奧斯本檢核表法及和田十二法

奧斯本檢核表法及和田十二法亞歷克斯·奧斯本是美國創(chuàng)新技法和創(chuàng)新過程之父。1941年出版《思考的方法》提出了世界第一個創(chuàng)新發(fā)明技法“智力激勵法”。1941年出版世界上的第一部創(chuàng)新學(xué)專著《創(chuàng)造性想象》，提出了奧斯本檢核表法，此書的銷量4億冊超過《圣經(jīng)》。它按照事物的9個方面依次提出設(shè)問，將設(shè)計的課題向9個方面進(jìn)行發(fā)散，看能否提出創(chuàng)造性構(gòu)想的方法。九個問題，就好像有九個人從九個角度幫助你思考。你可以把九個思考點都試一試，也可以從中挑選一、兩條集中精力深思。檢核表法使人們突破了不愿提問或不善提問的心理障礙，在進(jìn)行逐項檢核時，強(qiáng)迫人們思維擴(kuò)展，突破舊的思維框架，開拓了創(chuàng)新的思路。有人體會到，不用檢核表法以前，思考很窄，因為那時只利用了自己一個人的觀點，學(xué)習(xí)檢核表法后，思路就開闊多了，有利于提高了發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的成功率。

一、什么是奧斯本的檢核表法。9個大問題：有無其他用途、能否借用、能否改變、能否擴(kuò)大、能否縮小、能否代用、能否重新調(diào)整、能否顛倒、能否組合。序號檢核項目含義1能否他用現(xiàn)有事物除了我們大家公認(rèn)的功能之外，是否還有其他的用途2能否借用能否將其他事物中的原理、結(jié)構(gòu)、方法、材料等方面移植過來，為我所用3能否改變改變現(xiàn)有的形狀，改變制作工藝，改變物品的結(jié)構(gòu)，如把原來方形的改成圓形的，把直的改成彎的，把紅色的改成藍(lán)色的，把無味改成有味的等等4能否擴(kuò)大現(xiàn)有事物能否擴(kuò)大面積、擴(kuò)大聲音、擴(kuò)大距離、延長時間、延伸長度、加高高度、增加數(shù)目等5能否縮小現(xiàn)有事物能否縮小、縮短、減少、減輕、分解、折疊、卷曲、刪減6能否替代現(xiàn)有事物能否用其他物品、材料、元件、結(jié)構(gòu)等代替7能否調(diào)整現(xiàn)有事物或事物的一部分能否變換排列順序、位置、型號、材料等8能否顛倒現(xiàn)有的事物能否從功能、結(jié)構(gòu)、原理、里外、上下、左右、前后、橫豎、因果等角度顛倒過來用9能否組合能否與其他的事物進(jìn)行組合，可以按照原理、材料、功能等方面進(jìn)行二、檢核表法的步驟首先，選定一個要改進(jìn)的產(chǎn)品或方案；第二，面對一個需要改進(jìn)的產(chǎn)品或方案，或者面對一個問題，從下列9個方面提出一系列的問題，并由此產(chǎn)生大量的思路；第三，根據(jù)第二步提出的思路，進(jìn)行篩選和進(jìn)一步思考、完善?！景咐蕾p】1.世界上最早的時鐘出現(xiàn)于11世紀(jì)至12世紀(jì)，主要用于教堂提醒修道士禱告的時間。后來一位聰明的德國鎖匠將鐘變小，造出了第一只懷表，瑞士人將鐘變得更小，做出了手表?！景咐蕾p】2.日本的大發(fā)明家中松義郎在飛機(jī)場觀察飛機(jī)起飛時，空中飛來的沙粒迷了他的眼睛，他想沙粒是從地上被卷起來的，如果地上的物體不是沙粒而是農(nóng)藥，農(nóng)藥粉末就會從下往上飛起，使得被噴撒的農(nóng)藥不在葉子上面，而在葉子背面，這種噴撒法可以大大提高對蟲子的殺傷率。于是他設(shè)計了關(guān)于噴撒農(nóng)藥的一些裝置，附加于直升飛機(jī)，從而發(fā)明了噴撒農(nóng)藥專用飛機(jī)。【案例欣賞】3.日本一位叫濱里的人，很喜歡打高爾夫球?？墒窃诩依锞毩?xí)又沒有草坪。如果在地板上打，球會不停地滾。于是，他買來地毯鋪在地上。他想，地毯的價錢較貴，能否想法少花點錢呢?他想到“地毯上有毛，如果反過來，把毛安在球上不照樣可以產(chǎn)生摩擦力嗎?”于是，長毛的高爾夫球誕生了。用這種球在普通地面上練習(xí)，效果與在草坪上用普通球練習(xí)很接近。1．能否他用①現(xiàn)有的事物有無他用；②保持不變能否擴(kuò)大用途；③稍加改變有無其他用途。大豆，在我國人們的不斷開發(fā)下已制成了多種食品：豆腐、豆?jié){、豆腐腦、豆腐干、千張、豆腐乳、豆奶、醬油、豆鼓、豆醬、豆芽、豆油、人造肉、人造黃油、豆類小食品等。三、具體方法分析2．能否借用①現(xiàn)有的事物能否借用別的經(jīng)驗；②能否模仿別的東西；③過去有無類似的發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)新；④現(xiàn)有成果能否引入其它創(chuàng)新性設(shè)想。泌尿科醫(yī)生引入微爆破技術(shù)而使體內(nèi)結(jié)石得到粉碎清除，免去患者開膛破肚的手術(shù)之苦。三、具體方法分析3．能否改變現(xiàn)有事物能否做些改變？如：意義顏色聲音、味道、式樣、花色、品種，改變后效果如何。