2021年10月《社會研究方法》全國自考試題含解析

2021年10月《社會研究方法》全國自考試題一、單項選擇題1、實驗法最大的弱點是()。A.人為干涉B.不能直接檢驗因果關(guān)系C.樣本選取的缺陷D.道德和法律的限制2、當統(tǒng)計表中指標數(shù)值都以同一單位計量時，應(yīng)將計量單位寫在統(tǒng)計表的______A.左下角B.左上角C.右下角D.右上角3、觀察所獲資料準確、真實、客觀地反映被觀察的社會現(xiàn)象和社會行為的程度，這是______A.觀察的信度B.觀察的效度C.觀察的精度D.觀察的敏銳度4、有關(guān)社會理論，說法正確的是______A.微觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復雜B.微觀社會理論的理論命題比中觀社會理論的理論命題復雜C.中觀社會理論的理論命題比宏觀社會理論的理論命題復雜D.宏觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復雜5、頭腦風暴法屬于______A.相互討論式的小組訪談B.各抒己見式的小組訪談C.個別訪談D.間接訪談6、適合了解某個群體在某一方面的情況和對某一問題的態(tài)度和想法，便于對所研究的問題進行類型學分析的訪談法是______A.間接訪談法B.個別訪談法C.焦點小組法D.結(jié)構(gòu)式訪談法7、通過部分成員的調(diào)查結(jié)果推論總體情況，這屬于社會研究的______A.經(jīng)驗歸納原則B.抽樣一推論原則C.演繹推理原則D.假設(shè)一檢驗原則8、關(guān)于統(tǒng)計表制作的要點，下列說法正確的是()。A.不應(yīng)有數(shù)字時用符號“x”表示B.某項資料免填時用符號“一”表示C.數(shù)字為0時要寫出來D.某數(shù)與相鄰數(shù)字相同時，可用“同左”、“同上”等字樣代替9、根據(jù)研究的目的和面向的目標對象不同，研究報告可分為()。A.普通研究報告和學術(shù)性研究報告B.描述性研究報告和解釋性研究報告C.定性研究報告和定量研究報告D.綜合性研究報告和專題性研究報告10、在“城市貧困問題”研究項目中，城市的貧困者個人或家庭是該項社會研究的______A.研究主體B.研究內(nèi)容C.研究對象D.研究方法11、同組研究是對同一批研究對象隨時間推移麗發(fā)生變化的研究，這里的“同一批研究對象”是指()。A.對象是同一時期的即可B.對象是同一類型的即可C.對象必須是相同的、不變的D.對象必須是隨機抽取的12、調(diào)查問卷問題：專家認為抽煙有害健康，您對抽煙這種行為怎么看?這一問題在提問技術(shù)上所犯的錯誤是()。A.一題兩問B.存在暗示和誘導C.使用了否定形式D.設(shè)計了不合理的情境13、研究者個人的價值觀、社會態(tài)度和其他“偏好”往往會對選題產(chǎn)生很大的影響，這屬于選題的______A.重要性標準B.新穎性標準C.可行性標準D.主觀標準14、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析中的“區(qū)位謬誤”是指______A.資料的分析單位與結(jié)論的分析單位不一致B.研究的主題與結(jié)論不一致C.資料的特點與分析方法不一致D.文字表述與圖表數(shù)據(jù)不一致15、實驗法與訪談法、觀察法最主要的區(qū)別是______A.是否在實驗室進行B.是否可以進行量化分析C.是否有理論假設(shè)D.是否對研究情境和變量進行控制16、在單變量的實驗設(shè)計中，尤其適用于實驗對象樣本容量較小或者樣本差異性較大的設(shè)計方式是______A.后測設(shè)計B.所羅門設(shè)計C.前測后測設(shè)計D.四組設(shè)計17、在量化測量當中，精確度最低的測量層次是______A.定距測量B.定類測量C.