版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣東省廣州市海鷗學(xué)校2024屆中考試題猜想化學(xué)試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列敘述正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的2.通過下列實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.測定空氣里氧氣含量B.證明蠟燭中含碳、氫元素C.探究二氧化碳性質(zhì)D.探究鐵生銹需要氧氣3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.取少量固體 B.塞緊橡皮塞 C.稱量固體 D.點(diǎn)燃酒精燈4.化學(xué)方程式書寫正確的是()A.4P+5O22P2O5 B.4Fe+3O22Fe2O3C.Mg+O2MgO D.C+2O2=CO25.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.往試管里送入固體粉末C.檢驗(yàn)氧氣 D.吸取液體藥品6.小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①3個(gè)鋅原子:3ZN;②兩個(gè)氫分子:2H2;③兩個(gè)氫氧根離子:2OH-;④鎂離子:Mg2-;⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2;⑥-2價(jià)的氧元素:O2-。其中正確的有A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤7.下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,正確的是A.H2O——一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子B.4H——4個(gè)氫元素C.Ca+2——一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷D.2CO2——兩個(gè)二氧化碳分子8.下列變化過程中,主要涉及化學(xué)變化的是()A.干冰升華B.礦石粉碎C.石油分餾D.鐵窗生銹9.下列物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢?能形成溶液的是()A.食用油B.面粉C.牛奶D.食鹽10.氨基鈉(NaNH2)是生產(chǎn)維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97~100°C熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨(NH3),加熱后生成氨基鈉和氫氣。下列說法錯(cuò)誤的是A.NaNH2中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)B.NaNH2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)11.下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.取用固體藥品C.稀釋濃硫酸 D.聞氣味12.為了從含有硫酸銅,硫酸亞鐵的工業(yè)廢水中回收銅和硫酸亞鐵晶體,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是()A.固體x中只含銅 B.試劑B是稀硫酸C.溶液Z中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵和硫酸銅 D.操作一用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.在實(shí)驗(yàn)室里配制75g10%的氯化鈉溶液,操作如圖,請回答下列問題:配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是g。請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序。認(rèn)真觀察,改正圖中的錯(cuò)誤操作。若不進(jìn)行改正,其它操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。14.t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?____(填“是”“否”或“無法判斷”);(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫名稱或化學(xué)式);(3)將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水____g;(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是____。A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬?,燒杯中一定還有剩余固體D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))15.現(xiàn)有H、O、C、N、Na五種元素,請選擇其中的元素完成下列化學(xué)用語(1)2個(gè)氨分子________________3個(gè)硝酸根離子________________(2)汽水中的酸________________發(fā)酵粉中的鹽________________(3)光合作用的主要原料______________、______________?!?6.廚房中蘊(yùn)藏著很多化學(xué)知識?;钚蕴砍S糜诒鋬?nèi)除異味,是利用了它的__性。炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是___。飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用___的方法降低水的硬度。清蒸魚富含的營養(yǎng)素是__,魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會(huì)引起__。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助我們更好地了解物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)原理。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作回答問題。(1)圖A中鐵制儀器的名稱是_____。用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,用圖B干燥O2,氣體應(yīng)從_____(填“b”或“c”)口進(jìn)入。(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,圖C的操作稱量氯化鈉時(shí),稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴(yán)重,若其他操作均正確,則配制的氯化鈉溶液的濃度會(huì)_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。(3)如圖D所示,由①處的白磷燃燒,②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____。(4)用圖E裝置可制造十分有趣的“化學(xué)噴泉”現(xiàn)象,將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時(shí),很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____(填序號)仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。AH2BSO2CCODHCl(5)F圖中的兩種裝置都無法用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,若還需用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證則該裝置改進(jìn)的方法是_____。(6)G圖是鐵生銹條件的探究,其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖莀____。(7)H圖是小麗同學(xué)在驗(yàn)證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),錯(cuò)把酚酞溶液滴入稀鹽酸中,開始加入氫氧化鈉時(shí)無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,此實(shí)驗(yàn)也能證明鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng);當(dāng)溶液變紅時(shí),溶液中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式)。18.鐵的冶煉和探究取64.0gFe2O3粉末,小組同學(xué)用如圖裝置模擬煉鐵,并測定反應(yīng)后固體成分。資料:堿石灰可吸收H2O和CO2。連接裝置,先_____,再裝入藥品。實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入CO,目的是_____。控制A中溫度反應(yīng),繼續(xù)通CO至冷卻后得到Fe和FeO的黑色固體,裝置B中質(zhì)量增重30.8g。請通過計(jì)算回答以下問題:①固體中FeO質(zhì)量為_____g。②A中反應(yīng)得到該黑色固體的化學(xué)方程式為_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)小組取100g氯化鈣溶液于燒杯中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,加入碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。生成沉淀的質(zhì)量為_____g。恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____(精確到0.1%)
