淺談行政領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力畢業(yè)論文

-. 一、行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的內(nèi)涵與特征作用 ()1(一)行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的內(nèi)涵 ()1(二)行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的特征 ()2(三)行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的作用 ()3重要性 ()3(一)創(chuàng)新是當(dāng)代行政領(lǐng)導(dǎo)者的必備能力 ()4(二)沒有創(chuàng)新能力的行政領(lǐng)導(dǎo)者不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)者................................(4)(三)提高行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的必要性 ()5創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基本途徑與發(fā)展之路 ()5(一)行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力存在的問題及原因 ()5(二)行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需要注意的問題....................................(6)(三)行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基本途徑................................................(7)(四)全面提升行政領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力的體制發(fā)展 ()8 力政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力培養(yǎng)提高-力行政領(lǐng)導(dǎo)者是社會(huì)公共事業(yè)的組織指揮者,任何一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的實(shí)施與成功,,了更高的要求。而創(chuàng)新能力提高首先要源于思維領(lǐng)域的創(chuàng)新和變革。因此,在執(zhí)政過程中,行政領(lǐng)導(dǎo)者如何突破思維障礙和培養(yǎng)自己創(chuàng)新思維能力就必然成為當(dāng)作用(一)行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的內(nèi)涵通過創(chuàng)新能力的要求可以發(fā)現(xiàn),“行政領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力是指領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,通過創(chuàng)新思維,創(chuàng)造性地運(yùn)用各種知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,是其三,行政領(lǐng)導(dǎo)者想問題辦事情要有獨(dú)創(chuàng)性。創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)在于突破,是一種.-.開拓性的創(chuàng)造過程。行政領(lǐng)導(dǎo)者既要有博采眾長(zhǎng)的包容意識(shí),也要有獨(dú)立思考的夠(二)行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的特征美國(guó)未來學(xué)專家阿爾溫.托夫勒在《未來的震蕩》一書中說：“能預(yù)測(cè)對(duì)方-(三)行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的作用在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn),競(jìng)爭(zhēng)與風(fēng)險(xiǎn),這對(duì)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的從根本上決定領(lǐng)導(dǎo)行為的成敗與否,從而影響到組織的利益和前途。而創(chuàng)新能力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。知識(shí)經(jīng)濟(jì)給經(jīng)濟(jì)資源構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)力、經(jīng)濟(jì)2、提高行政效益。知識(shí)經(jīng)濟(jì)在國(guó)家事務(wù)、社會(huì)公務(wù)和行政組織自身的影響3、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展給社會(huì)各領(lǐng)域帶來了深刻變步。.-(一)創(chuàng)新是當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者的必備能力創(chuàng)新思維,也同其他能力一樣，是可以培養(yǎng)、鍛煉和提高的。但必須具備一定的(二)沒有創(chuàng)新能力的行政領(lǐng)導(dǎo)者不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)者一個(gè)有創(chuàng)新能力的領(lǐng)導(dǎo)或許因?yàn)槠渌N種如道德信念、思想態(tài)度、公正廉施.-(三)提高行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的必要性首先,行政領(lǐng)導(dǎo)干部的職位身份要求他們必須具有創(chuàng)新能力。行政領(lǐng)導(dǎo)干部第三,我們的改革開放事業(yè)需要行政領(lǐng)導(dǎo)干部具有創(chuàng)新能力。我們建設(shè)的具本途徑(一)行政領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新能力存在的問題及原因革怕出亂子，發(fā)展怕無票子，創(chuàng)新怕丟帽子。主要表現(xiàn)在:一是工作單一化和工作方式多元化不相適應(yīng);二是駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力不強(qiáng)與全面建設(shè)小康社會(huì)、著力改善民生不相適應(yīng);三是知識(shí)結(jié)構(gòu)單一性與處理社會(huì)矛盾復(fù)雜性不相適應(yīng);四是依法執(zhí)政能力較弱與依法治國(guó)方略不相適應(yīng);五是狹隘的利益觀與正確處理各種.-(二)行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需要注意的問題者必須具備的素質(zhì)。思想就是突破常規(guī),勇于改革，使自身的思維活躍，能夠保持思維活動(dòng)的獨(dú)特性身的文化知識(shí)底蘊(yùn)，以及思維能力。其次，是開拓進(jìn)取的精神，面對(duì)新的形勢(shì),面對(duì)新的抉擇,領(lǐng)導(dǎo)干部是夠能夠勇于突破傳統(tǒng)，只有勇于開拓開拓才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng).-需要的是思維,這種思維是不拘于常態(tài)和傳統(tǒng)的，但又不能脫離實(shí)際?？梢?，創(chuàng)(三)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基本途徑極提高自身素質(zhì)。先，是自身知識(shí)水平?！皠?chuàng)新能力的培養(yǎng)根源在知識(shí),知識(shí)來主管一方事務(wù)，在工作用不能優(yōu)柔寡斷，或者人云亦云，要有自己的獨(dú)創(chuàng)精神,再次,要有高尚的道德情操。領(lǐng)導(dǎo)干部要有高尚的道德情操，對(duì)工作要熱忱續(xù)發(fā)展真理的過程。就是我們經(jīng)常提及的：實(shí)踐——認(rèn)識(shí)(理論)——再實(shí)踐.-領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入基層,深入群眾去，掌握和不斷總結(jié)自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)而(四)全面提升行政領(lǐng)導(dǎo)干部的體制發(fā)展個(gè)堅(jiān)持”。.-.三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力建設(shè)。21