《熱脹冷縮作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教版》

《熱脹冷縮》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計背景熱脹冷縮是物體在溫度變化時產(chǎn)生的一種物理現(xiàn)象，也是熱力學(xué)的基本原理之一。通過進修熱脹冷縮，可以援助同硯了解溫度對物體的影響，培育同硯的觀察和試驗?zāi)芰?，同時也可以引導(dǎo)同硯探究溫度變化對物體的影響規(guī)律。二、設(shè)計目標(biāo)1.了解熱脹冷縮的基本原理和影響因素；2.培育同硯的觀察和試驗?zāi)芰Γ?.引導(dǎo)同硯探究溫度變化對物體的影響規(guī)律。三、設(shè)計內(nèi)容1.熱脹冷縮的基本原理介紹通過老師講解、多媒體展示等方式，介紹熱脹冷縮的基本原理，讓同硯了解溫度變化對物體的影響。2.試驗設(shè)計設(shè)計一個簡易的試驗，讓同硯通過實際操作來觀察和驗證熱脹冷縮的現(xiàn)象。試驗步驟如下：（1）籌辦材料：一根金屬棒、一個燭臺、一根蠟燭；（2）將金屬棒固定在燭臺上，點燃蠟燭，讓火焰靠攏金屬棒一端；（3）觀察金屬棒的變化：當(dāng)金屬棒受熱膨脹時，會產(chǎn)生變形，并且會發(fā)出“嘣”的聲音；當(dāng)金屬棒冷卻時，又會恢還原狀。3.試驗報告讓同硯依據(jù)試驗結(jié)果撰寫試驗報告，包括試驗?zāi)繕?biāo)、方法、結(jié)果、分析和結(jié)論等內(nèi)容。四、設(shè)計評判1.試驗操作規(guī)范性：評判同硯在試驗中的操作是否規(guī)范、安全；2.試驗報告完備性：評判同硯的試驗報告是否包含了試驗的悉數(shù)內(nèi)容，并能明晰表達試驗結(jié)果和結(jié)論；3.試驗結(jié)果準(zhǔn)確性：評判同硯對試驗結(jié)果的觀察和分析是否準(zhǔn)確。五、設(shè)計延伸1.拓展試驗：可以設(shè)計更多與熱脹冷縮相關(guān)的試驗，如利用不同材料進行試驗比較，或者探究溫度變化對不同外形物體的影響等；2.知識應(yīng)用：引導(dǎo)同硯將所學(xué)的熱脹冷縮知識應(yīng)用到生活中，如詮釋為什么冬天車輪胎會變扁等。六、設(shè)計總結(jié)通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯可以深度了解熱脹冷縮的基本原理，培育試驗和觀察能力，同時也能引導(dǎo)同硯將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。期望通過這樣的設(shè)計，能夠激發(fā)同硯對物理進修的愛好，培育他們的科學(xué)精神和實踐能力。第二課時一、設(shè)計背景熱脹冷縮是物理學(xué)中一個分外重要的觀點，也是我們平時生活中屢屢會遇到的現(xiàn)象。通過這個試驗，可以讓同硯了解熱脹冷縮的原理，加深他們對物理學(xué)知識的理解，培育他們的試驗?zāi)芰蛣邮帜芰?。二、設(shè)計目標(biāo)1.了解熱脹冷縮的基本原理。2.學(xué)會應(yīng)用試驗儀器，進行試驗操作。3.提高同硯的動手能力和試驗技能。4.培育同硯的觀察力和分析能力。三、設(shè)計內(nèi)容1.試驗儀器及材料籌辦：-燒杯-水-鋼圈-熱水-冰水-溫度計2.試驗步驟：1)將燒杯中注入適量的水。2)在水中放入鋼圈，使其浸泡在水中。3)用溫度計測量水的初始溫度。4)將燒杯放入熱水中加熱，觀察鋼圈的變化。5)將燒杯放入冰水中冷卻，觀察鋼圈的變化。3.試驗記錄：-記錄試驗前水的溫度。-記錄加熱后鋼圈的變化。-記錄冷卻后鋼圈的變化。四、試驗要點1.試驗時要小心操作，防止?fàn)C傷或其他意外發(fā)生。2.注意觀察試驗過程中的變化，準(zhǔn)時記錄試驗結(jié)果。3.試驗結(jié)束后要將試驗儀器清洗潔凈，保持試驗環(huán)境整整齊齊。五、試驗總結(jié)通過這個試驗，同硯可以深度了解熱脹冷縮的原理，加深對物理學(xué)知識的理解。同時，通過試驗操作，可以培育同硯的試驗?zāi)芰蛣邮帜芰?，提高他們的觀察力和分析能力。期望同硯在試驗中能夠勤勉沉思，樂觀參與，取得良好的試驗效果。六、作業(yè)要求1.撰寫試驗報告，包括試驗?zāi)繕?biāo)、試驗步驟、試驗結(jié)果及分析、試驗總結(jié)等內(nèi)容。2.提交試驗記錄表，詳盡記錄試驗過程中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果。3.完成試驗后，準(zhǔn)時清洗試驗儀器，保持試驗環(huán)境整整齊齊。七、評分標(biāo)準(zhǔn)1.試驗報告內(nèi)容完備，結(jié)構(gòu)明晰，語言流暢，得分60%。2.試驗記錄表填寫準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)詳盡，觀察結(jié)果明晰，得分30%。3.試驗操作規(guī)范，試驗過程中注意安全，得分10%。通過這個試驗設(shè)計，期望能夠援助同硯更好地理解熱脹冷