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)伴隨著能力的變化,但不一定有放熱現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.在化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量,如氧化鈣和水反應(yīng)放出大量熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化,故選項(xiàng)正確;D.人類利用的能量不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的,如太陽能,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C2、B【解析】
A、銅在空氣中加熱消耗氧氣生成氧化銅,根據(jù)注射器活塞位置的變化,可以測定空氣里氧氣含量,故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
B、干冷的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在,由質(zhì)量守恒定律,可以確定蠟燭中含氫元素;不能證明蠟燭中含碳元素,故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
C、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大;蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;右邊試管中的鐵釘只能與水接觸,一段時(shí)間后,左邊試管中的鐵釘生銹;右邊的鐵釘沒有生銹,可用于探究鐵生銹需要氧氣,故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:B。3、A【解析】
A、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,正確;B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,錯(cuò)誤;C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,錯(cuò)誤;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】
A、紅磷在點(diǎn)燃的條件下燃燒生成五氧化二磷,配平也正確,故A正確;B、鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)物、生成物書寫正確,反應(yīng)條件也正確,但配平錯(cuò)誤,未遵守質(zhì)量守恒定律,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、反應(yīng)物、生成物書寫正確,配平正確,但未加反應(yīng)條件,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式書寫要遵守四個(gè)原則:(1)必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),不能憑空臆想;(2)要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等;(3)要正確使用箭頭符號,不能忽視反應(yīng)條件;(4)要分清反應(yīng)物和生成物,不能將反應(yīng)物和生成物“調(diào)位”。5、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作正確;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確;C、檢驗(yàn)氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶中,觀察是否復(fù)燃,圖中所示操作正確;D、使用膠頭滴管時(shí),伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,圖中液體中有氣泡產(chǎn)生,說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】濃硫酸的稀釋方法:酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪。6、A【解析】
①三個(gè)鋅原子:3Zn,3ZN
錯(cuò)誤;②兩個(gè)氫分子:2H2正確;
③兩個(gè)氫氧根離子:2OH-正確;④鎂離子:Mg2+,Mg+2錯(cuò)誤;⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2正確;⑥-2價(jià)的氧元素:,O2-錯(cuò)誤;故選:A。【點(diǎn)睛】化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。7、D【解析】A、1個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,不含有氫分子,故A錯(cuò)誤;B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),4H表示4個(gè)氫原子,故B錯(cuò)誤;C、1個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷,表示為Ca2+,故C錯(cuò)誤;D、2CO2表示兩個(gè)二氧化碳分子,故D正確。故選D。點(diǎn)睛:本題主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵。8、D【解析】
A、干冰升華,固體二氧化碳變成氣體,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、礦石粉碎,涉及到物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、石油分餾,利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、鐵窗生銹生成三氧化二鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分,二者的區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。9、D【解析】
A、食用油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、面粉不溶于水,混合后形成的是懸濁液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、牛奶不易溶于水,不能和水形成溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、食鹽易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)正確;故選:D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要分析物質(zhì)的溶解性,物質(zhì)能溶于水時(shí),可以和水形成溶液;不溶于水時(shí),就不能和水形成溶液。10、B【解析】
A、氨基鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氫元素的化合價(jià)也為+1價(jià),根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,,可得氮元素的化合價(jià)為-3,選項(xiàng)A正確;B、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,所以比較元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,只要比較其中原子個(gè)數(shù)與相對原子質(zhì)量的乘機(jī)即可,氫元素為:2×1=2;鈉元素=1×23=23;氮元素=1×14=14,由此可以看出,氨基鈉中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、鐵在高溫時(shí)才能熔化,遠(yuǎn)比鈉的熔點(diǎn)高,選項(xiàng)C正確;D、根據(jù)題給信息可得,反應(yīng)物為Na和NH3(液氨),生成物為NaNH2和H2,化學(xué)方程式為,一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,符合置換反應(yīng)特點(diǎn),因此該反應(yīng)為置換反應(yīng),選項(xiàng)D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=11、D【解析】
A、傾倒液體時(shí),瓶口與試管口緊挨,防止藥品流出;標(biāo)簽朝向手心,防止流出的藥品污染標(biāo)簽;瓶塞倒放,防止污染瓶塞、從而污染藥品。故錯(cuò)誤;B、取用藥品不能用手接觸,故錯(cuò)誤;C、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故操作錯(cuò)誤;D、聞氣體氣味的正確方法是用手煽動(dòng)瓶口,讓氣體飄入鼻孔,故操作正確。故選:D。12、B【解析】
