希C:泰德·肖恩D:洛伊·富勒答案:洛伊·富勒###伊莎多拉·鄧肯下列哪個(gè)作品是皮娜·鮑希的代表作（）

A:《震教徒》B:《春之祭》C:《穆勒咖啡廳》D:《藍(lán)胡子》答案:《穆勒咖啡廳》###《藍(lán)胡子》###《春之祭》舞蹈的三大要素（）

A:舞蹈節(jié)奏B:舞蹈表情C:舞蹈動(dòng)作D:舞蹈構(gòu)圖答案:舞蹈動(dòng)作###舞蹈構(gòu)圖###舞蹈表情默斯·坎寧漢借鑒了什么和什么的精華，廣泛吸收各家之長，形成了他的坎寧漢技術(shù)。（）

A:林蒙技術(shù)B:格萊姆技術(shù)C:古典芭蕾D:現(xiàn)代芭蕾答案:格萊姆技術(shù)###古典芭蕾西方現(xiàn)代舞先驅(qū)一代舞蹈家有（）

A:瑪莎·格萊姆B:露絲·圣·丹尼斯C:泰德·肖恩D:伊莎多拉·鄧肯答案:伊莎多拉·鄧肯###露絲·圣·丹尼斯###泰德·肖恩下列哪些現(xiàn)代舞蹈家來自美國（）

A:瑪莎·格萊姆B:瑪麗·魏格曼C:默斯·坎寧漢D:伊莎多拉·鄧肯答案:伊莎多拉·鄧肯###瑪莎·格萊姆###默斯·坎寧漢現(xiàn)代舞的風(fēng)格流派包括立體派、抽象派、動(dòng)力派、心理表現(xiàn)派。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對在地面行進(jìn)動(dòng)作中，通過身體在地面的行進(jìn)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化四肢、前胸和后背對地面的感知力。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對“跌落和復(fù)位”、“平衡與不平衡”的技術(shù)理論的方法是韓芙莉設(shè)立的。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對新先鋒時(shí)期的舞蹈傾向于反傳統(tǒng)，反美學(xué)、反文化、反理性、反藝術(shù)、反舞蹈，甚至瓦解舞蹈的要素。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對擰轉(zhuǎn)與回旋是瑪莎·格萊姆技巧的動(dòng)作原理。（）

A:對B:錯(cuò)答案:錯(cuò)機(jī)遇舞蹈流派的代表人物是莫斯·坎寧漢（MerceCuninghan）。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對現(xiàn)代舞的藝術(shù)理念中包括打破僵化的動(dòng)作語言和程式化舞蹈形式的束縛。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對葛蘭姆技巧中的地板訓(xùn)練包括坐姿、跪姿、站姿。（）

A:對B:錯(cuò)答案:錯(cuò)伊莎多拉·鄧肯被譽(yù)為“現(xiàn)代舞理論之王”。（）

A:對B:錯(cuò)答案:錯(cuò)何頓的動(dòng)作靈感多數(shù)來自原始族群或古代遺跡的形象，例如古埃及的二二度空間式壁畫中的形象，便演變?yōu)槠浠居?xùn)練動(dòng)作之一。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對伊莎多拉·鄧肯生于1876年。（）

A:錯(cuò)B:對答案:錯(cuò)魯?shù)婪颉ゑT·拉班是現(xiàn)代主義舞蹈的創(chuàng)始人。（）

A:對B:錯(cuò)答案:錯(cuò)自由舞時(shí)期有洛伊.富勒、鄧肯、莫德.阿倫這些名家。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對匈牙利舞蹈家魯?shù)婪颉ゑT·拉班創(chuàng)立了“人體動(dòng)律學(xué)”。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對舞蹈劇場的特點(diǎn)有模仿與表現(xiàn)、現(xiàn)實(shí)主義、悲劇色彩、批判主義。（）

A:對B:錯(cuò)答案:對早期現(xiàn)代舞的舞蹈名家有圣丹尼斯、泰德.肖恩、威廉.福塞。（）

A:錯(cuò)B:對答案:對后現(xiàn)代舞的藝術(shù)傾向只有反傳統(tǒng)、反美學(xué)、反文化。（）

A:錯(cuò)B:對答案:錯(cuò)約瑟·林蒙師從（），并將其技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展為林蒙技巧

A:多麗絲·韓芙麗B:伊莎多拉·鄧肯C:默斯·坎寧漢D:皮娜·包希答案:AI參考:正確選項(xiàng)是【默斯·坎寧漢】。\n\n約瑟·林蒙是現(xiàn)代舞的重要人物，他的技術(shù)是由默斯·坎寧漢師從皮娜·包希，并進(jìn)一步發(fā)展為林蒙技巧的。'艾文.艾利在1960年編導(dǎo)的作品是（）