傳統(tǒng)的白色家電披上了彩色盛裝；利用現(xiàn)代科技開發(fā)了彩色鋼板、彩色棉花、彩色大米等“漂亮產(chǎn)品”。我國學(xué)者提出，在校園設(shè)計中，調(diào)整房屋的室內(nèi)色彩，改善周圍的環(huán)境色彩，對防治近視、提高教學(xué)質(zhì)量均有好處。三、具體方法分析4．能否擴(kuò)大①現(xiàn)有事物可否擴(kuò)大應(yīng)用范圍；②能否增加使用功能；③能否添加另部件；④能否擴(kuò)大或增加高度、強(qiáng)度、壽命、價值。在管理中融入感情，就會溝通心靈，和諧融洽；在產(chǎn)品中賦以情感，必將以情動人，倍受歡迎。三、具體方法分析5．能否縮?、佻F(xiàn)有事物能否減少、縮小或省略某些部分；②能否濃縮化；③能否微型化；④能否短點、輕點、壓縮、分割、簡略。如不用內(nèi)胎的自行車、一按即好的“傻瓜照相機(jī)”，省略換檔用油門調(diào)速的小汽車、一次成像照相機(jī)、即沖即飲的咖啡等都是很受歡迎的產(chǎn)品。三、具體方法分析6．能否代用①現(xiàn)有事物能否用其他材料、元件；②能否用其他原理、方法、工藝；③能否用其他結(jié)構(gòu)、動力、設(shè)備。目前，用昆蟲做菜，在西亞、非州、中美州等地區(qū)已很盛行，如油炸蝴蝶和蝗蟲、土豆?fàn)Z蜻蜒、面團(tuán)炸黃蜂、清燉甲蟲、螞蟻蕃茄湯、蛾子餅、螞蟻奶油蛋糕、蟬肉密餞都成了美昧佳肴。三、具體方法分析7．能否調(diào)整①能否調(diào)整已知布局；②能否調(diào)整即定程序；③能否調(diào)整日程計劃；④能否調(diào)整規(guī)格；⑤能否調(diào)整因果關(guān)系。三、具體方法分析北京一文化館要擴(kuò)建，涉及搬遷100戶居民。上級撥款1400萬元，但城區(qū)購一套房子得20萬，搬遷費(fèi)缺口600萬，怎么辦?何陽出招讓100戶都搬到城外郊區(qū)去住，那兒的房子才3--4萬元一套?？勺粽f：“太遠(yuǎn)了，不干?！焙侮栒f；“給每家配輛小面包汽車，還干不干?”住戶們樂意接受。其實，北京的小面包汽車才4萬元一輛，連房子每戶花費(fèi)僅8萬元，搬遷費(fèi)還有結(jié)余。何陽再建議將面包車集中起來成立個出租車隊，既接送住戶上下班，又可做出租車業(yè)務(wù)，一箭雙雕，皆大歡喜。點子大王何陽的精彩策劃8．能否顛倒：①能否從相反方向考慮；②作用能否顛倒；③位置（上下、正反）能否顛倒。以毒攻毒、欲擒故縱、吃小虧占大便宜、缺陷成才、危機(jī)管理，廢物利用等均為反向創(chuàng)新的經(jīng)驗精華。三、具體方法分析9．能否組合①現(xiàn)有事物能否組合；②能否原理組合方案組合功能組合；③能否形狀組合材料組合部件組合。三、具體方法分析對杯子的改進(jìn)：五、思考練習(xí)序號檢核問題發(fā)散性設(shè)想初選方案1能否他用2能否借用3能否改變4能否擴(kuò)大5能否縮小6能否替代7能否調(diào)整8能否顛倒9能否組合四、創(chuàng)新實踐-玻璃杯的改進(jìn)（2）序號檢核問題發(fā)散性設(shè)想初選方案1能否他用作燈罩可食用當(dāng)量具作裝飾拔火罐作圓規(guī)裝飾品2能否借用自熱杯磁療杯保溫杯電熱杯音樂杯防爆杯自熱磁療杯3能否改變塔形杯動物杯防溢杯自潔杯密碼杯幻影杯自潔幻影杯4能否擴(kuò)大不倒杯防碎杯消防杯過濾杯多層杯多層杯5能否縮小微型杯超薄杯可伸縮杯扁形杯勺形杯伸縮杯6能否替代紙杯一次性杯竹木制杯可食質(zhì)杯塑料杯可食質(zhì)杯7能否調(diào)整系列裝飾杯系列高腳杯系列口杯酒杯咖啡杯系列高腳杯8能否顛倒透明不透明彩色非彩色雕花非雕花有嘴無嘴不透明雕花杯9能否組合與溫度計組合與香料組合與中草藥組合與加熱器組合與中草藥組合杯新型自行車欣賞和田十二法我國的創(chuàng)造學(xué)者許立言、張?？仍趭W斯本檢核表法基礎(chǔ)上，借用其基本原理，加以創(chuàng)造而提出的一種思維技法。它既是對奧斯本檢核表法的一種繼承，又是一種大膽的創(chuàng)新，并在上海和田路小學(xué)試驗，提出了創(chuàng)造發(fā)明的“和田十二法”。和田十二法“和田十二法”包含十二個一（1）加一加：加高、加厚、加多、組合等。（2）減一減：減輕、減少、省略等。（3）擴(kuò)一擴(kuò)：放大、擴(kuò)大、提高功效等。（4）變一變：變形狀、顏色、氣味、次序等。（5）改一改：改缺點、改不便之處。（6）縮一縮：壓縮、縮小、微型化。和田十二法（7）聯(lián)一聯(lián)：原因和結(jié)果有何聯(lián)系，把某些東西聯(lián)系起來。（8）學(xué)一學(xué)：模仿形狀、結(jié)構(gòu)、方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)。（9）代一代：用別的材料代替，用別的方法代替。（10）搬一搬：移作他用。（11）反一反：能否顛倒一下。（12）定一定：定個界限、標(biāo)準(zhǔn)。1.加一加