定序測量D.定比測量18、關(guān)于實地觀察，下列說法正確的是()。A.能夠?qū)η榫昂蜅l件進行嚴格控制B.研究結(jié)果不受個人傾向的影響C.具有更大的研究彈性D.研究結(jié)果有較高的可重復驗證性19、社會研究中理論模型的表述方式不包括______A.坐標圖示法B.公式法C.工程模型法D.變量結(jié)構(gòu)圖示法20、有關(guān)社會研究內(nèi)容，說法正確的是______A.社會研究內(nèi)容的廣度與研究目標無關(guān)B.社會研究內(nèi)容的層次與研究目標有關(guān)C.社會研究內(nèi)容廣泛的項目耗費成本一定高D.社會研究內(nèi)容單一的項目耗費成本一定低21、關(guān)于觀察效度，下列說法正確的是()。A.在觀察和處理資料的過程中，觀察者可以做到完全客觀B.“羅森塔爾效應(yīng)”屬于觀察效度中的“觀察者偏見”C.在不違反研究倫理的前提下，采用匿名方式進行觀察可以提高觀察效度D.觀察內(nèi)容的操作化方式對觀察效度沒有影響22、下列不屬于間接觀察的是()。A.磨損測量B.累計物測量C.行為標志觀察D.參與觀察23、根據(jù)作用和功能的不同，研究報告可分為______A.普通研究報告和學術(shù)性研究報告B.描述性研究報告和解釋性研究報告C.定性研究報告和定量研究報告D.綜合性研究報告和專題性研究報告24、對于不習慣向陌生人表達真實情況的被調(diào)查者，在問卷設(shè)計時應(yīng)尊重被調(diào)查者，避免一些敏感話題。這要求問卷設(shè)計必須______A.保持問卷卷面的簡潔明快B.考慮問卷的統(tǒng)計方式C.考慮被調(diào)查者的語言習慣D.考慮被調(diào)查者的文化心理背景25、關(guān)于社會研究定性方法的優(yōu)點，說法正確的是______A.可以作精確的計量B.耗費的時間更短C.能夠深入理解社會現(xiàn)象的本質(zhì)D.研究的標準化程度高26、針對測量概念的特點，構(gòu)造相應(yīng)的測量工具，這屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.資料分析27、關(guān)于問卷問題的排序設(shè)計，下列說法正確的是______A.把復雜的問題放在前面，簡單的問題放在后面B.內(nèi)容相關(guān)的問題盡量不要放在一起C.開放題一般放在問卷的最后面D.把了解現(xiàn)狀的問題放在后面28、下列不屬于社會研究一般過程的是______A.研究設(shè)計B.資料收集C.成果轉(zhuǎn)化D.研究選題29、對社會現(xiàn)象或事件之間的因果關(guān)系進行研究的是______A.探索性研究B.描述性研究C.預設(shè)性研究D.解釋性研究30、從實踐上看，小組訪談通常比較合適的人數(shù)是______A.1～3人B.3～5人C.5～7人D.7～10人二、多項選擇題31、社會統(tǒng)計中常用的置信度有______A.85%B.90%C.95%D.99%E.100%32、資料審核應(yīng)遵循的原則有______A.經(jīng)濟性原則B.標準性原則C.真實性原則D.完整性原則E.準確性原則33、實驗研究必須具備的基本條件包括()。A.變量之間的因果關(guān)系假設(shè)必須是明確和具體的B.能夠排除其他因素的影響C.實驗刺激有足夠的強度D.實驗刺激容易操控E.實驗程序必須是可重復的34、社會研究的主體包括______A.社會研究活動的組織者B.社會研究項目的委托者C.社會研究項目的承擔者D.社會研究項目的資助者E.社會研究項目的調(diào)查對象35、普查的主要特點是______A.結(jié)論不確定B.形式較規(guī)范C.調(diào)查項目少D.工作量大E.耗費時間長三、簡答題36、簡述研究報告行文應(yīng)注意的原則。37、簡述指數(shù)測量與量表測量的區(qū)別。