A:吶喊B:啟示錄C:布魯斯組曲D:回憶答案:AI參考:正確選項(xiàng)是D：回憶。\n\n艾文·艾利是一位著名的導(dǎo)演，他于1960年編導(dǎo)了《回憶》。該電影講述了一個(gè)失去記憶的男人的故事，通過他的回憶，展現(xiàn)了他過去的生活和情感經(jīng)歷。其他選項(xiàng)中，A選項(xiàng)“吶喊”是卡繆的作品，B選項(xiàng)“啟示錄”是圣經(jīng)中的一章，C選項(xiàng)“布魯斯組曲”是一組音樂作品，都不是艾文·艾利的作品。'后現(xiàn)代舞蹈的興起時(shí)間（）

A:二十世紀(jì)二三十年代B:十九世紀(jì)中期C:二戰(zhàn)結(jié)束后D:二十世紀(jì)六十年代答案:AI參考:正確選項(xiàng)是D：二十世紀(jì)六十年代。\n\n后現(xiàn)代舞蹈的興起時(shí)間是在二十世紀(jì)六十年代，這是一個(gè)文化、藝術(shù)和舞蹈領(lǐng)域的重大變革時(shí)期，出現(xiàn)了許多新的舞蹈形式和風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)自由、非傳統(tǒng)的表演方式和觀眾的參與。因此，選項(xiàng)D是正確答案。'現(xiàn)代舞起源于（）

A:18世紀(jì)末19世紀(jì)初B:19世紀(jì)末20世紀(jì)初C:17世紀(jì)末18世紀(jì)初D:20世紀(jì)末21世紀(jì)初答案:AI參考:正確答案是B：19世紀(jì)末20世紀(jì)初。\n現(xiàn)代舞誕生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初，最初是希望利用身體動(dòng)作和肢體語言來傳達(dá)舞者對世界的理解，因此答案為B，即19世紀(jì)末20世紀(jì)初。'身體劇場是由（）首創(chuàng)，代表性舞團(tuán)為DV8身體劇場。

A:保羅·泰勒B:安東尼·圖德C:伊德·紐森D:庫特·尤斯答案:AI參考:正確答案是B：安東尼·圖德。\n\n身體劇場是由安東尼·圖德首創(chuàng)，代表性舞團(tuán)為DV8身體劇場。因此，答案為B。其他選項(xiàng)中，保羅·泰勒是現(xiàn)代舞的代表人物之一，伊德·紐森是當(dāng)代舞的代表人物之一，庫特·尤斯則是一個(gè)藝術(shù)界的先驅(qū)和導(dǎo)演。'現(xiàn)代舞新先鋒派代表人物（）

A:約瑟·林蒙B:皮娜·包希C:默斯·坎寧漢D:巴蘭欽答案:AI參考:正確選項(xiàng)是【B:皮娜·包?！?。\n\n皮娜·包希是現(xiàn)代舞新先鋒派的重要代表人物之一，她強(qiáng)調(diào)舞蹈者內(nèi)心的感受和情緒的表達(dá)，以非傳統(tǒng)的舞蹈動(dòng)作和身體語言，開創(chuàng)了現(xiàn)代舞的新的藝術(shù)形式。她的作品強(qiáng)調(diào)舞蹈者與舞臺空間的互動(dòng)，以及對舞蹈與音樂、舞臺美術(shù)等其他藝術(shù)形式的整合，對現(xiàn)代舞的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。'伊莎多拉·鄧肯從（）中找到靈感，從而創(chuàng)作出具有個(gè)人風(fēng)格的“自由舞蹈”。

A:羅馬藝術(shù)B:歐洲藝術(shù)C:雅典藝術(shù)D:希臘藝術(shù)答案:AI參考:正確答案是D：希臘藝術(shù)。\n\n伊莎多拉·鄧肯從希臘藝術(shù)中找到靈感，從而創(chuàng)作出具有個(gè)人風(fēng)格的“自由舞蹈”。鄧肯的舞蹈強(qiáng)調(diào)人體的解放，追求自然、簡單、自由和輕盈的舞步，這得益于希臘神話中的自然神靈和優(yōu)雅的女性形象。因此，正確答案是D選項(xiàng)“希臘藝術(shù)”。'美國第一所正規(guī)化的舞蹈學(xué)校是（）

A:巴蘭欽舞蹈學(xué)校B:彼得堡舞蹈學(xué)校C:朱莉亞德舞蹈學(xué)校D:丹尼斯·肖恩舞蹈學(xué)校答案:AI參考:正確答案是【B:彼得堡舞蹈學(xué)?！俊n\n美國第一所正規(guī)化的舞蹈學(xué)校是彼得堡舞蹈學(xué)校。這所學(xué)校是著名的芭蕾舞大師彼得·伊扎托夫創(chuàng)立的，對芭蕾舞的規(guī)范化和專業(yè)化做出了巨大貢獻(xiàn)。因此，這個(gè)選項(xiàng)是正確的。而其他選項(xiàng)中，巴蘭欽舞蹈學(xué)校、朱莉亞德舞蹈學(xué)校和丹尼斯·肖恩舞蹈學(xué)校都是在彼得堡舞蹈學(xué)校之后出現(xiàn)的，或者在芭蕾舞歷史上扮演了次要角色。'心理表現(xiàn)派的代表人物（）