在這件東西上添加些什么或把這件東西跟其他東西組合在一起，行不行？加一加后會變成什么新東西？這新東西有什么新的功能？加一加一件東西添加些什么變成新的東西有了新的功能鉛筆橡皮帶橡皮的鉛筆鉛筆有了擦除的功能手機(jī)攝像頭、錄音機(jī)、收音機(jī)多媒體娛樂手機(jī)能照相、錄音、聽節(jié)目、看視頻衣服裙子連衣裙衣服與裙子合二為一插座定時器定時插座可以設(shè)定通電時間手機(jī)手機(jī)卡雙卡雙待可以同時安裝兩張卡加一加在現(xiàn)實生活中的例子人沒法長高，鞋底加高就增加銷量；商家在促銷時經(jīng)常打出買一贈一的宣傳；房地產(chǎn)開發(fā)商都是變著花樣賣房，復(fù)合地產(chǎn)都搞“加一加”的創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)周邊環(huán)境、配套設(shè)施，如果附近有商場、超市、學(xué)校、醫(yī)院、地鐵和公交車站，那么房價就更貴一些。2.減一減能在某件東西上減去什么部分嗎？能把某樣?xùn)|西的重量減輕一點嗎？能在操作過程中減少次數(shù)行不行？這些從形態(tài)上、重量上、過程中的“減一減”能產(chǎn)生什么好的效果嗎？2.減一減一件物品減掉什么變成什么有線鼠標(biāo)線無線鼠標(biāo)有線耳機(jī)線藍(lán)牙耳機(jī)多媒體手機(jī)娛樂功能老年機(jī)（性價比比較高）3.擴(kuò)一擴(kuò)把某樣?xùn)|西放大、擴(kuò)展來達(dá)到你想要達(dá)到的目的。這樣?xùn)|西如果放大、擴(kuò)展（聲音擴(kuò)大、面積擴(kuò)大、距離擴(kuò)大……），它的功能與用途會有哪些變化？這件物品除了大家熟知的用途外，還可以擴(kuò)展出哪些用途？

