《制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教鄂教版》

《制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解太陽(yáng)能熱水器的工作原理和制作方法。2.學(xué)習(xí)如何利用簡(jiǎn)單材料制作太陽(yáng)能熱水器。3.提高實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。二、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：1.太陽(yáng)能熱水器的原理和優(yōu)勢(shì)。2.制作太陽(yáng)能熱水器的步驟和材料。3.實(shí)踐操作和調(diào)試太陽(yáng)能熱水器。三、導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：1.理解太陽(yáng)能熱水器的工作原理。2.制作太陽(yáng)能熱水器時(shí)的材料選擇和搭建過(guò)程。四、導(dǎo)學(xué)步驟：Step1：導(dǎo)入通過(guò)觀看太陽(yáng)能熱水器的工作原理視頻，引入太陽(yáng)能熱水器的概念和作用。Step2：講解1.什么是太陽(yáng)能熱水器？它是利用太陽(yáng)能將水加熱的設(shè)備，可以節(jié)約能源。2.太陽(yáng)能熱水器的工作原理是什么？太陽(yáng)能熱水器通過(guò)吸收太陽(yáng)光的熱量，將水加熱至一定溫度。3.太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)勢(shì)有哪些？節(jié)約能源、環(huán)保、成本低等。Step3：制作準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備材料：空瓶子、黑色涂料、導(dǎo)熱管、絕緣材料等。2.工具準(zhǔn)備：剪刀、膠水、尺子等。Step4：制作步驟1.將空瓶子噴涂黑色涂料，增加吸熱效果。2.在瓶口處安裝導(dǎo)熱管，用于傳導(dǎo)熱量。3.在瓶子周?chē)^緣材料，防止熱量散失。4.將制作好的太陽(yáng)能熱水器放置在陽(yáng)光充足的地方，等待加熱水溫。Step5：實(shí)踐操作1.搭建好太陽(yáng)能熱水器，將水倒入瓶子內(nèi)。2.將太陽(yáng)能熱水器放置在陽(yáng)光下，觀察水溫的變化。3.調(diào)試太陽(yáng)能熱水器，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整材料和位置。五、導(dǎo)學(xué)延伸：1.可以嘗試使用不同材料和形狀制作太陽(yáng)能熱水器，比較效果。2.可以了解更多關(guān)于太陽(yáng)能利用和熱能轉(zhuǎn)換的知識(shí)，拓展視野。六、導(dǎo)學(xué)總結(jié)：通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)，我們了解了太陽(yáng)能熱水器的工作原理和制作方法，提高了動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。希望大家能夠在日常生活中多加利用太陽(yáng)能資源，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解太陽(yáng)能熱水器的原理和制作方法。2.學(xué)習(xí)如何利用簡(jiǎn)單材料制作太陽(yáng)能熱水器。3.提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.太陽(yáng)能熱水器的原理2.制作太陽(yáng)能熱水器的步驟3.實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)三、導(dǎo)學(xué)步驟1.導(dǎo)入：通過(guò)觀看太陽(yáng)能熱水器的工作原理視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解太陽(yáng)能熱水器的基本原理。2.學(xué)習(xí)：介紹太陽(yáng)能熱水器的原理，即利用太陽(yáng)能將水加熱，實(shí)現(xiàn)熱水供應(yīng)。然后詳細(xì)講解制作太陽(yáng)能熱水器的步驟：準(zhǔn)備材料（如黑色塑料瓶、鋁箔紙、膠帶等）、制作太陽(yáng)能集熱器、安裝水管等。3.操作：學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)，動(dòng)手制作太陽(yáng)能熱水器，并在實(shí)驗(yàn)室或戶外進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。注意事項(xiàng)包括避免燙傷、注意安全、保護(hù)環(huán)境等。4.總結(jié)：讓學(xué)生總結(jié)制作太陽(yáng)能熱水器的過(guò)程和體會(huì)，分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果和感想。四、導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述太陽(yáng)能熱水器的原理和制作方法。2.學(xué)生能夠獨(dú)立完成制作太陽(yáng)能熱水器的實(shí)驗(yàn)操作，并取得預(yù)期效果。3.學(xué)生能夠合作分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果和感想，積極參與討論。五、拓展延伸1.鼓勵(lì)學(xué)生在家中嘗試制作太陽(yáng)能熱水器，體驗(yàn)太陽(yáng)能的魅力。2.可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)學(xué)校分享太陽(yáng)能利用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。3.組織學(xué)生參加太陽(yáng)能熱水器設(shè)計(jì)比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。六、導(dǎo)學(xué)反思1.本次導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生的實(shí)際需求和興趣？2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中是否遇到困難，如何及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)？3.學(xué)生對(duì)太陽(yáng)能熱水器的制作和應(yīng)用有何新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)？如何進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入探究太陽(yáng)能利用的更多可能性？通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，希望能夠引導(dǎo)學(xué)生深入了解太陽(yáng)能熱水器的原理和制作方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)太陽(yáng)能利用