市場營銷專業(yè)就業(yè)市場調(diào)研分析報告

市場營銷專業(yè)就業(yè)市場調(diào)研匯報人才招聘會現(xiàn)場基礎情況時間：10月16日地點：江西理工大學燈光籃球場基礎內(nèi)容：此次招聘會共有186家企業(yè)參與。依據(jù)在學校安排宣講各企業(yè)具體情況共有10所企業(yè)對市場營銷這個專業(yè)有需求。和本專業(yè)相關崗位招聘情況去下表：依據(jù)此次招聘現(xiàn)場信息可知：市場營銷專業(yè)需求量在這個以工科為名理工大學相對應其它專業(yè)有很大優(yōu)勢，就業(yè)形勢相對很好。就業(yè)形勢分析伴隨中國經(jīng)濟高速發(fā)展,人才競爭越來越猛烈,很多專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)壓力也越來越大。和之相反,市場營銷專業(yè)需求缺口卻越來越大，市場營銷就業(yè)前景很可觀。市場營銷專業(yè)是需求較大專業(yè),各類企業(yè)均需要,就業(yè)前景很寬廣。中國市場經(jīng)濟不停完善,市場營銷已經(jīng)滲透到多種多樣企業(yè)里,不僅是外資企業(yè)、民營企業(yè),國有企業(yè)也全部在講市場營銷。大家對市場營銷觀念也將有更深認識,所以對這方面人才需求將繼續(xù)看好,并有繼續(xù)升溫可能。不過,因為市場營銷特殊性,做市場營銷需要多種能力,不是學市場營銷人就適合做市場營銷,專業(yè)知識反而變得不是很關鍵,很多低文憑人愿意付出更大勞動取得更多回報,形成了營銷專業(yè)學生強勁對手,給畢業(yè)生造成了一定壓力。所以盡管市場營銷人員需求量很大，但市場營銷專業(yè)畢業(yè)生任然有很大就業(yè)困難。三、市場營銷專業(yè)介紹基礎介紹市場營銷又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”，臺灣常稱作“行銷”；是指個人或集體經(jīng)過交易其發(fā)明產(chǎn)品或價值，以取得所需之物，實現(xiàn)雙贏或多贏過程。它包含兩種含義，一個是動詞了解，指企業(yè)具體活動或行為，這時稱之為市場營銷或市場經(jīng)營；另一個是名詞了解，指研究企業(yè)市場營銷活動或行為學科，稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。就業(yè)前景市場營銷畢業(yè)生能夠從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作?？稍谕赓Q(mào)、工商、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企機關從事企業(yè)營銷管理、用戶資源管理、網(wǎng)絡營銷管理、營銷策劃、營銷診療、市場調(diào)查和咨詢等工作。市場營銷人員是各個企業(yè)、尤其是大型企業(yè)不可缺乏人才。市場營銷專業(yè)相關信息以下：該專業(yè)需求地域排行：北京、上海、廣州、深圳、武漢、成全部、杭州、鄭州、南京、西安該專業(yè)相關職位薪酬地域排行：德州、南通、北京、深圳、紹興、上海、廣州、東莞、綿陽、天津、泉州該專業(yè)工資情況：面議占85%；-2999占6%；4500-5999占4%；6000-7999占1%；8000-9999占1%經(jīng)驗要求：不限經(jīng)驗占32%；3-5年占31%；0-2年占30%；8-占3%；應屆畢業(yè)生占2%該專業(yè)學歷要求：大學占51%；不限學歷占20%；本科占18%；中專占5%；高中占4%該專業(yè)相關招聘職位：銷售代表、銷售經(jīng)理、銷售主管、員工、銷售工程師、銷售總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、用戶經(jīng)理、市場專員、銷售助理市場營銷是一門誕生于西方學科，它是總結了西方企業(yè)在成熟市場經(jīng)濟條件下經(jīng)營思想和經(jīng)營戰(zhàn)略演變和發(fā)展基礎上產(chǎn)生和發(fā)展起來，已成為對企業(yè)含有普遍指導意義關鍵理論。它也是一門研究市場經(jīng)濟條件下企業(yè)經(jīng)營策略和生財之道，研究企業(yè)怎樣在猛烈市場競爭中求生存，求發(fā)展學問，作為適應經(jīng)濟改革和發(fā)展需要最為關鍵和適用管理學科之一，并成為教育中發(fā)展最快一個學科方向。國民經(jīng)濟發(fā)展基礎是企業(yè)發(fā)展，而企業(yè)發(fā)展離不開高素質(zhì)營銷管理人才。畢業(yè)生因為行業(yè)不一樣，待遇略有差異，但因為現(xiàn)代企業(yè)全部重視營銷工作，營銷類畢業(yè)生供不應求，總體待遇相對于其它專業(yè)處于中等偏上。所以此專業(yè)就業(yè)前景相當好。其實只要學生本身定位適宜，營銷專業(yè)就業(yè)形勢和前景全部是很好，幾乎各個行業(yè)，各個企業(yè)全部需要市場營銷專業(yè)畢業(yè)生。然而，良好專業(yè)技能只是一個就業(yè)時基礎平臺、通行證，能使畢業(yè)生有更大發(fā)展空間，同時吸引企業(yè)愿意、支持和我校進行校企合作、工學結合理由，關鍵在于學生是否含有優(yōu)異職業(yè)素質(zhì)，如：職業(yè)忠誠度、敬業(yè)精神、團體精神、自我學習能力、創(chuàng)新能力等。四、學習目標和方向在校期間盡可能地考取和專業(yè)相關或非相關資格證書；牢牢掌握本專業(yè)相關知識；盡可能地閱讀其它專業(yè)或非專業(yè)課外書籍；