實例：一件東西擴(kuò)了些什么變成新的東西有了新的功能圍棋棋盤、棋子掛式圍棋供大場面講解使用電視機(jī)屏幕擴(kuò)大大屏幕電視機(jī)觀賞視覺效果更好雨傘傘面擴(kuò)大戀人傘、雙人傘可以兩人同時使用耳機(jī)音箱可以集體共享聲音音量擴(kuò)一擴(kuò)的創(chuàng)新案例世界著名牙膏生產(chǎn)廠家由于銷量下滑，決定開一次會，目的是通過集思廣益來獲得新的啟發(fā)和靈感，而使牙膏的整體銷量上升。領(lǐng)導(dǎo)層讓該公司內(nèi)的一些管理者、工人、銷售人員參加了這次“頭腦風(fēng)暴”，遺憾的是雖然大家發(fā)言踴躍，但卻沒有實質(zhì)性的方案被提出，于是董事會宣布如果誰能夠想出有效的點子，公司將給他10萬美金獎勵。擴(kuò)一擴(kuò)的創(chuàng)新案例擴(kuò)大直徑4.縮一縮把某件東西壓縮、折疊、縮小，它的功能、用途會發(fā)生什么變化？實例：縮小了什么變成新的東西有了新的功能一般餅干

體積

攜帶方便

壓縮餅干

保溫瓶體積熱水瓶攜帶方便占空間小，攜帶方便一體機(jī)筆記本體積臺式組裝機(jī)一件東西冰箱體積微型冰箱可以在小空間內(nèi)使用廣告賣點農(nóng)夫山泉有點甜收禮只收腦白金更能占領(lǐng)消費(fèi)者心智資源5.變一變它是指改變原有物品的形狀、尺寸、顏色、滋味、濃度、密度、順序、場合、時間、對象、方式、音響等，從而形成新的物品。變一變的實例swatch手表款式多變，注入了心情、季節(jié)、時尚等元素，才更受歡迎。

變一變的實例當(dāng)年的摩托羅拉V70會旋轉(zhuǎn)的手機(jī)是變換款式搶先獲得高額利潤的典范。6.改一改解釋：把某件東西的一部分或缺點、不足之處一一減去來達(dá)到你想達(dá)到的目的。思路：某件東西在使用過程中，還有那些缺點或不足？把這些缺點與不足排一排，再分析一下，看看哪個缺點是主要的或必須馬上解決的，怎樣改進(jìn)才能克服或盡量減少缺點，給人們帶來方便。實例：

實例：一件東西不太滿意改一改，新東西克服了原來的缺點雨傘傘柄太長攜帶不便傘柄可折的折傘攜帶方便雨傘雨夜行走不安全傘面改用反光布司機(jī)能及時發(fā)現(xiàn)行人公交車牌晚上看不清字車牌上使用熒光材料晚上能讓乘客看清褲子比較長修一下穿著比較舒服改一改的成功實例萬寶路香煙女人不買賬，改了創(chuàng)意和宣傳就賣給了男人才有了今天的萬寶路；同一產(chǎn)品賣點改一改就賣活了，比如王老吉，把賣點改為預(yù)防上火的飲料就迅速火了起來；將缺點改成特色進(jìn)行宣傳，往往能達(dá)到以迂為直，以患為利的境界，比如一水果商一日遭受大火，將其香蕉烤外表皮的有點發(fā)黑，他先前以為賣不出去了。沒有人會買發(fā)黑的香蕉。但他發(fā)現(xiàn)這些香蕉內(nèi)部完好，品嘗一下還更好吃了。阿根廷香蕉7.聯(lián)一聯(lián)某件事情的結(jié)果跟它的起因有什么聯(lián)系？能從中找到解決問題的辦法嗎？把兩樣或幾樣似乎不相干的事物聯(lián)系起來，會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？把幾樣?xùn)|西聯(lián)系在一起，或幾件事情聯(lián)系起來，能幫助我們解決什么問題？目的現(xiàn)象聯(lián)想和判斷解決問題或達(dá)到目的