38、簡述問卷答案(選項)設(shè)計的要求。39、簡述社會調(diào)查統(tǒng)計分析中處理缺失值的常用方法。四、論述題40、論述研究報告的撰寫步驟和一般要求。41、論述問卷設(shè)計基本原則中與資料分析方法相結(jié)合的原則。五、應(yīng)用題42、下表是某班級學生期末考試英語成績分布情況，請計算中位數(shù)(保留小數(shù)點后兩位)。得分組別人數(shù)f累計次數(shù)cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合計60中位數(shù)的計算公式()

參考答案一、單項選擇題1、A2、D3、A4、D5、B6、C7、B8、C9、A10、C11、C12、B13、D14、A15、D16、C17、B18、C19、C20、B21、C22、D23、B24、D25、C26、B27、C28、C29、D30、C二、多項選擇題31、BCD32、BCDE33、ABCDE34、ABCD35、BCDE三、簡答題36、(1)對事實的陳述力求客觀平實;(2)不要試圖去說服讀者，而要嘗試把事實告訴讀者;(3)避免使用第一人稱;(4)避免借用權(quán)威之名來增強文字的力量;(5)避免嘩眾取寵。37、(1)量表是根據(jù)被測量對象對問題的回答強弱程度，給予不同的得分;指數(shù)是根據(jù)被測量對象選擇指標的多少，給予不同的得分。(2)量表屬于定序測量層次，指數(shù)測量在實踐中常作為定距測量或定比測量層次來使用。(3)從使用頻率看，指數(shù)比量表運用得更加頻繁，因為建立量表難度較大。38、(1)答案能回答問題，避免答非所問;(2)努力設(shè)計完備的答案，滿足窮盡性(3)努力使每個答案彼此獨立，互斥性(4)高層次尺度優(yōu)于低層次(5)簡潔明了39、(1)如果數(shù)據(jù)中缺失值占的比重不大(如3%～5%)，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者;(2)如果指數(shù)有多個指標，可以考慮用已有數(shù)據(jù)的平均值來代替缺失值;(3)在大樣本和指標較多的情況下，還可以用隨機方法給缺失值賦值。四、論述題40、(1)撰寫研究報告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫成文;(2)撰寫研究報告前，需確立一個適當?shù)闹黝}來統(tǒng)領(lǐng)整個報告的內(nèi)容和材料;(3)確立主題之后，需要根據(jù)主題篩選并組織與之相關(guān)的研究資料;(4)根據(jù)主題要求、材料與主題的關(guān)系，以及各項材料之間的實質(zhì)和邏輯關(guān)系擬定詳盡的寫作提綱;(5)按照擬定的寫作提綱用文字，公式和圖表等方式將社會研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出來，形成完整的研究報告;(6)撰寫研究報告行文方面，一般要求客觀陳述事實，避免使用第一人稱，避免嘩眾取寵，避免使用恭維或自吹性的語言文字;(7)遵循引證和注釋的基本原則與一般格式，遵守學術(shù)規(guī)范;(8)按照學術(shù)規(guī)范要求排列參考文獻和索引等內(nèi)容。41、(1)問卷設(shè)計者應(yīng)當明確對調(diào)查后的資料進行手工分析還是計算機分析。一般說來，采用手工分析則問卷內(nèi)容應(yīng)少且簡單：采用計算機分析則可設(shè)計出較多、相對復雜的內(nèi)容。(2)應(yīng)當明確對調(diào)查后的資料主要進行定量分析還是定性分析。采用定性分析則可以多一點開放題;采用定量分析方法則應(yīng)盡量設(shè)計封閉題。(3)應(yīng)明確對調(diào)查后的資料進行簡單的描述統(tǒng)計還是復雜的統(tǒng)計分析。進行簡單的描述統(tǒng)計，問卷只需要設(shè)