A:瑪莎-格萊姆B:露絲-圣丹尼斯C:荷西-李蒙D:伊莎多拉-鄧肯答案:AI參考:正確答案是B：露絲-圣丹尼斯。\n\n心理表現(xiàn)派又稱表現(xiàn)主義戲劇，是戲劇流派之一，主張?jiān)谖枧_上拋棄現(xiàn)實(shí)主義所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)逼真，而把演員從角色出發(fā)，運(yùn)用象征和夸張的手法塑造人物的內(nèi)在情緒情感。代表人物為露絲·圣丹尼斯。A、C、D與心理表現(xiàn)派不符。'瑪麗·魏格曼是（）著名現(xiàn)代舞蹈家

A:法國B:美國C:德國D:英國答案:AI參考:正確選項(xiàng)是【B:美國】。瑪麗·魏格曼是美國的著名現(xiàn)代舞蹈家。'被譽(yù)為我國新舞蹈藝術(shù)的先驅(qū)者、開拓者和實(shí)踐者的是（）

A:戴愛蓮B:梅蘭芳C:賈作光D:吳曉邦答案:AI參考:正確選項(xiàng)是D：吳曉邦。\n\n吳曉邦是中國新舞蹈藝術(shù)的先驅(qū)者、開拓者和實(shí)踐者，他創(chuàng)作并表演了《饑火》、《秋瑾》、《劍舞》等作品，對中國舞蹈藝術(shù)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。'（）在美國被稱為與畢加索、斯特拉夫斯基齊名的現(xiàn)代舞藝術(shù)家。

A:瑪莎-格萊姆B:拉班C:伊莎多拉-鄧肯D:露絲-圣丹尼斯答案:AI參考:正確選項(xiàng)為A：瑪莎-格萊姆。\n\n瑪莎·格萊姆是美國著名的現(xiàn)代舞蹈家，被認(rèn)為與畢加索、斯特拉夫斯基齊名。她的舞蹈風(fēng)格獨(dú)特，強(qiáng)調(diào)身體的控制和表現(xiàn)，被譽(yù)為現(xiàn)代舞的代表性人物之一。而拉班、伊莎多拉·鄧肯和露絲·圣丹尼斯都是著名的現(xiàn)代舞藝術(shù)家，但他們的藝術(shù)風(fēng)格和影響力與瑪莎·格萊姆有所不同。'二十世紀(jì)三十年代中國新舞蹈藝術(shù)奠基人之一的吳曉邦先生，最早從（）國家引進(jìn)現(xiàn)代舞，之后在中國進(jìn)行傳播與發(fā)展。

A:日本B:法國C:俄羅斯D:美國答案:AI參考:正確答案是D：美國。\n\n吳曉邦先生最早從美國引進(jìn)現(xiàn)代舞，之后在中國進(jìn)行傳播與發(fā)展。'（）是中國現(xiàn)代舞的“拓荒者”之一，被譽(yù)為“中國現(xiàn)代舞之父”

A:曹誠淵B:賈作光C:林懷民、D:吳曉邦答案:AI參考:正確答案為D：吳曉邦。\n\n吳曉邦是中國現(xiàn)代舞的“拓荒者”之一，他創(chuàng)作并表演的《饑火》、《秋獵》等作品具有明顯的現(xiàn)代舞特征，被譽(yù)為中國現(xiàn)代舞的開端。因此，他也被譽(yù)為“中國現(xiàn)代舞之父”。'皮娜·包希以意大利、維也納等地的生活背景創(chuàng)造了（）

A:即興編舞法B:“收縮與放松”C:機(jī)遇編舞法D:環(huán)境編舞法答案:AI參考:正確答案是D：環(huán)境編舞法。\n\n皮娜·包希以意大利、維也納等地的生活背景創(chuàng)造了環(huán)境編舞法。她認(rèn)為，編舞者應(yīng)當(dāng)去發(fā)現(xiàn)他們置身的任何地方中能夠運(yùn)用的資源，把這種環(huán)境的氛圍與氣氛當(dāng)作創(chuàng)作材料。這種方法注重觀察、感知和體驗(yàn)周圍環(huán)境的特點(diǎn)，并利用環(huán)境中的元素進(jìn)行創(chuàng)作。因此，環(huán)境編舞法成為了她的主要?jiǎng)?chuàng)作方法之一。其他選項(xiàng)即興編舞法、收縮與放松、機(jī)遇編舞法都與皮娜·包希的創(chuàng)作特點(diǎn)不符。'舞蹈現(xiàn)代舞三大訓(xùn)練體系（）

A