鄭成功要挖井找水副將被螞蟻咬了一口螞蟻也要喝水，螞蟻窩邊一定會有水尋著螞蟻的足跡找到螞蟻窩，然后打井，挖到5米，井底冒出清泉喝茶時使茶葉喝不到嘴里用淘米籮淘米時水流出而米沒流出在茶杯中設(shè)計一個類似淘米籮的過濾嘴喝茶時，茶葉很難喝進(jìn)嘴里

實例：通過聯(lián)想將原本兩件看似不相干的事連到了一起，并解決了問題。聯(lián)一聯(lián)的創(chuàng)新成功案例蒙牛將航天載人火箭與牛奶聯(lián)系在一起，借勢提升了知名度和牛奶的品質(zhì)；江南春在電梯即將關(guān)閉時看到舒淇的海報，聯(lián)想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒，帶來億萬財富。

8.學(xué)一學(xué)有什么事物可以讓自己模仿、學(xué)習(xí)一下？模仿它的某些形狀、結(jié)構(gòu)或?qū)W習(xí)它的某些原理、方法。這樣做，會有什么良好的效果？這樣會創(chuàng)造出什么新的東西？實例：

具有的獨特功能

實現(xiàn)仿一仿的目標(biāo)能抵抗較大外力能方便地鋸木頭飛行器、飛機(jī)、能在空中飛翔鳥、蜻蜓等原來的東西鋸子割破魯班的手指有鋸齒的小草開鑿越江隧道盾構(gòu)施工法小蟲身上有硬殼小蟲鉆進(jìn)硬木也能在空中飛翔防暴盾牌能抵擋很大的壓力蛋殼仿一仿，造出新的東西試一試：生活中的很多東西，常常有它的獨特功能！仿一仿，你也能造出有獨特功能的新東西？原來的東西具有的獨特功能仿一仿，造出新的東西實現(xiàn)仿一仿的目標(biāo)蝙蝠的飛行回聲定位找目標(biāo)雷達(dá)

跳躍的袋鼠

越野汽車

可把用鈍部位去掉美工刀9.代一代它是指用其他的事物或方法來代替現(xiàn)有的事物，從而進(jìn)行創(chuàng)新的一種思路。有些事物盡管應(yīng)用的領(lǐng)域不一樣，使用的方式也各有不同，但都能完成同一功能，因此，可以試著替代，既可以直接尋找現(xiàn)有事物的代替品，也可以從材料、零部件、方法、顏色、形狀和聲音等方面進(jìn)行局部替代。代一代的應(yīng)用實例古代的阿基米德告訴我們稱重不一定要秤，用浮力也可以；小學(xué)課本上的一則故事告訴我們，烏鴉喝水不一定非得打翻瓶子，扔石頭就行；

9.代一代它是指用其他的事物或方法來代替現(xiàn)有的事物，從而進(jìn)行創(chuàng)新的一種思路。有些事物盡管應(yīng)用的領(lǐng)域不一樣，使用的方式也各有不同，但都能完成同一功能，因此，可以試著替代，既可以直接尋找現(xiàn)有事物的代替品，也可以從材料、零部件、方法、顏色、形狀和聲音等方面進(jìn)行局部替代。10.搬一搬將原事物或原設(shè)想、技術(shù)移至別處，使之產(chǎn)生新的事物、新的設(shè)想和新的技術(shù)。即把一件事物移到別處，還能有什么用途？某個想法、原理、技術(shù)搬到別的場合或地方，能派上別的用處嗎？搬一搬的實例把電視機(jī)上的拉桿天線“搬”到教師的講臺，就成可伸縮的“教棒”；舒蕾剛開始投放市場時，寶潔柜臺在哪它就搬到哪，和第一拉近距離，不就是第二嗎！；

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