含有硫酸銅,硫酸亞鐵的工業(yè)廢水加入過量的鐵,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),生成硫酸亞鐵,過濾,得到硫酸亞鐵溶液(溶液Z)和固體鐵、銅(固體X)。鐵與適量稀硫酸反應(yīng),生成硫酸亞鐵和氫氣,過濾,得到硫酸亞鐵溶液(溶液Z)和銅(固體Y)。硫酸亞鐵溶液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶,得到硫酸亞鐵晶體?!驹斀狻緼、由分析知,固體x中含有鐵、銅,錯(cuò)誤;B、由分析知,試劑B是稀硫酸,正確;C、由分析知,溶液Z中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵,不含硫酸銅,錯(cuò)誤;D、操作一是過濾,過濾用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒、漏斗,錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、(1)7.5(2)④②③⑤①(3)左盤放氯化鈉,右盤放砝碼小于【解析】試題分析:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制75g10%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量="75g×10%="7.5g。(2)配制75g10%的氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,配制溶液的正確操作順序是④②③⑤①。(3)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,應(yīng)左盤放氯化鈉,右盤放砝碼。若不進(jìn)行改正,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小??键c(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制14、是氯化鉀50A【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)燒杯②中的上層清液是達(dá)到飽和狀態(tài);(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是KC1;(3)將tl℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液,需加水∶50g××100%=﹙50g+x﹚×10%,x=50g.(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)∶tl℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢?A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〉燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故A正確。B.兩燒杯同時(shí)蒸發(fā)少量的水,燒杯②中一定有固體析出,燒杯①中不一定有固體析出。故B錯(cuò)誤。C.將兩燒杯中的溶液混合到一起,充分?jǐn)嚢韬?,燒杯中不一定還有剩余固體。故C錯(cuò)誤。D.將溫度升高到t2℃,兩物質(zhì)溶解度相等,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。故D正確。點(diǎn)睛∶本題主要考查溶解度曲線的含義。15、2NH33NO3-H2CO3NaHCO3CO2H2O【解析】
(1)每個(gè)氨分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成,則2個(gè)氨分子可以表示為2NH3。每個(gè)硝酸根離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,則3個(gè)硝酸根離子可以表示為3NO3-。(2)汽水中的酸是碳酸,化學(xué)式為H2CO3。
發(fā)酵粉中的鹽是碳酸氫鈉,化學(xué)式為NaHCO3。(3)光合作用的主要原料是二氧化碳、水,化學(xué)式為CO2、H2O。16、吸附隔絕氧氣煮沸蛋白質(zhì)貧血【解析】
(1)活性炭常用于冰箱內(nèi)除異味,是利用了它的吸附性。(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣。(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(4)清蒸魚富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會(huì)引起貧血。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺c偏大溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)BD在密閉容器中進(jìn)行除去溶于水的氧氣NaCl、NaOH【解析】
(1)圖A中鐵制儀器的名稱:鐵架臺。因?yàn)檠b置A中有棉花,所以其中發(fā)生的反應(yīng)是高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式是,用圖B濃硫酸干燥O2,氣體應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”從c口進(jìn)入,進(jìn)行干燥。(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,圖C的操作稱量氯化鈉時(shí),稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴(yán)重,則右盤質(zhì)量偏大,若其他操作均正確,則左盤氯化鈉質(zhì)量偏大,配制的氯化鈉溶液的濃度會(huì)偏大。(3)①處的白磷燃燒,②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象,但都與空氣接觸,說明可燃物燃燒需滿足的條件是:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)才可以燃燒;(4)將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時(shí),很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,是因?yàn)闅溲趸c和二氧化碳反應(yīng),使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。如果某氣體能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)或易溶于水使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,CO2就可換成該氣體,仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。A、H2不能溶于水,裝置內(nèi)壓強(qiáng)基本不變,不能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象;B、SO2能與氫氧化鈉反應(yīng),裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小,能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象;C、CO不能溶于水,裝置內(nèi)壓強(qiáng)基本不變,不能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象;D、HCl能與氫氧化鈉反應(yīng),裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小,能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象;故選BD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《倉庫現(xiàn)場管理》課件
- 《倉庫庫存管理系統(tǒng)》課件
- 《小學(xué)細(xì)節(jié)描寫》課件
- 單位管理制度集粹選集員工管理篇
- 單位管理制度合并匯編【職員管理】
- 四川省南充市重點(diǎn)高中2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月月考地理試卷含答案
- 單位管理制度分享合集職員管理篇十篇
- 單位管理制度范文大合集【人事管理】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全職工管理篇十篇
- 《運(yùn)算律》教案(20篇)
- 2024年時(shí)事政治試題【有答案】
- 2024年認(rèn)證行業(yè)法律法規(guī)及認(rèn)證基礎(chǔ)知識
- MT 285-1992縫管錨桿
- 水資源管理培訓(xùn)材料課件
- SCA自動(dòng)涂膠系統(tǒng)培訓(xùn)講義
- 促銷活動(dòng)方案(共29頁).ppt
- 農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)報(bào)表(三張表)
- 培訓(xùn)準(zhǔn)備工作清單
- 沉井工程檢驗(yàn)批全套【精選文檔】
- 貝類增養(yǎng)殖考試資料
- 旅游專業(yè)旅游概論試題有答案
評論
0/150
提交評論